2020年中職德育普測職業(yè)生涯規(guī)劃試題大全

2020年中職德育普測職業(yè)生涯規(guī)劃試題大全（含答案）第大選T1業(yè)涯劃1.職業(yè)理想的特點不包括（AA．幻想性B．發(fā)展性C．個體差異性D.社會性2.凡是預則立，不預則廢。這說明（B）規(guī)劃，才能把理想變成現(xiàn)實。A．超越實際B．務實C．好高騖遠D.不切實際3.職業(yè)理想對社會的發(fā)展具有重要作用。下列說法不正確的一項是（A．職業(yè)理想是社會發(fā)展的動力B．職業(yè)理想是構建和諧社會的基礎C．職業(yè)理想是社會進步的助推器D．有了職業(yè)理想，就一定能實現(xiàn)社會理想4.曉波的爺爺是一名退休老干部。他處于職業(yè)生涯的哪個階段？（）A．從業(yè)準備階段B．從業(yè)階段D．以上都不是

C段5.青少年要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。這說明我們在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時要（AA．目標明確地發(fā)展自己C．省心省事地發(fā)展自己

B．揚長避短地發(fā)展自己D．盲目從眾地發(fā)展自己6.下列有關職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用，說法不正確的是（A．職業(yè)理想能為我們指明努力的方向B．職業(yè)理想能激發(fā)出我們堅定的意志C．職業(yè)理想能保證我們的職業(yè)生涯一帆風順D．職業(yè)理想是事業(yè)發(fā)展的動力來源7.茅以升職業(yè)理想的實現(xiàn)，促進了我國橋梁事業(yè)的發(fā)展；魯迅先生三改志愿，激起了中國人的革命斗;中國導彈之父”錢學森的回國，促進了我國航天事業(yè)的發(fā)展。他們的經歷告訴我們（

A.社會發(fā)展只能依賴高素質的勞動者，與我們中職生無關B．個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會發(fā)展之間沒有關系C．有明確發(fā)展目標的高素質勞動者是社會發(fā)展的動力D．有的人能夠以一敵百8.職業(yè)理想猶如明燈，為我們的職業(yè)生涯發(fā)展指出方向。下列選項屬于職業(yè)理想的是（CA．我們未來要構建和諧社會，建立共產主義社會B．小王在某工地打工，他的理想是通過自考獲得大專文憑C.小楊想通過努力，在未來當一名醫(yī)護人員D.小李想買一套屬于自己的房子，把老人接到身邊，讓他們安享晚年9.小張畢業(yè)后回到自己的家鄉(xiāng)，開了一家淘寶店，幫助家鄉(xiāng)的農民賣出當?shù)氐耐撂禺a，用自己的方式努力改變著家鄉(xiāng)。小張的案例，對我們的啟發(fā)A．開淘寶店一定很賺錢B．學習電子商務專業(yè)的學生畢業(yè)后只能開淘寶店C．回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)一定能成功D．職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的基礎10.職業(yè)生涯是指一個人一生的（DA．自學經歷B．求學經歷C．生活經歷D．職業(yè)經歷11.曉建學的是西餐烹飪專業(yè)，他分“四步走”規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯，最終實現(xiàn)了開一家西餐廳的夢想。這說明職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助你（A．很容易就能實現(xiàn)自己的美好理想B．全面地發(fā)展自己C．不用太努力就可以發(fā)展自己D．目標明確、揚長避短地發(fā)展自己12.下列選項屬于職業(yè)生涯特點的是（AA．發(fā)展性B．封閉性C．確切性D．盲目性13.一個人職業(yè)生涯的成功與否，既決定了他的生活狀況和社會貢獻的大小，也與他的個人成長、自我實現(xiàn)密切相關。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯（）的特點。A.階段性B．整合性C．獨特性D.發(fā)展性14.古語云：有志者事竟成。然而，現(xiàn)實生活中也不乏志大才疏、一事無成。下列有關說法正確的是（D

A．目標沒有可操作性C．目標沒有明確的方向

B．有目標就一定能夠成功D．他們的發(fā)展脫離實際15.下列有關職業(yè)生涯規(guī)劃重要作用的說法，錯誤的一項是（A．增加專業(yè)難度C．科學規(guī)劃人生

B．不斷完善自我D．實現(xiàn)人生價值16.即使從事相同職業(yè)，由于個人條件、所處環(huán)境、理想以及付出的努力不同，也有著各不相同的職業(yè)生涯。這說明了職業(yè)生涯的（）特點。A．獨特性B．發(fā)展性C．整合性D．互動性17.能稱為職業(yè)的工作須具備三個條件:是有專門的分工是比較穩(wěn)定，從事某種工作達到一定的時間；三是有（A．一定的知識含量C．一定的合法收入

