2020年山東省濟寧市微山縣中考化學(xué)一模試卷

60602020年山東省濟寧市微山縣中考化學(xué)一模試卷一、單選題（本大題共10小題共16.0分）

古代“山頂洞人”從事的生產(chǎn)生活中，發(fā)生化學(xué)變化的

采集野果

B.

鉆木取火

C.

狩獵捕魚

D.

縫制獸衣

以下物質(zhì)名稱、俗名及分類對應(yīng)正確的)C.

一剛石一單質(zhì)氧化鈣一熟石灰一氧物

B.D.

氫氧化鈉一純堿一堿碳酸鈉一蘇打一鹽

鑒別下列各組物質(zhì)，括號內(nèi)選用試劑不正確的(B.C.D.

硬水和軟水肥水水和過氧化氫溶硫酸銅粉末氯化鈉固體和硫酸鉀固水一氧化碳和二氧化碳灼熱的氧化

下列化學(xué)方程式的書寫正確的B.

6HClC.D.

+

實驗室中用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等都可以制取氧氣，其原因C.

都屬于鹽都含有氧元素

B.D.

都含有氧氣都含有氧氣分子

下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義，正確的(B.

兩個氦原子：銅元素C.

：一個鎂離子帶兩個單位正電荷D.

：個水分子中有一個氫分子和一個氧原子

將一定質(zhì)量的Zn加入到

、、三物質(zhì)的合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為淺綠色，則下列判斷正確的

24222422B.C.D.

濾渣一定為、Fe向濾液中滴加稀鹽酸，一定產(chǎn)生白色沉淀濾液中最多含有三種溶質(zhì)反應(yīng)前后金屬固體的質(zhì)量可能不變

下列圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的

向一定量NaOH溶中滴加稀鹽B.

向和的合溶液中滴加過量NaOH溶C.

用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣D.

向氫氧化鈉溶液中加入足量水

推理是化學(xué)學(xué)習中常見的思維方法．下列推理正確的(B.C.D.

木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒，則氧氣具有可燃性氫氧化鈉溶液能與鹽酸反應(yīng)，則氫氧化鈉溶液也能與硫酸反應(yīng)酸能使紫色石蕊試液變紅也能使紫色石蕊試液變紅，所是酸鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣為別稀鹽酸與氫氧化鈉溶液，不能選用下列哪種試(

酚酞試液

B.

二氧化碳

C.

碳酸鈉

D.

鐵粉二、填空題（本大題共5小題，17.0分

回下列問題：現(xiàn)三種物質(zhì)，請選擇該物質(zhì)相應(yīng)的用填母．碳鈣熟灰小打可做補鈣劑的_；可改良酸性土壤的_；可于治療胃酸過多癥的．下說法中錯誤的_____．用醋除去暖水瓶中的水垢鈦合金可于制造人造骨C.鉛是制作鉛筆芯的主要材料金石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃目，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤和石油等，化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請列舉一種新能．如為某有害氣體燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，分別表示兩種不同的原子．微甲“

”聚集成的物質(zhì)______填可能”“不可能是氧化物．參反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個數(shù)比．如是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。該應(yīng)中共涉種素______分子。其只由一種元素組成的物質(zhì)是______。甲乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序；時，甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量寫簡比時，將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫，得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是乙______填“”、“”“”。

欲使時丙的不飽和溶液變成飽和溶液，所采取的措施除了蒸發(fā)溶和加入溶質(zhì)，還可以1______。廚中的化學(xué)廚中的下列物質(zhì)分散在水中，能形成溶液的填號。調(diào)油

食

面

白糖廚中的下列物質(zhì)能用來除水垢的_填序號。白

食

食

醬家凈水器的濾芯由多種濾材組成，包括PP棉、顆?；钚蕴?、壓縮活性炭棒等，其活性炭在凈水過程中主要_____用。工生產(chǎn)用電石制高純碳酸鈣的流如圖：已知：

乙炔完全燃燒方程_。流中可循環(huán)使用的物質(zhì)是______填化學(xué)。若電石長期露置于空氣中，最終所得固體中一定含有物質(zhì)______。三、流程題（本大題共1小題，4.0分）氧是我們身邊法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下：Ⅰ氧的制備：寫圖儀的稱；

用錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號表達_____；用該裝置作為發(fā)生裝置時，試管口應(yīng)放一團______。用酸鉀和二氧化錳制備氧氣時同在實驗室利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體，回答下列問氯鉀溶于水，二氧化錳難溶于。操m的稱______，操作m操作都用到的玻璃儀器_____操作中儀器的作用是______在離并回收剩余固體的過程中需要控制水的用量，原因填字母。保剩余固體全溶解

提實驗效率

節(jié)酒精燃料若得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值小，原因可能______填母。過時液面高于紙邊緣。氯化鉀沒有完全溶解即過濾器上粘有的氯化鉀沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上Ⅱ鐵在氧氣中燃如圖：鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)符號表達式，生成物的顏色______色實時鐵絲末端系一根火柴的目的；氣瓶底部放量水的目的______四、簡答題（本大題共1小題，4.0分）酸堿、鹽是幾類重要的化合物。打盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶蓋，立即就能把它們分開來的原因。質(zhì)分數(shù)為的稀硫酸質(zhì)分數(shù)為的氧化鈉溶液充分反應(yīng)后，溶液的pH______填大于”“小于”或“等于。在創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)計了如圖所示的裝置。寫裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程。丙置中會出現(xiàn)什么現(xiàn)。

五、探究題（本大題共1小題，7.0分）請據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：儀、名稱：，b______。若裝置B制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程。要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選______；同學(xué)用收集好的氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能。實制

，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置；若用G裝置收集氣體，氣體應(yīng)從_____填“”或“”進。六、計算題（本大題共1小題，2.0分）某鈣食鹽包裝標簽上的部分文字如圖，為測定此食鹽中的含鈣量，取0g這種鹽進行檢測，測得其中含有碳酸鈣

。該鹽同時是加碘鹽，加碘鹽中的碘指的是碘填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”；以下小請寫出計算過程。碳鈣的相對分子質(zhì)量_；碳鈣中碳元素與氧元素的質(zhì)量_；計算碳鈣中鈣元素的質(zhì)；請據(jù)此檢測結(jié)果判斷該加鈣食鹽是否符合標簽的說。

【答案與析】1.

答：解：：A、采集野果過程中沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化．B鉆木取火過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．C、獵捕魚過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、制衣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選．化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．2.

答：D解：：剛石是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為，應(yīng)錯誤，不合題意；氫化俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；純堿是碳酸鈉的俗稱，對應(yīng)錯誤，不合題；C.氧化鈣俗稱生石灰；熟石灰是氧化鈣的俗稱，對應(yīng)錯誤，不合題意；碳鈉俗稱蘇打，是由金屬陽子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，對應(yīng)正確，符合題意。故選：D根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式、分類進行分析判斷即可。本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式與分類是正確解答此類題的關(guān)鍵3.

答：解：：A、硬水中加入肥皂水產(chǎn)泡沫少，軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多，因此用肥皂水可以鑒別硬水和軟水；故A鑒別；B過氧化氫在硫酸銅粉末的催化作用下分解生成氧氣，而水不能分解，故能鑒別；C、化鈉和硫酸鉀固體都易溶于水，溶液都是無色的，溫度變化也不明顯，故C不鑒別；D、氧碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅，而二氧化碳與氧化銅不反應(yīng)，故D能鑒別；故選：。

.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)時發(fā)生的現(xiàn)象選擇適當?shù)姆椒ㄟM行鑒別，可以根據(jù)物質(zhì)的顏色，氣味等理性質(zhì)進行鑒別，也可以通過化學(xué)反應(yīng)，根據(jù)不同現(xiàn)象進行鑒別．鑒別物質(zhì)時，關(guān)鍵要抓住物質(zhì)是不同性質(zhì)，根據(jù)不同的性質(zhì)或現(xiàn)象進行鑒別區(qū)分．4.

答：D解：A鐵鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氣確的化學(xué)方程式為B鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式

?點燃

4

．C、的金屬活動性比鋅弱，不能與硫酸鋅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，故選項錯誤．D、化方程式書寫完全正確．故選：D根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配；反應(yīng)條件是否正確；和的標注是否正確．本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣和沉淀，最后短線改成等號．5.

