【垃圾分類(lèi)】大學(xué)生活垃圾分類(lèi)項(xiàng)目概念方案

XX學(xué)校生活垃圾分類(lèi)項(xiàng)目方案目錄TOC\o"1-3"\h\u目錄 ii第一章 總論 11.1項(xiàng)目概況 11.2指導(dǎo)思想 11.3實(shí)施依據(jù)（依據(jù)具體項(xiàng)目增加當(dāng)?shù)胤较嚓P(guān)法律法規(guī)） 31.4項(xiàng)目實(shí)施原則 41.5項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn) 5第二章 項(xiàng)目背景和內(nèi)容 72.1學(xué)校概況 72.2生活垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀（具體項(xiàng)目具體描述，可以圖文結(jié)合） 82.3垃圾分類(lèi)的好處 82.4項(xiàng)目實(shí)施的必要性 92.5項(xiàng)目?jī)?nèi)容（項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)結(jié)合實(shí)際修改） 9第三章 生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案 103.1生活垃圾分類(lèi)方法 103.1.1生活垃圾分類(lèi)制度 103.1.2垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) 103.1.3垃圾分類(lèi)階段性實(shí)施目標(biāo) 123.2垃圾分類(lèi)實(shí)施方案 123.2.1各區(qū)域垃圾產(chǎn)生特點(diǎn) 123.2.2垃圾收集方式及流程 133.2.3設(shè)備選型及介紹 143.2.4垃圾分類(lèi)設(shè)備布置 21第四章 運(yùn)營(yíng)管理 224.1垃圾分類(lèi)運(yùn)營(yíng)和管理模式 224.1.1垃圾分類(lèi)設(shè)備投放和管理模式 224.1.2垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)教育 224.1.3垃圾分類(lèi)收集管理工作機(jī)制 314.1.4垃圾分類(lèi)設(shè)備保潔與維護(hù) 324.1.5生活垃圾分類(lèi)環(huán)節(jié)智能化運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái) 324.1.6巡檢及溯源 344.1.7積分兌換 344.1.8其它保障措施 364.1.9考核體系 364.2組織架構(gòu) 384.3勞動(dòng)定員及崗位職責(zé) 384.4項(xiàng)目管理創(chuàng)新之處 39第五章 項(xiàng)目投資與收益 415.1項(xiàng)目社會(huì)效益 415.2項(xiàng)目環(huán)境效益 415.3項(xiàng)目投資構(gòu)成 425.4項(xiàng)目收入構(gòu)成 42總論項(xiàng)目概況（1）項(xiàng)目名稱(chēng)：XX學(xué)校生活垃圾分類(lèi)項(xiàng)目（2）項(xiàng)目托付方（甲方）：XX（3）項(xiàng)目實(shí)施方（乙方）：中國(guó)天楹股份有限公司（4）合作模式：PPP（5）服務(wù)范圍：XX學(xué)校，在校人口XX萬(wàn)（6）項(xiàng)目?jī)?nèi)容：XX學(xué)校生活垃圾分類(lèi)、收集及運(yùn)營(yíng)維護(hù)（具體項(xiàng)目自行修改）指導(dǎo)思想（1）垃圾“三化四分”政策2016年12月21日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平同志，主持召開(kāi)中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十四次會(huì)議，研究“十三五”規(guī)劃綱要確定的165項(xiàng)重大工程項(xiàng)目進(jìn)展和解決好人民群眾普遍關(guān)心的突出問(wèn)題等工作，在會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)了垃圾“三化四分”（減量化、資源化、無(wú)害化，分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理）系統(tǒng)的普遍建立并要加快建立推行相應(yīng)的垃圾分類(lèi)制度。2016年初中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《若干意見(jiàn)》），確定了“十三五”乃至將來(lái)一段時(shí)間中國(guó)城市進(jìn)展的“時(shí)間表”和“路線圖”?！度舾梢庖?jiàn)》提出樹(shù)立垃圾是重要資源和礦產(chǎn)的觀念，建立政府、社區(qū)、企業(yè)和居民協(xié)調(diào)機(jī)制，通過(guò)分類(lèi)投放收集、綜合循環(huán)利用，促進(jìn)垃圾減量化、資源化、無(wú)害化。到2020年，力爭(zhēng)將垃圾回收利用率提高到35％以上。強(qiáng)化城市保潔工作，加強(qiáng)垃圾處理設(shè)施建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)垃圾處理處置，大力解決垃圾圍城問(wèn)題。推動(dòng)垃圾收運(yùn)處理企業(yè)化、市場(chǎng)化，促進(jìn)垃圾清運(yùn)體系與再生資源回收體系對(duì)接。這向全社會(huì)指明了舉措與方向，需要政府與民眾的相向而行、行政與法律手段多措并舉。（2）《生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案》發(fā)布2017年3月30日國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家發(fā)改委、住建部《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》，該方案提到目標(biāo)是：到2020年底，基本建立垃圾分類(lèi)相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系，形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類(lèi)模式，在實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的城市，生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上。實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的城市要結(jié)合本地實(shí)際，于2017年底前制定出臺(tái)辦法，細(xì)化垃圾分類(lèi)類(lèi)別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求；其中，必需將有害垃圾作為強(qiáng)制分類(lèi)的類(lèi)別之一，同時(shí)參照生活垃圾分類(lèi)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強(qiáng)制分類(lèi)的類(lèi)別。未納入分類(lèi)的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。（3）PPP合作模式政策支持2013-2014年，國(guó)家建設(shè)部及國(guó)務(wù)院發(fā)布了《市政公用事業(yè)特許經(jīng)營(yíng)管理辦法》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于政府向社會(huì)力氣購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2013〕96號(hào)）、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推行環(huán)境污染第三方治理的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2014〕69號(hào)）在國(guó)家層面上開(kāi)放了公共服務(wù)市場(chǎng)準(zhǔn)入，通過(guò)規(guī)范市場(chǎng)、加強(qiáng)監(jiān)管等手段逐步推動(dòng)購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)的力度。2015年國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《關(guān)于在公共服務(wù)領(lǐng)域推廣政府和社會(huì)資本合作模式指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕42號(hào)）和《基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)特許經(jīng)營(yíng)權(quán)管理辦法》（發(fā)改委〔2015〕第25號(hào)）則正式標(biāo)志著政府開(kāi)始加速公用事業(yè)PPP模式的推行、鼓舞采用政府和社會(huì)資本合作模式供應(yīng)城市衛(wèi)生服務(wù)。2016年10月12日，財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于在公共服務(wù)領(lǐng)域深化推動(dòng)政府和社會(huì)資本合作工作的通知》中明確提出在垃圾處置、污水處理等公共服務(wù)領(lǐng)域，各地新建項(xiàng)目要“強(qiáng)制”應(yīng)用PPP模式，中央財(cái)政將逐步削減并取消專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)資金補(bǔ)助；在其他中央財(cái)政給予支持的公共服務(wù)領(lǐng)域，對(duì)于有現(xiàn)金流、具備運(yùn)營(yíng)條件的項(xiàng)目，要“強(qiáng)制”實(shí)施PPP模式，注重項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)，提高公共服務(wù)質(zhì)量。