B．一定的技術含量D．一定的收入18.一則職場寓言故事：有兩位工匠正在砌墻，記者采訪他們正在做什么，第一位回答:“沒看到嗎？我正在砌回答蓋一座高樓年以后，回答“砌墻”的工匠還在工地砌墻，回答“正在蓋高樓”的工匠成為了工程師。下列說法正確的是A．職業(yè)理想和職業(yè)生涯沒有關系B．沒有職業(yè)理想，職業(yè)生涯規(guī)劃也能實現(xiàn)C．職業(yè)理想引導職業(yè)生涯的發(fā)展D．只要確立職業(yè)理想，就能成功19.學習烹飪專業(yè)的小陳一名廚后他學習非常努力更是虛心向師傅學習，他不僅掌握了熟練的刀工，而且能做不少的拿手菜?，F(xiàn)在，他已經成為了一家知名酒樓的“大說明了A．業(yè)生涯規(guī)劃能幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己B．自己的興趣才是最重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃可有可無C．只要有了職業(yè)生涯規(guī)劃，就一定可有取得成功D．早些樹立職業(yè)生涯目標，能幫助我們目標明確地發(fā)展自己T2職業(yè)生規(guī)劃220.能證明持證者勝任工作崗位，具有從事某一職業(yè)所必備的學識、技術和能力的證

書是CA.中專畢業(yè)證書B.三好學生證書C.職業(yè)資格證書D.學歷證書21.國家職業(yè)資格證書的發(fā)證機構是（DA.人民代表大會B.職業(yè)學校C.社會上的各類職業(yè)資格證書考試的培訓機構D.人設部及其委托的部門22.在市場就業(yè)，不僅要有學歷證書，而且還要有相應的職業(yè)資格證書。以下說法正確的是CA.只要有職業(yè)資格證書就能找到好工作B.職業(yè)資格證書是勞動者生活能力的證明C.職業(yè)資格證書是提高職業(yè)競爭能力的重要條件D.職業(yè)資格證書越多說明專業(yè)性越強23.成為一名合格的小銷售人員，最適合的職業(yè)性格是（A.服從型B.變化型C.重復型D.嚴謹型24.動漫制作技術專業(yè)學生張某在校期間專業(yè)成績優(yōu)異參加技能大賽獲得市二等獎畢業(yè)后在動漫公司從事動漫設計其專業(yè)能力受到一致認可下列說法正確的是（CA.專業(yè)的學習和職業(yè)沒有什么聯(lián)系B.職業(yè)的發(fā)展不需要專業(yè)知識和技能的支撐C.職業(yè)的發(fā)展需要專業(yè)知識和技能的支撐D.專業(yè)和職業(yè)是一回事25.國家對達到職業(yè)資格所規(guī)定的必備的學勞動者頒發(fā)的證A.學歷證書B.職業(yè)資格證書C.營業(yè)資格證書D.就業(yè)資格證書26.職業(yè)道德素質的重點是（DA.專業(yè)精通B.身體健康C.手腳利索D.敬業(yè)誠信27.下列說法不正確的是（AA.性格不可以改變性格能調適力可以提高興趣可以培養(yǎng)28.法國警官多梅爾為了追捕一名強奸殺害女童的逃犯出了整整五十二年的時間終于將罪犯捉拿歸案時他已經是七十二歲高齡它對記者說

個人這輩子干好一件事，這輩子就沒有白過，”這說明（A.這個警官特別有風度和修養(yǎng)B.這個警官的職業(yè)道德素質很高C.這個警官沒有必要這么做D.這個警官的科學文化素養(yǎng)很高29.下列對健康的理解，最全面的一項是（A.生理無疾病B.心理健康C.身心健康D.身體健康30.中職生劉某經常擺弄一些機器模型多次參加航模汽模比賽都取得了很好的成績，一般來說，比較適合他干的是（A.記者B.語文教師C.演員D.汽車駕駛員31.小王希望能夠提升自己的社會地位得到社會認同追求成功重視別人對自己的評價，他的職業(yè)價值取向是（AA.成就感B.人際關系C.使命感D.安全感32.小強平時喜歡拆卸、組裝家里的電器，喜歡做抽象的活動。一般來說，適合小強從事的職業(yè)是（AA.電器修理工B.記者C.作家D.會計33.具有良好的職業(yè)道德和人單位在錄用一線從業(yè)者時十分看重的素養(yǎng)。A.家庭背景B.外在形象C.大學學歷D.行為習慣34.“自我表現(xiàn)型性格特點就是喜歡表現(xiàn)自己下列選項中最適合這類性格的人從事的職業(yè)是（CA.駕駛員B.法官C.導游D.車工35.某機械廠的一位領導是械工業(yè)復雜，技術密集，工程師在圖紙上畫得再好、再精確、工人操作中如果差那么一毫米。最終出來的就是廢品段話主要強調（D素質的重要性。A.思想政治B.社會公德C.身心素質D.專業(yè)技能36.下列有關職業(yè)興趣的說法，不正確的是（A.在對某一職業(yè)群產生廣泛興趣的基礎上還應重點培養(yǎng)對其中某一職業(yè)的興趣B.職業(yè)興趣是先天形成的C.知識的積累、技能的提高，是形成職業(yè)興趣的源泉D.有的人對這一職業(yè)不感興趣，主要原因在于對這些職業(yè)不夠了解

