二年級數(shù)學上連加、連減和加減混合練習題_第1頁
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第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁二年級數(shù)學上連加、連減和加減混合練習題(含答案解析)學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.三個同學一起折小星星,每人折8個,他們一共折了(

)個。A.16 B.25 C.242.下面算式中,先算加法的是(

)。A. B. C.3.有29個小蛋糕,9個裝一盒,可以裝滿(

)盒。A.2 B.3 C.44.食堂買來850kg白菜,運了5車,平均每車運(

)kg。A.150 B.170 C.1605.二(1)班有24名男生,20名女生,2位老師帶隊去春游,他們乘坐下面(

)的車最合適。A.40座 B.45座 C.50座6.一個減法算式中,減數(shù)、差、被減數(shù)三個數(shù)的和是800,被減數(shù)是(

)。A.300 B.400 C.600 D.不確定二、填空題7.3個同學一起折小紅花,每人折了8朵,他們一共折了()朵小紅花。8.要使算式56-6×3先算減法,這個算式應改為()。9.根據(jù)下面的算式提出一個數(shù)學問題或信息。

潘老師有50元,,還剩多少錢?50-(14+5)=31(元)10.想一想數(shù)的組成,在括號里填數(shù)。11.圖書室有52本書,又買來18本,借走了39本,圖書室現(xiàn)在有________本書。三、判斷題12.34-4-6=34-(4+6)。()13.34-18+14和5×9÷5的運算順序相同,都是按從左到右的順序。()14.計算76-30+10時應先算加法,再算減法。()15.計算17+83-17+83,結果是0。()16.。()四、脫式計算17.看誰算得對又快9×2÷3=

24÷8×9=

4×9÷6=40÷8×5=

4÷4×9=

96﹣35﹣29=五、解答題18.誠信水果店進95千克蘋果,賣出56千克,又運來34千克,現(xiàn)在水果多少千克蘋果?19.一本故事書有85頁。(1)小麗第二天比第一天多看多少頁?(2)這本書還剩多少頁沒看?20.一根繩子長8米,第一次用去34分米,第二次用去17分米,這根繩子還剩多少分米?21.花園里有一些盆景,小紅搬走一半后還剩6盆,花園里原來有多少盆盆景?22.公交車上原有34人,到北京站后下去了9人,上來了5人,車上現(xiàn)在有多少人?答:車上現(xiàn)在有(

)人。參考答案:1.C【解析】略2.C【分析】根據(jù)四則運算的運算順序即可得出答案?!驹斀狻緼.,先算減法,再算加法,不符合要求;B.,先算乘法,再算加法,不符合要求;C.,先算小括號里面的加法,再算括號外的除法,符合要求;故答案為:C【點睛】本題主要考查了四則運算的運算順序。3.B【解析】略4.B【解析】根據(jù)除法的意義,平均分用除法解答,列出算式計算出即可?!驹斀狻?50÷5=170(kg)故答案為:C【點睛】解答此題的關鍵是平均分的問題用除法解答。5.C【分析】先計算有多少名學生,24+20=44(名),再計算一共有多少人,44+2=46(人);40<45<46<50,所以乘坐50座的車最合適?!驹斀狻?4+20+2=44+2=46(人)40<45<46<50故答案為:C6.B【解析】根據(jù)減數(shù)+差=被減數(shù),被減數(shù)、減數(shù)與差的和是800,得出被減數(shù)+被減數(shù)=800,進而求得被減數(shù)的數(shù)值即可?!驹斀狻恳驗楸粶p數(shù)=減數(shù)+差,被減數(shù)、減數(shù)、差的和是800,所以被減數(shù)+被減數(shù)=800被減數(shù)=800÷2被減數(shù)=400故答案為:B【點睛】本題主要考查了減法的實際應用,解題時要抓住“被減數(shù)=減數(shù)+差”這一關鍵。7.24【解析】略8.(56-6)×3【分析】56-6×3,先算乘法,再算減法,要想先算減法,就要把56-6用括號括起來,據(jù)此即可解答?!驹斀狻恳顾闶?6-6×3先算減法,這個算式應改為(56-6)×3。【點睛】熟練掌握整數(shù)混合運算的運算順序是解答本題的關鍵。9.買了一本筆記本14元,一支筆5元。(答案不唯一)【詳解】略10.【解析】略11.31【解析】略12.√【分析】一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于這個數(shù)減去后面兩個數(shù)的和,按照這樣的運算規(guī)律計算即可。【詳解】34-4-6=34-(4+6),計算正確。故答案為:正確。13.√【詳解】略14.×【解析】略15.×【詳解】解:17+83-17+83=100-17+83=83+83=166原題說法錯誤.故答案為:×【分析】算式中只含有加減法,沒有括號,要按照從左到右的順序計算,由此計算后作出判斷即可。16.×【解析】略17.6;27;6;25;9;32【分析】本題中的題目都是同級運算,按照從左到右的順序計算即可。【詳解】9×2÷3=18÷3=624÷8×9=3×9=274×9÷6=36÷6=640÷8×5=5×5=254÷4×9=1×9=9(7)96﹣35﹣29=61﹣29=32【點睛】一個算式中如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算。18.73千克【分析】根據(jù)題意可知,用原來蘋果的的重量減去賣出蘋果的重量,再加上又運來的蘋果重量,即可求出現(xiàn)在蘋果的重量。【詳解】95-56+34=39+34=73(千克)答:現(xiàn)在水果73千克蘋果?!军c睛】整數(shù)加減法計算時,把相同數(shù)位上的數(shù)對齊,從個位加起或減起。19.(1)20-9=11(頁)(2)85-20-9=56(頁)【解析】略20.29分米【分析】用這根繩子的長度減去第一次和第二次用去的長度即可求出剩

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