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第39頁共39頁華科校長李培根在畢業(yè)典禮上的致辭:遠方華科校長李培根在畢業(yè)典禮上的致辭:遠方。華科校長李培根在畢業(yè)典禮上的致辭:遠方親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并將走向遠方的時刻,首先,向你們表示最熱烈的祝賀!過幾天你們中的多數(shù)人將分開這里,將決然地奔向理想的、艱辛的、未知的、人生的遠方!希望你們將來能走向事業(yè)的遠方,我似乎看到你們的遠方將是色彩斑斕的。深藍的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠方;或許你從事環(huán)境保護、節(jié)能減排,或許你從事先進制造,無論如何,你們都會把綠色帶給遠方;或許你穿著白大褂,生命就在你心中、在你手上;遠方或是紅色的?;蛟S你是官員,希望你成為改革的弄潮兒,在不斷革除時弊的過程中,或許你在遠方有時機讓老百姓生活得更有尊嚴。為官可別忘了政治倫理,要懂得窮人,懂得草民。你們事業(yè)的遠方肯定和世界及國家的遠方聯(lián)絡(luò)在一起,希望將來母??梢钥吹侥銈儏⑴c人類社會和國家重大開展進程的宏大敘事??萍嫉拈_展日新月異,智能、生命等科學(xué)的飛速進展有可能把我們帶向神秘的遠方,有些科學(xué)家和工程師們追求超能、長生,人類在這條道路上還能走多遠?最近幾年,國際上經(jīng)濟頗為蕭條的時刻,我們國家的開展仍然強勁,國內(nèi)外都有人議論“中國形式”,中國形式——我們還能走多遠?這些年,一方面人們覺得“民主是個好東西”,另一方面又懂得民主不能解決所有問題,民主和自由——在中國還能走多遠?這些年,中央強調(diào)社會創(chuàng)新管理,我們間隔一個健全的公民社會還有多遠?這些年,中央強調(diào)對____“零容忍”,我們間隔清廉的社會還有多遠?人生的遠方,不完全在于你可以掙多少錢,有多大的權(quán),成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán)、名方面走得多遠,但你們卻可以抵達心靈的遠方。校友王爭艷就是一個普通的勞動者,她用仁慈抵達人生的遠方。我們09屆畢業(yè)生胡飛到達神農(nóng)架蒼茫的大山里資教,她的知識和汗水帶來孩子們的微笑,孩子們的微笑使她到達心靈的遠方。即便那些你都難以做到,你仍然可以到達遠方。你們03級的一位學(xué)長,在華為工作三年,存了幾個小錢,然后就踏上了辭職環(huán)球之旅。一部腳踏車、一個背包、一頂帳篷,再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”,他在數(shù)千公里海岸線上的義工,和仰望星空的無數(shù)夜晚,那顯然是人生的苦旅,但卻是心靈的遠方。同學(xué)們,你們是否考慮過將要把什么帶到遠方?你們要把人文情懷帶到遠方,那是一定不能少的,不管你為學(xué)、為商、為官。能如此,你們不枉在華中大幾年所承受的文化素質(zhì)教育。你們要把誠信帶到遠方,且不說學(xué)術(shù)、商務(wù),即便娛樂、體育也不能沒有誠信。正在進展的歐洲杯,在詭異莫測的小組賽最后一輪,還是表達了誠信與文明;你們要把互信帶到遠方,今天的中國社會太需要了!假設(shè)我們的社會對教育和醫(yī)療都不再有互信,中國又何以崛起于遠方;希望你們把獨立的人格帶到遠方。獨立人格需要真實,需要正直,不要虛偽。你們的學(xué)姐李娜不就是一個很真的人嗎?要挺起你們的脊梁!最后,我還想請你們帶一點浪漫去遠方,那就是喻園四季的四華。你們要像喻園春天的桃花,盡情地綻放,無須問到底為誰妝、為誰容,連春雨和東風(fēng)都會知曉你們的熱情和奔放;你們要像喻園夏日的荷花,出淤泥而不染;你們要把喻園的桂花帶到遠方,像她那樣不羨嬌艷,不慕華貴,然而那浮動的暗香,卻長久地沁人肺腑;你們也要把喻園冬天的臘梅帶到遠方,像她那樣冷眼笑看,凌霜傲雪,香韻卻自苦寒來。親愛的同學(xué)們,你們想過沒有,何以致遠?不要忘了,讀書致遠。盡管你們已經(jīng)讀過很多書,讀書卻是一輩子的事,閱讀會給你智慧與精神,給你到遠方的方向與方法;請記住寧靜致遠,急躁不會把你帶至遠方,不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益;要知道“知止”可以致遠,尤其走得很快的時候,略微歇一歇,想一想,你會走得更遠;你們要擅長與別人協(xié)力,攜手共進而更容易致遠,神九的三位宇航員假設(shè)不齊心協(xié)力,何以到達遠方的天宮?同學(xué)們,要想到達遠方,還需要注意什么?請注意,千萬別在錯誤的方向走得太遠。別在精明的方向走得太遠,切莫以為別人都是傻子;別在抱怨的方向走得太遠,多想想如何建立;別在仇恨的方向走得太遠,人不能生活在仇恨之中;別在功利和俗氣的方向走得太遠,千萬別嘲笑老一輩的執(zhí)著和愛;別在自以為是的方向走得太遠,而錯把理想和情操當(dāng)成天真;千萬要注意事關(guān)國家和社會的開展方向,尤其當(dāng)你作為一名的時候。我們的國家曾經(jīng)在*的路上走得太遠,使中國人民付出了慘痛的代價。所幸今天我們的國家和黨中央沒讓某些人走得更遠。請注意,記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩人紀伯倫說:“我們已經(jīng)走得太遠,以致于我們忘記了為什么而出發(fā)?!蔽覀兛偛荒転榱丝萍级萍迹灾掠谕浟藢萍寄康牡娜宋目絾?總不能為了利潤而利潤,以致于忘記了企業(yè)的社會責(zé)任;總不能為了國家的開展而開展,以致于忘記了開展的根本與要義;總不能為了特色而特色,以致于忘記了本應(yīng)遵循的原那么和前進的方向。也請注意,同學(xué)們,到遠方的路上,也不必走得太快。印第安人知道,不要跑得太快,要讓靈魂跟上。今天的時代似乎在拷問我們,可不可以在過度物質(zhì)化、功利化的道路上慢下來,讓精神回歸?也不必太刻意追求,一定要走多遠。常常仰望星空,那就足夠遠了!親愛的同學(xué)們,英勇地走向你們事業(yè)的、理想的、人生的、心靈的遠方吧!向母校,向過去,向根叔的嘮叨——辭別!【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀畢業(yè)典禮演講稿:將來——華科校長李培根畢親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并走向?qū)淼臅r刻,首先,向你們表示最熱烈的祝賀!