2篇2019年意識(shí)形態(tài)工作培訓(xùn)心得體會(huì)研討交流發(fā)言

12019年****大學(xué)。**大學(xué)是12019年****大學(xué)。**大學(xué)是211工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，

X月X日--X月X日，有幸參加區(qū)委宣傳部組織的

區(qū)意識(shí)形態(tài)工作培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)地點(diǎn)為

教育部直屬的一流學(xué)科建設(shè)高校，

985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái),重點(diǎn)建設(shè)高校，致力于高層次、復(fù)合

型創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為黨和國(guó)家的傳媒事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

作出了重要貢獻(xiàn)，被譽(yù)為中國(guó)廣播電視及傳媒人才搖籃、信

息傳播領(lǐng)域知名學(xué)府。區(qū)委宣傳部選擇中國(guó)廣播電視及傳媒

一流大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，安排了具有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家學(xué)者、

資深新聞發(fā)言人和知名媒體人共同授課，充分體現(xiàn)區(qū)委宣傳

部、**大學(xué)對(duì)此次培訓(xùn)的高度重視，也集中反映出區(qū)委區(qū)政

府對(duì)意識(shí)形態(tài)工作高度重視。經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)題講

授、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、模擬演練豐富的教學(xué)方式，加深

對(duì)思想宣傳工作任務(wù)的認(rèn)識(shí)，初步掌握新聞發(fā)布活動(dòng)策劃、

如何面對(duì)新聞媒體等輿論引導(dǎo)的方法技巧。下面簡(jiǎn)單梳理個(gè)

人在本次學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)和收獲：

一、深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作重要性。

進(jìn)入新時(shí)代，只有積極主動(dòng)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作

的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能使工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握

規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知

而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問(wèn)

題。要想干好工作，學(xué)習(xí)是第一位的，也是必須的。向同事

學(xué)、向經(jīng)驗(yàn)學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向案例學(xué)，只有學(xué)習(xí)，才能提高，

才能不斷豐富理論知識(shí)，感覺(jué)只是表面現(xiàn)象，理論才能解決

實(shí)際問(wèn)題。完成新形勢(shì)下宣傳思想工作的使命任務(wù)，要以新

時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，增強(qiáng)

"四個(gè)意識(shí)"，堅(jiān)定"四個(gè)自信"，自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、

育新人、興文化、展形象的歷史使命。堅(jiān)持正確的政治方向，

推動(dòng)宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來(lái)，促進(jìn)全體人民在理想信念、

價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。要筑牢和堅(jiān)守思想

防線，把握宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

二、對(duì)如何更好掌握輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)提供理論指導(dǎo)。

始終把凝集力量作為宣傳思想工作的中心環(huán)節(jié)，必須把

人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人民為中心，

始終維護(hù)人民群眾的根本利益，更好的強(qiáng)信心、聚民心、暖

人心、筑同心。要積極主動(dòng)闡釋好中國(guó)道路、中國(guó)特色、中

國(guó)文化，主動(dòng)宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，主動(dòng)講好

中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的故事、中國(guó)人民奮斗圓夢(mèng)的故事、中

國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展合作共贏的故事，讓世界更好了解中國(guó)?？?/p>

學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，創(chuàng)新宣傳理念、

創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)凝聚力和引導(dǎo)力。

要引導(dǎo)人民樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，

不是應(yīng)付媒體，"忽悠"媒體，更不是對(duì)付和不是應(yīng)付媒體，"忽悠"媒體，更不是對(duì)付和"擺平"

態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想

基礎(chǔ)。

三、對(duì)如何做好新媒體時(shí)代網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作有了更強(qiáng)

的理論指導(dǎo)。

一是網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)要以完成解疑釋惑、凝聚共識(shí)、防范

風(fēng)險(xiǎn)、爭(zhēng)取人心四項(xiàng)主要任務(wù)為目標(biāo)。二是把握國(guó)內(nèi)、國(guó)際

環(huán)境的大局，從我國(guó)基本國(guó)情、社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化、我國(guó)

國(guó)際地位出發(fā)，分析研判輿情發(fā)生的方向、發(fā)展變化、應(yīng)對(duì)

難度。三是清醒認(rèn)識(shí)到新媒體時(shí)代輿情傳播渠道日趨復(fù)雜、

傳播主體社群化、傳播內(nèi)容個(gè)性化的趨勢(shì)，要高度重視網(wǎng)絡(luò)

