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第二課公民的權(quán)利和義務(wù)主題詞:公民權(quán)利公民義務(wù)法律導(dǎo)航一、公民的基本權(quán)利與義務(wù)1、什么是公民的權(quán)利與義務(wù),它是以什么形式規(guī)定的?公民的權(quán)利:通常是指憲法和法律規(guī)定公民享有的某種權(quán)益。公民的義務(wù):通常是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任。2、什么是公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)大搜索

閱讀課文在了解公民權(quán)利的基礎(chǔ)上,歸納公民的五類基本權(quán)利和三類基本義務(wù)

3、公民的基本權(quán)利:1、公民的平等權(quán)2、公民的政治權(quán)利與自由3、公民的人身自由權(quán)利4、公民的社會生活權(quán)利5、公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利(共五大類)

小明從小愛好繪畫,經(jīng)常參加各種繪畫比賽。其中有一幅獲獎作品編入《少年兒童美術(shù)作品選》。但小明發(fā)現(xiàn)這本書出版了半年了,還沒有收到出版社寄來的樣書和稿酬。小明將此事告訴父親。父親帶著小明找到該出版社詢問情況,工作人員態(tài)度非常強硬:“一個十來歲的孩子,有什么著作權(quán)呢?還提什么稿費、樣書?”

小明和爸爸很氣憤,找到法律咨詢處咨詢,告訴他們:著作權(quán)這種民事權(quán)利,不論大人、小孩,在法律上一律平等。出版社的做法違反了法律規(guī)定。最后,小明爸爸向法院起訴,終于拿回了應(yīng)得的稿費和樣書。公民的平等權(quán)憲法第33條規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”。一律平等--是指所有公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都按照憲法和法律規(guī)定享有同等的權(quán)利。受到同等的待遇。承擔(dān)同等的義務(wù)。政治自由(言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威)選舉權(quán)和被選舉權(quán)某校女生徐某、蔡某去商場購物,商場工作人員懷疑她倆偷了一瓶化妝品,便對她倆進(jìn)行責(zé)問、盤查、搜包,但未發(fā)現(xiàn)“贓物”,繼而又要搜身,被兩名女生嚴(yán)詞拒絕。工作人員將她們非法扣留達(dá)一個多小時。事后,兩名女生向人民法院狀告該商場侵權(quán)。人身自由該商場工作人員侵害了徐某、蔡某的什么權(quán)利?

有媒體報道,大慶市一位農(nóng)村人力三輪車夫不慎把一位有錢人的的寵物狗軋死。狗的主人威逼說,只要三輪車夫給死去的小狗磕三個頭就算完事??僧?dāng)車夫磕完頭后,他又向車夫索要200元錢說是用來賠償。身上只有20元錢的車夫只好向其同行借錢,才算湊足。請問:狗的主人是否侵犯了這位三輪車夫的人身權(quán)利?如果是,是什么權(quán)利?人格尊嚴(yán)請問:馬某和馬某父兄的做法對嗎?為什么?宗教信仰自由

漢族青年謝某與一回族女孩馬某相戀。不久兩人領(lǐng)取了結(jié)婚證。正當(dāng)他們準(zhǔn)備舉行婚禮的時候,馬某的父兄向謝某提出一個要求,要謝某必須信仰伊斯蘭教。謝某不答應(yīng),一時搞得氣氛緊張。教育科學(xué)文化權(quán)利1、勞動權(quán)、勞動休息權(quán)2、退休人員的生活保障權(quán)3、財產(chǎn)權(quán)和財產(chǎn)繼承權(quán)公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利1、公民對國家履行的義務(wù):①維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);②維護(hù)國家安全、榮譽和利益;③依法服兵役;④依法納稅2、公民對社會履行的義務(wù):①遵守社會秩序;②遵守社會公德;③愛護(hù)公共財物3、公民對家庭履行的義務(wù):①夫妻雙方實行計劃生育;②父母撫養(yǎng)教育未成年子女;③成年子女贍養(yǎng)父母義務(wù)4、公民的基本義務(wù):(共三類)