前兩天,我看到你們歌之,唱之,舞之,蹈之,哭之,喊之,潑之,醉之。我知道,你們在以你們的方式迎接將來。我知道你們快樂,沖動。月初,____來到我們的校園,同學(xué)們在歡呼沖動之后,又深情地暢想華中大的將來;華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠,那是我們共同的喜悅??鞓啡杠S之余,你們可沒忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場的將來。最近我參加了你們“暢想將來”的活動。我知道了你們中的陳超在中央電視臺“主持”將來;劉樂在學(xué)?!皩?dǎo)演”將來;有的同學(xué)準備到西部大企業(yè)的車間中“繪制”將來;有的將要到____里去“保衛(wèi)”國家的將來;還有的同學(xué)打算“創(chuàng)業(yè)”將來…我突然有所感慨,華中大的教育開始變得生動起來、飽滿起來!那生動和飽滿將帶給更多學(xué)子美妙的將來,也將成就華中大的將來!其實,過去的幾年,你們一直在以不同的方式迎接將來。同學(xué)們在黨旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在“醫(yī)療下鄉(xiāng)小組”的義診中、在“黔途愛心團隊”的跋涉中,迎接將來;你們在人文、科學(xué)精神與理論、華中大校友的講壇中迎接你們的將來;在聯(lián)創(chuàng)團隊、海豚娛樂(安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng))團、讀書匯等社團活動中迎接將來;在瑜珈山麓、森林公園,東湖畔、青年園,在小徑里、石凳上,亭閣中、荷塘邊,梧桐下、垂柳旁,臘梅中、桂香里,你與你的他(她)一起夢想著將來。我看到你們通過記錄過去而迎接將來。我看了時間先生導(dǎo)演的電影《華科的機密》,看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個同學(xué)去九宮山“單騎走天下”的記錄:“什么是絕望,是一次次有了希望時卻發(fā)現(xiàn)只是錯覺;什么是挑戰(zhàn),是在看不到希望和前路時仍然的堅持;什么是勇氣,是孤獨挺進中旁人給你的一句加油!”“人生總在顛簸中前行,其意義就是在面對困難險阻時不斷去征服。”從你們記錄的過去,我看到了華中大學(xué)子的將來。我注意到你們迎接將來的感悟。你們中的一位同學(xué)說“走出大學(xué),我們什么都不是了,不再是天之驕子,不再是象牙塔中高材生,我們只是一顆螺絲釘,需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣邪l(fā)揮作用?!边€有的說“走向不平凡的第一步就是成認自己徹徹底底的凡人一個。會有焦慮,會有憤怒,會有傷感,有難以掩飾的害怕,甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪心。”說得真好!我為你們驕傲,你們成熟了,但是我還是想多幾句關(guān)于你們將來的叮嚀。近年來,我有所感悟,教育一定要面向?qū)?。梁啟超在《少年中國說》一文中有一段很精彩的話:“惟思將來也,故生希望心。…惟希望也,故進取。…惟進取也,故日新?!薄笆古e國之少年而果為少年也,那么吾中國為將來之國,其進步未可量也?!毕M銈儺厴I(yè)之后,仍然少年,仍然要面向?qū)?。為了你們自己,為了將來之國。不管你愿意不愿意,你的將來一定與國家的將來聯(lián)絡(luò)在一起。三十多年來,我們的國家一直在摸著石頭過河,我們還沒有完全趟過社會初級階段的那條河。將來,前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創(chuàng)新社會管理,我們?nèi)绾文苡幸粋€健全的公民社會?將來是否有你的一份責(zé)任?同學(xué)們,請你們關(guān)注,科技的開展會給社會的將來、你們的將來帶來何種變化。你們是否準備好了如何面對將來波瀾壯闊的能____、不可思議的生命科學(xué)?還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能?或許,不久的將來,你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計算而致的享受,你們就可能嘗試器官再生、個性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云,相反地,可以很好地運用它們、駕馭它們,你們或許真如“神馬”,能馳騁在天際,遨游于云端。同學(xué)們,你們一定希望擁有一個美妙、幸福的將來。將來的美妙和幸福在哪里?要想有一個美妙燦然的將來,先使自己的內(nèi)心美麗起來。最近中國青年報詳細報道了我們的校友、你們的學(xué)長占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)??纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧,你們一定會感動。她內(nèi)心的美麗和強大使她非常自信:“花開的時候,我最美麗!”將來的幸福在內(nèi)心的安寧,在自身的和諧。你堂堂正正地做人,踏踏實實地做事,你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏,你不需要在別人面前說你爸是誰。將來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我,但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。將來的幸福在感恩和報答。成功既需要貴人的提攜與相助,又需要眾多普普統(tǒng)統(tǒng)人的襯托與幫襯,那都值得你感恩。懂得感恩,你一輩子或許有貴人相助;知道感恩,你將來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親,你更要感恩,更要報答。母親的偉大不在于她有多大能耐,不在于她有多么完美,更不在于她有多么高貴。你們一定知道被您稱為“暴走媽媽”的、平凡的陳女士,咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子,其實很多母親都有可能做那樣的事情。將來你賺了錢,常常寄點錢回去補貼父母,即使他們說有錢;將來你條件稍好的時候,把父母接過去享享清福,即使他們說不習(xí)慣;將來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜,即使他們說不用你做;更要?;厝?,量量他們的血壓,看看是否有骨質(zhì)疏松,即便他們說感覺還好。