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文檔簡介
第一部分教材梳理第3節(jié)銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用第六章圖形與變換知識要點(diǎn)梳理概念定理
1.銳角三角函數(shù)的定義
假設(shè)在Rt△ABC中,∠C=90°,則有:
(1)正弦:我們把銳角A的對邊a與斜邊c的比叫做∠A的正弦,記作sinA.
即
(2)余弦:銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做∠A的余弦,記作cosA.
即(3)正切:銳角A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切,記作tanA.
(4)銳角三角函數(shù):銳角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的銳角三角函數(shù).
2.解直角三角形的應(yīng)用的有關(guān)概念(1)坡度:坡面的垂直高度h和水平寬度l的比,又叫做坡比,它是一個(gè)比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常寫成i=1∶m的形式.(2)坡角:把坡面與水平面的夾角α叫做坡角,坡度i與坡角α之間的關(guān)系為i==tanα.(3)仰角和俯角:仰角是向上看的視線與水平線的夾角;俯角是向下看的視線與水平線的夾角.主要公式
1.同角三角函數(shù)關(guān)系
(1)平方關(guān)系:sin2A+cos2A=1;
(2)正余弦與正切之間的關(guān)系(積的關(guān)系):一個(gè)角的正切值等于這個(gè)角的正弦與余弦的比,即tanA=
或sinA=tanA·cosA.
2.兩角互余的三角函數(shù)關(guān)系
在Rt△ABC中,∠A+∠B=90°時(shí),正余弦之間的關(guān)系為:
(1)一個(gè)角的正弦值等于這個(gè)角的余角的余弦值,即sinA=cos(90°-∠A).
(2)一個(gè)角的余弦值等于這個(gè)角的余角的正弦值,即cosA=sin(90°-∠A).
也可以理解成若∠A+∠B=90°,那么sinA=cosB或sinB=cosA.
3.特殊角的三角函數(shù)值方法規(guī)律
1.通過解直角三角形能解決實(shí)際問題中的很多有關(guān)測量問題,如:測不易直接測量的物體的高度、測河寬等,解此類問題關(guān)鍵在于構(gòu)造出直角三角形,通過測量角的度數(shù)和測量邊的長度,計(jì)算出所要求的物體的高度或長度.
2.解直角三角形的一般過程
(1)將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題(畫出平面圖形,構(gòu)造出直角三角形轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題).
(2)根據(jù)題目的已知條件選用適當(dāng)?shù)匿J角三角函數(shù)或邊角關(guān)系去解直角三角形,得到數(shù)學(xué)問題的答案,再轉(zhuǎn)化得到實(shí)際問題的答案.
3.解直角三角形要用到的關(guān)系(1)銳角直角的關(guān)系:∠A+∠B=90°.(2)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=c2.(3)邊角之間的關(guān)系:sinA=,cosA=,tanA=.(a,b,c分別是∠A,∠B,∠C的對邊)中考考點(diǎn)精講精練考點(diǎn)1銳角三角函數(shù)考點(diǎn)精講【例1】(2013廣東)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,則sinA=
.
思路點(diǎn)撥:首先由勾股定理求得斜邊AC=5,然后由銳角三角函數(shù)的定義知sinA=
,將相關(guān)線段的長度代入計(jì)算即可.
答案:
解題指導(dǎo):解此類題的關(guān)鍵是畫出圖形,利用銳角三角函數(shù)的定義進(jìn)行計(jì)算.
解此類題要注意以下要點(diǎn):
銳角三角函數(shù)的基本概念,包括正弦、余弦、正切的定義等.考題再現(xiàn)
1.(2014汕尾)在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=
,則cosB的值是 ()
2.圖6-3-1(2014廣州)如圖6-3-1,在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,則tanA等于 ()BD
3.圖6-3-2(2015廣州)如圖6-3-2,△ABC中,DE是BC的垂直平分線,DE交AC于點(diǎn)E,連接BE.若BE=9,BC=12,則cosC=
.考題預(yù)測
4.如圖6-3-3,點(diǎn)A為∠α邊上的任意一點(diǎn),作AC⊥BC于點(diǎn)C,CD⊥AB于點(diǎn)D,下列用線段比表示cosα的值,錯(cuò)誤的是 ()C
5.如圖6-3-4,在網(wǎng)格中,小正方形的邊長均為1,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,則∠ABC的正切值是 ()D
6.如圖6-3-5,在銳角△ABC中,AB=15,BC=14,S△ABC=84,求:(1)tanC的值;(2)sinA的值.解:(1)如答圖6-3-1,過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D.∵S△ABC=BC·AD=84,∴×14×AD=84∴AD=12.又∵AB=15,∴CD=14-9=5.(2)如答圖6-3-1,過點(diǎn)B作BE⊥AC于點(diǎn)E.在Rt△ADC中,AC==13.∵S△ABC=AC·EB=84,∴BE=.∴sin∠BAC=考點(diǎn)2解直角三角形的應(yīng)用考點(diǎn)精講【例2】(2014廣東)如圖6-3-6,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,他們先在點(diǎn)A處測得樹頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達(dá)B點(diǎn),在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A,B,D三點(diǎn)在同一直線上).請你根據(jù)他們的測量數(shù)據(jù)計(jì)算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):
≈1.414,
≈1.732)
思路點(diǎn)撥:首先利用三角形的外角的性質(zhì)求得∠ABC的度數(shù),得到BC的長度,然后在直角△BDC中,利用三角函數(shù)即可求解.