輿情監(jiān)測(cè)和處置工作。四是讀懂網(wǎng)絡(luò)輿情背后網(wǎng)民心理狀態(tài)，

主要表現(xiàn)為求知心理、獵奇心理、窺私心理、同情心里、宣

泄心理、逆反心理、仇恨心理、從眾心理、揚(yáng)名心理等等，

結(jié)合輿情實(shí)際情況，積極引導(dǎo)，對(duì)癥下藥。五是遵循網(wǎng)絡(luò)輿

情引導(dǎo)的五項(xiàng)原則：事件妥善處置、積極澄清真相、巧妙的

引導(dǎo)方式、順應(yīng)民心民意、無(wú)關(guān)事件及時(shí)切割。

四、初步掌握應(yīng)對(duì)媒體和召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)技巧。

習(xí)總書(shū)記說(shuō)，增強(qiáng)同媒體打交道的能力，

也不是利用各種公關(guān)技巧

媒體，而是懂得尊重媒體，尊重新聞傳播規(guī)律，充分利用好

媒體這一平臺(tái)。通過(guò)此次培訓(xùn)，提升了應(yīng)對(duì)媒體的能力，面

;五個(gè)要點(diǎn)：首次發(fā)布掌握全局;;五個(gè)要點(diǎn)：首次發(fā)布掌握全局;;日常

息，預(yù)測(cè)記者可能提出的關(guān)鍵問(wèn)題，考慮公眾對(duì)報(bào)道的基本

感受?；驹瓌t：假話全不說(shuō)、真話不全說(shuō)、累語(yǔ)不能說(shuō)、

套話要少說(shuō)。一場(chǎng)成功的發(fā)布會(huì)要把握三個(gè)維度：發(fā)言人表

達(dá)什么、媒體關(guān)心什么、公眾關(guān)注什么

會(huì)的時(shí)間、發(fā)布會(huì)的方式、發(fā)言人的確定、發(fā)布會(huì)的地點(diǎn)、

參與發(fā)布會(huì)的媒體。發(fā)布會(huì)中主持人要穿針引線，

發(fā)言人要解疑釋惑、引導(dǎo)輿論，做到表達(dá)正確，力求精彩，

必須將核心信息傳送出去。新聞發(fā)布會(huì)中非語(yǔ)言溝通技巧：

服飾舉止、儀容儀表、坐姿站姿、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、圖案背景。新

聞發(fā)布稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)反映發(fā)布的核心信息，且層次分明，內(nèi)

容應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。發(fā)布會(huì)前應(yīng)當(dāng)針對(duì)社會(huì)關(guān)

注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，研究制定發(fā)布的口徑。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)如何做好新時(shí)代新聞?shì)浾?/p>

引導(dǎo)工作有了新的認(rèn)識(shí)，網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)和面對(duì)媒體技巧得到

提高，初步掌握了新聞發(fā)布會(huì)的相應(yīng)知識(shí)和技巧。同時(shí)也暴

露自身缺點(diǎn)和不足，缺乏鍛煉，面對(duì)媒體和觀眾時(shí)緊張

積累不夠，語(yǔ)音表達(dá)能力有待提高。在今后工作生活中，我

將查缺補(bǔ)漏，注重日常積累，將此次學(xué)習(xí)的收獲運(yùn)用到實(shí)際

工作中，結(jié)合我區(qū)建設(shè)領(lǐng)域輿論的實(shí)際情況，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情

監(jiān)測(cè)和處置，有效化解社會(huì)矛盾，避免重大輿情事件發(fā)生。

22019"講座+采訪觀摩+專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)+研討交22019"講座+采訪觀摩+專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)+研討交流"相**大學(xué)組織的用心。真是"聽(tīng)君一席話，勝，僅聽(tīng)題"

為進(jìn)一步提高自身的輿論引導(dǎo)和宣傳能力，我于

年X月X日至X月X日到**大學(xué)進(jìn)行了意識(shí)形態(tài)專(zhuān)題學(xué)習(xí)培

訓(xùn)。本次培訓(xùn)采用

結(jié)合的多種方式進(jìn)行，突出強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、互動(dòng)

共享等特點(diǎn)，讓我受益匪淺，收獲滿滿。本次培訓(xùn)，感觸頗

深，現(xiàn)在我就談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、通過(guò)培訓(xùn)，讓我感受到本次培訓(xùn)組織籌備的細(xì)心，

