山西省呂梁市東關(guān)中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析

山西省呂梁市東關(guān)中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是(

)A．復(fù)制 B．轉(zhuǎn)錄 C．翻譯 D．轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案：C2.下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述錯(cuò)誤的是：（

）A、可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物——蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的B、基因芯片的使用，使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡便C、基因檢測(cè)疾病帶來的負(fù)面影響主要是基因歧視D、基因檢測(cè)疾病時(shí)，一次只能檢測(cè)一種疾病，比較麻煩參考答案：D3.下列哪些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量的是：A．氧氣通過細(xì)胞膜

B．人的紅細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖C．腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的水

D．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸參考答案：D4.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，下列分析錯(cuò)誤的是A．f表示大氣中的二氧化碳庫B．該圖中有三條食物鏈C．圖中a一定是自養(yǎng)生物，b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物D．碳以有機(jī)物的形式由a傳到b參考答案：B5.下列生化反應(yīng)一定不是在生物膜上進(jìn)行的是A.葡萄糖分解成丙酮酸

B.水光解生成[H]和O2C.O2和[H]結(jié)合生成水

D.ADP和Pi合成ATP參考答案：A【分析】生物膜系統(tǒng)：（1）概念：細(xì)胞膜、核膜以及各種細(xì)胞器膜在組成成分和結(jié)構(gòu)上很相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。（2）作用：使細(xì)胞具有穩(wěn)定內(nèi)部環(huán)境，進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞，為各種酶提供大量附著位點(diǎn)，是許多生化反應(yīng)的場(chǎng)所，把各種細(xì)胞器分隔開，保證生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行。【詳解】葡萄糖分解成丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，A符合題意；水光解生成[H]和O2發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，B不符合題意；O2和[H]結(jié)合生成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，C不符合題意；ADP和Pi合成ATP，可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，也可以發(fā)生在類囊體薄膜上，D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用各階段的物質(zhì)變化和場(chǎng)所都要熟知，之后逐項(xiàng)分析解答。6.有科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)現(xiàn)了“使人的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚”。以下推測(cè)不可能的是

A．如囊胚真能發(fā)育成單倍體人，則該人不能生育B．如囊胚真能發(fā)育成人，其性別為男性的概率是二分之一C．如使囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍，得到的將是一個(gè)純合的二倍體D．如果通過抑制中心體活動(dòng)使染色體加倍，發(fā)育成的個(gè)體與由正常受精卵發(fā)育成的個(gè)體相比較患遺傳病的概率大大增加參考答案：B7.構(gòu)成小白鼠和煙草花葉病毒體內(nèi)核酸的核苷酸種類依次為

A4、4B4、8C8、4D8、8參考答案：C8.纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位依次是A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸C氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸

D淀粉、蛋白質(zhì)和DNA參考答案：B9.澳洲草原廣闊，天然牧草十分豐富，1925年從印度和馬來西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛等家畜，幾年后，千萬頭牛的糞便覆蓋了草場(chǎng)，牧草大量枯死，后來從亞洲引進(jìn)專以牛糞為食的蜣螂，又使澳洲草原呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。據(jù)測(cè)定若牛吃100kg牧草，就能使體重增加10kg，若按這種能量傳遞效率計(jì)算，則從牛體內(nèi)流入蜣螂體內(nèi)的能量傳遞效率，以及牛的同化量轉(zhuǎn)變?yōu)轵掾氲耐糠謩e為

A．0kg，1kg

B．10%，1kg

C．10%，2kg

D．0kg，0kg參考答案：D10.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容(

)

A．小腸腸腔內(nèi)pH的相對(duì)穩(wěn)定

B．血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定

C．組織液中的溫度的相對(duì)穩(wěn)定

D．淋巴滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定參考答案：A略11.下列關(guān)于細(xì)胞中各種具膜結(jié)構(gòu)的說法正確的是A．線粒體的內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量低于外膜B．核糖體常常附著在高爾基體上C．葉綠體類囊體膜上附著有大量與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶D．囊泡的形成與高爾基體密不可分參考答案：D12.下列關(guān)于遺傳信息的說法不正確的是（

）A．基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息B．遺傳信息的傳遞主要是通過染色體上的基因傳遞的C．DNA分子能夠儲(chǔ)存足夠量的遺傳信息D．遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀參考答案：A13.在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)了如右圖的圖像，下列敘述正確的是

A．圖示細(xì)胞狀態(tài)說明此時(shí)細(xì)胞的細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液濃度