2016年10月24日，國(guó)家發(fā)改委出臺(tái)的《傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域?qū)嵤┱蜕鐣?huì)資本合作項(xiàng)目工作導(dǎo)則》明確了政府和社會(huì)資本合作模式主要包括特許經(jīng)營(yíng)和政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)兩類(lèi)。2017年2月20日，國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的《進(jìn)一步做好重大市政工程領(lǐng)域政府和社會(huì)資本合作（PPP）創(chuàng)新工作的通知》中提出要推動(dòng)PPP模式在新型城鎮(zhèn)化中的應(yīng)用，加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。依據(jù)以上文件精神，結(jié)合XX學(xué)校城市環(huán)境綜合服務(wù)事業(yè)進(jìn)展的現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢(shì)，中國(guó)天楹愿與XX學(xué)校攜手，引進(jìn)先進(jìn)的作業(yè)技術(shù)，深化城市環(huán)境綜合服務(wù)體制和運(yùn)行機(jī)制由事業(yè)向企業(yè)的改革，逐步實(shí)現(xiàn)城市環(huán)境綜合服務(wù)作業(yè)社會(huì)化、市場(chǎng)化、資源化進(jìn)程，建立更為科學(xué)規(guī)范的作業(yè)價(jià)格、服務(wù)質(zhì)量、監(jiān)督把握機(jī)制。中國(guó)天楹將連續(xù)秉承“高質(zhì)量，快節(jié)奏，尖技術(shù)，優(yōu)服務(wù)”的企業(yè)精神和富有社會(huì)責(zé)任感的價(jià)值取向，以卓越的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、全方位的服務(wù)和不盡的創(chuàng)新能力，不斷滿(mǎn)意社會(huì)的需求，加大學(xué)校環(huán)境綜合服務(wù)事業(yè)信息化和機(jī)械化設(shè)施的投入，提高學(xué)校環(huán)境綜合服務(wù)現(xiàn)代化、機(jī)械化水平，統(tǒng)籌環(huán)境綜合服務(wù)事業(yè)進(jìn)展，促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、改善師生及教職員工生活學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)施依據(jù)（依據(jù)具體項(xiàng)目增加當(dāng)?shù)胤较嚓P(guān)法律法規(guī)）（1）相關(guān)法律政策《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》（中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令第101號(hào)）《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（2015-4-24）《城市生活垃圾管理辦法》（2015-5-4）《中國(guó)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生體系建設(shè)》（建城〔2006〕13號(hào)）《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》（2014-4-24）《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》（2009-01-01）《關(guān)于在公共服務(wù)領(lǐng)域推廣政府和社會(huì)資本合作模式指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕42號(hào)）《基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)特許經(jīng)營(yíng)權(quán)管理辦法》（發(fā)改委〔2015〕25號(hào)）《市政公用事業(yè)特許經(jīng)營(yíng)管理辦法》（建設(shè)部建城〔2004〕126號(hào)）《關(guān)于加強(qiáng)城鄉(xiāng)生活垃處理工作的實(shí)施意見(jiàn)》（2011-12-28）《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于推行環(huán)境污染第三方治理的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2014〕69號(hào)）《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于政府向社會(huì)力氣購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2013〕96號(hào)）《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見(jiàn)》（2016-2-21）《關(guān)于加強(qiáng)城鄉(xiāng)生活垃處理工作的實(shí)施意見(jiàn)》（2011-12-28）《關(guān)于在公共服務(wù)領(lǐng)域深化推動(dòng)政府和社會(huì)資本合作工作的通知》（2016-10-12）《傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域?qū)嵤┱蜕鐣?huì)資本合作項(xiàng)目工作導(dǎo)則》（2016-10-24）《進(jìn)一步做好重大市政工程領(lǐng)域政府和社會(huì)資本合作（PPP）創(chuàng)新工作的通知》（2017-2-20）《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》（2017-3-30）（2）相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范《環(huán)境保護(hù)圖形標(biāo)志——固體廢物貯存（處置）場(chǎng)》（GB15562.2—1995）《生活垃圾分類(lèi)標(biāo)志》（GB/T19095-2008）《餐廚垃圾處理技術(shù)規(guī)范》（CJJ184-2012）項(xiàng)目實(shí)施原則（1）堅(jiān)持大分流、小分類(lèi)原則將學(xué)校內(nèi)產(chǎn)生的廢舊織物、園林垃圾實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)分流處理，將分流后的日常生活垃圾分為可回收物、有害垃圾和其他垃圾，其中將可回收物細(xì)分為紙類(lèi)、塑料、金屬和玻璃（注：學(xué)校餐廳產(chǎn)生的餐飲垃圾由具有相關(guān)資質(zhì)的餐飲垃圾處理企業(yè)負(fù)責(zé)收集收運(yùn)處理，故不在本項(xiàng)目服務(wù)范圍內(nèi)）。（2）堅(jiān)持鼓舞為主，強(qiáng)制為輔的原則生活垃圾分類(lèi)涉及每一個(gè)人，垃圾分類(lèi)成效直接關(guān)系群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定。學(xué)校作為社會(huì)中素質(zhì)和學(xué)問(wèn)水平較高人群的聚集地，在項(xiàng)目實(shí)施初期以鼓舞垃圾分類(lèi)為主，強(qiáng)制為輔，切實(shí)推動(dòng)垃圾分類(lèi)的施行。（3）堅(jiān)持長(zhǎng)效宣揚(yáng)，公眾參與原則通過(guò)長(zhǎng)期不間斷的宣揚(yáng)引導(dǎo)、信息公開(kāi)，引導(dǎo)學(xué)生及教職員工樂(lè)觀主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，提高公眾參與垃圾分類(lèi)的熱忱、意識(shí)和能力，使部分人把握垃圾分類(lèi)技巧，從而推動(dòng)公眾理性、有序、自覺(jué)的參與垃圾分類(lèi)工作。（4）創(chuàng)新進(jìn)展，完善機(jī)制引入市場(chǎng)機(jī)制，提高垃圾分類(lèi)效率。加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，利用信息化手段實(shí)施垃圾分類(lèi)監(jiān)管工作。（5）捆綁服務(wù)，注重績(jī)效原則建立績(jī)效核定指標(biāo)體系，科學(xué)核定服務(wù)績(jī)效，引入企業(yè)捆綁服務(wù)，促進(jìn)垃圾分類(lèi)資本化，保障企業(yè)合理盈利。（6）完善制度，長(zhǎng)效進(jìn)展原則依靠頂層設(shè)計(jì)，建立健全垃圾分類(lèi)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，完善垃圾分類(lèi)長(zhǎng)效監(jiān)督管理、激勵(lì)和約束機(jī)制，形成推動(dòng)力促進(jìn)垃圾分類(lèi)事業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)步進(jìn)展。（7）堅(jiān)持前端分類(lèi)，設(shè)施配套原則構(gòu)建與垃圾分類(lèi)配套的收集體系，推動(dòng)垃圾分類(lèi)收集系統(tǒng)與再生資源回收系統(tǒng)有效連接，建立健全非工業(yè)源有毒有害垃圾收運(yùn)處置系統(tǒng)。促進(jìn)形成統(tǒng)一完整、協(xié)同高效的垃圾分類(lèi)收集、運(yùn)輸、資源化利用和終端處置的全過(guò)程管理系統(tǒng)。