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文檔簡(jiǎn)介
王安石傷仲永一、走近作家作品
本文選自《》,作者
,字
,號(hào)
,臨川人,
(朝代)政治家、文學(xué)家、思想家,唐宋八大家之一。預(yù)習(xí)反饋臨川先生文集王安石介甫半山北宋唐宋八大家:是唐宋時(shí)期八大散文代表作家的合稱,即韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。
二、讀準(zhǔn)下列字音隸()謁()邑()稱()泯()矣()焉()扳()lìyèyì
chènmǐn
yǐyānpān三、讀準(zhǔn)下列語句的停頓1、仲永生五年。2、借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。3、其詩以養(yǎng)父母、收族為意。4、自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。5、傳一鄉(xiāng)秀才觀之。6、父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人。7、余聞之也久。8、其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣////////////////四、翻譯下列句子1、自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。2、邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。3、父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。4、其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。朗讀課文注意讀準(zhǔn)字音、掌握節(jié)奏,把握語氣。
1、其文理皆有可觀者。2、父利其然也。3、不能稱前時(shí)之聞。4、泯然眾人矣?!獞嵟Z氣——驚嘆語氣——遺憾語氣——痛心語氣揣摩下列句子的朗讀語氣。朗讀檢查略讀活動(dòng):說一說《傷仲永》是一篇什么樣的文章??梢允潜磉_(dá)方式,內(nèi)容,結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面,答案不止一個(gè)。現(xiàn)在就請(qǐng)大家仔細(xì)的想一想,然后就把你的想法旁批在課本上。小組討論交流,兩分鐘后回答精讀活動(dòng)一:
精讀記敘部分,以這句話的重要性為話題說話。我認(rèn)為“”這句話很重要,因?yàn)樗〗M討論交流,兩分鐘后回答
精讀活動(dòng)二:
精讀議論部分,以這句話與前文的關(guān)系為話題說話。作者寫“
”,是依據(jù)前文“
”。小結(jié):敘事為議論服務(wù),材料為觀點(diǎn)服務(wù)。
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