B．有色素的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原

C．實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D．圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液參考答案：C14.進(jìn)行有性生殖的生物其親子代之間總是存在著一定差異的主要原因是(

)A.基因重組

B.基因突變

C.染色體變異

D.生活條件改變參考答案：A15.合成淀粉和淀粉酶的細(xì)胞器分別是（

）A．高爾基體、核糖體

B．中心體、核糖體C．葉綠體、核糖體

D．中心體、高爾基體參考答案：C16.下列關(guān)于人體免疫失調(diào)引起的疾病的敘述，正確的是（）A．機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)B．糖尿病形成的原因一定是病人的胰島A細(xì)胞受損C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病D．人體免疫失調(diào)引起的疾病都屬于遺傳病參考答案：C【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】正推法；免疫調(diào)節(jié)．【分析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。e例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾?。活愂怯捎谶z傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷?。灰活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病，如艾滋?。窘獯稹拷猓篈、過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，所以機(jī)體初次接觸過敏原時(shí)不會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)，但會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、人的胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的，則胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足引起糖尿病，B錯(cuò)誤；C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于自身免疫病，C正確；D、人體免疫失調(diào)引起的疾病都不是遺傳物質(zhì)改變引起的，所以不屬于遺傳病，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查免疫失調(diào)引起的疾病，要求考生識(shí)記幾種免疫失調(diào)引起的疾病的類型及相關(guān)實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．17.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的檢測(cè)中，以下操作正確的是

(

)A．可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱B．只有油脂的鑒定需要使用顯微鏡C．檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)雙縮脲試劑A和B需混合再使用D．檢測(cè)花生子葉的油脂實(shí)驗(yàn)需用50%酒精溶液溶解油脂參考答案：B18.在溫帶地區(qū)的秋未冬初，樹葉紛紛降落，與此生物現(xiàn)象密切相關(guān)的激素是（

）A．生長素

B．乙烯

C．細(xì)胞分裂素

D．脫落酸參考答案：D19.下列對(duì)激素調(diào)控的描述中，正確的是A．激素調(diào)控反應(yīng)速度迅速B．人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng)主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的C．激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢，持續(xù)時(shí)間較長D．激素調(diào)控作用范圍比較局限，反應(yīng)時(shí)間短參考答案：答案：C20.酷暑季節(jié)，室外工作的工人應(yīng)多喝A．鹽汽水

B．核酸型飲料 C．蛋白型飲料

D．純凈水參考答案：A21.人體血漿中不可能出現(xiàn)的是A.葡萄糖

B.激素

C.氨基酸

D.血紅蛋白參考答案：D試題分析：葡萄糖可以存在于組織液和血漿、淋巴中，屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，A錯(cuò)誤；激素存在于血漿、組織液中，屬于內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，B錯(cuò)誤；氨基酸存在于血漿組織液等中，是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)，C錯(cuò)誤；考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成。22.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．突觸前膜與后膜之間有間隙B．興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案：D【考點(diǎn)】突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜．在突觸小體上，興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)；在突觸后膜上，興奮由化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)．由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的．【解答】解：A、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，A正確；B、在突觸處興奮的轉(zhuǎn)化模式為：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，B正確；C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜，C正確；D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮不是同步的，突觸前神經(jīng)元先興奮，突觸后神經(jīng)元后興奮，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)，要求考生識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu)，掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，明確興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，然后再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．23.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)，而信息分子是它們之間的“語言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：圖中甲表示

細(xì)胞，能直接刺激甲的“信號(hào)分子”是

，丁表示的物質(zhì)是

_____________?！靶盘?hào)分子”經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)作用于某器官，致使其合成并分泌物質(zhì)乙，則該“信號(hào)分子”是

，丙物質(zhì)表示

。參考答案：B淋巴細(xì)胞和記憶(B)細(xì)胞

抗原

抗體

促甲狀腺激素釋放激素（或TRH）

神經(jīng)遞質(zhì)24.宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣既發(fā)，并無澀味”。上述敘述中“得氣既發(fā)”的“氣”是指