項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)本項(xiàng)目始終堅(jiān)持“服務(wù)理念最先進(jìn)、運(yùn)營(yíng)管理最先進(jìn)、設(shè)備技術(shù)最先進(jìn)（需依據(jù)具體項(xiàng)目調(diào)整）”的原則，實(shí)施“最完善”的垃圾分類(lèi)方案。（1）設(shè)備智能化本項(xiàng)目依據(jù)各類(lèi)垃圾回收利用價(jià)值的不同，個(gè)性化配置收集箱，其中對(duì)可回收物和其他垃圾實(shí)施配置了智能積分收集箱。（2）個(gè)性化分類(lèi)設(shè)計(jì)本項(xiàng)目依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和垃圾產(chǎn)生特點(diǎn)，將學(xué)校生活垃圾實(shí)施分為“大分流”和“小分類(lèi)”兩大類(lèi)。針對(duì)“小分類(lèi)”的日常垃圾在學(xué)校不同區(qū)域內(nèi)實(shí)行不同的分類(lèi)方法。（3）互聯(lián)網(wǎng)+分類(lèi)回收平臺(tái)投用本項(xiàng)目運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+分類(lèi)回收”模式，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、信息管理公共平臺(tái)等現(xiàn)代化信息手段，開(kāi)展信息采集、數(shù)據(jù)分析、流向檢測(cè)、優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)布局、實(shí)現(xiàn)可回收物在線預(yù)約、上門(mén)回收，通過(guò)對(duì)線下回收隊(duì)伍、回收企業(yè)、資源化處理企業(yè)的整合，促進(jìn)線上與線下的對(duì)接，整合信息流、資金流和物流，為可再生資源的回收供應(yīng)便捷服務(wù)。圖1.1再生資源回收系統(tǒng)簡(jiǎn)圖（4）宣揚(yáng)方式多元化生活垃圾分類(lèi)效果的好壞，不僅取決于相關(guān)法律法規(guī)的實(shí)施力度，配套的垃圾分類(lèi)設(shè)施，還取決于引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?nèi)藗兝诸?lèi)意識(shí)的軟途徑——宣揚(yáng)。本方案宣揚(yáng)方式趨于多元化，包括傳統(tǒng)的展板、宣揚(yáng)手冊(cè)、上門(mén)宣揚(yáng)等宣揚(yáng)方式，也包括移動(dòng)電視、互聯(lián)網(wǎng)（微博、微信等）等新媒體宣揚(yáng)方式。（5）多樣化積分實(shí)施體系本方案對(duì)場(chǎng)所內(nèi)垃圾分類(lèi)情況均實(shí)施積分考核體系，宿舍區(qū)學(xué)生可通過(guò)正確分類(lèi)投放垃圾獲得相應(yīng)積分，累積的積分可兌換分類(lèi)垃圾袋或其他物品，也可以作為學(xué)?？己藢W(xué)生的一種參考標(biāo)準(zhǔn)。（6）垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員巡檢考核體系本方案引入了垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員巡檢考核體系，旨在對(duì)學(xué)校內(nèi)各場(chǎng)所垃圾分類(lèi)情況實(shí)施監(jiān)督考核，促進(jìn)垃圾分類(lèi)活動(dòng)的全方位實(shí)施。（7）實(shí)現(xiàn)垃圾處理過(guò)程中社會(huì)效益、環(huán)境效益的高度統(tǒng)一本項(xiàng)目屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)于提高學(xué)校衛(wèi)生水公平方面將產(chǎn)生極其深遠(yuǎn)的意義，項(xiàng)目具有良好的社會(huì)效益?？傮w環(huán)境質(zhì)量的改善，有益于在校人員的身心健康，削減疾病的發(fā)生，提高生活質(zhì)量。同時(shí)本項(xiàng)目的建設(shè)和投產(chǎn)，除了高級(jí)管理人員和骨干技術(shù)人員外，接收原行管工作人員并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高工作效率和工作人員素質(zhì)。項(xiàng)目背景和內(nèi)容2.1學(xué)校概況（學(xué)校名稱(chēng)、位置、四周學(xué)校情況可考慮復(fù)制本項(xiàng)目模式、在校人員、日產(chǎn)垃圾量、垃圾組分、宿舍樓和行政樓等數(shù)量、餐廳個(gè)數(shù)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)數(shù)量、綠化面積、學(xué)校平面圖等）。圖2.1XX學(xué)校平面圖垃圾量計(jì)算生活垃圾總量Q理論值計(jì)算公式：式中：Q——學(xué)校生活垃圾總量（t/d） n——學(xué)校人口數(shù)q——學(xué)校生活垃圾人均日產(chǎn)量（kg/人·d）按當(dāng)?shù)貙?shí)際資料采用，若無(wú)資料時(shí)，一般采用0.8~1.8kg/人·dδ——人口變化系數(shù)按當(dāng)?shù)貙?shí)際資料采用，若無(wú)資料，一般可采用1.3~1.4垃圾總量計(jì)算表如下：表3.1XX學(xué)校垃圾總量計(jì)算表區(qū)域名稱(chēng)人口（萬(wàn)人）人均垃圾產(chǎn)生量

（kg/d）系數(shù)垃圾總量

（t/d）1注：學(xué)校人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定，故變化系數(shù)取1。由于項(xiàng)目實(shí)施垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，故在計(jì)算垃圾箱數(shù)量時(shí)，場(chǎng)所內(nèi)各垃圾總量必需通過(guò)計(jì)算或相關(guān)資料獵取，各類(lèi)垃圾量計(jì)算表如下：表3.2XX學(xué)校各類(lèi)垃圾量計(jì)算表可回收物其他垃圾有害垃圾廢舊織物紙類(lèi)塑料金屬玻璃垃圾比例系數(shù)（%）3025233415垃圾量（t/d）（具體項(xiàng)目人均垃圾產(chǎn)生量依據(jù)當(dāng)?shù)刂?，如無(wú)，可參考。）2.2生活垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀（具體項(xiàng)目具體描述，可以圖文結(jié)合）（1）城區(qū)生活垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀（學(xué)校所在城市）垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)現(xiàn)狀：垃圾分類(lèi)實(shí)施現(xiàn)狀：垃圾末端處置現(xiàn)狀：（2）XX學(xué)校垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀垃圾產(chǎn)生概況：分類(lèi)現(xiàn)狀：目前本學(xué)校在此之前未進(jìn)行過(guò)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作，未進(jìn)行過(guò)垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)工作，垃圾通常是混合收集轉(zhuǎn)運(yùn)。（對(duì)于沒(méi)有垃圾分類(lèi)地區(qū)的可參考）2.3垃圾分類(lèi)的好處源頭減量，分類(lèi)回收，綜合處理是最好的垃圾催方式，其中垃圾分類(lèi)是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有源頭做好垃圾分類(lèi)，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的最大化回收利用，保證資源的循環(huán)再生。節(jié)省土地實(shí)行垃圾分類(lèi)后，可以回收成為再生資源的那部分垃圾就不必進(jìn)入填埋場(chǎng)，填埋場(chǎng)的可使用年限就會(huì)延長(zhǎng)。隨著垃圾分類(lèi)效果的不斷增加及可回收物所占比重越來(lái)越大，越來(lái)越多的土地就會(huì)從垃圾的威逼下解放出來(lái)。削減污染垃圾分類(lèi)可以避開(kāi)填埋和焚燒引起的環(huán)境污染。資源循環(huán)再生垃圾是放錯(cuò)了地方的資源，垃圾分類(lèi)有利于把這些放錯(cuò)了地方的資源回收回來(lái)，進(jìn)行循環(huán)再生加工。有益衛(wèi)生垃圾分類(lèi)后垃圾量削減，剩下的生物垃圾用于堆肥、厭氧發(fā)酵避開(kāi)了垃圾遍地、蒼蠅蚊蟲(chóng)滋生。產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)，制造新的財(cái)富，供應(yīng)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)環(huán)保意識(shí)和公眾參與通過(guò)垃圾分類(lèi)，公眾簡(jiǎn)潔理解自己與環(huán)保的關(guān)系，每個(gè)人都是垃圾公害的制造者，也是垃圾公害的受害者，更是垃圾公害的治理者。2.4項(xiàng)目實(shí)施的必要性生活垃圾組成較為簡(jiǎn)潔，目前全國(guó)平均指數(shù)中廚余垃圾占比56%，可回收物占比26%，有害垃圾占比1%，其他垃圾占比17%。學(xué)校產(chǎn)生的垃圾中絕大多數(shù)是可回收價(jià)值較高的紙類(lèi)、飲料瓶，所以實(shí)行垃圾分類(lèi)意義重大。學(xué)校學(xué)生和老師是社會(huì)中素質(zhì)較高的人群，利于進(jìn)行實(shí)行垃圾分類(lèi)的推動(dòng)，易形成學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至全社會(huì)的垃圾分類(lèi)習(xí)慣和風(fēng)氣。解決垃圾問(wèn)題的目標(biāo)是將垃圾減容、減量、資源化、能源化及無(wú)害化處理。