37.有些人喜歡設法使別人同意他們的觀點對別人的反應有較強的判斷力善于影響他們的態(tài)度、觀點和判斷。這些人可能適合做的職業(yè)是（A.醫(yī)生B.技工C.新聞評論員D.公安人員38.性格可分為（D向型、中間型三種類型。A.能力型B.自卑型C.自閉型D.外向型T3職業(yè)生規(guī)劃339.小蓉學市場營銷專業(yè)，他的目標是將來擁有一家自己的貿易公司。為實現(xiàn)長遠目標，她從知識學習、能力提升、活動鍛煉等方面進行了近期目標措施設計，這體現(xiàn)（DA.長遠目標與近期目標沒關系B.近期目標的措施制定不需要那么詳細C.近期目標的設計不需要制定計劃D.落實近期目標要有具體計劃40.在進行發(fā)展條件充分分析時既要正視現(xiàn)狀更（A現(xiàn)在的我天的我”都要充分的認識。A.預見未來B.考慮報酬C.反思過去D.腳踏實地41.（A）是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標，是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個指向明確，并以此調整個性、提升素養(yǎng)的目標。A．近期目標B．預期收入C．長遠目標D.職業(yè)理想42.下列選項中屬于職業(yè)生涯發(fā)展內部條件的是（DA.家鄉(xiāng)經濟特點B.班風班紀C.父母收入D.個性特點43.確定（B）是業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵環(huán)節(jié)。A．所學專業(yè)B.長遠目標C.職業(yè)興趣D.收入44.小慧的職業(yè)生涯發(fā)展目標是酒-酒吧老板期目標A．酒吧老板B.領班C.服務員D.調酒師45.小輝在制定發(fā)展措施過程中將近期目標設計得非常詳細而長遠的措施制定的比較模糊，這是制定措施（B思路的體現(xiàn)。A針對‘三個方面B.“近細遠粗”C.“彌補差距”D“近粗遠細”

46.對發(fā)展目標進行比較，其目的是反復斟酌、排序擇優(yōu)，從多個備選方案中，挑選出（AA.最合適本人發(fā)展條件、最有激勵作用的方案。B.基本合適本人發(fā)展的方案C.最適合所有人發(fā)展條件的方案D.有激勵作用，但不合適本人發(fā)展的方案47.關于職業(yè)生涯規(guī)劃近期目標的制定要領，下列說法不正確的是（A．內涵充實，能激勵斗志、B.目標高遠，實施有難度C.指向明確，有年級特點D.腳踏實地，不好高騖遠48.烹飪專業(yè)的小亮同學考慮到家鄉(xiāng)正在搞旅游開發(fā)定畢業(yè)后回家鄉(xiāng)開一家小餐館，這是因為他分析了職業(yè)生涯發(fā)展的（A．內部條件B.近期目標C.外部條件D.階段目標49.俗話說，授人以魚不如授人以漁。這句話強調的是（）的重要性。A．方法B.態(tài)度C．愛心D.付出50.制定職業(yè)生涯發(fā)展措施三要素中的“時間”包括兩個方面：一是目標完成期限，二是（BA．制定目標的時間B.落實措施的時間進度C.月計劃D.年計劃51.小培學數(shù)控應用專業(yè)他定的長遠目標是畢業(yè)十五年后成為一名數(shù)控高級技師實現(xiàn)這一目標搭建了兩個臺階業(yè)當一名合格的數(shù)控操作工，八年后成為數(shù)控編程員。下列給他的建議不合理的是（A．小培應該結合自己的情況與職業(yè)需求確定階段目標B．小培只需要埋頭學習，不需要去了解數(shù)控行業(yè)的發(fā)展情況C．小培應有意識的去了解本地設備制造業(yè)的規(guī)劃內容D．小培應主動去了解數(shù)控操作工的職業(yè)資格標準52.我們在進行職業(yè)生涯設計的時候不能把階段目標設計得太容易不需要付出努力就可以實現(xiàn)，這體現(xiàn)階段目標設計的A．夠得到B.很具體C.很長遠D.跳一跳53.中職生制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃時（DA.可照搬同學的B.不能太具體