同學(xué)啊,感恩和報答可是你一輩子的為人之要。同學(xué)們,看清將來不容易。將來是矛盾的,神奇的,難以言說的。某些將來是很確定的。一方面意味著事物開展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,另一方面意味著,你時時在不知不覺中確定你的將來,將來就在眼前的努力與拼搏中。然而更多的時候,將來是不確定的,有時候甚至是那么不可思議。我年輕時也憧憬過將來能穿上白大褂,我還當(dāng)過一個多月的赤腳醫(yī)生,為鄉(xiāng)親的安康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時,就被下崗了。后來差不多有時機走到醫(yī)學(xué)院的門口時,我又被回絕了。在失去理想中的將來時,我不得不面對現(xiàn)實中的將來。日后或許你們會逐漸明白,你很精細地設(shè)計自己的生涯、規(guī)劃自己的將來,你是那么迷戀將來的某一目的,但很可能你迷戀的對象將來卻不跟你玩。別難為你的將來。其實,你假設(shè)真把自己的將來看得那么透徹,人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧,不教給你小聰明。任何社會都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神,另一方面更需要建立精神。將來,倘假設(shè)一切都令你看不慣,你只知道毫無顧忌地疑心一切、批判一切,卻不知道如何建立,那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對將來美妙的憧憬,不要玩弄人們對將來希翼的真誠。人間的美妙需要你們?nèi)ソ?,社會的互信需要你們?nèi)ズ亲o。同學(xué)啊,華中大教給你質(zhì)疑批判精神,不教給你犬儒。將來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著將來。也許過去你過分消遣和娛樂過將來,你浪費了不少珍貴的光陰,今天方知往事不堪回首,你不知道將來路在何方。站起來,前行就有路。將來仍然愿意迎接你,仍然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊,華中大教給你雄起,不教給你趴下。親愛的同學(xué)們,關(guān)于將來的話太多。最后我還想叮嚀一句,將來要說真話。你假設(shè)說真話,別人會傾聽。你假設(shè)說假話,或許只有風(fēng)會聽。華中大教你對人說真話,不教你跟風(fēng)說假話。再見了,同學(xué)們!在將來,在遠方!將來——華科校長李培根2023畢業(yè)典禮演講稿《將來》華科校長李培根XX畢業(yè)典禮演講稿親愛的XX屆畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!在你們完成學(xué)業(yè)并走向?qū)淼臅r刻,首先,向你們表示最熱烈的祝賀!前兩天,我看到你們歌之,唱之,舞之,蹈之,哭之,喊之,潑之,醉之。我知道,你們在以你們的方式迎接將來。我知道你們快樂,沖動。月初,____來到我們的校園,同學(xué)們在歡呼沖動之后,又深情地暢想華中大的將來;華中科技大學(xué)的校友、你們的娜姐剛剛在法網(wǎng)奪冠,那是我們共同的喜悅??鞓啡杠S之余,你們可沒忘記想到學(xué)校紅土網(wǎng)球場的將來。最近我參加了你們暢想將來的活動。我知道了你們中的陳超在中央電視臺主持將來;劉樂在學(xué)校導(dǎo)演將來;有的同學(xué)準備到西部大企業(yè)的車間中繪制將來;有的將要到____里去保衛(wèi)國家的將來;還有的同學(xué)打算創(chuàng)業(yè)將來我突然有所感慨,華中大的教育開始變得生動起來、飽滿起來!那生動和飽滿將帶給更多學(xué)子美妙的將來,也將成就華中大的將來!其實,過去的幾年,你們一直在以不同的方式迎接將來。同學(xué)們在黨旗領(lǐng)航下、在大別山的小道上、在醫(yī)療下鄉(xiāng)小組的義診中、在黔途愛心團隊的跋涉中,迎接將來;你們在人文、科學(xué)精神與理論、華中大校友的講壇中迎接你們的將來;在聯(lián)創(chuàng)團隊、海豚娛樂團、讀書匯等社團活動中迎接將來;在瑜珈山麓、森林公園,東湖畔、青年園,在小徑里、石凳上,亭閣中、荷塘邊,梧桐下、垂柳旁,臘梅中、桂香里,你與你的他一起夢想著將來。我看到你們通過記錄過去而迎接將來。我看了時間先生導(dǎo)演的電影《華科的機密》,看到了剛剛公映的由學(xué)生自編自導(dǎo)自演的《斷弦》。我看到一個同學(xué)去九宮山單騎走天下的記錄:什么是絕望,是一次次有了希望時卻發(fā)現(xiàn)只是錯覺;什么是挑戰(zhàn),是在看不到希望和前路時仍然的堅持;什么是勇氣,是孤獨挺進中旁人給你的一句加油!人生總在顛簸中前行,其意義就是在面對困難險阻時不斷去征服。從你們記錄的過去,我看到了華中大學(xué)子的將來。我注意到你們迎接將來的感悟。你們中的一位同學(xué)說走出大學(xué),我們什么都不是了,不再是天之驕子,不再是象牙塔中高材生,我們只是一顆螺絲釘,需要用螺絲釘?shù)木袢ピ谏鐣邪l(fā)揮作用。還有的說走向不平凡的第一步就是成認自己徹徹底底的凡人一個。會有焦慮,會有憤怒,會有傷感,有難以掩飾的害怕,甚至是無法平息的嫉妒、令人作嘔的虛榮以及毫無顧忌的貪心。說得真好!我為你們驕傲,你們成熟了,但是我還是想多幾句關(guān)于你們將來的叮嚀。近年來,我有所感悟,教育一定要面向?qū)怼A簡⒊凇渡倌曛袊f》一文中有一段很精彩的話:惟思將來也,故生希望心。惟希望也,故進取。惟進取也,故日新。使舉國之少年而果為少年也,那么吾中國為將來之國,其進步未可量也。希望你們畢業(yè)之后,仍然少年,仍然要面向?qū)?。為了你們自己,為了將來之國。不管你愿意不愿意,你的將來一定與國家的將來聯(lián)絡(luò)在一起。三十多年來,我們的國家一直在摸著石頭過河,我們還沒有完全趟過社會初級階段的那條河。將來,前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創(chuàng)新社會管理,我們?nèi)绾文苡幸粋€健全的公民社會?將來是否有你的一份責(zé)任?同學(xué)們,請你們關(guān)注,科技的開展會給社會的將來、你們的將來帶來何種變化。你們是否準備好了如何面對將來波瀾壯闊的能____、不可思議的生命科學(xué)?