山東省青島市第一高級(jí)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析

山東省青島市第一高級(jí)中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于免疫的敘述，不正確的是A.特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細(xì)胞的參與B.細(xì)胞免疫和體液免疫均由對(duì)抗原的特異性識(shí)別所啟動(dòng)C.效應(yīng)B細(xì)胞相對(duì)于B細(xì)胞具有更發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.對(duì)抗原再次免疫時(shí)血清抗體的產(chǎn)生具有更長的延遲期參考答案：D2.下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述，正確的是A.原核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域稱為擬核B.沒有染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞C.含有有氧呼吸酶的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞D.將病毒接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上可獲得大量病毒參考答案：A【分析】真核細(xì)胞有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器；原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成，依賴于宿主細(xì)胞生存?！驹斀狻吭思?xì)胞無核膜結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)DNA集中在一個(gè)區(qū)域，該區(qū)域稱為擬核，A項(xiàng)正確；哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，但因無細(xì)胞核而無染色體，B錯(cuò)誤；原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸，也含有有氧呼吸酶，C錯(cuò)誤；病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能繁殖，D錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同以及病毒的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記一些?？嫉纳锏念悇e；其次還要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3.下面為生物體的新陳代謝示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是A．過程①ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生B.過程②中提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)C．過程③發(fā)生在生物體的活細(xì)胞中D．過程④為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程參考答案：D4.下面的三個(gè)圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值B．圖一可以得出酶具有高效性C．圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量（濃度）有限D(zhuǎn)．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高參考答案：D5.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。試問其視野最暗的是（）。參考答案：C6.下列是對(duì)組成細(xì)胞的分子的描述,正確的是A.“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行水浴加熱B.生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量C.淀粉和脂肪的水解產(chǎn)物都是二氧化碳和水D.組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別參考答案：A“還原糖的鑒定”實(shí)驗(yàn)中需要水浴加熱，“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中水解過程，需要將小燒杯放入含有30℃溫水的大燒杯中保溫5min，A正確。生物大分子中的核酸是遺傳信息的攜帶者，但是不能為生命活動(dòng)提供能量的，B錯(cuò)誤。淀粉和脂肪的水解終產(chǎn)物分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸，二氧化碳和水是它們的代謝終產(chǎn)物，C錯(cuò)誤。組成細(xì)胞的各種分子并不是完全不同的，比如一些小分子物質(zhì)：葡萄糖，氨基酸，核苷酸等是相同，D錯(cuò)誤。7.植物激素中的赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖桿伸長，兩者促進(jìn)植物生長及關(guān)系可用下圖表示，請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法錯(cuò)誤的是

A．赤霉素和生長素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物

B．圖中赤霉素對(duì)①過程起促進(jìn)作用，對(duì)②過程也應(yīng)該是促進(jìn)作用

C．赤霉素促進(jìn)莖桿伸長是通過提高生長素的含量而實(shí)現(xiàn)的

D．赤霉素與生長素的化學(xué)本質(zhì)是不同的參考答案：答案：B8.如圖表示分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和釋放。下列與此有關(guān)的敘述中，不正確的是

A.該圖能表示胰島B細(xì)胞分泌胰島素和胰腺細(xì)胞分泌胰液B.該過程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性C.該過程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用D.該過程所需的能量全部來自于線粒體參考答案：D9.右下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B．這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng)C．旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的D．旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)參考答案：D本題借助圖形考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其穩(wěn)定性。圖中所示的生物可形成植物→旅鼠→旅鼠的天敵捕食鏈，且三種生物的種群數(shù)量均在某一范圍內(nèi)變化，即圍繞著K值波動(dòng)；旅鼠的種群數(shù)量受到植物及其天敵數(shù)量的制約，相互之間是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。10.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC．細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含的酶的種類相同參考答案：A線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器，均含有少量的DNA，A正確。葉綠體中的ATP是光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的；黑暗中，不能進(jìn)行光反應(yīng)，無ATP的產(chǎn)生，B錯(cuò)誤。有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的整個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，且都產(chǎn)生了細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP，C錯(cuò)誤。線粒體基質(zhì)中含有與有氧呼吸第二階段反應(yīng)有關(guān)的酶；而葉綠體基質(zhì)中含有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶，D錯(cuò)誤。11.下圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，在a、c處分別放置電位計(jì)，b處給以適宜刺激。據(jù)圖分析下列說法正確的是（