（

）A．氧氣

B．二氧化碳

C．乙烯

D．吲哚乙酸參考答案：C解析：乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用。25.利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人類胰島素，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人類胰島素基因進(jìn)行切割與粘合B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)菌C.通常通過檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來檢驗(yàn)重組DNA是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌D.重組DNA必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人類胰島素參考答案：C26.如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）A．此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為2、5C．圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)只有5、6D．此圖若表示蛔蟲細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)只有1、2、5參考答案：B【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】分析題圖：圖示為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁；結(jié)構(gòu)2為液泡；結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)4為高爾基體；結(jié)構(gòu)5為葉綠體；結(jié)構(gòu)6為線粒體；結(jié)構(gòu)7為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)8為細(xì)胞膜．【解答】解：A、圖示細(xì)胞含有細(xì)胞壁，但不含中心體，屬于高等植物細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟，不含2液泡，同時(shí)根部細(xì)胞也不含5葉綠體，B正確；C、圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有5葉綠體、6線粒體和3細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；D、蛔蟲是厭氧型動(dòng)物，此圖若表示蛔蟲細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)只有1細(xì)胞壁、2液泡、5葉綠體和6線粒體，D錯(cuò)誤．故選：B．27.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是（

）A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病參考答案：A自身免疫病是指免疫系統(tǒng)將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病，該病的患者將自身的胰島B細(xì)胞作為抗原進(jìn)行免疫，即該病為自身免疫病，A正確；胰島素由胰島B細(xì)胞合成和分泌，因患者體內(nèi)一些胰島B細(xì)胞死亡，導(dǎo)致其血液中胰島素水平降低，即低于正常生理水平，B錯(cuò)誤；由題干可知，效應(yīng)T細(xì)胞能夠選擇性與胰島B細(xì)胞密切接觸，則胰島B細(xì)胞為細(xì)胞免疫的靶細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞是通過特異性識(shí)別使得胰島B細(xì)胞裂解死亡的，C錯(cuò)誤；該糖尿病的起因是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度增殖，則要治療該病應(yīng)用抑制T細(xì)胞增殖的免疫抑制劑，D錯(cuò)誤。28.在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，高莖與矮莖雜交，F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787∶277，上述實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)是(

)A．高莖基因?qū)Πo基因是顯性

B．F1自交，后代出現(xiàn)性狀分離C．控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上D．等位基因隨同源染色體的分開而分離參考答案：D29.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案：D30.下列各項(xiàng)中，不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是

（

）Ａ．由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起

Ｂ．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快Ｃ．有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異

Ｄ．一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞參考答案：A31.用3H標(biāo)記H2O，追蹤光合作用中氫的轉(zhuǎn)移，最有可能的途徑是

A．H2O[H]C6H12O6

B．H2O[H]C3C6H12O6

C．H2O[H]C5C6H12O6D．H2O[H]C3C5C6H12O6參考答案：A32.制果醋時(shí)，要適時(shí)通過充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)?

)A．醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時(shí)需要O2的參與B．酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要O2。

C．通氣，防止發(fā)酵液霉變D．防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂參考答案：A33.某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能A．小于81只

B.大于81只

C.小于161只

D.大于161只參考答案：C34.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的描述不正確的是A.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

B.細(xì)胞是一個(gè)完全獨(dú)立的單位C.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是施萊登和施旺

D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生參考答案：B35.催化脂肪酶水解的酶是：A、肽酶

B、蛋白酶

C、脂肪酶

D、淀粉酶參考答案：B36.扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（）A．產(chǎn)生脫落酸 B．進(jìn)行光合作用C．產(chǎn)生生長素 D．儲(chǔ)存較多的有機(jī)物參考答案：C【考點(diǎn)】C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育．【解答】解：A、在扦插的插條上，芽和幼葉幾乎不合成脫落酸，A錯(cuò)誤；B、幼葉雖能進(jìn)行光合作用，但與插條比較容易生根成活無關(guān)，B錯(cuò)誤；C、在扦插時(shí)，由于芽和幼葉能產(chǎn)生生長素，促進(jìn)扦插的枝條生根，因此保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，C正確；D、扦插植物時(shí)，最主要的是插條生根成活，能從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，而不是儲(chǔ)存有較多的有機(jī)物，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長素的合成及其生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．37.已知普通小麥體細(xì)胞染色體數(shù)目為42，染色體組數(shù)為6，一個(gè)染色體組中的染色體數(shù)和生殖細(xì)胞染色體組應(yīng)是（