還有似乎無止境的信息技術(shù)和人工智能?或許,不久的將來,你們就可能得到物聯(lián)網(wǎng)、云計算而致的享受,你們就可能嘗試器官再生、個性化醫(yī)療的成功。這些技術(shù)可絕不是浮云,相反地,可以很好地運用它們、駕馭它們,你們或許真如神馬,能馳騁在天際,遨游于云端。同學(xué)們,你們一定希望擁有一個美妙、幸福的將來。將來的美妙和幸福在哪里?要想有一個美妙燦然的將來,先使自己的內(nèi)心美麗起來。最近中國青年報詳細報道了我們的校友、你們的學(xué)長占美麗執(zhí)著地投身于垃圾處理的平凡事業(yè)??纯茨瞧椒彩聵I(yè)中的不平凡事跡吧,你們一定會感動。她內(nèi)心的美麗和強大使她非常自信:花開的時候,我最美麗!將來的幸福在內(nèi)心的安寧,在自身的和諧。你堂堂正正地做人,踏踏實實地做事,你就能守住內(nèi)心的安寧。你靠自己的努力和拼搏,你不需要在別人面前說你爸是誰。將來你們可以在不斷努力拼搏的過程中自然地實現(xiàn)自我,但切切不要偏執(zhí)的自我實現(xiàn)。將來的幸福在感恩和報答。成功既需要貴人的提攜與相助,又需要眾多普普統(tǒng)統(tǒng)人的襯托與幫襯,那都值得你感恩。懂得感恩,你一輩子或許有貴人相助;知道感恩,你將來的生活將充滿陽光。至于你偉大的母親,你更要感恩,更要報答。母親的偉大不在于她有多大能耐,不在于她有多么完美,更不在于她有多么高貴。你們一定知道被您稱為暴走媽媽的、平凡的陳女士,咱們?nèi)A中科技大學(xué)同濟醫(yī)院陳孝平教授和她一起創(chuàng)造了不平凡的奇跡。為了孩子,其實很多母親都有可能做那樣的事情。將來你賺了錢,常常寄點錢回去補貼父母,即使他們說有錢;將來你條件稍好的時候,把父母接過去享享清福,即使他們說不習(xí)慣;將來偶爾親手做一點他們想吃的飯菜,即使他們說不用你做;更要常回去,量量他們的血壓,看看是否有骨質(zhì)疏松,即便他們說感覺還好。同學(xué)啊,感恩和報答可是你一輩子的為人之要。同學(xué)們,看清將來不容易。將來是矛盾的,神奇的,難以言說的。某些將來是很確定的。一方面意味著事物開展的規(guī)律終將不以人們的意志為轉(zhuǎn)移,另一方面意味著,你時時在不知不覺中確定你的將來,將來就在眼前的努力與拼搏中。然而更多的時候,將來是不確定的,有時候甚至是那么不可思議。我年輕時也憧憬過將來能穿上白大褂,我還當(dāng)過一個多月的赤腳醫(yī)生,為鄉(xiāng)親的安康效力而感到興奮的時刻還剛剛開始時,就被下崗了。后來差不多有時機走到醫(yī)學(xué)院的門口時,我又被回絕了。在失去理想中的將來時,我不得不面對現(xiàn)實中的將來。日后或許你們會逐漸明白,你很精細地設(shè)計自己的生涯、規(guī)劃自己的將來,你是那么迷戀將來的某一目的,但很可能你迷戀的對象將來卻不跟你玩。別難為你的將來。其實,你假設(shè)真把自己的將來看得那么透徹,人生可能也不那么有意思了。華中大教給你大智慧,不教給你小聰明。任何社會都存在好些令人不滿意的事情。一方面需要人們有質(zhì)疑批判精神,另一方面更需要建立精神。將來,倘假設(shè)一切都令你看不慣,你只知道毫無顧忌地疑心一切、批判一切,卻不知道如何建立,那你很可能被邊緣化。不要嘲笑人們對將來美妙的憧憬,不要玩弄人們對將來希翼的真誠。人間的美妙需要你們?nèi)ソ?,社會的互信需要你們?nèi)ズ亲o。同學(xué)啊,華中大教給你質(zhì)疑批判精神,不教給你犬儒。將來是大度的。少數(shù)同學(xué)可能在茫然、疑惑、不解、甚至痛苦中沉思著將來。也許過去你過分消遣和娛樂過將來,你浪費了不少珍貴的光陰,今天方知往事不堪回首,你不知道將來路在何方。站起來,前行就有路。將來仍然愿意迎接你,仍然愿意把你擁入懷中。同學(xué)啊,華中大教給你雄起,不教給你趴下。親愛的同學(xué)們,關(guān)于將來的話太多。最后我還想叮嚀一句,將來要說真話。你假設(shè)說真話,別人會傾聽。你假設(shè)說假話,或許只有風(fēng)會聽。華中大教你對人說真話,不教你跟風(fēng)說假話。再見了,同學(xué)們!在將來,在遠方!華科校長李培根演講稿華科校長李培根演講稿親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!首先,向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!過幾天,你們中間的大多數(shù)就要辭別大學(xué)生活,辭別你們的同學(xué)、教師,辭別華中科技大學(xué)。也許近一段時間以來,你們早就開始了辭別活動。聽說紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語向周鳳琴阿姨辭別:“走得了的是人,散不去的是情。”我還知道,為了辭別,你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了辭別,你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣,各種滋味,只有你們最清楚。你們即將辭別搶座位的日子,辭別沒有空調(diào)的宿舍,辭別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;辭別教室里的乏味,辭別圖書館中的尋覓,辭別社團中的忘我;辭別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳,辭別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學(xué),辭別你們背后的靠山——瑜珈山。確實,人生其實是在不斷地辭別。初中后我才辭別饑餓,*中我辭別了雄心壯志;長大了辭別了一些豪言壯語,不再去想解放“世界上還沒解放的三分之二的人民”;及至而立、不惑之年,我又辭別“但凡”……那都是一些酣暢淋漓的辭別。此外,還有很多不舍的辭別,即辭別那些我人生的征途中扶過我一把、陪伴過我一會的人。同學(xué)們,不知道你們是否真正懂得,為什么而辭別?還應(yīng)當(dāng)辭別什么?你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而辭別。你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績優(yōu)異,運動場上吸引過不少異性的目光,社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了,其實未必。