答：解：：化學(xué)變化中元素的種類不變，因此制取氧氣的物質(zhì)中須含有氧元素．故選C．化學(xué)變化中元素的種類不變，因此制取氧氣的物質(zhì)中必須含有氧元素．該題主要考查化學(xué)變化中元素的種類不變，和物質(zhì)的分類，氧化物和含氧化合物的區(qū)別．6.

答：A解：：A、由原子的表示方法，元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2He可示兩個氦原子，故選項說法正確。B由子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故可示4個原子，故選項說法錯誤。C子的表示方法示該離子的元素符號右上角該離子帶的正負電荷數(shù)在前，正負符號在后，帶電荷時省略。鎂離子的符號應(yīng)

，故選項符號書寫錯誤。

23232332323232332333233232333D、微觀上可表示一個水分子中含有2個氫原子和一個氧原子，故選項說法錯誤。故選：A。A原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。B原的表示方法，用元素符號來表示一個原子示多個該原就其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。C、子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶電荷時省略。D、據(jù)學(xué)式的微觀意義，進行分析判斷。本題難度不大，掌握常見化學(xué)用原子符號、化學(xué)式、離子符號的寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。7.答案D解解的金屬活動性比銀鎂定質(zhì)量的加三種物質(zhì)的混合溶液中，不能溶反應(yīng)，鋅先反應(yīng)生成硝酸鋅和銀反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能

反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為淺綠色，說明濾液中含有硝酸亞鐵，無法確定硝酸銀是否有剩余，硝酸亞鐵可能部分參加了反應(yīng)，也可沒有參加反應(yīng)。A濾渣中一定含有銀，可能含有鐵，故選項說法錯誤。B濾液中滴加稀鹽酸一定產(chǎn)生白色沉淀硝酸亞鐵部分參加了反應(yīng)濾液中不含硝酸銀，濾液中滴加稀鹽酸，沒有白色沉淀生成，故選項說法錯誤。C、硝酸銀有剩余，濾液中最多含有硝酸鎂、硝酸銀、硝酸鋅、硝酸亞鐵四種溶質(zhì)，故選項說法錯誤。D、

，反時的質(zhì)量比可知，每65份量的鋅可置換出份質(zhì)32量的銀屬質(zhì)量會增加與硝酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和鐵應(yīng)的化學(xué)方程式每65份量的鐵可置換出份量的鐵金屬的質(zhì)量會減少若時3232發(fā)生兩個反應(yīng)，則反應(yīng)前后金屬固體的質(zhì)量可能不變，故選項說法正確。故選：D鋅的金屬活動性比銀、鐵強，比鎂弱，將一定質(zhì)量的Zn加到、、三種物質(zhì)的混合溶液中能與

32

溶液反應(yīng)先反應(yīng)生成硝酸鋅和銀反應(yīng)完，

3322若還有鋅粉，鋅才能)反生成硝酸鋅和鐵，據(jù)進行分析解答。本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是確解答此類題的關(guān)鍵。8.

答：A解：A、氫氧化鈉稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，隨著反應(yīng)進行，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)不斷增大，完全反應(yīng)后氯化鈉質(zhì)量不變，隨著稀鹽酸加入，溶液質(zhì)量增大，氯化鈉質(zhì)量分數(shù)減小，該選項應(yīng)關(guān)系不正確；B滴氫氧化鈉溶液時氧化鈉先和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；C過化氫分解生成水和氧氣，利用催化劑時反應(yīng)速率快一些應(yīng)要時間短，最終生成氧氣質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；D、氫化鈉溶液中加入足量水，溶液堿性減弱減，最終pH接7但是不能等于7該選項對應(yīng)關(guān)系正確。故選：A。氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；過氧化氫分解生成水和氧氣；堿性溶液稀釋時減。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，而得出正確的結(jié)論。9.

答：解：：A、木炭、鐵絲均可以在氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性，氧氣不能燃燒，不具備可燃性，描述錯誤；B氫氧化鈉溶液能與鹽酸反應(yīng)，則氫氧化鈉溶液也能與硫酸反應(yīng)，堿和酸可反應(yīng)，正確；C、能使紫色石蕊試液變紅也使色石蕊試液變紅，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅，二氧化碳是氧化物，不是酸，故錯誤；D、非有金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，金屬活動性順序表中氫前的金屬才能和硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅在氫后，與稀硫酸不反應(yīng)，故錯誤；

故選．A氧氣具有助燃性；B堿可與酸發(fā)生中和反應(yīng)；C、氧化碳是氧化物，不是酸；D、屬動性順序表中氫前的金屬才能和硫酸反應(yīng)生成氫氣．本題考查了氧氣的性質(zhì)、酸的化學(xué)性質(zhì)等知識，掌握所學(xué)知識才能依據(jù)題意解決相關(guān)問題．10.

