班會;讓理想起航

讓理想啟航320班主題班會人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候.

沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個人生活上的岔口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生.明天當考試來了，你準備好了嗎？明天面對現(xiàn)實，我該如何選擇以后的人生？當明天步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？尋尋覓覓，只怨當初不努力。資本不足，怎么選擇？我的生活會怎樣？這就是我的生活，我的家……發(fā)工資了！一個月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活，我也得面對……后悔??！只怪當初的選擇！對于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場又一場的選擇，你準備好了嗎？初中來了你準備好了嗎哈佛大學我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功后帶來的幸福，那又算得了什么？

我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那算得了什么？什么是初中生活你的初中目標是什么？在實現(xiàn)目標的道路上，你最大的困難是什么？學習態(tài)度和方法龜兔賽跑給我們的啟示勤奮、持之以恒。學習是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。業(yè)精于勤而荒于戲要想富，先修路。要想學，先自覺。我正在到達成功的途中。成功在到達成功的終點之前，

我們要一直奮力奔跑學習就應該像一只快樂的小狗龜兔賽跑給我們的啟示改變刻板的思維方式改進學習方法，提高學習效率。饅頭理論吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎，哪有第三個饅頭的效果？

基礎與發(fā)展息息相關。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。

學習也是如此，基礎扎實，終身受益；基礎不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。讓我們一起來看一個真實故事

初中畢業(yè)我以全鄉(xiāng)第三名的成績考入了縣一中，省重點中學的條件讓我這個鄉(xiāng)里孩子興奮不已：標準的四百米田徑場邊上一溜過去是六個標準的藍球場；學校還有四間多媒體網(wǎng)絡教室。哇：我可以天天打球經(jīng)常上網(wǎng)了！

……置之死地而后生(節(jié)選)

高中階段的第一次考試成績出來后讓我情緒低落了好幾天：我由入校的班上二十多名下降到了倒數(shù)第八名。我該努力學習了！可決心過后兩三天我又被藍球和上網(wǎng)吸引住了。

就這樣“考試——后悔——下決心——努力幾天——被吸引”周期性變化進入到了高二的第二個學期，我的成績“很穩(wěn)定”——倒數(shù)十名之內(nèi)，因為上網(wǎng)從來沒有被老師抓到過我常在同學們面前自吹自己很聰明。

高二的下學期不少同學開始談戀愛，我看上了文科班的一位漂亮女生，多次進功的結果是得到了女生的一張紙條：你憑什么追求我？你那一米七八的身高有什么用？你這樣的人也能考上大學？見鬼去吧！我不想當農(nóng)民，也不想一輩子打工。顏面掃地的我總算冷靜下來思考:自己到底何去何從？是啊，我難道就回家當一輩子農(nóng)民？或者是到沿海城市打一輩子工？不！我不甘心！絕不甘心！

于是，我在我的哥們面前發(fā)誓：我要考大學！這一次我堅持了二十多天，就在老師和同學們差不多對我刮目相看的時候，我又一次控制不了自己被拉回到了藍球場和網(wǎng)吧。不僅如此，還招來我的哥們的嘲笑。班主任老師把我的父母找來，在他辦公室里進行了一次長談，父親不說一句話，僅給了我一個重重的巴掌，母親一臉淚水。父親的巴掌我沒感到疼痛，母親傷心的淚水讓我心如刀割。我第一次在班主任面前流下了眼淚……

其實,我也想做個好學生，我也想考大學，可我毅力太差，堅持不了多久。怎么辦？我想了一個晚上，我想到了一句話：置之死地而后生。我只有把自己逼到顏面丟盡無路可退的絕境之地才能奮起反擊，重新找回尊嚴。

幾天后的《走進高三》班會上，我傲首挺胸地走上講臺，舉起右手大聲說：我發(fā)誓——我一定要考上大學，而且是重點大學，在我拿到重點大學的錄取通知書之前我一定做到以下兩點：一、從今天起剃掉頭發(fā)，不考上重點大學絕不留發(fā)；二、從今天起絕不接觸藍球和電腦，誰拉我去我就與誰絕交。

以上兩點如有違反，我用鮮血來寫檢討。

從此我全心身投入了學習中，早上5：30起床，晚上11：30睡覺，白天盡可能不浪費一分鐘。這時我才發(fā)現(xiàn)我欠下賬實在是太多了，學習真吃力，幾乎是重頭來學。進入高三署期補課的第一次考試，我的名次僅考了一個倒數(shù)第十五名。我再次陷入困惑中——我是不是真的不行？我不是塊學習的料嗎？為什么我付出這么多努力就只得到這么一點收獲?

