版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市七年級第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共10?。?.﹣2020的相反數(shù)是()AB.﹣
C.
D.2020.2020年6月日中自主研發(fā)的北斗三號最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射.據(jù)統(tǒng)計,國內(nèi)已有超過輛營運車輛導(dǎo)航設(shè)施應(yīng)用北斗系統(tǒng),數(shù)據(jù)用學(xué)記數(shù)法表示為()A65×105
B6.5×
C.×
D.×106.下列各數(shù)0﹣
,3.14,,
,﹣…(相鄰兩個之的的個數(shù)逐次增加),其中有理數(shù)的個數(shù)是()A3B4C5D..下列計算正確的是()A3a﹣=C.2x+2=x
B.a(chǎn)babD.5﹣=﹣.若方程x﹣1m的是=,則m的為()A26.下列關(guān)于多項式﹣
BC+2xy說法中,正確的是()
D.A是三次三項式C.?dāng)?shù)項是1
B.高次項系數(shù)是﹣D.次是xy.已知=,b264且>,則a的為()A13.﹣C.D.﹣.如果多項式x2kxyy2與5﹣的不含項則的為()A0B1C﹣1D2.如圖,圓環(huán)中內(nèi)圓的半徑為a,外圓半徑比內(nèi)圓半徑長米那么外圓周長比內(nèi)圓周長長()
111112222233332020121111112222233332020121A2米
B(2a米
C.(2+2)米
D.米10有一個數(shù)字游戲,第一步:取一個自然數(shù)=,算(+1)得a,二步:算出a的位數(shù)字之和得n,算(3n)得,三步算的位數(shù)字之和得,算?(3+1)得a;以此類推,則a的為()A7BCD二、填空題(共8?。?11化簡:﹣=.12比較大?。憨仼仯?3單項式與5mb6是類項,則n.14已知y=x,y=﹣7當(dāng)=
時,y﹣=.15知有理數(shù)ac對的點在數(shù)軸上的位置如圖所示且>化2|﹣﹣a+|=.16按下面的程序計算,當(dāng)輸入x=1后最后輸出的結(jié)果是.17已知代數(shù)式22﹣6+5的為11則2的值為.18定義一種新運算”規(guī)則如下:對于兩個有理數(shù),,a=﹣,若(5(﹣)=﹣1,則x=.三、解答題(共10?。?19(分)計算:(1(﹣)+)﹣(﹣5)﹣(+7);(2÷×(﹣+|;(35﹣()÷()
(4﹣2020﹣(20.5)××[1(﹣)].20()化簡:(1(x+5)﹣3﹣y);(25(
﹣3ab2
)﹣2(a2
b2+1.21()先化簡,再求值:x﹣[﹣(x﹣y)2],其中x=﹣,=.22()解下列方程:(14(2﹣1)=12(2
+
=1235分)小明堅持跑步鍛煉身體,他以分鐘為基準(zhǔn),將連續(xù)七天跑步時間(單位:分鐘)記錄如下,9,7,15,(超過30分鐘的部分記為+,不足30分的部分記為“﹣”)(1跑步時間最長的一天比最短的一天多跑幾分鐘?(2若小明跑步的平均速度為每分鐘千米,請你計算這七天他共跑了多少千米?24(分若關(guān)于的程值.
=x﹣與程3+4=2﹣x)的解互為倒數(shù),求m的25()已知A=x
﹣xy+22
,=﹣x2+3xy,且2A+B+C=0.(1求C;(用含x,的數(shù)式表示)(2若(y﹣3=0求(1中C的.266)某校舉辦詩歌頌祖國活動,需要定制一批獎品頒發(fā)給表現(xiàn)突出的同學(xué),每份獎品包含紀(jì)念徽章與紀(jì)念品各一個,現(xiàn)有兩家供應(yīng)商可以提供紀(jì)念徽章設(shè)計、制作和紀(jì)念品制作業(yè)務(wù),報價如下:甲供應(yīng)商乙供應(yīng)商
紀(jì)念徽章設(shè)計費免設(shè)計費
紀(jì)念徽章制作費/4.5元個
紀(jì)念品費用元個不超過個,元/個個,其中100個價仍是元個出分打
設(shè)需要定制x份品.(1如果選擇乙供應(yīng)商,當(dāng)不超過時,應(yīng)付總費用
八折元;當(dāng)x超100時應(yīng)付總費用
元;(用含x代數(shù)式表示,結(jié)果需化簡)(2如果需要定制150份品,請你通過計說明選擇哪家供應(yīng)商比較省錢.277分)我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生說過:“數(shù)形結(jié)合百股好,隔裂分家萬事休”,數(shù)形結(jié)合的思想方法在數(shù)學(xué)中應(yīng)用極為廣泛.【規(guī)律探索】用同樣大小的兩種不同顏色的正方形紙片,按如圖方式拼成長方形:第()個圖形中有2張正方形紙片;第()個圖形中有2(1+2)==張方形紙片;第()個圖形中有2(1+2+3)=2+4+6張方形紙;第()個圖形中有2()==張方形紙片;…請你觀察上述圖形與算式,完成下列問題:【規(guī)律歸納】(1第()個圖形中有