2.李明上學(xué)期間,刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體,多次被評為“三好學(xué)生”。中學(xué)畢業(yè)后,他應(yīng)征入伍,在部隊,他刻苦訓(xùn)練,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),曾榮立三等功一次。復(fù)員后,他積極參加地方建設(shè),業(yè)績突出,擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人。在區(qū)人大換屆選舉時,他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里,他尊重父母、孝敬老人,培養(yǎng)教育子女,他的家庭被評為五好家庭。李明享有了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?受教育義務(wù)勞動義務(wù)服兵役義務(wù)撫養(yǎng)、教育子女義務(wù)贍養(yǎng)父母義務(wù)被選舉權(quán)榮譽權(quán)勞動權(quán)受教育權(quán)榮譽權(quán)榮譽權(quán)材料分析

根據(jù)所學(xué)知識,思考P12——13頁的漫畫中的公民在享有什么權(quán)利或履行什么義務(wù)?學(xué)以致用選舉權(quán)和被選舉權(quán)公民的政治權(quán)利和自由受教育權(quán)公民的社會生活權(quán)利適齡青年應(yīng)征入伍依法服兵役公民對國家履行的義務(wù)成年子女贍養(yǎng)父母贍養(yǎng)父母公民對家庭履行的義務(wù)工人在勞動勞動權(quán)公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利休息日,游客在公園里賞花勞動者的休息權(quán)公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利夫妻雙方自覺實行計劃生育實行計劃生育公民對家庭履行的義務(wù)最佳選擇題1、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)是由___規(guī)定的。

A、法律

B、憲法

C、法律和憲法

D、法院B2、廣西富川有一位17歲的中學(xué)生,多次寫信給黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,反映當(dāng)?shù)卮嬖诘纳鐣栴}。說明這位中學(xué)生享受的權(quán)利是()A、平等權(quán)利B、政治權(quán)利與自由C、人身自由權(quán)利D、社會生活權(quán)利B3、下面權(quán)利不屬于公民的社會生活權(quán)利的是()A、宗教信仰自由權(quán)利B、教育科學(xué)文化權(quán)利與自由C、婦女兒童權(quán)利D、勞動權(quán)D4、下列屬于公民的基本權(quán)利的是:①人格尊嚴(yán)②婦女兒童權(quán)利③夫妻雙方實行計劃生育④遵守社會公德A、①②③B、①③④

C、①②D、②

C5、公民對社會履行的義務(wù)包括:①遵守社會公德②遵守社會公共秩序③愛護(hù)公共財物④夫妻雙方實行計劃生育A、①②③B、①③④

C、①②D、②

④A漫畫欣賞

沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。

——[德]馬克思

任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。--《中華人民共和國憲法》二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一1.公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存的、密不可分的。(1)有權(quán)利就有義務(wù),有義務(wù)就有權(quán)利。(2)每個公民既是權(quán)利的享有者,也是義務(wù)的承擔(dān)者▲

為什么說公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的?(公民權(quán)利和義務(wù)的有什么關(guān)系?)2.公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、相互促進(jìn)的。正確行使權(quán)利忠誠履行義務(wù)為國家作出貢獻(xiàn)國家才能更加富強才能提供更好條件來保障公民的權(quán)利二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一享有權(quán)利履行義務(wù)需要確保3.公民的某些權(quán)利與義務(wù)是一致的。二、公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一勞動權(quán)受教育權(quán)既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)公民的權(quán)利和義務(wù)是一對孿生兄弟權(quán)利義務(wù)最佳選擇題1、對公民權(quán)利和義務(wù)關(guān)系認(rèn)識正確的是:A.權(quán)利即義務(wù),義務(wù)即權(quán)利B.放棄享受權(quán)利就可以不履行義務(wù)C.兩者互相獨立,沒有任何聯(lián)系D.享有權(quán)利的同時,必須履行義務(wù)D2、馬克思說:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)?!边@說明權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是()A、對立的B、統(tǒng)一的C、矛盾的D、相同的B3、“只想享受權(quán)利而不愿履行義務(wù),想多享受權(quán)利而不愿履行義務(wù),想多享受權(quán)利而又少履行義務(wù)?!边@種行為和觀念錯在()A、沒有認(rèn)識到權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的B、沒有認(rèn)識到權(quán)利對于自己是有益處的C、沒有珍惜自己享受的權(quán)利D、沒有認(rèn)識到享受權(quán)利才能履行義務(wù)A4、下面選項中,既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)是()A、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)B、勞動權(quán)和受教育權(quán)C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、休息權(quán)B5、“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)?!边@句話表明()①權(quán)利與義務(wù)在法律上是相對應(yīng)而存在的②履行義務(wù)一定要享受權(quán)利③只有獲得權(quán)利,才能履行義務(wù)④履行義務(wù)是實現(xiàn)權(quán)利的前提A、①②③B、①④