C.可仿照在職人員的D.要從本人實際出發(fā)54.關于職業(yè)生涯規(guī)劃中執(zhí)行計劃的編排，不正確的說法是（A.時間的安排不需要具體B.可以采取從年開始，向月、周、日細化的方法C.內容應按輕重緩急排序D.年度計劃可概括，月、周、日計劃要詳細55.（D）搭建是否合理，既是長遠目標能否實現(xiàn)的必要前提，也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設計優(yōu)劣的重要指標。A．生活目標B.社會目標C.政治目標D階段目標T4職業(yè)生規(guī)劃456.對一個“職業(yè)人”來說，承擔并履行職業(yè)責任是非常關鍵的，其中（D是用人單位考核職工的重要內容。A.工齡長不長B.情商高不高C.口才好不好D.責任心強不強57.關于創(chuàng)業(yè)，下列說法正確的是（AA.想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)成功的必要前提B.口才不好的不能創(chuàng)業(yè)C.創(chuàng)業(yè)者的心理素質是與生俱來的D.有資金就能創(chuàng)業(yè)成功58.小王中職畢業(yè)后在某企業(yè)上班不久被主管發(fā)現(xiàn)上班期間經常打瞌睡因此被辭退小王對此十分不滿認為在校期間上課打瞌睡老師會多次提醒上班后打瞌睡怎么會如此嚴重的后果，這是小題大做。下列說法不正確的是（DA.他沒有做好從“學校人”向“職業(yè)人”的角色轉換B.學校教育更注重學生的成長，更多的是引導和教育C.職場更注重的是員工的責任意識D.該企業(yè)的處理不正確59.“學校人人是兩個不同的角A、獲取的角色B、付出的角色C、既獲取又付出的角色D、旁觀者

60.下面說法錯誤的是（DA、一個人能否適應社會、融入社會，不但直接關系求職業(yè)的成功率，而且決定著職業(yè)生涯能否順利發(fā)展B、中職生走向，要學會鍛煉自我控制、推銷自己、抗挫折等方面的能力C、自己創(chuàng)業(yè)，對社會能力的要求要高D、職業(yè)人只需要專業(yè)能力，生活能力只是一個補充條件61.企業(yè)家精神與勞模精神一樣精神的一種即具有企業(yè)家職業(yè)特征的精神追求與行為操守。下列關于企業(yè)家精神，理解有誤的一A、企業(yè)家精神就是勞模精神B、并非每一個企業(yè)家都具備企業(yè)家精神的全部C、企業(yè)家精神與勞模精神、工匠精神有許多共同之處D、成功企業(yè)的背后，至少有一個具有企業(yè)家精神的群體62.在搜索就業(yè)信息時，應注重搜集具體用人單位的信息，下列不屬于具體用人單位信息的是（DA、經營業(yè)績B、發(fā)展方向C、工資待遇D、父母意愿63.求職時要做好準備，掌握恰當?shù)那舐毤记?，充分展示自己的才能和?yōu)勢，其中不包括AA、面試時打扮時髦艷麗B、善于推銷自己C、搜集就要信息D、掌握面試技巧64.創(chuàng)業(yè)需要與客戶體內部員工等打交道創(chuàng)業(yè)者具A、勇于拼搏的心理素質B、堅持不懈的心理素質C、自我調節(jié)的心理素質D、善于交流、合作的心理素質65.從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成，其中第一步是在學生時代做好轉換的二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉換。A、物資準備B、體能準備C、技能裝備D、心理準備66.“沒有最好的人，只有優(yōu)秀的團隊這說明在從“學校人”向“職業(yè)人”的轉變過程中要完成（D轉變。A、智力導向向品德導向B、思維導向向行為導向C、成長導向向責任導向D、個性導向向團隊導向

67.創(chuàng)業(yè)者要具有高層次的職業(yè)能力，包括專業(yè)能力，方法能力和（A、社會能力B、專業(yè)技術能力C、申辦企業(yè)的能力D、接受與所辦企業(yè)經營方向有關技術的能力68.求職過程中積極心態(tài)不包括（DA、要敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)B、要不怕挫折，遇到挫折后采取積極的心態(tài)分析失敗的原因C、要正視現(xiàn)