山西省臨汾市霍州大張第二中學2021-2022學年高一生物模擬試題含解析

山西省臨汾市霍州大張第二中學2021-2022學年高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.人體內(nèi)組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)和能量的交換的橋梁是（）A．體液 B．細胞內(nèi)液 C．組織液 D．細胞外液參考答案：D【考點】E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】多細胞生物的內(nèi)環(huán)境由組織液、血漿和淋巴組成．細胞是一個開放的系統(tǒng)，可以直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換，不斷獲取進行生命活動所需的物質(zhì)，同時又不斷排出代謝產(chǎn)生的廢物，從而維持細胞正常的生命活動．【解答】解：人體內(nèi)組織細胞不能與外界環(huán)境之間直接進行物質(zhì)和能量的交換，必須通過細胞周圍的細胞外液即內(nèi)環(huán)境來進行，細胞外液包括組織液、血漿和淋巴等，故人體內(nèi)組織細胞進行物質(zhì)和能量的交換的橋梁是細胞外液．故選：D．2.保健品黃金搭檔組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等礦質(zhì)元素，其中屬于組成生物體的大量元素的是A．鈣

B．鐵

C．鋅

D．硒參考答案：A3.奶粉中蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量，而是通過測氮含量來推算蛋白質(zhì)含量。一般說來，每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的(

)A—CO—NH— B游離的氨基C游離的羧基 DR基參考答案：A4.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程

(

)

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：A5.既是生物變異的根本來源，又對生物進化具有重要意義的是（

）A.水肥條件的變化

B.基因重組

C.基因突變

D.染色體變異參考答案：C6.人體體液中存在著許多酸堿緩沖對（如H2CO2與HCO3﹣、HPO42﹣與H2PO4﹣等），它們既能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應，又能與堿性物質(zhì)發(fā)生反應，這說明無機鹽（）A．能夠維持細胞的滲透壓B．能夠維持生物體體液的酸堿平衡C．能夠維持生物體的生命活動D．是構(gòu)成細胞的成分參考答案：B．根據(jù)題意可知，當人體內(nèi)產(chǎn)生乳酸時，人體中的HCO3﹣會和乳酸發(fā)生酸堿中和反應，使血漿PH維持相對穩(wěn)定；當人體中出現(xiàn)堿性物質(zhì)時，體液中的H2CO3會和該堿發(fā)生中和反應，從而使PH維持相對穩(wěn)定．因此說明無機鹽具有維持生物體體液的酸堿平衡的作用．7.下列有關(guān)圖中所示多肽的敘述中，正確的是（

）A.由5個氨基酸縮合而成 B.該多肽在形成過程中失去了3分子水C.由4種不同的氨基酸組成 D.有游離的氨基和羧基各1個參考答案：B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中多肽含有三個肽鍵（-CO-NH-），即含有4個氨基酸，氨基酸的R基團分別為：-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，說明組成該多肽的氨基酸有三種?！驹斀狻糠治鰣D解可知，圖中多肽有三個肽鍵（-CO-NH-），即含有4個氨基酸，A錯誤；四個氨基酸在脫水縮合過程中要失去3分子的水，B正確；圖中氨基酸的R基團分別為：-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，即表示有3種不同的側(cè)鏈基團，即由3種不同的氨基酸組成，C錯誤；圖中多肽有兩個游離的羧基和一個游離的氨基，D錯誤?！军c睛】本題考查了氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識，意在考查考生的分析能力、理解應用能力?？忌诜治龃祟悎D解時，首先找到肽鍵的個數(shù)，然后確定R基的種類，再進行相關(guān)判斷。8.下圖是人類某種遺傳病的系譜圖（該病受一對基因控制），則其最可能的遺傳方（）A.X染色體上顯性遺傳B．常染色體上顯性遺傳

