2020-2021學(xué)年廣東省天河區(qū)九年級化學(xué)畢業(yè)班綜合測試(一模)

天區(qū)屆初三畢業(yè)班綜測（模九級學(xué)（本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共頁，分90分?？荚嚂r間60分鐘注意事項：1.答前必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。2.選題每小題選出答案后2B鉛把答題卡上對應(yīng)的題目的答案標(biāo)號涂黑改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上。3.非擇題必須用黑色字跡的鋼或簽字筆作答必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上需改動劃掉來的答案再寫上新的答案準(zhǔn)使用鉛筆或涂改液，不按以上要求作答的答案無效。4.考必須保持答題卡的整潔，試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。相對原子質(zhì)量：H-1C-120-16N-14Na-23第部選擇（42分）一選題本包14小題每題3分共42分，道只一符題）1.空是一種寶貴的資源，下列于空氣的說法正確的是A.空中的氧氣約占總質(zhì)量的21%C.空中各成分的含量相對比較穩(wěn)定B.空中的氧氣能做燃料D.空中的二氧化碳過量排放會造成酸雨2.下實驗操作正確的是3.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是

A.甲乙、丙、丁四種物質(zhì)中只有兩種屬于氧化物B.反過程中每消耗1個分，必然消耗1個乙分子C.該應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.化反應(yīng)前后分子和原子的種類和數(shù)目都不變4.下有關(guān)水的認(rèn)識正確的是A.往水加入肥皂水，振蕩，可觀察到泡沫較多，浮渣較少B.電水的實驗往水中加入硫酸鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性C.自水廠通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化D.電水時a管產(chǎn)氧氣，b管生氫氣，證明水是由氫氣和氧5.下有關(guān)碳和碳的氧化物的說正確的是A.炭常用來制作碳素墨水－碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.CO和CO都有還原性C.金石、石墨和C物性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子的結(jié)構(gòu)不同D.二化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳能溶于水6.用圖裝置測定空氣里氧氣的量，會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的操作是A.紅過量B.燃過程中未夾緊彈簧夾C.未卻到室溫就打開彈簧夾D.實后有水殘留在導(dǎo)管中7.如是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A.隨度升高，a、b三物質(zhì)的溶解度均增大B.t2℃，把30ga放水，可得到80ga飽和溶液C.a物質(zhì)中混有少量的物質(zhì)可用降溫結(jié)晶的方法提純質(zhì)D.t1℃，將b物質(zhì)飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小8.下有關(guān)金屬及合金的敘述，確的是A.鋁鐵的抗腐蝕性好，說明鐵比鋁活潑

565615B.鋅銀活潑，故鋅粉能與氯化銀粉末生成銀單質(zhì)C.生和鋼都是鐵合金，其中含碳量較高的是鋼D.自界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質(zhì)形式存在，說明甲比乙活潑9.下說法不正確的是A.煤石油、天然氣均屬于不可再生的化石能源B.燃的蠟燭用扇子一扇即滅，是因為降低了蠟燭的著火點C.用石灰可以鑒別氮肥中的氯化銨和硝酸鈉D.化變化不但生成其他物質(zhì)，還伴隨著能量的變化10.下列對宏觀事實的微觀解釋不合理的是11.下列像能正確反映對應(yīng)變關(guān)系的是A.①可以表示向氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸的pH變B.②可以表示向等質(zhì)量不同形的石灰石中加入過量稀鹽酸后生成二氧化碳的質(zhì)量C.③可以表示加熱高錳酸鉀制氧氣過程中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化D.④可以表示向一定溫度下的飽和液中，加入KNO固時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化12.草地夜蛾蟲嚴(yán)重威脅玉米量藥甲維鹽對其有較好的防治作用知維鹽的化學(xué)式為,下有關(guān)甲維鹽的說法正確的是A.甲維鹽的相對分子質(zhì)量是1007gB.甲維鹽由56個碳子81個氫子1個氮子和15個原子構(gòu)成C.甲維鹽中氮、氧兩種元素的量比為1:15D.甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大13.電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)條件下子度越大導(dǎo)越大，

22溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)。將含有酚酞的Ba(OH)溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中，并插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸鈉溶液過中這份溶液的滴加速率始終相同，測得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說法正確的是A.乙線電導(dǎo)率減小過程中，溶液由紅色變?yōu)闊o色B.乙線對應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少C.甲線對應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)D.甲線上的M點表兩種溶液恰好完全反應(yīng)14.下列實驗操作對應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是第部非選題共48分）二填題本包2小，18分）15.(9分我國的材料研究在國上處于領(lǐng)先的地位。（1)國科學(xué)家張青蓮教授主持定的銦等多種元素的相對原子質(zhì)量已成為國際標(biāo)準(zhǔn)。銦是銀白色并略帶淡藍(lán)色的金屬，質(zhì)地非常軟，金屬銦主要用于制造低熔合金、軸承合金、半導(dǎo)體、電光源等的原料。請回答下列問題：鎵可以和銦合成液態(tài)金屬形成一種固溶合金望用于幫助修復(fù)人類切斷的神經(jīng)該變化屬于（“物理”或化學(xué)。銦原子的相對原子質(zhì)量是；元素的