教師授課的用心，課程設(shè)置的走心，讓我所獲頗豐。

(一)組織籌備細(xì)心。這次培訓(xùn)無(wú)論是師資選擇會(huì)議保障

都體現(xiàn)了區(qū)委宣傳部和

(二)教師授課用心。專(zhuān)家、教授的講座就像是一頓豐盛

的大餐，精美紛呈地呈現(xiàn)在我們面前，

讀十年書(shū)"。各位專(zhuān)家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作

中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，異彩紛呈。例如，

X老師的講座《資深新聞發(fā)言人的語(yǔ)言技巧與戰(zhàn)略》

目是高深的，但整個(gè)講座王老師都在用她的親身經(jīng)歷，樸實(shí)

的語(yǔ)言為我們講授。如："躲不過(guò)，鏟不掉，捂不住，繞不開(kāi)，

主動(dòng)引導(dǎo)輿論，不能等，不能怕。

在演練中，不管參與上臺(tái)的，在演練中，不管參與上臺(tái)的，同時(shí)，要長(zhǎng)期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、

體的經(jīng)驗(yàn)，所以聽(tīng)是不夠的，更重要的還要有實(shí)戰(zhàn)。此次培

訓(xùn)最大的亮點(diǎn)還在于實(shí)戰(zhàn)演練。

還是幕后配合的同學(xué)都全身心參與到活動(dòng)中，集思廣益。雖

然表現(xiàn)的不夠完滿，可是這不是重點(diǎn)。重要的是，我們通過(guò)

實(shí)戰(zhàn)，切實(shí)學(xué)到知識(shí)，提高了本領(lǐng)。尤其是聽(tīng)了專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)，

更是醐醍灌頂，豁然開(kāi)朗。在活動(dòng)中，沒(méi)有人做與演練無(wú)關(guān)

的事情，都睜大眼睛，豎直耳朵，生怕漏了重要的知識(shí)。

二、通過(guò)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性。只有加

強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，才能把

握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)

知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的

問(wèn)題。

三、通過(guò)培訓(xùn)，讓我強(qiáng)化了領(lǐng)悟意識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)悟，與時(shí)

俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把

領(lǐng)悟作為一種工作習(xí)慣和精神追求，樹(shù)立系統(tǒng)領(lǐng)悟，終生領(lǐng)

悟觀念，明確領(lǐng)悟目的，制定領(lǐng)悟目標(biāo)，落實(shí)領(lǐng)悟任務(wù)，發(fā)

奮拓寬自己的知識(shí)面，不斷樹(shù)立現(xiàn)代意識(shí)和超前意識(shí)，進(jìn)一

步提高自我的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。

心平氣和的精神狀態(tài)。在開(kāi)明開(kāi)放、舒暢和諧的政治環(huán)境和

社會(huì)氛圍中，團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。

四、通過(guò)培訓(xùn)，大大拓寬了我的視野。通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)

;如：在應(yīng)對(duì)事件

現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。聽(tīng)專(zhuān)家、教授們滔滔;如：在應(yīng)對(duì)事件

不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他

們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博，想想如

此才氣從何而來(lái)?正如李瑞英老師所講的必須要狹義備稿和

廣義備稿。所有人都是走著同一條路，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)

習(xí)，關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識(shí)，關(guān)注身邊的事、國(guó)家大事，如復(fù)一日，

永無(wú)止境。要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣，成為必不可少的

生活方式。

五、通過(guò)培訓(xùn)，讓我掌握了很多知識(shí)。如：發(fā)布會(huì)發(fā)布

前準(zhǔn)備，需要明確發(fā)布原則和分工，要明確哪些能說(shuō)、哪些

不能說(shuō)，哪些內(nèi)容由誰(shuí)來(lái)說(shuō)，分工到人，誰(shuí)負(fù)責(zé)核對(duì)驗(yàn)收單

是否完成，并補(bǔ)充回答，如：發(fā)布會(huì)中注意事項(xiàng)，要明確發(fā)

布會(huì)的目的，回答問(wèn)題實(shí)事求是、準(zhǔn)確完整，語(yǔ)言表述通俗

易懂，避免留下懸念，避免節(jié)外生枝，避免陷入記者提問(wèn)設(shè)

下的陷阱;如：健全、強(qiáng)化信息公開(kāi)機(jī)制不可逆轉(zhuǎn)，在信息公

開(kāi)時(shí)要精心策劃，應(yīng)設(shè)置議題，主動(dòng)發(fā)布，精準(zhǔn)解讀，引導(dǎo)

輿論;如：掌握非語(yǔ)言的溝通技巧，要在服飾舉止、儀表儀容、

坐姿站姿、語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、圖案背景方面下功夫

類(lèi)一對(duì)