）

A．骨骼肌收縮，發(fā)生反射活動(dòng)

B，骨骼肌不收縮，無反射活動(dòng)

C．骨骼肌收縮，并在a、c處均測(cè)到電位變化

D．骨骼肌收縮，a處測(cè)到電位變化，c處未測(cè)到參考答案：D12.下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．需氧呼吸有關(guān)酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中B．線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水C．檸檬酸循環(huán)發(fā)生在線粒體基質(zhì)和嵴上D．能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體參考答案：C13.現(xiàn)有一雙鏈DNA分子片段，根據(jù)圖示說明，下列有關(guān)說法正確的是A．切割位點(diǎn)為①②和③④的限制性核酸內(nèi)切酶必定為同一種酶B．若要將此雙鏈DNA分解為兩條單鏈，必須要用解旋酶C．修補(bǔ)⑤處使之成為完整DNA片段，一般都要用到DNA聚合酶和DNA連接酶D．一種限制性核酸內(nèi)切酶只能切割出一種目的基因參考答案：C14.酵母菌有氧呼吸時(shí)，消耗G摩爾的葡萄糖可以產(chǎn)生一定量的二氧化碳，酵母菌無氧呼吸時(shí)，若產(chǎn)生同等數(shù)量的二氧化碳則需要消耗葡萄糖的量是（）A．1G摩爾 B．3G摩爾 C．摩爾 D．摩爾參考答案：B【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程．【分析】酵母菌有氧呼吸過程反應(yīng)方程式為：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，無氧呼吸反應(yīng)方程式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．【解答】解：根據(jù)有氧呼吸反應(yīng)方程式可知：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，消耗G摩爾葡萄糖，生成6G摩爾的二氧化碳；根據(jù)酵母菌無氧呼吸反應(yīng)方程式可知：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，若產(chǎn)生6G摩爾的二氧化碳，則無氧呼吸消耗3G摩爾的葡萄糖，B正確．故選：B．15.某生物興趣小組于晴朗夏季在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線。下列判斷錯(cuò)誤的是

A．植物體從D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B．植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加

C．FG段表明此時(shí)氣孔關(guān)閉，光合作用減弱

D．影響B(tài)C段變緩的主要環(huán)境因素是溫度

參考答案：A16.食物中的大分子物質(zhì)，經(jīng)消化后才能被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收的原因是A．小腸中有各種消化酶

B．消化后的物質(zhì)才溶于水C．細(xì)胞由磷脂和蛋白質(zhì)組成

D．細(xì)胞膜是選擇透過性膜參考答案：D17.下圖表示正常哺乳動(dòng)物體內(nèi)多種分泌細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。以下對(duì)該圖中相關(guān)內(nèi)容的敘述，正確的是 A．圖中激素A和B分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素

B．圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調(diào)節(jié)的作用

C．手術(shù)摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體，一段時(shí)間后，該小白鼠表現(xiàn)為細(xì)胞氧化分解代謝增強(qiáng)

D．圖中激素C作用的靶細(xì)胞是肝臟和骨骼肌參考答案：B18.下列各種生理現(xiàn)象中，沒有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A.精子和卵細(xì)胞互相接觸完成受精作用

B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

參考答案：D19.雞的輸卵管細(xì)胞能合成卵清蛋白，紅細(xì)胞能合成β—珠蛋白，胰島細(xì)胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針，對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)；另用同樣的三種基因探針，對(duì)上述三種細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表(“＋”表示雜交過程中有雜合雙鏈，“—”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈)。

細(xì)胞總DNA細(xì)胞總RNA輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞輸卵管細(xì)胞紅細(xì)胞胰島細(xì)胞卵清蛋白基因＋①＋＋②－β－珠蛋白基因③＋＋④＋－胰島素基因＋＋⑤－－⑥下列是表中①到⑥中填寫的內(nèi)容，其中正確的是()

A．＋＋＋－－－

B．＋－＋－＋＋

C．＋－＋＋＋＋

D．－－－－＋＋參考答案：B20.李白有詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，

這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是A．細(xì)胞內(nèi)水分減少

B．細(xì)胞膜上糖蛋白減少

C．酶的活性降低

D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢參考答案：B21.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，其中正確的是

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理

B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀

C．用限制酶將一個(gè)DNA分子切割成兩個(gè)片段時(shí)，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被切斷