在無比痛苦中我又走進了網(wǎng)吧。

班主任了解到情況后，又一次與我談心，告訴我這樣一個道理——學習不同于工人生產(chǎn)產(chǎn)品，工人加班加點可以立馬看到成效，而學習則不會立馬見效，但學到的知識積累下來一定有用，這次沒考到下次就可能會用到，且知識是相互聯(lián)系，積累多了系統(tǒng)性更強了，以后的成績自然會好起來。相信自己!付出總有回報!

我又樹立起來了信心，也按自己的誓言用刀片割開了自己的手指用鮮血寫下了檢討書貼在教室前面的黑板邊上，讓一個大大的感嘆號時刻在警示自己。我的光頭和鮮血檢討書一度成為校園的笑談,走到哪都有人指指點點,而這正是我期望的結果:考不上重點大學我將無臉見人!

接下來日子我心如止水，一心一意投入學習，不再受外界干擾，成績也慢慢進步，退出倒數(shù)——中下——中等——前二十，進入高三的第二個學期中期，我已經(jīng)能穩(wěn)住年級前五十名了。這時的我才發(fā)現(xiàn)學習原來是一件很有趣的事，成就感經(jīng)常涌上心頭，我也由原來的被迫的強制的痛苦的學習轉化為快樂學習。高三的最后一次模擬考試我考進了年級第八名，我知道我離勝利不遠了。

終于我如愿接到了東北大學的錄取通知書。

……

感謝父母對我的激勵，感謝班主任對我的教誨，也感謝那位女生對我的刺激，還感謝同班同學的嘲諷與鞭策，沒有你們就沒有我的今天。文中主人公簡介2000年綏寧一中高中畢業(yè)考上東北大學計算機系，2004年大學畢業(yè)，現(xiàn)貢職于北京某軟件開發(fā)公司，06年年薪15萬。看完故事你有什么感慨呢？我們不贊同他那種體罰自己的極端做法，但非常欣賞他置之死地而后生決心與勇氣！

成功就象攀索橋，失敗原因不是力量的薄弱、智商的高低而是沒有執(zhí)著的目標，威懾于險惡的環(huán)境，被周圍的環(huán)境所屈服。

人的潛力是

無限的

自信就是力量

每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：“我是最棒的，我一定會成功”，我希望大家都能這樣做，并能實現(xiàn)這句話名校欣賞北京大學未名湖清華大學荷塘武漢大學哈爾濱工業(yè)大學北京理工大學南京大學北京航天航空大學上海交通大學天津大學浙江大學

希望不久的將來你能在這樣一所學校完成你的大學生活。一列沒有返程的列車你選擇下車追尋風景而暫時留下還是繼續(xù)留在車上？小站有美麗的風景你的人生路途你的人生目標電玩，網(wǎng)絡不健康的漫畫、小說青春旅途中的一個誘惑光怪陸離的社會生活早到的愛情我們?nèi)绾尾拍軐崿F(xiàn)我們的理想呢？成功沒有捷徑

唯有依賴奮斗當辛勞成為一種習慣，當勤奮成為一種充實，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。一、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法1、減少猶豫的時間，明確任務治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務明確了，馬上動手。2、持之以恒，形成習慣一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W習計劃學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天4、多利用空余時間比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚修前的時間，如果我們堅持，利用我們的收益是非常可觀的。二、怎樣減少無效勞動1、何為無效勞動：（1）人家在自習、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.閑話（2）把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學他在發(fā)呆、上自習在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事（3