C．X染色體上隱性遺傳D．常染色體上隱性遺傳參考答案：C9.下列選項中，屬于相對性狀的是A.豌豆的子葉黃色和豆莢綠色

B.果蠅的灰身和白眼C.人的身高和體重

D.狗的直毛和卷毛參考答案：D10.小麥細胞內(nèi)所含核酸、核苷酸、堿基的種類分別有（

）種。A.1、4、4

B.2、5、5

C.2、5、8

D.2、8、5參考答案：D11.構(gòu)成核酸的基本單位是Ａ．多肽Ｂ．丙酮酸Ｃ．氨基酸Ｄ．核苷酸參考答案：D12.假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時間的變化曲線．下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型B．a(chǎn)～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型C．b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長D．c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長參考答案：C【考點】種群的特征；種群數(shù)量的變化曲線．【分析】據(jù)圖分析：0～a年，λ值等于1，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型．a(chǎn)～b年，λ值小于1，種群數(shù)量減少，其年齡組成是衰退型．b～c年，λ值小于1時，種群數(shù)量減少，λ值大于1時，種群數(shù)量增加，種群數(shù)量先減少后增加．c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長．【解答】解：A、t年后該種群的數(shù)量應為：nt=n0λt（n0：該種群的起始數(shù)量；t：時間；nt：t年后種群數(shù)量；λ：增長的倍數(shù)．），那么0～a年，λ值為1，所以種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型，A正確；B、a～b年，λ值小于1，所以種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型，B正確；C、b～c年，λ值小于1時，種群數(shù)量減少，λ值大于1時，種群數(shù)量增加，種群不呈“S”型增長，C錯誤；D、c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長，D正確．故選：C．【點評】本題考查了種群數(shù)量變化的有關(guān)知識，大多數(shù)試題都從種群的增長曲線來考查學生的綜合分析能力，而本題的創(chuàng)新點在于從λ值入手，突破思維定式，當λ=1，種群數(shù)量保持穩(wěn)定；當λ＞1，種群數(shù)量增加；當λ＜1，種群數(shù)量減少．13.已知玉米高稈（D）對矮桿（d）為顯性，抗?。≧）對易感?。╮）為顯性，控制上述性狀的基因位于兩對同源染色體上?，F(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1，與玉米丙雜交（圖1），結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為

A．DdRr

B．ddRR

C．ddRr

D．Ddrr參考答案：C14.在體外進行DNA復制的實驗中，不需要

(

)A．ATP

B．DNA模板

C．4種脫氧核糖核苷酸

D．4種核糖核苷酸參考答案：D15.已知小麥抗銹病是由顯性基因控制，讓一株雜合子小麥自交得F1，淘汰掉其中不抗銹病的植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的（

）A

1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16參考答案：B16.孟德爾研究一對相對性狀的豌豆雜交實驗和摩爾根證明基因在染色體上的實驗中F2結(jié)果有差異，原因是A.前者有基因分離過程，后者沒有B.前者相關(guān)基因成對存在，后者不一定C.前者相對性狀差異明顯，后者不明顯D.前者使用了假說-演繹法，后者沒有使用參考答案：B【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。2、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上。【詳解】A、兩者都有基因的分離過程，A錯誤；B、前者體細胞中基因成對存在，后者是伴性遺傳，雌性個體的性染色體上基因成對存在，而雄性個體性染色體上的基因不一定成對存在，B正確；C、兩者的相對性狀的差異都明顯，C錯誤；D、兩者都使用了假說演繹法，D錯誤。故選B。17.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是A．主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量B．在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸C．質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高D．抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分參考答案：B18.下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸

B．核糖體主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C．有分泌功能的細胞才有高爾基體

D．細胞核是儲存遺傳物質(zhì)的主要場所參考答案：C19.表示組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是

