滬科版八年級(jí)物理第八章 壓強(qiáng) 單元測(cè)試 單元測(cè)試題(無答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

6/66/66/6第八章壓強(qiáng)單元測(cè)試一、選擇題1.一位中學(xué)生雙腳站立時(shí),他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)值最接近于〔〕A.

102Pa

B.

103Pa

C.

104Pa

D.

105Pa2.下面做法是為了增大壓強(qiáng)的是A.

書包帶做得較寬

B.

鐵路的鋼軌鋪在枕木上

C.

日常生活中用刀切東西

D.

推土機(jī)安裝履帶3.如下圖的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的是〔

〕A.

書包背帶做得較寬B.

壓路機(jī)的碾子非常重

C.

鐵軌鋪在枕木上D.

“好奇〞號(hào)火星車輪子大而寬4.如下圖,水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒有陷入雪地;而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地。以下說法正確的選項(xiàng)是(

)

A.芳芳對(duì)雪地的壓力比小明的小

B.芳芳對(duì)雪地的壓力和小明的一樣大

C.芳芳對(duì)雪地單位面積的壓力比小明的小

D.受力面積和壓力都不等,無法比擬誰對(duì)雪地的壓強(qiáng)大5.如下圖是一種自制的乘車頭部保護(hù)器,右圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖,它實(shí)際是一個(gè)雙面橡皮碗。下面關(guān)于這個(gè)保護(hù)器的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

A.

被玻璃“吸〞住后,皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓

B.

擠出的空氣越少,皮碗貼在玻璃上就越緊

C.

皮碗與玻璃的摩擦阻止乘客頭部前后移動(dòng)

D.

頭部與玻璃撞擊時(shí)皮碗起緩沖作用6.連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,以下圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是〔〕A.

活塞式抽水機(jī)

B.

鍋爐水位計(jì)

C.

茶壺

D.

三峽船閘7.如下圖,將兩個(gè)一次性紙杯杯口向上疊套起來,用手握住外面的紙杯,在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹氣。請(qǐng)你猜想里面的紙杯將:〔〕

A.

保持靜止

B.

向上跳起

C.

發(fā)生旋轉(zhuǎn)

D.

壓得更緊8.“東方之星〞客船在湖北監(jiān)利縣遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)翻沉.潛水員潛入12m深水里搜救落水乘客,此時(shí)潛水員受到水的壓強(qiáng)是〔ρ水=1.0×103kg/m3〕〔〕A.

0

B.

12Pa

C.

83.33Pa

D.

1.2×105Pa9.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸〞起卷入空中〔如下圖〕,龍卷風(fēng)能“吸〞起物體的主要原因是〔〕

A.

龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力

B.

龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強(qiáng)大的靜電,將物體吸上天空

C.

龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了

D.

龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓10.豎直放置的下端扎有橡皮膜的開口玻璃管內(nèi),倒入一定量的水后,橡皮膜向外突出,當(dāng)將管子逐漸傾斜的過程中,管底的橡皮膜凸起程度將〔〕A.

逐漸變小

B.

逐漸變大

C.

不變

D.

無法判斷11.放在水平桌面上的茶杯,對(duì)桌面有壓力,以下有關(guān)“茶杯對(duì)桌面壓力〞的說法,正確的選項(xiàng)是〔〕A.

茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的

B.

茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的

C.

茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力

D.

茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的,12.用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量液體的密度,將一個(gè)帶有閥門的三通U形管倒置在兩個(gè)裝有液體的容器中,用抽氣機(jī)對(duì)U形管向外抽氣,再關(guān)閉閥門K,左邊液體的密度為ρ1,左右兩邊液柱高度差分別為h1、h2,那么以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕

A.

實(shí)驗(yàn)中必須將U形管內(nèi)抽成真空

B.

假設(shè)將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會(huì)增大

C.

右邊液體的密度ρ2=

D.