化學(xué)性質(zhì)與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)相似因是粉狀的錮可與水加熱緩慢的作用成一種堿并放出一種可燃性氣體出銦與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2)墨烯一層層疊起來就是石1mm厚的石墨大約包含300萬石墨烯。實際上墨烯本來就存在于自然界中只是難以離出單層結(jié)構(gòu)墨烯的制備方法之一是低溫擴(kuò)張法把石墨粉氨按照一定比例合定裝置中進(jìn)行剝離后用去離子水清洗至中性，再放入烘箱內(nèi)烘干即得石墨烯得的石墨烯的比表面積越大質(zhì)量越好科家測定了烘干溫度對制得的石墨烯的比表面積的影響如圖示。石墨烯具有強(qiáng)度高透率高導(dǎo)電性強(qiáng)、韌性好的特點，是構(gòu)成其它新型碳材料的基本組成單元如圖2所將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液低溫環(huán)境下凍干除水分、保留骨架，制造出的一種超輕固體材料被稱為“全碳?xì)饽z迄今為止世界上最輕的材料碳凝膠”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。隨著石墨烯制備方法的研發(fā)烯必將廣泛應(yīng)用到各領(lǐng)域中文內(nèi)容回答下列問題。①石墨烯由（“原子”或“分子成②“1mm厚石墨大約包含300萬層墨烯明成物質(zhì)的微粒③由圖可：制備石墨烯時最佳的烘干溫度約為℃④下列說法正確的是（填字母）A.自界中不存在石墨烯B.石烯可用于制作新能源電池，主要利用石墨烯的導(dǎo)電性C.

碳納米管具有可燃性，充分燃燒生成二氧化碳D.“碳?xì)饽z”可處理海上石油泄漏16.(9分家居潔凈是健康的重保障，下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分功能：

（1)擊新冠肺炎疫情中84消毒是一種重要的消毒劑。①次氯酸鈉中含有的原子團(tuán)是（離子符號），次氯酸鈉中氯元素化合價為：②84消液的使用過程中要注安全，切不可以與潔廁靈混合使用，否則會生成有毒氣體（Cl),生成物還有水和一種氯物，寫出反應(yīng)方程式（2)列關(guān)于氫氧化鈉的認(rèn)識正的是（填字母）A.在氣中容易潮解并變質(zhì)，需要密封保存B.俗純堿C.能于中和酸性土壤D.去污的原理是乳化作用（3)酸是一種常見的酸，是重的化工產(chǎn)品，用途非常廣泛。①在充滿HC1氣體的試管中放入石蕊染成紫色的干燥紙條，無明顯現(xiàn)象。下列有關(guān)HCl氣體和鹽酸的說法正確的是A.HCl氣體鹽酸具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)B.用潤的pH試紙測定鹽酸的堿度會導(dǎo)致pH值偏C.向有CaCO固的試管通入化氫氣體，能放出使澄清石灰水變渾濁的氣體D.HCl氣體CO氣體于水后溶液中都產(chǎn)生氫離子②在鹽酸中加入過量的鎂條，充分反應(yīng)，可能觀察到的現(xiàn)象為（字母）畫出反應(yīng)前后溶液中存在的離子示意圖，并進(jìn)行必要的標(biāo)三實題共題，分）17.(8分高純氧化鐵FeO)又稱“引火鐵作催化劑，在現(xiàn)代工業(yè)上有廣泛應(yīng)用前景。以下是用廢鐵屑（含單Fe、FeO、其雜質(zhì)）為原料，制備高純氧化鐵的

生產(chǎn)流程示意圖。已知)CO溶呈堿性40以上易分解。(1)高溫時廢鐵屑中的FeO與CO生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2)適量氨水的目的是;加入的（)CO,能順利發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成FeCO,則處反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3)入NH)CO,后，該反應(yīng)須控制的條件是（4)究小組的同學(xué)在老師的帶下用氧化鐵做催化劑，探究了影響過氧化氫分解制取氧氣速率的因素，做了5組實，具體實驗如下：分析表中數(shù)據(jù)可知對實驗（填序號，下同明氧化氫分解速率與過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；寫出溫度對該反應(yīng)速率影響的結(jié)論：18.(6分化學(xué)是一門以實驗為礎(chǔ)的科學(xué)。（1)面是實驗室制取氣體的相裝置圖，回答下列問題：

①寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式該實驗正確的操作順序是a.加b.檢裝置的氣密c.加入藥品，固定裝置d.用水法收集氧氣e.從槽中取出導(dǎo)管f.熄酒精燈②甲烷是一種極難溶于水的氣體溫下與空氣不反應(yīng)同學(xué)想用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體加熱制取一瓶干燥的甲烷氣體，應(yīng)該選擇的裝置組合是到E中擇③F裝可收集和儲備氫氣，若用水將該裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從（“m”或“n通。（2)一包白色粉末，可能含有酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為了鑒別該白色粉末，做了如下實驗：滴加氯化鋇溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;根實驗現(xiàn)象判斷此白色粉末的成分：.19.(7分下表是20℃時部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題：（1)氫氧化鈉溶液中通入CO,生成NaCO繼續(xù)通入CO,NaCO會轉(zhuǎn)為NaHCO;若向20℃時飽和NaCO溶中通入過量的CO可觀察到的現(xiàn)象是（2)20℃時，配制100g飽氫化鈣溶液所需要的氫氧化鈣質(zhì)量為g保小數(shù)點后兩位（3)用表格中的物質(zhì)填空：①若以20℃，飽和溶液收CO的大質(zhì)量為依據(jù)，則除去CO氣體的CO雜質(zhì)應(yīng)選擇

②欲檢驗CO氣的存在，則應(yīng)選擇③欲除去CO中的HCl氣體，應(yīng)用飽和的（4)將2.2gCO通入8g稀NaOH溶液中充分反應(yīng)后，無明顯現(xiàn)象（反應(yīng)過程中沒有CO

逸出水沒有蒸發(fā)中溶質(zhì)僅有NaCO和NaHCO則此時溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是.20.(9分小明同學(xué)在學(xué)習(xí)第四元課題2水的凈化》后，對明礬的組成和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過查閱資料可知：I.明【KAl(SO)·12H】稱鉀鋁礬、鉀礬和鉀明礬，溶于水，能解離出兩種金屬陽離子和硫酸根離子解出的Al

很易水解生和狀的氫氧化鋁.氧化鋁膠體的吸附能力很強(qiáng)，可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并使之沉降下來；II.氫化鋁能與氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)方程式：Al(OH)+NaOH=NaA1O+2HO,產(chǎn)物鋁酸鈉NaA1O是一種可溶性鈉鹽。（1)礬可用于凈水的原因：（2)物質(zhì)分類的角度，硫酸鋁KAl(SO)屬于（字母）A.化物B.混物C.氧物D.E.酸（3)測明礬的化學(xué)性質(zhì)，說明測的依據(jù)，并設(shè)計實驗驗證。限選試劑：明礬溶液、稀鹽酸、稀SO、Ba(NO)溶液蒸水ZnCl溶、NaOH溶液、酚酞溶液、石蕊溶液。預(yù)測①能夠與可溶性堿反應(yīng)

預(yù)測依據(jù)明礬溶液中

驗證預(yù)測的實驗操作與實驗現(xiàn)象取少量明礬溶液于試管中，逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過量有

3+

如果觀察到；則預(yù)測成立①能夠與

明礬溶液中

取

少

量

明

礬

溶

液

于

試

管反與上述不同的有物質(zhì)類別）

中，；預(yù)測成立①能夠與反應(yīng)（填與上述不同的物質(zhì)類別）

明礬溶液中有

取少量明礬溶液于試管中，，預(yù)測成立

2322234442332322234442334242242422232323答案：一、選擇題答案1C

2D

3A

4B

5A

6B

7C

8D

9B

10C11A

12D

13D

14C二、填空題15.1）物理；；

最外層電子數(shù)相同；2In+O2In(OH)+3H↑（2原子；質(zhì)和體積都很小225；16.(1)ClO-;+1;NaClO+2HCl=NaCl+Cl↑+HO;ABD;鎂部分溶解，有大量氣泡生成17.1）

FeO

3Fe4CO2除過量的稀硫酸；

FeSO+（)CO↓+NH)溫要低于40°C或溫度不超過40°C①①在其他條件相同的情況下，溫度越高O分的速率越快。18.1）2KMnO=kMnO+MnO+O↑bcadef;CO+BaCl;NaCO19.(1)有白色固體析出（）；(3)NaOH;Ca(OH)

2

;NaHCO

3(4)1.2%20.1）

3+

水解生成氫氧化