也許,不久的將來你恰恰就會辭別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志,志向滿滿沒什么不好,但謹防志向成為你人生的束縛和負擔(dān)。不妨讓自己早一點有辭別“一帆風(fēng)順”的思想準備,讓志向成為你人生的一種欣賞,一種嘗試。要分開學(xué)校了,也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春,自己似乎還未準備好,懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜,玩游戲(打dota)的時候很刺激,翹課的時候很自在,掛科的時候很無奈,拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù),只是要永遠辭別游戲人生的態(tài)度。為了“成人”,你們需要自由開展,這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中,你們要辭別渾渾噩噩,辭別人云亦云,辭別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神,那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過幾年。為了“成人”,你們又得辭別過分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年,你可能不覺得受到過學(xué)校的呵護、甚至寵愛,你可能就像天之驕子??墒?,真正到社會上,沒有人再把你視為天之驕子,社會甚至?xí)屇忝婺咳?為了“成人”,你們需要辭別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈,過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明,別人可不是傻瓜;不如“傻”一點,糊涂一點,別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放,對別人開放!我相信,你們的辭別更多的是為了相約和再見。很多同學(xué)躊躇滿志、躍躍欲試。你們相約,十年、二十年再相見。那時候,你們可以交流效勞國家社會的心得,可以交流奮斗的體會,可以分享成功的喜悅;那時候,你們再來瑜園,讓母校以你們?yōu)闃s。辭別了,有一天,與教師相約,與母校相約,與同學(xué)相約,與初戀相約!有些辭別特別困難。比方,你成績優(yōu)異,深具研究潛質(zhì),你將來有條件成為一個科學(xué)家;同時,你綜合素養(yǎng)很好,今天已經(jīng)是學(xué)生,將來也有條件成為一個好的政治家。如今,無論你選擇其中哪一個,意味著你可能辭別另一個你將來并不難得到的東西。你或許彷徨、猶豫、糾結(jié)了吧?親愛的同學(xué),只要懂得舍棄,就很容易辭別選擇的困難。辭別某些風(fēng)氣或風(fēng)俗也很困難。盡管如今有拼爹的現(xiàn)象,但畢竟不是成功之道。有一個“好爸爸”,不妨辭別對你爸的依賴;沒一個“好爸爸”,那就辭別羨慕嫉妒恨。過幾年你們可能面臨談婚論嫁。要結(jié)婚,是否一定要有自己產(chǎn)權(quán)的房子?有些年輕人為此而不惜“啃老”。華中大的小伙子們、姑娘們,千萬辭別“啃老”,辭別“俗氣”。在物欲橫流的世風(fēng)下,很容易忘記人的意義與生存價值,忘記信仰和獨立精神等。中華民族的復(fù)興可不能僅僅是經(jīng)濟的躍進,還需要精神的崛起。同學(xué)們,希望你們要有辭別麻木、辭別粗俗、辭別精神蒼白的自覺,為國家,為你們自己!在畢業(yè)典禮上的致辭用青春的旋律奏響幸福的華章——華南理工大學(xué)校長李元元在2023年畢業(yè)典禮上的致辭親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、教師們、來賓們:大家上午好!又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是2023屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑,首先,我要代表學(xué)校,代表王迎軍書記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們,送上最衷心的祝賀和最美妙的祝福!同學(xué)們,光陰似箭,在華南理工大學(xué)度過的匆匆數(shù)載中,你們經(jīng)歷了,成長了,收獲了。你們的歷史使命感和社會責(zé)任心變得更加強烈,思想政治上逐步走向成熟,學(xué)業(yè)上獲得了宏大的成功。還有,這些年從聽倫的《簡單愛》,到欣賞陳奕迅的《浮夸》,你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”,到“拜鳳姐得自信”,你們學(xué)會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”,你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄,到小輝的推桿、李娜的奮勇,你們學(xué)會了執(zhí)著;從四六級的糾結(jié)、掛科的苦悶,到獲得獎勵的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表,你們學(xué)會了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后,到成為亞運志愿者、效勞西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建立者,你們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。作為校長,我對你們今日的成長成才感到欣慰,為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名教師,我對你們今天的分開而感到依依不舍,為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候,作為一位看著同學(xué)們即將遠行的師長,我想與你們分享一些于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得,嘮叨幾句囑咐的話兒。“人人創(chuàng)造幸福,人人享受幸?!