右邊液體的密度ρ2=二、填空題13.物體間擠壓產(chǎn)生的形變效果是由物體單位面積上受到的________決定的.物體某個(gè)面上受到的壓力跟該受力面積的比值就等于物體受到的________;1帕等于________

牛/米2。14.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)作了如下圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

〔1〕通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的________

,顯示壓力作用的效果;

〔2〕比擬________

與________

兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;

〔3〕比擬________

與________

兩圖所示實(shí)驗(yàn),說明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

(4)該實(shí)驗(yàn)說明了:壓力的作用效果與________

、________

有關(guān)。

15.著名的________

實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在.托里拆利在玻璃管內(nèi)裝入________

較大的水銀做實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值,假設(shè)換用水完成該實(shí)驗(yàn),那么需要________

玻璃管的長(zhǎng)度〔選填“減小〞或“增大〞〕.16.如圖水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為PA、PB和PC〔ρ=0.8×103kg/m3〕,那么PA、PB和PC的大小關(guān)系是________,廚房的菜刀刀刃磨得很是為了________.17.白色感壓紙受到的壓強(qiáng)到達(dá)可測(cè)最小值時(shí)才變色,且顏色隨壓強(qiáng)變大而變深,大于可測(cè)最大值時(shí)顏色不再變深。感壓紙A的規(guī)格如下圖。

實(shí)驗(yàn)1:用250N的壓力垂直作用在A上,受力面積為0.25cm2,此壓力對(duì)A的壓強(qiáng)為________N/cm2。

實(shí)驗(yàn)2:仍用250N的壓力垂直作用在與A規(guī)格相同的感壓紙上,要使它變色且顏色深度與實(shí)驗(yàn)1不同,以下哪些受力面積符合要求?________

①2cm2

②0.8cm2

③0.3cm2

④0.1cm2

⑤0.01cm218.翻開自來水龍頭,使自來水流過如下圖的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是________處,壓強(qiáng)較小的是________處〔選填“A〞“B〞或“C〞〕。如下圖,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強(qiáng)________〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕容器里液面上方的空氣壓強(qiáng),液體就沿細(xì)管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀.

19.在科學(xué)晚會(huì)上,小亮用一根膠管表演了一個(gè)有趣的節(jié)目。如以下圖所示,他一只手握住管的中部,保持下半局部不動(dòng),另一只手抓住上半部,使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中,并“天女散花〞般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是________。

20.如下圖,一個(gè)重為5N的容器,底面積100cm2,內(nèi)裝有400ml的酒精,那么容器對(duì)桌面的壓力為________N,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為________Pa(p酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)

三、實(shí)驗(yàn)探究題21.在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下圖的操作。

〔1〕實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是________。假設(shè)輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在________問題?!?〕甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________

的關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是________?!?〕由乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知,液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀________選填“有關(guān)〞或“無關(guān)〞〕?!?〕接下來想探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,在圖甲的根底上,應(yīng)該是改變________,觀察記錄________。22.小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).

〔1〕實(shí)驗(yàn)前,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,接下來的操作應(yīng)該是

.A.

再多加一些紅墨水

B.

倒出一些紅墨水

C.

取下軟管重新安裝

D.

按壓金屬盒的橡皮膜〔2〕排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān).〔3〕小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示.比擬乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?答:________.原因是:________

.〔4〕他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差比照不明顯,那么下面操作不能使兩側(cè)液面高度差比照更加明顯的是

〔選填序號(hào)〕.A.

燒杯中換密度差更大的液體

B.

U形管中換用密度更小的酒精

C.

將U型管換成更細(xì)的23.在“探究實(shí)心圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)〞的實(shí)驗(yàn)中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料,制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn),測(cè)出實(shí)心圓柱體豎直放置時(shí)〔如下圖〕對(duì)水平桌面上海綿的壓下深度,實(shí)驗(yàn)記錄見下表。

〔1〕該小組同學(xué)是通過________來判斷壓強(qiáng)大小的。〔2〕分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的________。〔3〕分析________可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時(shí),實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。〔4〕此探究過程用到的科學(xué)探究方法有________、________?!?〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對(duì)象,推導(dǎo)它對(duì)海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式〔合金的密度為ρ,長(zhǎng)方體鐵塊的高度為h,底面積為S〕。表達(dá)式為________?!?〕上面推導(dǎo)出的表達(dá)式________〔選填“能〞或“不能〞〕應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算。四、計(jì)算題24.如下圖,水平桌面上放一個(gè)重2N,底面積為60cm2的杯子,杯內(nèi)盛有20N的水,水深30cm,求:

〔1〕水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng);

〔2〕杯子對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng).

25.如圖〔a〕所示,一個(gè)質(zhì)量為1千克、底面積為3×10﹣2米2的薄壁圓柱形容器放在水平地面上,且容器內(nèi)盛有4×10﹣3米3的水.

〔1〕求水面下0.1米深處水的壓強(qiáng)p水.

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