答：解：A酚酞試液遇酸不變色，遇堿顯紅色，加入兩種溶液中所顯的顏色是不同的，能鑒別；B稀鹽酸不與二氧化碳反應(yīng)、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；C、鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了氣體，碳酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，能鑒別；D、鹽與鐵粉反應(yīng)生成了氣體，鐵粉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，能鑒別。故選：。硫酸是酸，氫氧化鈉和氫氧化鋇是堿，加入的試劑應(yīng)在三種溶液中顯示不同的現(xiàn)象．在解此類題時先析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)脑噭┈F(xiàn)同的現(xiàn)象即可鑒別．11.

答：ABC天然氣太能可：1

解析：：碳鈣是一種可用作補鈣劑的鹽；氫化鈣顯堿性，可用改良酸性土壤；小打能與酸反應(yīng)，常用于治療胃酸過多的藥物．、酸能與水垢中的物質(zhì)反應(yīng)，使其轉(zhuǎn)化成可溶于水的物質(zhì)，故正確；B鈦合金與人體有很好的“相容性”，可用于制造人造骨，正確；C、筆芯是石墨和粘土的混合物，不含鉛，故選項說法錯誤；D、剛硬度大，可以鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃，正確．故選C．目，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、天然和石油等，化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請列舉一種新能源有：太陽能、風能等；由學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖得出各物質(zhì)的微粒關(guān)系圖為：由”的分子的構(gòu)成可知，由

聚集成的物質(zhì)是由兩種元素組成的物質(zhì)，如果有一種元素是氧元素，就屬于氧化物．由量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變，則參加反應(yīng)甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為：2：．答案：；；；天氣；太陽能；可；：1物的性質(zhì)決定用途，根據(jù)每種物質(zhì)的性質(zhì)來選擇相應(yīng)用途．、酸能與水垢中的物質(zhì)反應(yīng)；B鈦合金與人體有很好的“相容性”；C、據(jù)鉛筆芯的成分進行分析判斷；D、剛硬度大，可以鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃．根人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、然氣解答；

22根分子的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別，根據(jù)質(zhì)量守恒分析參反應(yīng)兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比．本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．主要考了質(zhì)量守恒定律，會利用質(zhì)量守恒定律分析物質(zhì)的組成、反應(yīng)的微粒個數(shù)比等．12.

答：34解：由觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)中涉及到三種原子，宏觀上涉及到三元素；由分子結(jié)構(gòu)模型可知，該反應(yīng)中涉及到四種分子；故填；；因該圖示是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，所以只由種元素組成的物質(zhì)是氫氣；故填：2

。根微觀反應(yīng)示意圖的信息、分子結(jié)構(gòu)模型來分析；根單質(zhì)的分子是由同種原子構(gòu)成的?；瘜W(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)，分子變成原子，原子重新組合成新分子，反應(yīng)前后原子的種類不變，利此知識結(jié)合相關(guān)的圖示信息解決即可。13.

答：乙甲相3增溶質(zhì)解：通分析溶解度曲線可知

時，甲、乙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為乙甲；時甲和乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是相等；2時，甲物質(zhì)的溶解度是30g所以飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是30g：；2時將和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫乙質(zhì)的溶解度減小物的溶解度增大，應(yīng)該按

時的溶解度計算，所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小系是丙欲時丙的不飽和溶液變成飽和溶液，所采取的措施除了蒸發(fā)溶和加入溶質(zhì)，還可以增加溶質(zhì)。故答案為：丙乙甲相；：10；增溶質(zhì)。根據(jù)固體的溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從確定物質(zhì)的溶解性比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小判物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況而斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

答：答：故答案為：；本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。14.