笔钱?dāng)前社會熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點話題,是中國人對科學(xué)開展的美妙期盼,也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣,人類有一種本能的對“幸?!钡牟痪胱非?。但“幸?!苯K究是什么?同學(xué)們,我想你們一定有過對這個問題的追問和考慮。北大老校長蔡元培先生說過,人之幸福,豐衣足食也,無災(zāi)無害也,不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死,現(xiàn)世之幸福,臨死而消滅。教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福,更重要的是精神的陶冶。在我看來,對于我們?nèi)A工人,幸福是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣概,幸福是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷,幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,幸福是“明月松間照,清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂,幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。假設(shè)說,這幾年華工的高程度大學(xué)建立好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂,那么,同學(xué)們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵,已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到,我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。其中,第一聲部是:幸福是憧憬將來。幾年前,你們來到這個繁花似錦的校園,我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人,也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人,必將會聚成無限的幸福動能。同學(xué)們,你們還記得嗎?在開學(xué)典禮上,我說,你們報讀華工,是一個正確的選擇,因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土,一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探究的科學(xué)高地!今天,你們就要畢業(yè)了,你們是否可以毫不猶豫地告訴我:“校長,您說得對!在這里我與華工并肩同行,留下了一串為理想而奮斗的足跡,留下了一段人生中最美妙的記憶?!痹浄瘢窟@幾年,正是在全校師生的共同努力下,學(xué)校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學(xué)評估;創(chuàng)立了亞熱帶建筑科學(xué)國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放榮耀,老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設(shè)計中獨占鰲頭……珍貴而匆匆的大學(xué)光陰,恰逢華工奏響建立高程度大學(xué)的時代強音,伴隨著華工跨越式開展的有力腳步,我們怎能不為華工人的發(fā)奮圖強激情四溢而心潮澎湃,我們怎能不為母校加快向國內(nèi)一流世界知名高程度大學(xué)進軍而豪情萬丈!第二聲部是:幸福是自強不息。同學(xué)們,在學(xué)??缭绞介_展的大樂章中,你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌,收獲了累累果實,我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開!在這里我要對你們表示最真誠的感謝!記得前年的“五四”青年節(jié),我收到一份意外的“禮物”,那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來的請戰(zhàn)書,向我立誓“半年至1年時間內(nèi),要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級別的學(xué)術(shù)論文”。“這是見證奇跡的時候!”基因組創(chuàng)新班本科生們,不但實現(xiàn)了自己的誓言,而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上世界級頂尖學(xué)術(shù)雜志,給世人創(chuàng)造了一個真正的“華工奇跡”,引起了國內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生,有的是你們的學(xué)長,有的是你們的學(xué)弟,還有的就在你們中間。我還記得,每一年的“挑戰(zhàn)杯”,華工學(xué)子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動,國內(nèi)外各個創(chuàng)新競技平臺正是我們?nèi)A工學(xué)子爭金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺。我還記得,你們用青春足跡丈量祖國大地,一系列社會調(diào)研報告先后得到總理、汪洋書記和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定?!叭A工的學(xué)子是好樣的?!弊鳛閷W(xué)校管理者和教育者,我們怎能不為你們自強不息,追求卓越,勇攀科學(xué)頂峰而感到無比的振奮;我們怎能不為你們敢于擔(dān)當(dāng),肩負起大學(xué)生的社會責(zé)任而感到極大的欣慰;我們怎能不為華工“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!第三聲部是:幸福是心懷感恩。大學(xué)幾年,如白駒過隙,但它又是人生中最值得銘記的一段幸福光陰。在這里,你們執(zhí)著求索,書生意氣,揮斥方遒。