我國(guó)城市的垃圾處理有多種方法，主要有填埋法、焚燒法和堆肥法。自2000年以來(lái)，北京、上海、廣州、南京、深圳、杭州、廈門(mén)、桂林等8個(gè)城市依據(jù)各自情況，對(duì)生活垃圾分類(lèi)收集進(jìn)行了探究和嘗試，基本上將垃圾分為可回收物、其他垃圾、有害垃圾。然而，10多年過(guò)去，雖然生活垃圾分類(lèi)在這些城市取得了確定的成效，但是目前來(lái)看，全國(guó)性的垃圾分類(lèi)的系統(tǒng)建設(shè)和運(yùn)行體系尚未形成，垃圾分類(lèi)回收?qǐng)?zhí)行情況不樂(lè)觀，絕大部分地區(qū)設(shè)置的分類(lèi)投放垃圾箱形同虛設(shè)，混裝垃圾、混合收集、混合運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題尚未根本解決。目前雖然國(guó)內(nèi)一些地區(qū)擁有了相對(duì)較新的生活垃圾收運(yùn)模式，但是整體上與國(guó)外還存在著確定的差距。具體緣由如下：（1）人們分類(lèi)意識(shí)不足，宣揚(yáng)教育缺失；（2）相關(guān)政策、法律尚未健全；（3）商業(yè)模式老舊，配套設(shè)施落后；（4）協(xié)調(diào)機(jī)制不完善，各職能部門(mén)尚未形成合力。2.5項(xiàng)目?jī)?nèi)容（項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)結(jié)合實(shí)際修改）本項(xiàng)目針對(duì)的是XX學(xué)校，服務(wù)內(nèi)容為生活垃圾分類(lèi)。本項(xiàng)目將XX學(xué)校日常生活垃圾分為有害垃圾、其他垃圾和可回收物，同時(shí)結(jié)合學(xué)校產(chǎn)生垃圾的特點(diǎn)，將園林垃圾和廢舊織物實(shí)施“大分流”專(zhuān)項(xiàng)單獨(dú)收運(yùn)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容涵蓋項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)（包括宣揚(yáng)、巡檢、清運(yùn)等）、分類(lèi)設(shè)備（包括垃圾回收箱、分類(lèi)收運(yùn)車(chē)等）的選型及其配置。生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案本方案以學(xué)校垃圾全品類(lèi)和設(shè)備智能化為亮點(diǎn)，同時(shí)融入了行業(yè)前沿的管理理念，既滿(mǎn)意當(dāng)下，又著眼將來(lái)，將有用和先進(jìn)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)XX學(xué)校垃圾分類(lèi)試點(diǎn)的完善開(kāi)啟，進(jìn)而打造成為XX市（區(qū)）垃圾分類(lèi)的示范學(xué)校。本方案還依據(jù)垃圾產(chǎn)生特點(diǎn)依據(jù)區(qū)域采用不同分類(lèi)方法，使垃圾分類(lèi)工作循序漸進(jìn)，不僅滿(mǎn)意國(guó)家和地方對(duì)垃圾分類(lèi)的新要求，也兼顧了在校人員垃圾分類(lèi)理念和城市進(jìn)展水平的提升，大大增加了方案的可實(shí)施性。生活垃圾分類(lèi)方法生活垃圾分類(lèi)制度2017年發(fā)改委住建部發(fā)布的《生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案》對(duì)以下主體，實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)：公共機(jī)構(gòu)：主要包括黨政機(jī)關(guān)，學(xué)校、醫(yī)院、科研、文化出版、廣播電視等事業(yè)單位；協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、聯(lián)合會(huì)等社會(huì)團(tuán)體組織；車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、公共體育場(chǎng)館、文藝演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所管理單位。相關(guān)企業(yè)：主要包括賓館、飯店、購(gòu)物中心、超市、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、商鋪、商用寫(xiě)字樓等。該方案還指出，實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的城市要結(jié)合本地實(shí)際，于2017年底前制定出臺(tái)辦法，細(xì)化垃圾分類(lèi)類(lèi)別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求；其中，必需將有害垃圾作為強(qiáng)制分類(lèi)的類(lèi)別之一，同時(shí)參照生活垃圾分類(lèi)及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強(qiáng)制分類(lèi)的類(lèi)別。XX學(xué)校作為要求強(qiáng)制垃圾分類(lèi)場(chǎng)所，在校園內(nèi)各區(qū)域?qū)U舊織物、園林垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類(lèi)收集，在校內(nèi)不同區(qū)域采用不同的垃圾分類(lèi)制度及方法，符合國(guó)家相關(guān)政策要求。垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合國(guó)內(nèi)成熟閱歷和垃圾分類(lèi)的社會(huì)可操作性和程序可操作性，XX學(xué)校生活垃圾分類(lèi)宜遵循“大分流，小分類(lèi)”的原則，其中“大分流”的廢舊織物和園林垃圾這兩類(lèi)垃圾實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)分流收集收運(yùn)處理，其他類(lèi)生活垃圾依據(jù)可資源化程度和性質(zhì)分為可回收物、有害垃圾和其他垃圾，其中可回收物細(xì)分為紙類(lèi)、塑料、金屬、玻璃。圖3.1日常生活垃圾分類(lèi)示意圖依據(jù)《生活垃圾分類(lèi)標(biāo)志》GB/T19095-2008，文中所涉及的垃圾分類(lèi)明細(xì)如下：（1）有害垃圾是指含有害物質(zhì)，需要特別平安處理的垃圾，包括對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的電池、燈管和日用化學(xué)品等。（2）可回收物是指適合回收和資源利用的垃圾，包括紙類(lèi)、金屬、塑料、玻璃、織物和瓶罐等。各類(lèi)可回收物主要包括內(nèi)容如下：紙類(lèi)：洗凈的利樂(lè)包裝（牛奶紙盒、飲料紙盒）、報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、宣揚(yáng)單、信封、食品及物品等包裝紙盒、購(gòu)物紙袋、蛋盒、便利面盒、一次性紙杯、一次性紙餐具、打印紙、復(fù)印紙、傳真紙、便條、日歷、筆記本、紙箱等。金屬：易拉罐、罐頭盒、衣架、玩具、餐具、用具、文具、家具等金屬用品用具。塑料：塑料餐具、塑料生鮮食品盒、保鮮袋、塑料瓶、塑料食用油壺、塑料盆桶、塑料日用品、塑料玩具、有機(jī)玻璃制品、光盤(pán)磁帶、過(guò)塑膜、保護(hù)膜、牙刷、牙膏皮、泡沫塑料等。玻璃：包括無(wú)色玻璃和有色玻璃。如玻璃瓶、破損玻璃等。廢舊織物：衣物、箱包、家紡、紡織料等紡織類(lèi)廢舊物。（3）其他垃圾指日常生活垃圾中除廚余垃圾、可回收物和有害垃圾以外的其他全部生活垃圾。（4）園林垃圾：主要是指園林植物自然凋落或人工修剪所產(chǎn)生的枯枝、落葉、草謝、花敗、樹(shù)木與灌木剪枝及其他植物殘?bào)w等。針對(duì)上述各類(lèi)垃圾，該項(xiàng)目對(duì)廢舊織物和園林垃圾實(shí)施大分流。垃圾分類(lèi)階段性實(shí)施目標(biāo)本項(xiàng)目采用PPP合作模式，到XX年初步形成XX市（區(qū)）示范學(xué)校生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處理體系和資源回收利用體系，其工作目標(biāo)如下：第一階段：試點(diǎn)階段（XX-XX年）對(duì)XX學(xué)校進(jìn)行廣泛社會(huì)宣揚(yáng)教育，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作，建立匹配分類(lèi)收集系統(tǒng)并連接現(xiàn)有資源回收體系。第二階段：試點(diǎn)推廣和完善階段（XX-XX年）學(xué)校內(nèi)分類(lèi)垃圾箱符合分類(lèi)要求并足額配置，初步實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)清運(yùn)和資源再生回收體系。生活垃圾分類(lèi)收集知曉率100%，回收利用率達(dá)到35%以上。通過(guò)兩步走，最終使XX學(xué)校生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作得到全市的普遍認(rèn)可，形成可在全市、全省乃至全國(guó)推廣的垃圾分類(lèi)示范項(xiàng)目。垃圾分類(lèi)實(shí)施方案各區(qū)域垃圾產(chǎn)生特點(diǎn)依據(jù)XX學(xué)校不同區(qū)域垃圾產(chǎn)生量及特點(diǎn)，將在宿舍區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)和餐廳分別進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集作業(yè)。宿舍區(qū)宿舍區(qū)是學(xué)生主要生活區(qū)域，產(chǎn)生垃圾時(shí)間集中在早（7：00-9：00）、中（11：30-13：00）、晚（18：00-23：00）三個(gè)主要時(shí)間段，垃圾種類(lèi)主要有可回收物和其他垃圾，另外在畢業(yè)季會(huì)集中產(chǎn)生大量廢舊織物，因其回收價(jià)值較高、產(chǎn)生時(shí)間較集中，且在日常垃圾收集作業(yè)中不易清運(yùn)，故設(shè)置“廢舊織物回收機(jī)”進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)回收。