C、①②D、②

③④B分析說明題:

沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利.”這種說法正確嗎?為什么?

答:這種說法是正確的。

首先,公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存,密不可分的。有權(quán)利就有義務(wù),有義務(wù)就有權(quán)利。每個公民既是權(quán)利的享有者,也是義務(wù)的承擔(dān)者。

其次,公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的。

最后,公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。如勞動權(quán)、受教育的權(quán)既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。中學(xué)生維權(quán)不含糊

16歲的中學(xué)生小王,買了一箱奶味飲品,發(fā)現(xiàn)箱里有1/3空間用泡沫塑料填充,而盒子上印的生產(chǎn)日期卻比購買日期還晚4個月。聰明的小王沒有直接找商家理論,而是帶著這箱飲品走進(jìn)了工商局。工作人員和小王一起前往那家商店,發(fā)現(xiàn)該商店沒有營業(yè)執(zhí)照。還將過期的奶制品每箱24瓶的標(biāo)示改成20瓶,并狡辯生產(chǎn)日期是保質(zhì)期。工作人員當(dāng)即依法查扣該店剩余的類似產(chǎn)品,并責(zé)令店主歸還小王的35元。小王在遇到權(quán)益受損時的處理方式給你什么啟示?材料分析:當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時,要勇于維護(hù)自己的權(quán)益。三、積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)履行義務(wù)1、公民正確行使權(quán)利①不損害他人的合法自由和權(quán)利②不損害國家的、社會的、集體的利益③要以適當(dāng)?shù)姆绞叫惺箼?quán)利大闖關(guān)

情境一:汽車在行駛過程中,突然張亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”汽車內(nèi)一陣騷動。稍許,張亮盯著旅客甲說到:“剛才就你靠近過我,肯定是你偷了我的錢包,我要搜你的身?!甭每图准绷思t著臉答道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身,前面是公安局,我們找警察幫忙解決?!痹诰斓膸椭?,找出了混在人群中的小偷,找回了張亮的錢包,在事實的面前,張亮向旅客甲道歉。

張亮的說法和做法對嗎?為什么?如果你是旅客甲你該怎么做?依法行使權(quán)利

公民在行使自己的權(quán)利時,必須采取適當(dāng)?shù)姆绞健4箨J關(guān)

情境二:汽車在繼續(xù)行駛,張亮四人仍在談笑,興致勃勃的張亮邊喝著啤酒,邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。隨行的導(dǎo)游小姐看見了走過來阻止,張亮蠻橫地說:“今天怎么都和我過不去,我是掏了錢給旅游公司的,我愛怎么著就怎么著,汽車又不是你的,你管得著嗎?你認(rèn)為張亮的行為對嗎?為什么?依法行使權(quán)利

公民在行使自己的權(quán)利時,不得損害國家、社會、集體的利益。大闖關(guān)

情境三:旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神,只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道:“小兄弟,請聲音輕點,別影響大家休息”。張亮不耐煩地說道:“言論自由是我的權(quán)利,我想怎么說就怎么說,你管得著嗎?”尊重他人的權(quán)利想一想:張亮的說法和做法對嗎?為什么?

公民在行使自己的權(quán)利時,不得損害他人的合法自由和權(quán)利。1、法律鼓勵做的積極去做;2

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