我想,你們不會忘記歷盡艱辛獲得創(chuàng)新成果,為學(xué)校贏得榮譽時的欣喜;不會忘記為患病的貧困同學(xué)奔波募捐、含淚伸出援手的深情大愛;不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼“汶川加油!”“玉樹挺??!”的悲哀和堅強;不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔(dān)當(dāng)志愿者時,灑落的無數(shù)汗水,拾起的無盡自豪……這一切,也終被記入“華園大交響”的樂譜,成為母校飽含謝意的美妙記憶。還有,你們是否還記得,那些在實驗室奮戰(zhàn)攻關(guān)的日夜里,教師們的悉心指導(dǎo)?你們是否還記得,輔導(dǎo)員精心準備的主題班會?你們是否還記得,年逾八十的郭心謙教師生前“歡迎聊天”的門牌?你們是否還記得,成思危、、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講?你們是否還記得,離家求學(xué)那一天,父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得,自己獲得了好成績回家報喜的那一刻,父母笑容的舒心綻放?我時時在想,作為50后的校長,我對你們這些80、90后真正理解了嗎?在“校長有約”中聽到你們的各種建議,我知道,學(xué)校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風(fēng)馳而過的外賣車,我知道,也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光,我知道,也許教師的課講得還不夠到位;看到你們把“非誠勿擾”搬進校園,我知道,也許華工的男女生還未到達最正確比例;看到你們?yōu)樽孕熊嚤煌刀鷼猓抑?,校園的平安還有不少破綻;看到你們?yōu)槔铋_復(fù)“提問門”劇烈爭論,我知道,你們深愛著自己的母校;看到校長信箱里關(guān)于空調(diào)問題的投訴信,我知道,你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想,作為學(xué)校的管理者和教育者,我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學(xué)子做些什么?相信在每一位華工人心里,也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方,或許你曾在bbs上對她發(fā)過牢騷,或許你曾在微博上借文字、圖片對她進展過小小的“惡搞”,或許你在拾掇行囊之前曾說“我并不在乎”,然而,跨出校門的那一刻,你心里明白,她的名字,早已與你血脈相連。對母校而言,你們的存在,為她成就了氣勢磅礴的跨越式開展的大交響;對于你們而言,母校是一首滿載記憶的動人歌謠,將要用漫長的一生來回首、吟唱。同學(xué)們,我們?nèi)A南理工大學(xué)是工程師的搖籃、企業(yè)家的搖籃、社會精英的搖籃。胸懷天下,志存高遠,心系國家開展、心系民族命運、心系人民福祉是我們?nèi)A工人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信2023屆畢業(yè)生同學(xué)們,也一定會非常“給力”,牢記“博學(xué)慎思、明辨篤行”的華工校訓(xùn),發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的華工精神,不辱使命、不負眾望,在為國家富強和社會進步奮斗的偉大事業(yè)中,展現(xiàn)人生風(fēng)采,實現(xiàn)自我價值,成為社會的合格公民、建立的中堅力量、創(chuàng)新的排頭兵。再過幾天,你們就要分開母校,展翅高飛了?!巴饷娴氖澜绾芫省保珡膯⒑降拇税兜叫腋5拇税?,不可能會風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。我想對你們說的是:困難、挫折“神馬都是浮云”,經(jīng)歷是一種擁有。面對種種不如意,最近網(wǎng)絡(luò)上有一個流行的說法叫“傷不起”,然而,我要說:“華工人,傷得起!”因為傷得起,我可以顛覆自己的風(fēng)格,與你們一起成長;因為傷得起,華工人才敢于創(chuàng)新,不怕競爭;因為傷得起,華工人自強不息,從未恨爹不成“剛”;因為傷得起,華工人不以金錢、地位衡量成功,而是以實現(xiàn)夢想和造福社會為標(biāo)桿;因為傷得起,華工人才能在今后的旅途中,不輕易放棄自己的夢想!人生最大的“幸?!保粌H在于享受幸福,更在于為創(chuàng)造幸福而不懈奮斗。希望你們,無論是在順境中成長,還是在逆境中磨礪,都能英勇頑強地承受挑戰(zhàn),為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響,成為中華民族偉大復(fù)興大交響中的閃亮樂章!而母校,無論同學(xué)們走到哪里,都將與你們相伴。有一句關(guān)于離別的歌詞很悲傷:“送你分開,千里之外,你無聲黑白?!笨墒窃谖业男睦?,你們的笑容永不會“泛黃”?!霸粕缴n蒼,珠水泱泱”,美麗的華園,是你們心中永遠的精神家園。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!請承受母校的祝福:在今后的歲月里,搏擊長空、飛得平穩(wěn)、飛得矯健、飛得高遠!好樣的華工學(xué)子,加油!給力!最后,我想送你們一首由教師們和我共同創(chuàng)作的散文詩,詩的名字叫做——《向幸福前行》。向幸福前行——為2023屆畢業(yè)生而作〔一〕前行的路上,我可以送給你什么?在這個鳳凰花開的六月,往事如一幕幕動情的皮影戲,恍如昨天。曾經(jīng)笑容青澀的你,從校道那頭向我走來;今天,卻已是背上行囊的出征者,向幸福前行。也許我可以送你一幅畫卷,為你的行囊添上,一座挺拔的鐘樓,一泓秀氣的西湖,一群執(zhí)著的師長,一群年少的同學(xué),太多太多……五十九米軸卷的重量,載不下我想讓你帶走的牽掛。也許我可以送你一壺佳釀,融進,百步梯頂?shù)男袢?,金銀島上的紅葉,湖濱路面的樹影,東湖波光的粼粼。微醺的芬芳,不如,你自己細細釀就的人生,用希望發(fā)酵,用生活沉淀,用美德封存,用歲月品味。〔二〕前行的路上,我可以送給你什么?疼愛是針,不舍是線,臨行,我想把所有的祝福,一一縫進你的衣襟。關(guān)于這方熱土生生不息,關(guān)于這些書生青春激揚。