D．通過植物體細(xì)胞雜交形成雜種植株的過程中，不需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng)參考答案：答案：C22.下列關(guān)于生物技術(shù)安全性和倫理問題的敘述，錯(cuò)誤的是A.如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題B.轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì)，可能成為某些人群新的過敏原C.克隆人可沖擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念D.運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器參考答案：A試題分析：如轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，存在安全性問題，A錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)基因植物合成的蛋白質(zhì)，可能成為某些人群新的過敏原，B正確?？寺∪丝蓻_擊現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)倫理道德觀念，C正確。運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器，D正確。23.用3H標(biāo)記某植物（假設(shè)體細(xì)胞含12對(duì)同源染色體）的花粉粒細(xì)胞和根尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到細(xì)胞分裂后期，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)

A．花粉粒細(xì)胞中有12條染色體含3H

B．根尖細(xì)胞中有24條染色體含3H

C．花粉粒細(xì)胞中有24條染色體含3H

D．根尖細(xì)胞中有48個(gè)DNA分子含3H參考答案：C24.如圖為細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化過程，下列分析正確的是（）A.甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍B.該形態(tài)變化過程可在有絲分裂中出現(xiàn)，也可在減數(shù)分裂中出現(xiàn)C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期D.戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍參考答案：B試題分析：分析圖示可知，甲→乙的過程中，細(xì)胞內(nèi)的發(fā)生了染色體（染色質(zhì)）的復(fù)制（DNA分子復(fù)制），但染色體數(shù)目并沒有加倍，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖示的全過程表示染色質(zhì)復(fù)制、螺旋化為染色體、著絲點(diǎn)分裂形成子染色體的過程，該過程在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可出現(xiàn)，B項(xiàng)正確；丁時(shí)期染色體形態(tài)數(shù)目清楚可辨，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，C項(xiàng)錯(cuò)誤；戊階段細(xì)胞中的染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)相等，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞增殖的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。25.如果用32P、35S、15N標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為（

）A．可在外殼中找到35S、15N

B．可在DNA中找到32P

、15N

C．可在外殼中找到32P、15N

D．可在DNA中找到32P、35S、15N參考答案：B26.下列有關(guān)生物圈的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境B.生物圈最低可達(dá)到地下植物最深的根際處和深海地殼的熱裂口C.生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷地獲得D.太陽不屬于生物圈的組成部分參考答案：C【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）?！驹斀狻緼、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境，A正確；B、生物圈范圍很廣，最低可達(dá)到地下植物最深的根際處和深海地殼熱裂口，B正確；C、生物圈的能量需要從外界源源不斷輸入，生物圈的物質(zhì)可以循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；D、非生物部分不包括太陽，太陽不屬于生物圈的組成成分，D正確。故選：C。27.下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列敘述，正確的是A．①過程中，產(chǎn)生的CO2中的氧全部來自葡萄糖B．②過程中，產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2OC．真核生物的②過程只在葉綠體中進(jìn)行，①過程只在線粒體中進(jìn)行D．細(xì)胞中的線粒體被健那綠染成藍(lán)綠色，這樣的細(xì)胞能進(jìn)行①過程參考答案：D解析：本題考查呼吸作用和光合作用知識(shí)。①為呼吸作用，產(chǎn)生的CO2中的氧來自葡萄糖和水；②為光合作用過程，水中的O全部轉(zhuǎn)化為氧氣，葡萄糖中的氧氣來自CO2；①過程的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；健那綠為活細(xì)胞染色劑，不影響細(xì)胞器的功能。28.通過植物體細(xì)胞雜交可以獲得“煙草一菠菜”——一種新型的煙草品種。下圖為培育雜種植株過程的示意圖，下列操作不是必須的是 A．在融合之前除去兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁

B．原生質(zhì)體先進(jìn)行脫分化處理再融合

C．原生質(zhì)體融合后篩選雜種細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)