（

）A.NH—CO

B.一NH一CO—

C.一NH2一COOH—

D.NH2一COOH參考答案：B試題分析：氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是“—NH—CO—”，選B?？键c：本題考查氨基酸、蛋白質(zhì)的有關(guān)知識，意在考查學生理解所學知識要點的能力。20.假如某植物莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因(A—a，B—b)控制，單雜合植株的莖卷須中等長度，雙雜合植株的莖卷須最長，其他純合植株的莖卷須最短；花粉是否可育受一對等位基因C—c控制，含有C基因的花粉可育，含有c基因的花粉敗育。下列相關(guān)敘述，正確的是()A.莖卷須最長的植株自交，子代中莖卷須中等長度的個體占3/4B.莖卷須最長的植株與一莖卷須最短的植株雜交，子代中莖卷須最長的個體占1/4C.基因型為Cc的個體連續(xù)自交2次，子代中CC個體占1/4D.如果三對等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對應基因型共有27種參考答案：B【分析】根據(jù)題干中“某植物莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因（A-a和B-b）控制，單雜合的莖卷須中等長度，雙雜合植物的莖卷須最長，其他純合植物的莖卷須最短”可知，莖卷須中等長度的基因型為AaBB、Aabb、AABb、aaBb；莖卷須最長的基因型為AaBb；莖卷須最短的基因型為AABB、AAbb、aaBB、aabb．根據(jù)題干中“花粉是否可育受一對等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育”可知，父本只能產(chǎn)生含有C的花粉．【詳解】莖卷須最長的基因型為AaBb，其自交后代中中等長度的個體（AaBB、Aabb、AABb、aaBb）占總數(shù)的1/2×1/4+1/2×1/4+1/2×1/4+1/2×1/4=1/2，A錯誤；莖卷須最長的（AaBb）與最短的（AABB、AAbb、aaBB、aabb）雜交，子代中莖卷須最長的（AaBb）個體占1/2×1/2=1/4，B正確；基因型為Cc的個體自交1次，由于父本只能產(chǎn)生含有C的花粉，子一代中CC個體占1/2，Cc個體占1/2，子一代自交，由于父本只能產(chǎn)生含有C的花粉，子二代中CC占1/2×1+1/2×1/2=3/4，C錯誤；如果三對等位基因自由組合，逐對分析可知，莖卷須的長短受兩對獨立遺傳的等位基因（A-a和B-b）控制，基因型有3×3=9種；花粉是否可育受一對等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，基因型只有CC和Cc兩種．因此該植物種群內(nèi)對應的基因型有9×2=18種，D錯誤．【點睛】本題考查基因的分離定律和自由組合定律有關(guān)知識及概率計算，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，學以致用．基因的分離定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ)，因此在解答本題時，首先利用分離定律對兩對基因逐對考慮，然后再利用乘法法則進行組合．21.下圖是患甲、乙兩種遺傳病的家系圖，已知Ⅱ6不是乙病基因的攜帶者，若Ⅲ1與Ⅲ3結(jié)婚，生一個只患一種病的男孩的概率是A．1/8 B．1/4 C．1/3 D．1/12參考答案：D22.圖甲表示某二倍體植物的體細胞中矮化基因a與染色體的位置關(guān)系，圖乙表示該二倍體植物發(fā)生了變異后，體細胞中的矮化基因a與染色體的位置關(guān)系。下列不是形成乙的過程中可能發(fā)生的變異類型是A.染色體易位B.染色體缺失和重復C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體變異參考答案：A【分析】1、染色體變異包括染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異；2、染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細胞內(nèi)的個別染色體增加或減少，另一類是細胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少；染色體結(jié)構(gòu)變異包括倒位、易位、缺失、重復。【詳解】分析題圖甲可知aa是位于同源染色體同一位置上的相同基因，分析圖乙，一條染色體上缺失a基因，另一條染色體上a基因重復，B正確，結(jié)合分析可知CD也正確，A錯誤。故選A。23.根據(jù)細胞的功能推測，下列敘述中錯誤的是(

)

A.汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體

B.心肌細胞比唾液腺細胞具有更多線粒體

C．胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體

D．生命活力旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體參考答案：A24.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A.酶水解后得到的產(chǎn)物是氨基酸B.一種酶只能催化一種或一類化學反應C.酶可以加快反應的速度，使產(chǎn)物生成總量增多D.與無機催化劑相比，酶能為反應提供更多的能量參考答案：B酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，因此酶水解后得到的產(chǎn)物是氨基酸或核苷酸，A錯誤；酶可以催化一種或一類化學反應，因為酶具有專一性。例如：過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解，不能催化其他化學反應，B正確；酶可以加快化學反應的速度，但不會使產(chǎn)物生成總量增多，C錯誤；酶與無機催化劑相比，具有高效性的原因是酶能顯著降低酶促反應的活化能，D錯誤?！军c睛】此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。25.先天性愚型是一種常見的人類遺傳病，致病的原因是A．基因突變

B．基因重組

C．染色體變異

D．營養(yǎng)不良參考答案：C26.下列各項中，對生物膜化學成分的表述最全面的是（）。A．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

B．糖蛋白、類脂

C．蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)參考答案：C27.下列有關(guān)細胞衰老和細胞凋亡的說法中，正確的是A．衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態(tài)B．細胞凋亡是由細胞內(nèi)的基因所決定的C.細胞凋亡是細胞癌變的結(jié)果D．細胞凋亡是細胞死亡的同義詞參考答案：B略28.對下列有關(guān)形成原理或技術(shù)的敘述，正確的是

A.培育無子西瓜是利用單倍體育種原理B.“抗蟲棉”的獲得是利用雜交育種的原理C.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變原理D.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)參考答案：C29.蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為（）A．低溫、干燥、低氧 B．低溫、濕度適中、低氧C．高溫、干燥、高氧 D．高溫、濕度適中、高氧參考答案：B【考點】3S：細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用．【分析】儲藏糧食、水果和蔬菜時，要降低細胞呼吸速率，減少有機物的消耗．影響細胞呼吸的因素主要有溫度（影響酶的活性）、氧氣濃度、水分等．【解答】解：糧食儲藏需要低溫、干燥、低氧的環(huán)境，而水果、蔬菜儲藏需要（零上）低溫、低氧、濕度適中，這樣可以降低細胞呼吸速率，減少有機物的消耗，達到長時間儲藏、保鮮的效果．故選：B．【點評】本題考查細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用，要求考生理解和掌握影響細胞呼吸的因素，并能理論聯(lián)系實際，解釋日常生活中的生物學問題，屬于考綱理解和應用層次的考查．30.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（