各類(lèi)垃圾以宿舍為單位收集后統(tǒng)一投放至指定垃圾箱內(nèi)。公共活動(dòng)區(qū)公共活動(dòng)區(qū)是學(xué)生主要課外活動(dòng)、熬煉休閑區(qū)域，產(chǎn)生垃圾時(shí)間集中在課余時(shí)間，產(chǎn)生垃圾種類(lèi)主要有可回收物（塑料類(lèi)、紙類(lèi)）、其他垃圾和園林垃圾?？苫厥瘴锖推渌斗胖了闹芾鋬?nèi)，園林垃圾主要是由校內(nèi)環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員定期清理綠植產(chǎn)生，尤其在落葉季節(jié)產(chǎn)生量巨大，因此對(duì)園林垃圾實(shí)行單獨(dú)分流收集。教學(xué)區(qū)（包括教學(xué)樓、圖書(shū)館和行政樓）教學(xué)區(qū)（試驗(yàn)室除外）是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)任務(wù)、教職工辦公及學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，教學(xué)樓人流量較大，垃圾產(chǎn)生時(shí)段主要集中在白天上課時(shí)間及晚自修時(shí)間，垃圾種類(lèi)主要有可回收物（紙類(lèi)、瓶罐類(lèi)等）和其他垃圾；圖書(shū)館垃圾產(chǎn)生時(shí)段主要集中在圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，主要垃圾種類(lèi)是可回收物和其他垃圾；行政樓是校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、老師辦公的主要場(chǎng)所，產(chǎn)生垃圾種類(lèi)是可回收物和其他垃圾。以上各類(lèi)垃圾投放至相應(yīng)垃圾箱內(nèi)待統(tǒng)一收運(yùn)。試驗(yàn)室由于產(chǎn)生的垃圾多為化學(xué)品，依據(jù)相關(guān)規(guī)定需對(duì)其實(shí)行單獨(dú)收集，不在本項(xiàng)目承擔(dān)范圍內(nèi)。餐廳（包括校內(nèi)小吃街）餐廳（包括校內(nèi)小吃街）是學(xué)生和教職工就餐的主要場(chǎng)所，垃圾產(chǎn)生時(shí)間集中在三餐時(shí)間，垃圾種類(lèi)主要有可回收物和其他垃圾。垃圾收集方式及流程我司在XX學(xué)校實(shí)施垃圾分類(lèi)前期，組織開(kāi)展多次垃圾分類(lèi)專(zhuān)題指導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為發(fā)放積分登記卡，以宿舍為單位領(lǐng)取該積分登記卡，該卡可實(shí)時(shí)積分，可用于學(xué)校組織宿舍評(píng)比活動(dòng)的參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、垃圾袋的兌換等。同時(shí)發(fā)放生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)、分類(lèi)垃圾袋和小禮品，指導(dǎo)學(xué)生及教職員工如何進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi)和垃圾投放操作。XX學(xué)校生活垃圾“大分流”中的園林垃圾和廢舊織物實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)分流收運(yùn)。其中園林垃圾由學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行作業(yè)后統(tǒng)一收集，廢舊織物則應(yīng)投入學(xué)校內(nèi)定點(diǎn)的回收箱?！靶》诸?lèi)”的垃圾，在垃圾分類(lèi)初期，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)配備專(zhuān)業(yè)的垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)、監(jiān)督、指正垃圾分類(lèi)工作。其中可回收物、其他垃圾和有害垃圾，均投入至相應(yīng)垃圾箱內(nèi)，統(tǒng)一收集。其他垃圾進(jìn)行投放；有害垃圾由于產(chǎn)生量較小且有毒有害，因此進(jìn)行定點(diǎn)投放，由具有資質(zhì)的單位統(tǒng)一清運(yùn)?？紤]到學(xué)生及教職員工作息時(shí)間和廢品回收習(xí)慣的差異性，可回收物的回收設(shè)置了三種方式，具體如下：垃圾箱收集可回收物收集箱放置于制定地點(diǎn)，在分類(lèi)投放相應(yīng)可回收物時(shí)，需刷卡或感應(yīng)開(kāi)啟對(duì)應(yīng)的回收箱，分類(lèi)投放。箱內(nèi)可回收物達(dá)到確定高度后，箱體滿(mǎn)溢報(bào)警系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)啟，通過(guò)下發(fā)滿(mǎn)溢信息給相關(guān)作業(yè)人員，實(shí)施清空收運(yùn)作業(yè)。定時(shí)定點(diǎn)收集每周五我司將派車(chē)到學(xué)校人流量較大的地點(diǎn)收集可回收物，學(xué)生及教職員工可將可回收物帶至現(xiàn)場(chǎng)，掃碼稱(chēng)重后獲得積分。預(yù)約回收預(yù)約回收主要通過(guò)手機(jī)、電腦網(wǎng)上預(yù)約和短信電話預(yù)約上門(mén)回收。學(xué)校內(nèi)各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集流程如下圖所示。圖3.2學(xué)校垃圾分類(lèi)收集流程設(shè)備選型及介紹（1）垃圾箱顏色與標(biāo)識(shí)為符合國(guó)家規(guī)范，便于市民正確投放，依據(jù)《生活垃圾分類(lèi)標(biāo)志》GB/T19095-2008，選用的垃圾箱在顏色和標(biāo)識(shí)上應(yīng)做到統(tǒng)一，具體顏色和標(biāo)識(shí)見(jiàn)表下表和下圖。表3.4不同垃圾種類(lèi)對(duì)應(yīng)收集設(shè)備顏色表垃圾種類(lèi)對(duì)應(yīng)垃圾收集設(shè)備顏色顏色備注廚余垃圾綠色其他垃圾灰色可回收物藍(lán)色有害垃圾紅色圖3.3生活垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí)（2）設(shè)備選型垃圾分類(lèi)實(shí)施階段擬選用的相關(guān)設(shè)備產(chǎn)品如下表。表3.5XX學(xué)校設(shè)備選型名稱(chēng)型號(hào)圖片功能可回收物智能分類(lèi)回收箱天楹（智能型）感應(yīng)開(kāi)啟、自動(dòng)稱(chēng)重積分、滿(mǎn)溢報(bào)警有害垃圾和其他垃圾箱天楹（智能型）感應(yīng)開(kāi)啟、自動(dòng)積分、滿(mǎn)溢報(bào)警瓶罐、紙類(lèi)和其他垃圾箱天楹（豪華型）防盜可回收物及其他垃圾箱nicebin云筒高效壓縮、太陽(yáng)能供電、感應(yīng)開(kāi)啟、滿(mǎn)溢報(bào)警廢舊織物回收箱國(guó)產(chǎn)（平凡型）防盜禮品兌換機(jī)天楹（智能型）積分兌換垃圾袋自動(dòng)發(fā)放機(jī)天楹（智能型）發(fā)放二維碼垃圾袋瓶罐回收機(jī)挪威，TOMRA識(shí)別并回收各類(lèi)飲料瓶罐s-tray碎紙機(jī)日本，國(guó)譽(yù)碎紙室內(nèi)垃圾箱美國(guó)，SimpleHuman自動(dòng)分類(lèi)、感應(yīng)開(kāi)啟、滿(mǎn)溢報(bào)警、除臭滅菌可回收物、其他垃圾清運(yùn)車(chē)ST4QY1500B電動(dòng)廚余垃圾清運(yùn)車(chē)ST4QY1500A電動(dòng)垃圾收集車(chē)ST4YT0004A電動(dòng)筆記本電腦ThinkPadX270二維碼垃圾袋定制（30個(gè)一組，10L）掃碼槍馳騰CT1000數(shù)據(jù)采集器無(wú)線掃描槍拍照留證、語(yǔ)音記錄、巡檢打分、智能上傳數(shù)據(jù)宣揚(yáng)冊(cè)宣揚(yáng)冊(cè)定制展板設(shè)計(jì)定制注：上表數(shù)量及價(jià)格應(yīng)依據(jù)實(shí)際情況做相關(guān)調(diào)整。（3）主要設(shè)備簡(jiǎn)介1）可回收物分類(lèi)收集箱可回收物垃圾箱是由紙類(lèi)、塑料、金屬、玻璃4個(gè)箱體組成，如下圖。日常生活產(chǎn)生的廢紙、廢塑料、廢金屬和廢玻璃可通過(guò)該款智能回收箱進(jìn)行對(duì)應(yīng)回收。該回收箱具備掃碼開(kāi)箱、滿(mǎn)溢報(bào)警、自動(dòng)稱(chēng)重、自動(dòng)積分、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)功能。圖3.4可回收物分類(lèi)收集箱2）瓶罐、紙類(lèi)和其他垃圾箱該垃圾箱由瓶罐類(lèi)、紙類(lèi)和其他垃圾三個(gè)垃圾箱組成，具有太陽(yáng)能供電、低能耗、高轉(zhuǎn)化率、全天候工作、壓縮、除異味、滿(mǎn)溢提示、防雨防盜等多種功能。能夠?qū)崿F(xiàn)五大效益優(yōu)勢(shì)：節(jié)省電能、節(jié)省車(chē)輛、節(jié)省人工、提高垃圾回收率、產(chǎn)生廣告效益。圖3.5瓶罐、紙類(lèi)和其他垃圾箱3）垃圾袋自動(dòng)發(fā)放機(jī)垃圾袋自動(dòng)發(fā)放機(jī)采用先進(jìn)的嵌入式信息處理模塊、二維碼識(shí)別技術(shù)、GPS定位模塊等，如下圖。