張正方形紙片(直接寫出結(jié)果);(2根據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)我們可以猜想:2+4+6++2n(含n的數(shù)表示);【規(guī)律應(yīng)用】根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)計算:…+2000…+600.28()如圖,數(shù)軸上有三個點,,,表示的數(shù)分別是﹣,﹣1,1(1若要使AB兩點的距離與C兩距離相等,則可將點B向移動
個單位長度;(2若動點,Q分從點、點B出發(fā),以每秒4單位長度和每秒個單位長度的速度向左勻速運動,動點R點C出,以每個位長度的速度向右勻速運動,點
21211P,QR同出發(fā),設(shè)運動時間為t
秒.記P與點Q之間的距離為d1
,點Q與之的距離,用含t
的代數(shù)式表示和,判斷是否存在一個常數(shù)m使md﹣的不隨t求出m的;若不存在,請說明理由;
的變化而改變,若存在,若點Q到點后,速度變?yōu)槊棵?個位長度,繼續(xù)向左運動,當(dāng)t點與距離個單位長度?
為何值時,
一、選擇題(共10?。?.﹣2020的相反數(shù)是()AB.﹣解:﹣的相反數(shù)是2020,故選:A.
參考答案C.
D.2020.2020年6月日中自主研發(fā)的北斗三號最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射.據(jù)統(tǒng)計,國內(nèi)已有超過輛營運車輛導(dǎo)航設(shè)施應(yīng)用北斗系統(tǒng),數(shù)據(jù)用學(xué)記數(shù)法表示為()A65×105
B6.5×
C.×
D.×106解:科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為:6.5×6故選:C.
,.下列各數(shù)0﹣,,,,2.010010001(相鄰兩個之的的個數(shù)逐次增加),其中有理數(shù)的個數(shù)是()A3B4C5D.解:0是數(shù),屬于有數(shù);﹣
是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);﹣是有限小數(shù),屬于有理數(shù);是循環(huán)小數(shù),屬于有理數(shù);,2.010010001(相鄰兩個之的0個數(shù)逐次增加)是無理數(shù),所以有理數(shù)有4個故選:B..下列計算正確的是()A3a﹣=
B.a(chǎn)babC.2x+2=x解:A、3﹣2=a故本選項不合題意;
D.5
﹣=﹣
B、b不是同類項,所以不能合,故本選項不合題意;C、2x+2=x
,故本選項不合題意;D、a2﹣=﹣,故本選項符合題意;故選:D.若方程x﹣1m的是=,則m的為()A26..解:把x=2代方5﹣1:10﹣=m,解得:=10,故選:B.
D..下列關(guān)于多項式﹣A是三次三項式C.?dāng)?shù)項是1
+2xy說法中,正確的是()B.高次項系數(shù)是﹣D.次是xy解:A、是四次三式,故原題說法錯誤;B、最高次項系數(shù)是﹣,原題說法錯誤;C、數(shù)項是1,故原題說法錯誤;D、次是xy,故原題說法正確;故選:D.已知=,b264且>,則a的為()A13.﹣C.D.﹣解:由題意可知:a,b=±8∵ab>0∴a﹣,=﹣8或=5,=,當(dāng)=﹣5,=﹣8,原式=﹣5+8=,當(dāng)=5,=8時原式=5﹣=﹣3,故選:D.如果多項式x2kxyy2與5﹣的不含項則的為()
111112222233332020112233442020111112222233332020112233442020A0B1C﹣1D2解:x
﹣kxy+2
x
2
﹣=62(+1)xy+22∵多項式x2﹣kxyy2與x﹣的不含xy項∴k=0,解得:k=﹣1.故選:C..如圖,圓環(huán)中內(nèi)圓的半徑為a,外圓半徑比內(nèi)圓半徑長米那么外圓周長比內(nèi)圓周長長()A2米
B(2a米
C.(2+2)米
D.米解:內(nèi)圓的周長為米外圓的周長為2(a)米,(+1﹣2a=米故選:A.10有一個數(shù)字游戲,第一步:取一個自然數(shù)=,算(+1)得a,二步:算出a的位數(shù)字之和得n,算(3n)得,三步算的位數(shù)字之和得,算?(3+1)得a;以此類推,則a的為()A7
BCD解:由題意可得,=4=×(3×4+1)=,=5+2,a=7(×)=,==,a=10(3×10+1),==4,=××4+1)=52…,由上可得,這列數(shù)依次以52,310循出現(xiàn),∵÷3=673,∴a的為52故選:B.