解:∵∠CBD=∠A+∠ACB,
∴∠ACB=∠CBD-∠A=60°-30°=30°.
∴∠A=∠ACB.
∴BC=AB=10(m).
在直角△BCD中,CD=BC·sin∠CBD=10×
=
≈5×1.732=8.7(m).
答:這棵樹CD的高度為8.7米.
解題指導(dǎo):解此類題的關(guān)鍵是借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
解此類題要注意以下要點(diǎn):
解直角三角形的應(yīng)用問題的一般過程:
(1)將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題(畫出平面圖形,構(gòu)造出直角三角形轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題);
(2)根據(jù)題目已知條件的特點(diǎn)選用適當(dāng)銳角三角函數(shù)或邊角關(guān)系去解直角三角形,得到數(shù)學(xué)問題的答案,再轉(zhuǎn)化得到實(shí)際問題的答案.考題再現(xiàn)
1.(2012廣東)如圖6-3-7,小山崗的斜坡AC的坡度是tanα=,在與山腳C距離200m的D處,測得山頂A的仰角為26.6°,求小山崗的高AB.(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin26.6°=0.45,cos26.6°=0.89,tan26.6°=0.50)解:∵在直角三角形ABC中,=tanα=,∴BC=在直角三角形ADB中,=tan26.6°=0.50,即BD=2AB.∵BD-BC=CD=200,∴2AB-AB=200.解得AB=300(m).答:小山崗的高AB為300米.
2.(2015茂名)如圖6-3-8,一條輸電線路從A地到B地需要經(jīng)過C地,圖中AC=20km,∠CAB=30°,∠CBA=45°,因線路整改需要,將從A地到B地之間鋪設(shè)一條筆直的輸電線路.(1)求新鋪設(shè)的輸電線路AB的長度;(結(jié)果保留根號)(2)問整改后從A地到B地的輸電線路比原來縮短了多少千米.(結(jié)果保留根號)解:(1)如答圖6-3-2,過點(diǎn)C作CD⊥AB,交AB于點(diǎn)D.在Rt△ACD中,CD=AC·sin∠CAD=20×=10(km),AD=AC·cos∠CAD=20×(km).在Rt△BCD中,BD==10(km).∴AB=AD+DB=+10=10(+1)(km).答:新鋪設(shè)的輸電線路AB的長度為10(+1)千米.(2)在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理得:BC=(km),∴AC+CB-AB=20+(km).答:整改后從A地到B地的輸電線路比原來縮短了千米.
3.(2014珠海)如圖6-3-9,一艘漁船從A處沿正南方向航行一段距離后,到達(dá)位于小島南偏東60°方向的B處.(1)求漁船從A到B的航行過程中與小島M之間的最小距離(結(jié)果用根號表示);(2)若漁船以20海里/小時(shí)的速度從B沿BM方向行駛,求漁船從B到達(dá)小島M的航行時(shí)間(結(jié)果精確到0.1小時(shí)).(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73,≈2.45)解:(1)如答圖6-3-3,過點(diǎn)M作MD⊥AB于點(diǎn)D.∵∠AME=45°,∴∠AMD=∠MAD=45°.∵AM=180海里,∴MD=AM·cos45°=(海里).答:漁船從A到B的航行過程中與小島M間的最小距離是
海里.(2)在Rt△DMB中,∵∠BMF=60°,∴∠DMB=30°.∵M(jìn)D=海里,∴MB=∴÷20==3×2.45=7.35≈7.4(小時(shí)).答:漁船從B到達(dá)小島M的航行時(shí)間約為7.4小時(shí).考題預(yù)測
4.如圖6-3-10,為安全起見,小明擬加長滑梯,將其傾斜角由45°降至30°.已知滑梯AB的長為3m,點(diǎn)D,B,C在同一水平地面上,那么加長后的滑梯AD的長是 ()C
5.筆直的公路AB一側(cè)有加油站C,已知從西面入口點(diǎn)A到C的距離為60米,西東兩個(gè)入口A,B與加油站C之間的方位角如圖6-3-11所示,則A,B兩個(gè)入口間的距離為 ()C
6.如圖6-3-12,一河壩的橫斷面為等腰梯形ABCD,壩頂寬10米,壩高12米,斜坡AB的坡度i=1∶1.5,則壩底AD的長度為 ()
A.26米 B.28米 C.30米 D.46米D
7.某處山坡上有一棵與水平面垂直的大樹,狂風(fēng)過后,大樹被刮得傾斜后折斷,倒在山坡上,樹的頂部恰好接觸到坡面(如圖6-3-13所示).已知山坡的坡角∠AEF=23°,量得樹干的傾斜角∠BAC=38°,大樹被折斷部分和坡面所成的角∠ADC=60°,AD=4m.(1)求∠DAC的度數(shù);(2)這棵大樹折斷前高約多少米?(結(jié)果精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7,≈2.4)解:(1)如答圖6-3-4,延長BA交EF于點(diǎn)G.在Rt△AGE中,∠E=23°,∴∠GAE=67°.又∵∠BAC=38°,
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