該垃圾袋自動(dòng)發(fā)放機(jī)具有自動(dòng)定位、智能掃碼功能，同時(shí)可以利用強(qiáng)大的云服務(wù)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)每一臺(tái)垃圾袋發(fā)放機(jī)的使用信息、運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，還具備數(shù)據(jù)查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、核算、故障自診斷等管理功能。設(shè)備標(biāo)配32寸超大LCD廣告顯示屏，可播放各種格式的視頻和圖片，進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣揚(yáng)等。圖3.6垃圾袋自動(dòng)發(fā)放機(jī)4）禮品兌換機(jī)禮品兌換機(jī)采用先進(jìn)的嵌入式信息處理模塊、二維碼識(shí)別技術(shù)、GPS定位模塊等，如下圖。設(shè)備帶有32寸LCD屏幕，可用于宣揚(yáng)垃圾分類(lèi)、播放各種宣揚(yáng)紀(jì)錄片等，用戶(hù)可以通過(guò)積分卡使用積分，兌換各類(lèi)生活用品。圖3.7禮品兌換機(jī)5）手持終端垃圾分類(lèi)手持終端協(xié)作垃圾分類(lèi)平臺(tái)使用的一款PDA產(chǎn)品。用于垃圾袋發(fā)放機(jī)掃碼上袋和垃圾巡檢員巡檢打分。在日常巡檢過(guò)程中，可快速識(shí)別投放情況，并且通過(guò)終端掃碼，記錄垃圾分類(lèi)情況，打分情況等多種功能，可將數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)上傳至云管理平臺(tái)。云管理平臺(tái)自動(dòng)發(fā)送評(píng)價(jià)信息至用戶(hù)手機(jī)，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，為校內(nèi)垃圾分類(lèi)管理工作供應(yīng)依據(jù)。其特點(diǎn)如下：a、操作簡(jiǎn)便。觸屏點(diǎn)擊操作選項(xiàng)；b、拍照留證；c、語(yǔ)音記錄；d、巡檢打分；e、網(wǎng)絡(luò)掩蓋下數(shù)據(jù)智能更新，自動(dòng)智能上傳，便利隨時(shí)篩選查看。圖3.8手持終端在分類(lèi)初期，應(yīng)依據(jù)中國(guó)天楹的考察情況，對(duì)比直運(yùn)車(chē)處理垃圾頻率，建議相關(guān)工作人員選取合適的時(shí)間加強(qiáng)巡檢頻率，每天最好巡檢力度為10%以上，以此來(lái)提高和保證垃圾分類(lèi)正確率。垃圾分類(lèi)設(shè)備布置（1）總體布置原則1）宿舍區(qū)宿舍樓每個(gè)宿舍群布置一組天楹智能型可回收物垃圾箱（4桶），以宿舍為單位刷卡分類(lèi)投放各類(lèi)可回收物，并自動(dòng)稱(chēng)重積分。同時(shí)布置一組天楹智能型其他垃圾箱和有害垃圾箱，其他垃圾由分類(lèi)垃圾袋盛放后統(tǒng)一投放至垃圾箱，依據(jù)投放系數(shù)積分。每個(gè)宿舍樓群處設(shè)置一臺(tái)廢舊織物回收機(jī)和一個(gè)自動(dòng)發(fā)袋機(jī)，廢舊織物回收機(jī)數(shù)量均共不多于4個(gè)，自動(dòng)發(fā)袋機(jī)數(shù)量不多于2個(gè)。2）公共活動(dòng)區(qū)公共活動(dòng)區(qū)主要包括校內(nèi)道路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)及綠化帶，在道路兩側(cè)每100m設(shè)置一組云筒，室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在出入口處設(shè)置一組云筒，綠化帶每300m2~1000m2設(shè)置一組云筒，其他人流量大的地點(diǎn)依據(jù)實(shí)際情況設(shè)置垃圾箱。公共活動(dòng)區(qū)域內(nèi)云筒用來(lái)收集瓶罐類(lèi)、紙類(lèi)和其他垃圾，不采用積分制。3）教學(xué)區(qū)（包括教學(xué)樓、行政樓和圖書(shū)館）教學(xué)樓、圖書(shū)館和行政樓，每層樓在樓梯口處設(shè)置一組天楹分類(lèi)垃圾箱（每層樓不多于2組），用于收集紙類(lèi)、瓶罐類(lèi)和其他垃圾。另外在行政樓重要領(lǐng)導(dǎo)辦公室設(shè)置一個(gè)SimpleHuman垃圾箱和一臺(tái)S-tray碎紙機(jī)。每棟建筑配置一個(gè)陶朗瓶罐回收機(jī)，用于飲料瓶的回收。4）餐廳每個(gè)餐廳內(nèi)設(shè)置2-3個(gè)天楹其他垃圾箱，并設(shè)置一個(gè)陶朗瓶罐回收機(jī)，分別用于收集餐廳內(nèi)產(chǎn)生的其他垃圾和瓶罐垃圾。運(yùn)營(yíng)管理垃圾分類(lèi)運(yùn)營(yíng)和管理模式垃圾分類(lèi)設(shè)備投放和管理模式本項(xiàng)目的垃圾分類(lèi)設(shè)施均由學(xué)?；蚱髽I(yè)承擔(dān)，在垃圾分類(lèi)實(shí)施前2個(gè)月免費(fèi)為各宿舍發(fā)放垃圾袋，鼓舞學(xué)生在宿舍內(nèi)主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，2個(gè)月后則由積分兌換垃圾袋，此外積分還可以作為學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比的參考標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校內(nèi)設(shè)有垃圾分類(lèi)巡查員，不定期對(duì)各宿舍投放的其他垃圾進(jìn)行抽查。垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)教育在政府的統(tǒng)一引導(dǎo)下，中國(guó)天楹將與學(xué)校相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院、志愿者等一起通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)活動(dòng)、橫幅（展板、海報(bào)）、媒體宣揚(yáng)、入宿舍宣揚(yáng)等方式，開(kāi)展全方位立體式宣揚(yáng)教育，重點(diǎn)宣揚(yáng)生活垃圾分類(lèi)管理的重大意義、分類(lèi)試點(diǎn)計(jì)劃安排及相關(guān)措施，在校內(nèi)形成參與支持生活垃圾分類(lèi)管理的良好氛圍，以引導(dǎo)激勵(lì)為主、批判懲處為輔。業(yè)務(wù)培訓(xùn)在我司的幫忙參與下，具體實(shí)施學(xué)校垃圾分類(lèi)前，對(duì)學(xué)?？倓?wù)處及其他生活垃圾分類(lèi)管理人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括垃圾分類(lèi)的意義、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督考核方式、分類(lèi)方式、宣揚(yáng)方式和獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施，以及垃圾收運(yùn)時(shí)間、頻次、各部門(mén)的任務(wù)分工職能等。為保證垃圾分類(lèi)實(shí)施過(guò)程順利進(jìn)行，項(xiàng)目實(shí)施參與人員定期開(kāi)展培訓(xùn)交流活動(dòng)，垃圾分類(lèi)實(shí)施工作人員針對(duì)工作的難點(diǎn)進(jìn)行上報(bào)、交流，同時(shí)不斷接受實(shí)時(shí)反饋，項(xiàng)目經(jīng)理及相關(guān)管理人員依據(jù)各管路收集到的反饋信息對(duì)現(xiàn)行垃圾分類(lèi)實(shí)施細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。相關(guān)工作人員也應(yīng)定期接受培訓(xùn)考核，更新實(shí)施進(jìn)度和程度，并作相關(guān)記錄，開(kāi)展復(fù)盤(pán)活動(dòng)總結(jié)閱歷教訓(xùn)。圖4.1垃圾分類(lèi)收運(yùn)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)線下宣揚(yáng)在學(xué)校內(nèi)，中國(guó)天楹與學(xué)?？倓?wù)處、學(xué)生會(huì)、志愿者等一起組織開(kāi)各種類(lèi)型的垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)活動(dòng)，立體傳播垃圾分類(lèi)相關(guān)學(xué)問(wèn)。1）宣揚(yáng)資料分發(fā)《生活垃圾分類(lèi)便民手冊(cè)》由中國(guó)天楹負(fù)責(zé)編制印發(fā)，經(jīng)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行審核后，放置于宿舍門(mén)衛(wèi)處由學(xué)生自取或者以宣揚(yáng)畫(huà)冊(cè)的形式張貼于校園和宿舍宣揚(yáng)欄處，宣揚(yáng)資料包括垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策概要、垃圾分類(lèi)的方式、垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)、投放地點(diǎn)、各類(lèi)垃圾收運(yùn)時(shí)間和頻次、積分兌換流程及規(guī)章。圖4.2《生活垃圾分類(lèi)便民手冊(cè)》圖4.3垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)欄圖（一）圖4.4垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)欄圖（二）圖4.5各類(lèi)垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)2）學(xué)問(wèn)講座、競(jìng)賽等活動(dòng)由中國(guó)天楹主導(dǎo)其他學(xué)生社團(tuán)及校園團(tuán)體協(xié)作，在學(xué)校內(nèi)舉辦垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)講座，介紹垃圾分類(lèi)的意義、實(shí)施的必要性、垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)等，并開(kāi)展學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、辯論賽等多種形式的活動(dòng)及宣揚(yáng)。