12121212二、填空題:本大題共小題,每小題3分共24分,把答案直接填在答題卷相應(yīng)置上。11化簡:﹣=﹣3.解:﹣﹣3|﹣3故答案為﹣3.12比較大?。憨仯京仯猓骸擤仯剑蕉?,∴﹣>﹣.故答案為:>.
,﹣==,13單項式
與amb6
是同類項,則n=
.解:∵單項式﹣與m是類項,∴+4=1,3=6,解得m﹣,n=,∴m=(﹣)29.故答案為:9.14已知y=x,y=﹣7當(dāng)=解:由題意可得,(x)﹣(4x﹣)=,去括號,得x+2﹣4x=0移項,得x﹣4=0﹣,合并同類項,得﹣=﹣,系數(shù)化,得x=3故答案為:3.
時y=015知有理數(shù)ac對的點在數(shù)軸上的位置如圖所示且>化2|﹣﹣a+|=3﹣+a.解:如圖,a<<<c,∵b>|,
∴a>|,∴c﹣>0a+<,∴2|c﹣b﹣a+=c﹣2b+a=3﹣+a故答案是:3c﹣2ba16按下面的程序計算,當(dāng)輸入x=1后最后輸出的結(jié)果是.解:x=1時1﹣5=﹣<0,x=﹣4時()2﹣=165>0,輸出.故答案為:11.17已知代數(shù)式22﹣6+5的為11則2的值為﹣1.解:根據(jù)題意得:x
﹣6+5=,x
﹣6=,x﹣3=,﹣x
x=23=﹣,故答案為:.18定義一種新運算”規(guī)則如下:對于兩個有理數(shù),,a=﹣,若(5(﹣)=﹣1,則x=.解:∵b=﹣,(5)(﹣2=﹣1∴(5﹣)(﹣2=1x(﹣)=﹣,(﹣)×4﹣(﹣)=﹣1,﹣8=﹣﹣2﹣8=﹣,x=.
故答案為:.三、解答題:本大題共0小共76分解過寫在答題卷和應(yīng)位置上解答時應(yīng)寫出必要的計算過移、推演步驟或文字說明作圖時用2B筆或黑色墨水簽字筆19(分)計算:(1(﹣)+)﹣(﹣5)﹣(+7);(2÷×(﹣+|;(35﹣()÷()(4﹣2020
﹣(2﹣0.5)××[1(﹣32]解:(1)(﹣18)(+9﹣(﹣)﹣()=﹣18+9+57=﹣=﹣;(2÷×(﹣+||=××(﹣)=﹣=﹣;(35﹣(=5(
)÷(﹣)×(﹣30
)=5×(﹣)×﹣)﹣×﹣30)=5+1520+12=12(4﹣2020
﹣(2﹣0.5)××[1(﹣32]=﹣﹣××1﹣)=﹣﹣××﹣8)=﹣1+4
=320()化簡:(1(x+5)﹣3﹣y);(25(﹣3ab2﹣2(b2+1.解:(1)原式2+5﹣3+=﹣x+6y.(2原式a2
﹣
﹣2b+2ab2
﹣2=3﹣13﹣221()先化簡,再求值:x﹣[﹣(x﹣y)2],其中x=﹣,=.解:原式=x﹣(x﹣x+2
+2=x﹣x+2﹣
﹣y=x﹣y2當(dāng)x=﹣2,y=時,原=﹣﹣=.22()解下列方程:(14(2﹣1)=12(2
+
=1解:(1)x+3(2﹣)=12,去括號,得4+6﹣3,移項,得4+6x=12+3合并同類項,得10=,系數(shù)化,得x=;(2
+
=1去分母,得3(7+15)+2(2)=,去括號,得21+45+4x﹣=,移項,得21+4﹣,合并同類項,得25=﹣25
系數(shù)化,得x=﹣1235分)小明堅持跑步鍛煉身體,他以分鐘為基準(zhǔn),將連續(xù)七天跑步時間(單位:分鐘)記錄如下,9,7,15,(超過30分鐘的部分記為+,不足30分的部分記為“﹣”)(1跑步時間最長的一天比最短的一天多跑幾分鐘?(2若小明跑步的平均速度為每分鐘千米,請你計算這七天他共跑了多少千米?解:(1)15(﹣)=24分鐘).故跑步時間最長的一天比最短的一天多跑分鐘;(2×(﹣9+117+13+155)=240(分),×240=36千米).故這七天他共跑了千.24(分若關(guān)于的程
=x﹣與程3+4=2﹣x)的解互為倒數(shù),求m的值.解:解方程(3﹣x)得:x=,∵關(guān)于x的程∴把x=2入方程解得:=.