答：BDC吸附解：：食、白糖均易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，均屬于溶液。調(diào)和油、粉均難溶于水，不能形成溶液。水的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，可用食醋除去垢?；钐烤哂形叫?，能吸附異味和色素，活性炭在凈水程中主要起吸附作用。故答案為：；；吸。一或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在溶劑中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。根水垢的主要成分是碳酸鈣，進行分析解答。根活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進行分析答。本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、溶液的本質(zhì)特均一性、穩(wěn)定性、混合、性炭具有吸性是正確解答本題的關(guān)鍵。15.

?點燃?

解解乙和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳方式為：

?點燃

；既反應(yīng)物也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用，所以流程可循環(huán)使用的物質(zhì)是；電和水反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣會繼續(xù)吸收二化碳產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，所以電石長期露置于空氣中，會發(fā)生一系列變化，最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣。；。

?點燃

根乙炔和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳進行析；

根既是反應(yīng)物也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用進行分；根電石和水反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣會繼續(xù)吸二氧化碳產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，因此電石長期露置于空氣中，會發(fā)生一系列變化，最終所得固體中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣進行分析。合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。16.

答：精燈

4

4

棉花

過濾

玻璃棒

引流

bc

?點燃?

黑

引燃鐵絲

防止鐵的熔化物溫度過高，濺落而炸裂瓶底解：：酒燈是常的加熱儀器，故答案為：酒精燈；高酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花為防止高錳酸鉀粉進入導(dǎo)管案為4

花；4用酸鉀和二氧化錳制備氧氣時同在實驗室利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體；操m的稱是過濾，操作m和作中用到的玻璃儀器是玻璃棒，操作中儀器的作用是引流在分離并回收剩余固體的過程中需要控制水的用量，原有提高驗效率節(jié)約酒精燃料若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值小，原因可能：氯化鉀沒有完全溶解即過濾；器皿上粘有的氯化鉀沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上；故答案為：過；玻璃棒；引流；；；如2鐵和氧氣在點燃的條件下生成黑色固體氧化三鐵，配平即可；故答案為

?點?

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；黑；如2實驗時鐵絲末端系一根火柴的目的是：燃鐵絲；集氣瓶底部放少量水的目的是：防止鐵的熔化物溫度過高，濺落而炸裂瓶底；故答案為：引燃鐵絲；酒燈是常用的加熱儀器；制裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排氣法和排水法收集。用酸鉀和二氧化錳制備氧氣時同在實驗室利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體；操m的稱是過濾，操作m和作中用到的玻璃儀器是玻璃棒，操作中儀器的作用是引流在分離并回收剩余固體的過程中需要控制水的用量，原有提高驗效率節(jié)

222約酒精燃料若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值小，原因可能：氯化鉀沒有完全溶解即過濾；器皿上粘有的氯化鉀沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上；如2鐵和氧氣在點燃的條件下生成黑色固體氧化三鐵，配平即可；如2實驗時鐵絲末端系一根火柴的目的是：燃鐵絲；集氣瓶底部放少量水的目的是：防止鐵的熔化物溫度過高，濺落而炸裂瓶底。本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式書寫、混合物的分離、鐵絲的燃燒等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之，主要出現(xiàn)在實驗題中。17.答：鹽酸具有揮發(fā)性，打開瓶蓋，在瓶口有白出現(xiàn)；濃硫酸不具有揮發(fā)性，打開瓶蓋，瓶口無現(xiàn)象大溶變渾濁，有藍色沉淀生成解：打盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開來的原是：濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開瓶蓋，在瓶口有白霧出現(xiàn)；濃硫酸不具有揮發(fā)性，打開瓶蓋，瓶口無現(xiàn)象；在2H中氧鈉和硫酸的質(zhì)量比為98氧鈉有剩余，222溶液呈堿性，所以溶液的大；鋅稀硫酸反應(yīng)生成硫酸和氫氣，化學(xué)方程式為；22生的氫氣進入乙中乙的壓強增大硫酸銅溶液壓入丙中丙裝置中會出現(xiàn)現(xiàn)象是：溶液變渾濁，有藍色沉淀生成。故答案為：濃酸具有揮發(fā)性，打開瓶蓋，在瓶口有白霧出現(xiàn)；濃酸不具有揮發(fā)性，打開瓶蓋，瓶口無現(xiàn)象；大；+H；2溶變渾濁，有藍色