圖4.6垃圾分類(lèi)講座圖4.7垃圾分類(lèi)辯論賽3）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)垃圾分類(lèi)實(shí)施的初期，為鼓舞學(xué)生及教職員工進(jìn)行垃圾分類(lèi)，在校園內(nèi)人流量較大的地方多次開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)活動(dòng)，進(jìn)行進(jìn)行垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、各類(lèi)垃圾投放位置、收運(yùn)時(shí)間和頻次的介紹和宣揚(yáng)教育，使垃圾分類(lèi)學(xué)問(wèn)深化人心，切實(shí)提高學(xué)生及教職員工垃圾分類(lèi)的知曉率。圖4.8現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)活動(dòng)圖4.9現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)宣揚(yáng)資料圖4.10現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)宣揚(yáng)板4）宣揚(yáng)屏、宣揚(yáng)條幅在學(xué)校人流量較大的地方，設(shè)置顯明垃圾分類(lèi)活動(dòng)預(yù)報(bào)、垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)條幅等，以多種形式展開(kāi)垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)活動(dòng)。圖4.11宣揚(yáng)電子屏圖4.12垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)圖4.13垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)條幅簽字活動(dòng)5）志愿者活動(dòng)在校內(nèi)組織志愿者活動(dòng)，在校內(nèi)和四周公共場(chǎng)所舉行志愿者宣揚(yáng)垃圾分類(lèi)活動(dòng)，具體講解垃圾分類(lèi)的意義、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、分類(lèi)回收箱的具體投放方法等。圖4.14垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)（一）圖4.15垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)（二）6）入宿舍宣揚(yáng)各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行進(jìn)宿舍宣揚(yáng)，介紹宿舍垃圾分類(lèi)收集的標(biāo)準(zhǔn)和流程，介紹積分卡的使用細(xì)則，鼓舞大家切實(shí)執(zhí)行垃圾分類(lèi)，了解具體實(shí)施過(guò)程中的疑問(wèn)和難點(diǎn)，作出具體解答和相關(guān)記錄。圖4.16垃圾分類(lèi)宿舍宣揚(yáng)線上宣揚(yáng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)（微博、微信平臺(tái)、APP等）和其他媒體廣告（報(bào)紙、電視等）持續(xù)宣揚(yáng)，并與教職員工、學(xué)生互動(dòng)了解他們?cè)诶诸?lèi)過(guò)程中的疑問(wèn)和難點(diǎn)，并給予有效幫忙和解答。并將此類(lèi)宣揚(yáng)形式長(zhǎng)期進(jìn)行，并依據(jù)當(dāng)下熱點(diǎn)進(jìn)行形式和內(nèi)容的不斷創(chuàng)新，使垃圾分類(lèi)成為生活中必不可少的重要內(nèi)容，讓垃圾分類(lèi)成為在校人員生活學(xué)習(xí)中良好的習(xí)慣。圖4.17新媒體宣揚(yáng)垃圾分類(lèi)收集管理工作機(jī)制（1）可回收物：通過(guò)配置智能可回收物回收箱，利用其滿(mǎn)溢報(bào)警功能，實(shí)時(shí)下達(dá)滿(mǎn)溢信息給保潔收運(yùn)人員進(jìn)行收運(yùn)。對(duì)于沒(méi)有相應(yīng)末端處置廠的，初期將收集的各類(lèi)可回收物直接進(jìn)行售賣(mài)，后期逐步完善相關(guān)末端處理處置廠的投入運(yùn)行，對(duì)相應(yīng)的可回收物進(jìn)行處理。（2）有害垃圾：由于學(xué)校內(nèi)有害垃圾量相對(duì)較少，分類(lèi)運(yùn)營(yíng)初期，設(shè)定為每周1次（每周日14：30-16：30）清運(yùn)，同時(shí)為保證箱內(nèi)有害垃圾不滿(mǎn)溢，巡檢員應(yīng)不定時(shí)的進(jìn)行開(kāi)箱檢查，確保平安存放，并記錄滿(mǎn)溢情況。后期依據(jù)運(yùn)營(yíng)初期的實(shí)際清運(yùn)量做清運(yùn)時(shí)間和頻次的具體調(diào)整。相關(guān)作業(yè)人員必需保證有害垃圾回收箱擺放整齊、無(wú)異味、無(wú)殘缺、破損、封閉性好、外觀整齊。對(duì)于有害垃圾，我公司僅負(fù)責(zé)將其臨時(shí)暫存在平安合適的場(chǎng)所，達(dá)到確定量后告知政府，由政府組織進(jìn)行統(tǒng)一的收運(yùn)及末端處置。（3）其他垃圾：由天楹工作人員將學(xué)校內(nèi)各其他垃圾收集箱內(nèi)的垃圾進(jìn)行收集至集中收運(yùn)點(diǎn)，收集過(guò)程中進(jìn)行簡(jiǎn)潔二次分揀，削減可回收物混入。其他垃圾收運(yùn)至填埋場(chǎng)或生活垃圾焚燒發(fā)電廠。（4）廢舊織物：由天楹工作人員用專(zhuān)用收運(yùn)車(chē)，將學(xué)校宿舍區(qū)內(nèi)各廢舊織物回收箱內(nèi)廢舊織物進(jìn)行收集，運(yùn)至集中放置點(diǎn)，將八成新及以上衣物經(jīng)清洗消毒打包后，捐助給貧困地區(qū)或放置于慈善機(jī)構(gòu)供需要的人取用；八成新以下的且有回收利用價(jià)值的衣物，販賣(mài)給相應(yīng)回收機(jī)構(gòu)制作沙發(fā)及汽車(chē)坐墊等物品，并標(biāo)有“Recyle”標(biāo)志；其他廢舊衣物送至末端處理廠進(jìn)行焚燒或填埋。（5）園林垃圾：由學(xué)?？倓?wù)處相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)收運(yùn)，或交由我司，由天楹工作人員專(zhuān)車(chē)進(jìn)學(xué)校收運(yùn)，運(yùn)至特地的處理中心。垃圾分類(lèi)設(shè)備保潔與維護(hù)保潔與維護(hù)要求（1）垃圾箱應(yīng)美觀、整齊，無(wú)傾斜、歪倒現(xiàn)象，無(wú)污物、無(wú)塵土、無(wú)污垢。（2）作業(yè)人員在清空垃圾箱后，應(yīng)保證垃圾箱四周地面無(wú)散落垃圾、無(wú)污水、無(wú)污跡、無(wú)異味。（3）智能回收設(shè)備外表潔凈、整齊，各項(xiàng)功能正常使用。保潔與維護(hù)實(shí)施（1）設(shè)備維保員通過(guò)不定時(shí)巡檢，對(duì)傾斜、臟亂的垃圾箱進(jìn)行擺正，清潔。（2）設(shè)備維保員依據(jù)工作片區(qū)，對(duì)殘缺、破損、封閉不好、外觀不易清洗的垃圾回收設(shè)備進(jìn)行修理更換，做到垃圾箱完好使用率高于95％。（3）作業(yè)人員在清空垃圾箱后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清理垃圾箱四周地面散落垃圾、污水、污跡，并不定期對(duì)垃圾箱內(nèi)桶進(jìn)行殺菌消毒。（4）垃圾箱外表每天至少早晚各清潔1次，每周至少用清潔劑徹底把垃圾箱內(nèi)外清潔潔凈1次。（5）智能垃圾箱和智能垃圾袋發(fā)放機(jī)等智能設(shè)備每天早上8：00和晚上19：00定時(shí)檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，毀滅有問(wèn)題，12小時(shí)內(nèi)完成修理。生活垃圾分類(lèi)環(huán)節(jié)智能化運(yùn)營(yíng)管理平臺(tái)該界面主要顯示的是中國(guó)天楹的垃圾分類(lèi)管理平臺(tái)，此平臺(tái)為通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與垃圾分類(lèi)相結(jié)合形成的一種管理平臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)可以高效率地處理一些垃圾分類(lèi)問(wèn)題。菜單欄主要包括公告、數(shù)據(jù)分析、檢查考核、用戶(hù)管理、活動(dòng)管理、人員管理、設(shè)施管理、定位信息、倉(cāng)儲(chǔ)管理、組織架構(gòu)、通訊錄、在線宣揚(yáng)等。圖4.18管理平臺(tái)的首頁(yè) 以下為主要板塊功能介紹：（1）數(shù)據(jù)分析該板塊是通過(guò)前端配置相關(guān)智能分類(lèi)設(shè)備，利用二維碼技術(shù)及人工巡檢作業(yè)，實(shí)現(xiàn)分類(lèi)試點(diǎn)區(qū)域垃圾分類(lèi)情況實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析，從而了解到區(qū)域內(nèi)居民參與情況、垃圾總量及各種垃圾的分類(lèi)情況、以及作業(yè)人員的收集清運(yùn)頻次等相關(guān)信息。