=x﹣與程3+4x=2(﹣x)的解互為倒數(shù)=x﹣得=﹣,25()已知A=x
﹣xy+22
,=﹣x2+3xy,且2A+B+C=0.(1求C;(用含x,的數(shù)式表示)(2若(y﹣3=0求(1中C的.解:(1)A++C=,∴C=﹣A﹣B,∵=2
﹣xy+2y2,=﹣x
+3xy∴原式=﹣2(x﹣+2y2﹣(﹣4xy)=﹣2xy﹣y2+42xy=22
﹣4y
.(2由題意可知:x=﹣,=,
∴C=×﹣4×9=﹣.266)某校舉辦詩歌頌祖國活動,需要定制一批獎品頒發(fā)給表現(xiàn)突出的同學(xué),每份獎品包含紀(jì)念徽章與紀(jì)念品各一個,現(xiàn)有兩家供應(yīng)商可以提供紀(jì)念徽章設(shè)計、制作和紀(jì)念品制作業(yè)務(wù),報價如下:甲供應(yīng)商乙供應(yīng)商
紀(jì)念徽章設(shè)計費免設(shè)計費
紀(jì)念徽章制作費/4.5元個
紀(jì)念品費用元個不超過個,元/個個,其中100個價仍是元個出分打八折設(shè)需要定制x份品.(1如果選擇乙供應(yīng)商,當(dāng)不過100時,應(yīng)付總費用x元;當(dāng)x超過100時應(yīng)付總費用(20.5x+400
元;(用含的數(shù)式表示,結(jié)果需化簡)(2如果需要定制150份品,請你通過計說明選擇哪家供應(yīng)商比較省錢.解:(1)由題意得:如果選擇乙供應(yīng)商,當(dāng)不過100時應(yīng)付總費用4.5+20)x=24.5(元);當(dāng)x超時應(yīng)付總費用為×(﹣100××(+400;故答案為:24.5x,(x).(2當(dāng)需要定制150份品時,如果選擇甲供應(yīng)商,應(yīng)付總費用為(3+18)×150(元);如果選擇乙供應(yīng)商,應(yīng)付總費用為×=3475(元);∵<,∴如果需要定制150份品,選擇甲供應(yīng)商比較省錢.277分)我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生說過:“數(shù)形結(jié)合百股好,隔裂分家萬事休”,數(shù)形結(jié)合的思想方法在數(shù)學(xué)中應(yīng)用極為廣泛.【規(guī)律探索】用同樣大小的兩種不同顏色的正方形紙片,按如圖方式拼成長方形:
第()個圖形中有2張正方形紙片;第()個圖形中有2(1+2)==張方形紙片;第()個圖形中有2(1+2+3)=2+4+6張方形紙;第()個圖形中有2()==張方形紙片;…請你觀察上述圖形與算式,完成下列問題:【規(guī)律歸納】(1第()個圖形中有56張方形紙片(直接出結(jié)果);(2據(jù)上面的發(fā)現(xiàn)我們可以猜想=n+1)(用的數(shù)式表示【規(guī)律應(yīng)用】根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)計算:…+2000…+600.解:【規(guī)律探索】第()個圖形中有2=1×2張方形紙片;第()個圖形中有2(1+2)==6=×張方形紙片;第()個圖形中有2(1+2+3)=2+4+6=3張方形紙片;第()個圖形中有2()===×張正方形紙片;…【規(guī)律歸納】第()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《儀器分析實驗》大學(xué)教材筆記
- 為支撐引領(lǐng)新型工業(yè)化蓄勢賦能
- 高中化學(xué)知識點歸納與分類突破:綜合實驗設(shè)計與評價
- 2024年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí):離子反應(yīng)(練習(xí))
- 公司周年方案策劃5篇
- 暑假實習(xí)小結(jié)(4篇)
- 開學(xué)安全第一課心得體會300字(31篇)
- 廣告公司勞務(wù)合同范例9篇
- 心理健康教育培訓(xùn)心得體會
- 慶祝國慶節(jié)75周年領(lǐng)導(dǎo)致辭(3篇)
- 《道德與法治》三年級學(xué)情分析
- 校園禁煙承諾書(12篇)
- 國家開放大學(xué)《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程實驗報告實驗六-計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合性實-
- 學(xué)校教育統(tǒng)計工作計劃方案
- 二十世紀(jì)中國文學(xué)經(jīng)典與電影-知到答案、智慧樹答案
- 湘少版英語五年級下冊全冊教案(教學(xué)設(shè)計)
- 缺血性心肌病
- 1960年文教群英會表彰名單
- 體育教師生涯發(fā)展展示
- 老舊小區(qū)物業(yè)管理方案
- 2021新教科版科學(xué)三年級上冊教案全冊,含教學(xué)反思
評論
0/150
提交評論