）A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81參考答案：C0.9%的尿素溶液與血漿等滲，但如果將紅細胞置入其中會立刻溶血。以下解釋正確的是A.尿素破壞紅細胞的細胞膜導致紅細胞破裂B.尿素能通過細胞膜導致紅細胞中毒死亡C.尿素能通過細胞膜導致紅細胞吸水膨脹破裂D.紅細胞在尿素溶液發(fā)生滲透失水導致死亡參考答案：C【分析】物質(zhì)進出細胞的方式：1.小分子和離子的跨膜運輸2.大分子和顆粒性物質(zhì)進出細胞的方式【詳解】尿素可以進入紅細胞，導致細胞內(nèi)滲透壓變高，水分進入細胞，使得紅細胞吸水破裂，而不是破壞細胞膜，A錯誤；尿素進入紅細胞后，細胞內(nèi)滲透壓變高，水分進入細胞，導致紅細胞吸水破裂而死亡，而不是使紅細胞中毒死亡，B錯誤，C正確；9%的尿素溶液與血漿等滲，說明9%的尿素溶液與紅細胞內(nèi)部的溶液（細胞內(nèi)液）也等滲，故紅細胞發(fā)生滲透吸水與失水處于動態(tài)平衡，D錯誤．32.灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中灰兔：黑兔：白兔，=9∶3∶4，則以下說法錯誤的是（

）

A.家兔的毛色受兩對等位基因控制

B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16

C.F1灰兔與白兔測交，后代表現(xiàn)型的比是1:1:2

D.F2中黑兔與白兔交配，后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3參考答案：B33.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是

A．DNA分子的復制

B．著絲點的分裂

C．染色質(zhì)形成染色體

D．聯(lián)會參考答案：D34.如圖表示某正常基因及指導合成的多肽順序。A～D位點發(fā)生的突變導致肽鏈延長停止的是[除圖中密碼子外，已知GAC（天冬氨酸）、GGU（甘氨酸）、AUG（甲硫氨酸）、UAG（終止）

A．A點：G/C→A/T B．B點：T/A→G/C

C．C、D點：T/A→G/C D．C、D點：丟失T/A參考答案：A35.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析錯誤的是A.甲中不一定含有S、P等元素

B.①過程發(fā)生在細胞器中C.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目

D.多肽和蛋白質(zhì)均能與雙縮脲試劑反應參考答案：C36.下列生態(tài)學概念包括的范疇，從小到大排列正確的是A．種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群C．個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C37.一小男孩在地震中被困8天后獲救，在這8天中，他生命活動的能量直接來自于（

）A．糖類

B．脂肪

C．ATP

D．蛋白質(zhì)參考答案：C38.下圖表示植物細胞的部分膜結(jié)構(gòu)。按①②③④順序排列，它們分別屬于

A．細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜C．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

D．葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜參考答案：D39.關(guān)于丙酮酸生成CO2的過程，下列敘述錯誤的是()A.既可以生成[H]，也可以釋放少量能量B.既可以在硝化細菌內(nèi)進行，也可以在酵母菌內(nèi)進行C.既可以生成ATP，也可以消耗ATPD.既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行參考答案：C有氧呼吸第二階段，丙酮酸與水反應，生成二氧化碳和[H]，并釋放少量的能量，A正確；硝化細菌和酵母菌都可以進行有氧呼吸，都可以發(fā)生丙酮酸生成CO2的過程，B正確；有氧呼吸過程中丙酮酸生成CO2的過程產(chǎn)生ATP，而無氧呼吸過程中，丙酮酸生成CO2的過程不消耗也不產(chǎn)生ATP，C錯誤；丙酮酸生成CO2的過程，可以發(fā)生于有氧呼吸過程，也可以發(fā)生于無氧呼吸的過程中，所以既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，D正確。40.如圖所示，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．參考答案：D【考點】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因．【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原．【解答】解：由于當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，液泡逐漸縮小，顏色變深；由于細胞壁是全透性的，而細胞膜是選擇透過性膜，所以在原生質(zhì)層和細胞壁之間是外界溶液，所以是無色的．故選：D．【點評】本題考查植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是高等生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）使用

顯微鏡才可以看到上圖細胞所示結(jié)構(gòu)。為研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出來，常用的方法是

。（2）[1]上與識別有關(guān)的化學成分是

。（3）