D．誘導(dǎo)雜種細(xì)胞形成愈傷組織再分化成植株參考答案：B考查植物體細(xì)胞雜交過程知識(shí)。植物體細(xì)胞的雜交過程：在融合之前除去兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體；原生質(zhì)體融合后篩選雜種細(xì)胞繼續(xù)培養(yǎng)；誘導(dǎo)雜種細(xì)胞形成愈傷組織再分化成植株。29.下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B．薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉C．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D．魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2的氧，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧來自H2O而不是CO2參考答案：C【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史．【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣；薩克斯的實(shí)驗(yàn)也可證明光是光合作用的必要條件（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；（3）薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑【解答】解：A、普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣，A正確；B、薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉，B正確；C、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了水綿光合作用生成的氧氣，但未定量分析，C錯(cuò)誤；D、魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水，D正確．故選：C．30.關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是

A．非特異性免疫是能夠遺傳的

B．過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C．機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D．非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用參考答案：A非特異性免疫屬于先天性的，能夠遺傳，如皮膚和黏膜的免疫。過敏反應(yīng)是免疫過強(qiáng)，如花粉過敏，具有特異性，B錯(cuò)誤；記憶細(xì)胞屬于特異性免疫產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；非特異性免疫對(duì)多種病原體起作用，D錯(cuò)誤。

31.觀察到的某生物（2n＝6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是A.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離B.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次參考答案：A圖示染色體沒有姐妹染色單體，所以該圖應(yīng)該是減數(shù)第二次分裂圖像，又細(xì)胞每一極都有相同的染色體，可知，在減數(shù)第一次分裂過程中，有一對(duì)同源染色體沒有正常分離。考點(diǎn)定位：考查減數(shù)分裂圖像相關(guān)內(nèi)容。32.已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷，則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子，若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切割后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是（

）A．3B．4C．9D．12參考答案：C33..同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是A.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多B.基因突變頻率高C.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異D.產(chǎn)生許多新的基因參考答案：A【分析】有性生殖和無性生殖的區(qū)別：

無性生殖有性生殖不同點(diǎn)母體只有一個(gè)親本參與一般有兩個(gè)親本參與生殖過程（一般）無，即使有（孢子）也無性別之分，不結(jié)合有，且有性別之分，一般需兩兩結(jié)合生殖過程由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體一般是有性生殖細(xì)胞合子新個(gè)體，也可以是有性生殖細(xì)胞新個(gè)體（如孤雌生殖）性狀保持情況其子代是母體的直接延續(xù)，變異少，能保持秦代的性狀其子代是雙親遺傳物質(zhì)的重組體，變異多，不利于秦代性狀的保持子代生活力大小有降低趨勢(shì)具有強(qiáng)大的生活力對(duì)種族的影響長期使用這種生殖方式，種族會(huì)衰退使種族興旺發(fā)達(dá)對(duì)進(jìn)化的作用無促進(jìn)作用有促進(jìn)作用相同點(diǎn)都是產(chǎn)生新個(gè)體，繁殖后代，使種族得以延續(xù)【詳解】有性生殖過程需要親本經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中非同源染色體自由組合，發(fā)生基因重組，從而產(chǎn)生多種類型的生殖細(xì)胞，則產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多，這樣導(dǎo)致后代具有較大的變異性，A正確；基因突變具有低頻性，如果外界環(huán)境相同，其突變率也無較大差別，B錯(cuò)誤；環(huán)境因素對(duì)兩種生殖方式變異的影響沒有差別，C錯(cuò)誤；有性生殖和無性生殖過程中均會(huì)進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，均能發(fā)生基因突變，因此它們均能產(chǎn)生新基因，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是列表比較有性生殖和無性生殖，明確有性生殖存在基因的分配和重組的過程，所以變異性更大。34.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是(

)A.葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散B.在神經(jīng)細(xì)胞上動(dòng)作電位產(chǎn)生與膜電位恢復(fù)過程中，Na＋流入和排出都是主動(dòng)運(yùn)輸C.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收物質(zhì)的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度始終呈正相關(guān)D.漿細(xì)胞合成、分泌抗體的過程依靠膜的流動(dòng)性即可完成，不消耗能量參考答案：A【分析】由于血漿的葡萄糖濃度處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，保持在較高水平，因此哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。鈉離子主要維持細(xì)胞外液滲透壓，鉀離子主要維持細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，神經(jīng)細(xì)胞中鈉離子內(nèi)流是順濃度梯度，為協(xié)助擴(kuò)散，鈉離子外流是逆濃度梯度，為主動(dòng)運(yùn)輸。分泌蛋白的合成和分泌過程中需要細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP供能。【詳解】葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，A正確；Na＋主要維持細(xì)胞外液滲透壓，動(dòng)作電位形成過程中Na＋流入屬于協(xié)助擴(kuò)散，而膜電位恢復(fù)過程中Na＋排出是主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量，當(dāng)載體飽和時(shí)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度再增加，運(yùn)輸速率也不再發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；漿細(xì)胞合成、分泌抗體的過程中也消耗能量，D錯(cuò)誤。故選A。35.用含32P磷酸酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后下列化含物及結(jié)構(gòu)均可能出現(xiàn)放射性的一組是A.脫氧核糖和溶酶體