（2）檢查考核該板塊主要供政府及我司使用，用于查看居民正確分類(lèi)的情況，從而依據(jù)積分獎(jiǎng)懲來(lái)引導(dǎo)居民自我糾正，不斷提高垃圾分類(lèi)正確率。（如下圖）圖4.19檢查考核表（3）活動(dòng)管理該板塊主要用于管理線上和線下相關(guān)活動(dòng)。居民通過(guò)正確的垃圾分類(lèi)工作，獲得相應(yīng)積分，累計(jì)所得積分可參與線上線下積分兌換、積分抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，同時(shí)該板塊也用于管理定時(shí)定點(diǎn)回收活動(dòng)的相關(guān)信息。（如下圖）圖4.20定時(shí)定點(diǎn)回收活動(dòng)圖4.21禮品信息表（4）在線宣揚(yáng)該板塊也是垃圾分類(lèi)過(guò)程中至關(guān)重要的一項(xiàng)，其通過(guò)微信公眾號(hào)、短信等方式下發(fā)垃圾分類(lèi)相關(guān)學(xué)問(wèn)，從宣揚(yáng)垃圾分類(lèi)著手，讓居民了解垃圾分類(lèi)的重要性，讓居民學(xué)會(huì)如何正確進(jìn)行垃圾分類(lèi)。巡檢及溯源在實(shí)施垃圾分類(lèi)過(guò)程中，我司會(huì)組織專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)督導(dǎo)員進(jìn)行不定時(shí)巡檢抽查，對(duì)正在投遞垃圾的用戶(hù)進(jìn)行急躁指導(dǎo)，講解如何正確對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)、如何正確分類(lèi)投遞垃圾入垃圾箱以及如何正確操作智能垃圾回收箱。同時(shí)分類(lèi)督導(dǎo)員使用掃碼槍掃描垃圾袋上的二維碼，通過(guò)實(shí)名積分卡號(hào)對(duì)學(xué)校分類(lèi)垃圾箱內(nèi)的垃圾分類(lèi)投遞情況進(jìn)行抽檢，抽檢頻次每天不低于3次（早、中、晚），每次每箱抽檢戶(hù)數(shù)不低于3戶(hù)，通過(guò)抽檢結(jié)果對(duì)正確分類(lèi)投遞的居民給予10積分的額外嘉獎(jiǎng)，分類(lèi)錯(cuò)誤的給予三次溫馨提示，之后予以扣除5積分。積分兌換用戶(hù)積分登記卡上的積分可累加永久性保留，不做清空處理，累積積分可進(jìn)行線上或線下的積分兌換活動(dòng)，具體積分兌換標(biāo)準(zhǔn)如表4.1。表4.1積分兌換標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)垃圾類(lèi)別重量（kg）積分備注1其他垃圾5一次5積分，每天每戶(hù)上限20積分2紙類(lèi)11003金屬類(lèi)11004塑料類(lèi)11505玻璃10注：積分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)依據(jù)市場(chǎng)行情進(jìn)行優(yōu)化，以上僅供參考。對(duì)于學(xué)校居民，垃圾分類(lèi)積分實(shí)施日常用品兌換活動(dòng)，具體積分兌換物品清單見(jiàn)下表。表4.2積分可兌換的日常用品序號(hào)名稱(chēng)所需積分備注1清風(fēng)紙巾抽紙1490原木純品180抽6包2二維碼垃圾袋500定制（30個(gè)一組，10L）3海飛絲洗發(fā)露水6990清爽去油型去屑750mL適合油性發(fā)質(zhì)4曼秀雷敦保濕活力潔面乳4080150mL5蘇泊爾不粘無(wú)油煙炒鍋NC30F413900電磁爐燃?xì)馔ㄓ?張小泉居家廚房刀具6900不銹鋼7十八子作居家廚房剪刀1500具辦公家剪家用剪廚房剪8藍(lán)月亮洗手液1990蘆薈抑菌500g瓶+野菊花清爽500g瓶裝9舒膚佳香皂1290薰衣草舒緩呵護(hù)115g*310蘇泊爾砂鍋149001.5L11達(dá)潔一次性保鮮袋1090240只裝加厚食品袋12Walch/威露士綠勁馬桶清潔劑1990700g*213迷你積木拼圖益智小玩具180啟蒙幼兒園兒童生日禮物5-8-10歲143M思高易掃凈掃把套裝3000含掃把簸箕15潔玉毛巾12901條163M思高洗碗布抹布8995片裝17愛(ài)奇藝會(huì)員20001個(gè)月18搜狐視頻會(huì)員15001個(gè)月19騰訊視頻會(huì)員20001個(gè)月20手機(jī)充值卡500050元21金龍魚(yú)芝麻油1990400mL22金龍魚(yú)花生油53601.8L23中鹽無(wú)碘鹽270300g24太太樂(lè)雞精1220250g25海天生抽醬油14801.9L26農(nóng)夫山泉100500mL27可口可樂(lè)300500mL無(wú)糖注：上述積分兌換依據(jù)市場(chǎng)價(jià)格進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，且僅部分商品。其它保障措施（1）相關(guān)政策法規(guī)出臺(tái)政府部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步建立健全學(xué)校垃圾分類(lèi)的相關(guān)政策法規(guī)，規(guī)范社會(huì)各方和回收市場(chǎng)，促使主管部門(mén)及相關(guān)方采取相應(yīng)措施推動(dòng)實(shí)施分類(lèi)收集；通過(guò)完善政策法規(guī)引導(dǎo)和督促居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同時(shí)這樣也使運(yùn)營(yíng)企業(yè)有法可依，便于順利正常開(kāi)展學(xué)校生活垃圾分類(lèi)工作。（2）監(jiān)督體系建立明確監(jiān)管責(zé)任制度，組建督導(dǎo)委員會(huì)，設(shè)立投訴電話，準(zhǔn)時(shí)協(xié)調(diào)解決在實(shí)施過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。由相關(guān)的物業(yè)、委員會(huì)自行成立特地的監(jiān)督人員，進(jìn)行監(jiān)督記錄。（3）強(qiáng)化垃圾分類(lèi)相關(guān)制度1）可回收物統(tǒng)一回收制度：確定回收周期，建立定時(shí)定點(diǎn)回收制度，政府對(duì)于微利或虧本的可回收物給予企業(yè)資金補(bǔ)助。2）垃圾分類(lèi)實(shí)行分級(jí)考核制度。3）垃圾分類(lèi)工作人員評(píng)優(yōu)制度：每月評(píng)出10%-20%的垃圾分類(lèi)先進(jìn)員工，給予確定的現(xiàn)金嘉獎(jiǎng)。4）垃圾收費(fèi)制度：政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)學(xué)校通過(guò)民意調(diào)查結(jié)果實(shí)施垃圾費(fèi)征收，所得費(fèi)用用于垃圾分類(lèi)相關(guān)工作（包括用于宣揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)等工作）。5）環(huán)境衛(wèi)生“榮辱榜”制度：對(duì)學(xué)校的垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行評(píng)選，實(shí)行“榮辱榜”制度，讓全民參與監(jiān)督?？己梭w系為進(jìn)一步加強(qiáng)試點(diǎn)學(xué)校生活垃圾分類(lèi)的管理，提高學(xué)校生活垃圾分類(lèi)效率，規(guī)范和指導(dǎo)居民進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)，實(shí)施過(guò)程中應(yīng)秉著“公開(kāi)、公平、公正”的原則，制定較為完善的分類(lèi)考核辦法，依據(jù)考核分?jǐn)?shù)采取確定的措施，具體考核打分表如下表。表4.3生活垃圾分類(lèi)考核表考核項(xiàng)目合分項(xiàng)單項(xiàng)扣分項(xiàng)目小計(jì)分類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)置（扣分上限20分）分類(lèi)指示牌缺失，每處扣5分分類(lèi)指示牌不規(guī)范，每處扣5分分類(lèi)桶缺失/損壞，每處扣5分分類(lèi)桶顏色不規(guī)范，每處扣5分分類(lèi)容器及收集點(diǎn)日常維護(hù)（扣分上限30）垃圾桶/發(fā)袋機(jī)/標(biāo)識(shí)牌有損壞，每處扣5分垃圾桶/發(fā)袋機(jī)/標(biāo)識(shí)牌有污垢，每處扣5分垃圾桶/發(fā)袋機(jī)/標(biāo)識(shí)牌有圖貼，每處扣5分分類(lèi)收集點(diǎn)周五環(huán)境臟亂，每處扣5分分類(lèi)垃圾桶滿(mǎn)溢，每處扣5分分類(lèi)桶擺放不規(guī)范，每處扣5分分類(lèi)投放抽檢準(zhǔn)確率（扣分上限15分）準(zhǔn)確率達(dá)到80%-90%，扣1.5分；準(zhǔn)確率達(dá)到70%-80%，扣3分；準(zhǔn)確率達(dá)到60%-70%，扣4.5分；準(zhǔn)確率達(dá)到50%-60%，扣6分；準(zhǔn)確率達(dá)到40%-50%，扣7.5分；準(zhǔn)確率達(dá)到30%-40%，扣9分；準(zhǔn)確率達(dá)到20%-30%，扣10.5分；準(zhǔn)確率達(dá)到10%-20%，扣12分；準(zhǔn)確率達(dá)在10%以下，扣15分；垃圾分類(lèi)宣揚(yáng)（扣分上限25）學(xué)校住戶(hù)抽查，1位不清楚垃圾分類(lèi)的扣0.5分；各類(lèi)政策宣揚(yáng)不準(zhǔn)時(shí)到位的，1位不清楚的扣0.5分，上限扣5分第三方運(yùn)營(yíng)人員，1位不清楚垃圾分類(lèi)的扣1分；各類(lèi)政策宣揚(yáng)不準(zhǔn)時(shí)到位的，1位不清楚的扣1分，上限扣5分居民積分信息注冊(cè)率低于80%，扣5分每月宣揚(yáng)/培訓(xùn)活動(dòng)少于一次，扣5分居民滿(mǎn)意率小于80%，扣5分垃圾分類(lèi)信息上報(bào)（扣分上限10）若運(yùn)營(yíng)單位未準(zhǔn)時(shí)將垃圾分類(lèi)相關(guān)數(shù)據(jù)