）

A．8和2

B．4和2

C．7和3

D．42和21參考答案：C38.某同學(xué)繪制了幾幅圖并由圖得出了相應(yīng)結(jié)論或說明，正確的是()A. B.C. D.參考答案：D【分析】本題以示意圖為載體，綜合考查了影響酶活性的因素，種群的數(shù)量變化，有氧呼吸的場(chǎng)所與過程，減數(shù)分裂與染色體變異等知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖、析圖能力，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力．【詳解】A中只能判斷圖中溫度中30℃時(shí)唾液淀粉酶的活性高，但是不能判斷該溫度為最適溫度，A錯(cuò)誤；M點(diǎn)種群增長速率最大，因此該點(diǎn)不是消滅害蟲的最佳點(diǎn)，B錯(cuò)誤；葡萄糖分解的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；據(jù)圖示染色體結(jié)構(gòu)可知，上方染色體少了a基因片段，下方染色體多了a基因片段，故發(fā)生了染色體部分缺失和增加現(xiàn)象，D正確．39.對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)原癌基因的敘述正確的是（

）

A.只在腫瘤細(xì)胞中出現(xiàn)

B.加入化學(xué)致癌物的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)

C.正常人細(xì)胞中也存在

D.感染了致癌病毒的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)參考答案：C40.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（）A．反應(yīng)速度慢、作用范圍較小、作用時(shí)間長B．反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時(shí)間短C．反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時(shí)間短D．反應(yīng)速度慢、作用范圍較大、作用時(shí)間長參考答案：D【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑通過反射弧體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長【解答】解：神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫．而體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長．故選：D．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.植物基因工程中，往往用光誘導(dǎo)型啟動(dòng)子(PrbcS)使目的基因表達(dá)，其結(jié)合T基因后能使目的基因更高水平表達(dá)。下圖中①和②都為基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中的中間載體，請(qǐng)分析重組載體的部分構(gòu)建過程并回答下列問題：注：Ampr/Kmr分別為氨芐青霉素/卡那霉素抗性基因。origin為復(fù)制原點(diǎn)，其余為限制酶酶切位點(diǎn)。（1）對(duì)雙子葉植物進(jìn)行基因工程改造最常用的方法是____________，還需結(jié)合__________技術(shù)才能獲得新性狀的植株。（2）中間載體通常用______________法導(dǎo)入微生物中擴(kuò)增，含有中間載體②-PrbcS-*T的微生物________（“能”或“不能”）在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中生長，________（“能”或“不能”）在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長。（3）經(jīng)酶切后凝膠電泳，測(cè)得2B片段為0.4kb，經(jīng)圖示信息分析，Prbcs-*T的長度約為____________________。據(jù)圖分析，中間載體②-2B形成中間載體②-PrbcS-*T，需要使用限制酶_________________切割。（4）在T基因前“點(diǎn)突變引入NcoⅠ”酶切位點(diǎn)的方法是：設(shè)計(jì)包含_________識(shí)別序列的引物，然后用PCR技術(shù)擴(kuò)增。參考答案：

(1).農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

(2).植物組織培養(yǎng)

(3).感受態(tài)細(xì)胞

(4).能

(5).不能

(6).1.7kb

(7).HindⅢ和EcoRⅠ

(8).NcoⅠ【分析】本題考查基因工程和植物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力?！驹斀狻浚?）將目的基因?qū)腚p子葉植物常利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；要想獲得轉(zhuǎn)基因植物，還需要對(duì)導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)才能獲得新性狀的植株；（2）將中間載體導(dǎo)入微生物時(shí)常先用鈣離子處理微生物使其成為感受態(tài)，易于吸收中間載體，該種方法為感受態(tài)細(xì)胞法；由圖可知，中間載體②上含卡那霉素抗性基因，而不含氨芐青霉素抗性基因，故含有中間載體②-PrbcS-*T的微生物能在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中生長，而不能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長；（3）由圖可知，中間載體②的長度為2.7kb，經(jīng)酶切后凝膠電泳，測(cè)得2B片段為0.4kb，設(shè)Prbcs-*T的長度為y，則2.7-0.4+y=4kb，解得y=1.7kb；根據(jù)圖示中中間載體①-PrbcS-*T右側(cè)的酶切位點(diǎn)和中間載體②-2B右側(cè)的酶切位點(diǎn)可知，中間載體②-2B形成中間載體②-PrbcS-*T，需要使用限制酶HindⅢ和EcoRⅠ切割；（4）可設(shè)計(jì)包含NcoⅠ識(shí)別序列的引物，然后用PCR技術(shù)擴(kuò)增，即可在T基因前“點(diǎn)突變引入NcoⅠ”酶切位點(diǎn)。【點(diǎn)睛】基因工程中目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞不同，選用的方法不同，一般導(dǎo)入雙子葉植物常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法，導(dǎo)入微生物常用感受態(tài)法。運(yùn)載體上常含有標(biāo)記基因，可用來篩選目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞。42.根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：（1）基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)圖示正確的操作應(yīng)該是：