B.肝糖元和高爾基體C.ATP和核糖體

D.丙酮酸和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C試題分析：用32P磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物，只有細(xì)胞中的化合物或結(jié)構(gòu)含有P元素才具有放射性。糖類的組成元素是C.H、O，丙酮酸的組成元素是C.H、O，故ABD均錯(cuò)；ATP的組成元素是C.H、O、N、P，核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成，其中組成rRNA的元素是C.H、O、N、P，故C正確?？键c(diǎn)：本題主要考查化合物的組成元素和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。36.不同物種動(dòng)物的精子與卵細(xì)胞一般不能自然受精，這與精子和卵細(xì)胞膜上的下列哪種物質(zhì)密切相關(guān)（）A．糖類

B．磷脂

C．糖蛋白

D．載體參考答案：C37.蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是（

）

A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記

B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記

D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記參考答案：B38.用不同濃度的生長素類似物溶液處理某植物插條使其生根，結(jié)果如下表。下列敘述正確的是組別清水濃度a濃度b濃度c平均生根數(shù)1527398

A.實(shí)驗(yàn)中用于插條的枝條一定要保留芽而去除幼葉B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知三種溶液濃度的大小關(guān)系：aC.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明促進(jìn)插條生根的最適濃度在a和c之間D.當(dāng)生長素類似物溶液濃度處于a和b之間時(shí)對(duì)插條生根有促進(jìn)作用參考答案：D39.小麥植株中能使ADP含量增加的是

①產(chǎn)生O2的過程

②葉綠體中[H]被消耗的過程③線粒體中[H]被消耗的過程

④無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程⑤神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過程

⑥核糖體中水的生成過程

⑦葉綠體中DNA的復(fù)制過程A．②⑤⑥⑦B．②③⑤⑥⑦

C．②③④⑤⑦

D．①②③⑤⑥參考答案：A40.興趣小組進(jìn)行“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生

根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)，得到如圖所示結(jié)果。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)

的分析或評(píng)價(jià)不正確的是(

)

A．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度是c

B．若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

C．用不同濃度的NAA處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同

D．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.吉林玉米帶被稱為“世界三大黃金玉米帶”。但其栽培的玉米品種抗旱、抗倒伏能力差。假設(shè)A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如右圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題：（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱之為

，其原理為

。（2）方法④還能夠從其他物種獲取目的基因轉(zhuǎn)入玉米，該方法的優(yōu)點(diǎn)是

，需要用到的工具酶有

。（3）⑦過程除采用圖示射線方法外，還可采用其他手段，如：

。（4）⑥過程在實(shí)驗(yàn)室最常用試劑的作用機(jī)理是

。請(qǐng)用遺傳圖解表示經(jīng)過⑤⑥育種的過程：參考答案：（1）雜交育種

基因重組（2）定向改造生物性狀

限制酶和DNA連接酶（2分）（3）激光、亞硝酸等（一個(gè)合理答案即可）（4）抑制紡錘體形成（2分）

遺傳圖解略42.（05廣東卷）（9分）家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因(A和a，B和b)控制，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，與性別無關(guān)。據(jù)下表回答問題：項(xiàng)目基因組合A、B同時(shí)存在（AB型）A存在、B不存在（Abb型）B存在、A不存在（aaB型）A和B都不存在（aabb型）雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆?fàn)顔纹瑺铍s交組合甲：核桃狀×單片狀→F1：核桃狀，玫瑰狀，豌豆?fàn)?，單片狀乙：玫瑰狀×玫瑰狀→F1：玫瑰狀，單片狀丙：豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1：全是核桃狀

（1）甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為

：甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比別是

。（2）讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交，雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是

。（3）讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配．后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只，那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有

只。（4）基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交，它們的后代基因型的種類有

種，后代中純合子比例占

。參考答案：答案：（l）測(cè)交，1∶1∶1∶