當(dāng)你彷徨彷徨,這里是始終堅守的執(zhí)著;當(dāng)你擁抱成功,這里有欣然綻放的微笑;在畢業(yè)典禮上的致辭當(dāng)你遇見挫折,這里有最最溫暖的臂彎。海闊天空路漫漫,請帶上母校的愛同行,還有我這個師長,臨別送上的叮嚀——暑去寒來春華秋實,光陰沖洗過后,你會明白,幸福不在此岸,而在路上。校長在畢業(yè)典禮上的致辭尊敬的各位家長,教師、同學(xué)們:大家下午好!今天,我們在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮,給我們高中緊張而有意義的三年學(xué)習(xí)生活劃上句號。首先,我代表學(xué)校全體師生員工,對順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以真誠的祝賀!青春是一本太倉促的書。高中三年,我們已匆匆翻過人生難忘的一千多頁。三年來,求知路上有你們執(zhí)著的追求、運動場上有你們矯健的身影、演出中有你們青春的風(fēng)采;在經(jīng)歷成長困惑的同時,你們也用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅強,收獲著成功的喜悅和難忘的友誼。在1095個日子里,學(xué)校優(yōu)秀的教師團隊以及家長們,為你們的成長嘔心瀝血,你們獲得的點滴進步,有他們的智慧和愛心,有他們的辛勞和期待,同學(xué)們,讓我們用掌聲對教師和家長們的付出,也為自己這青春的三年表示最誠摯的感謝和熱烈的喝彩吧!三年前,是緣分讓我們相聚桂中;三年后,是追求讓你們辭別母校。今天,是向高中生活說再見的時候了。在你們即將辭別母校,開始新的學(xué)習(xí)生活之際,作為校長,作為你們的師長和兄長,也是你們的朋友和校友,給大家提三點希望,與大家共勉:我的希望就九個字——活讀書、讀活書、讀書活。第一,希望你們活讀書。高中三年,你們所學(xué)的各科知識,是人類幾千年消費和生活經(jīng)歷的結(jié)晶,是進入社會所必備的知識,不可不讀。為了高考的競爭,你們甚至不得不死記標(biāo)準答案。所謂活讀書,就是對知識的學(xué)習(xí),要有批判精神,因為書本上的答案也會出錯或有錯,知識無止境,他伴隨著社會開展和研究的深化而日益接近真理;對問題的考慮,要有自己的思想,要學(xué)會對同一問題從不同角度去考慮,不盲從;對知識要懂得一題多解,可以舉一反三;由于社會和生活的多元化,很多知識或觀點是沒有標(biāo)準答案的,答案也不是唯一的,能自圓其說就行。在將來的生活、學(xué)習(xí)和工作中,如今的書本知識不可能為你遇到的難題提供完好的解決方案,因為你遇到的問題是不同的,而且也是不斷變化的。第二,希望你們讀活書。從小學(xué)至今在校讀書XX年,你們根本是從家門到校門,從書本到書本的學(xué)習(xí),缺乏理論經(jīng)歷〔歐美國家的家長,會創(chuàng)造時機和條件,讓子女從兒童開始去鍛煉,以增加勞動技能、鍛煉意志、忍受力和吃苦精神。比方從小就從事送報、打工等勞動,如美國10歲的男孩周末要幫父親割草、澆花、清掃院庭;12歲的女孩能根據(jù)不同的食品配方烘烤出各式點心;美國54%的青少年學(xué)生沒有零用錢,年齡越大越要自理,有70%的美國青少年學(xué)生以打零工賺取零用錢。世界第一個擁有10億美元財產(chǎn)的美國人洛克菲勒的子弟也一樣?!场K^讀活書,就是要意識到:只有書本知識是不夠的,經(jīng)歷有時比知識更重要;二是學(xué)習(xí)的場所和媒介也不僅僅是書本,這就是古人說的要學(xué)會讀無字書。學(xué)會從電視報刊中學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向身邊的每一個人學(xué)習(xí)……學(xué)會在觀察中學(xué)習(xí)、在理論中學(xué)習(xí),不僅要讀萬卷書,還得行萬里路,同學(xué)們,請記住,上帝給我們一張嘴二個眼睛二個鼻孔二個耳朵二支手和二條腿,就是要我們多聽、多看、多聞、多做事多理論,一張嘴,就是少說話,少說廢話,少說抱怨的話,成功永遠不屬于整天抱怨的人。也就是通過讀萬卷書來學(xué)知識,行萬里路來長見識、練膽識。這就是我理解的“讀活書”。第三,希望你們讀書活。讀書的目的,或者說學(xué)習(xí)的目的,就是要學(xué)有所長,學(xué)有所用,把知識變?yōu)榱α?,用來改造社會,造福人類,用來改變命運,進步生活質(zhì)量和社會地位,證明你存在的價值。大家一定聽說過中國學(xué)生高分低能的許多故事吧。如果您讀書很多,但不能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析^p問題和解決問題,缺乏判斷力、忍受力、自制力,不能適應(yīng)環(huán)境,不會與人打交道、”不敢和陌生人說話”,因為讀書,朋友沒有了;因為讀書,身體搞跨了,讀了書,連父母也不會孝敬,對教師也不懂尊重;不會節(jié)省、不會合作的人,充其量是個書呆子,也是過去古人說的“百無一用是書生”,肩不能挑,手不能提,遇到問題只會去書本上找現(xiàn)成答案,假設(shè)是這樣,讀再多的書也是白搭。在此,借用清華大學(xué)校長給畢業(yè)生的一段話:方向比努力更重要、才能比知識更重要、安康比成績更重要、生活比文憑更重要、情商比智商更重要。同學(xué)們,畢業(yè)是一個里程碑,在英語里,畢業(yè)典禮的意思不是完畢,而是開始。畢業(yè)是新挑戰(zhàn)的開始,是新征程的開始,更是在畢業(yè)典禮上的領(lǐng)導(dǎo)致辭熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭同學(xué)們、教師們:今天,我們隆重舉行湖南財政經(jīng)濟學(xué)院2023屆學(xué)生畢業(yè)典禮,校園內(nèi)外洋溢著收獲的喜慶、節(jié)日的歡愉、青春的共同語,。在此,我代表院行政以及全院師生員工,向圓滿完成學(xué)業(yè)的1932名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長付出辛勤勞動的全院教職員工表示崇高的敬禮!向始終關(guān)注并支持同學(xué)們成才的各位家長、親友和社會各界人士表示衷心的感謝!最近,《致青春》正在熱映,除了對女主人公鄭微和的校園生活、對愛的執(zhí)著深思之外,每個人都在那些逝去的青春回憶里找尋當(dāng)初的自己。我和愛人肖教師也看了,總覺得跟我們那個時代也那么相似呢?其實青春在不同的時代
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