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文檔簡介
學(xué)習(xí)雷鋒精神從我做起雷鋒同志生平
雷鋒
原名雷正興,因出生在庚辰年,家人取乳名“庚伢子”。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。1940年出生于湖南省望城縣一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭。雷鋒同志生平
因公殉職
1962年8月15日上午.雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車,經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,突然,汽車左后輪滑進(jìn)了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上,當(dāng)場暈倒在地,昏死過去……
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……”
———摘自1961年10月20日雷鋒日記
“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?!?/p>
———摘自1960年10月21日雷鋒日記
雷鋒名言錄
一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?原來是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?/p>
———摘自1961年10月19日雷鋒日記“要記?。骸诠ぷ魃?,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!?/p>
———摘自1960年6月5日雷鋒日記一、傳承雷鋒精神,要明白三個(gè)道理:一是明白我們在為別人服務(wù)的時(shí)候,也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理,二是明白生活在這個(gè)世界上每個(gè)人誰都無法離開別人而獨(dú)立生存的道理,三是明白幫助別人就是幫助自己的道理,讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。二、傳承雷鋒精神,請注重培養(yǎng)三種精神:一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。面對困難,要不畏艱險(xiǎn),迎難而上。二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約,從小事做起,不鋪張浪費(fèi),愛護(hù)公共財(cái)物。三是培養(yǎng)助人為樂精神。團(tuán)結(jié)友愛,善于合作,熱心幫助他人。三、傳承雷鋒精神,請做好三個(gè)有益活動(dòng):一是每天產(chǎn)生一個(gè)對別人有益的思想,二是每天說一句對別人有益的話語,三是每天做一件對別人有益的事情。四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,不斷建立完善長效機(jī)制。通過我們不懈的共同努力,在雷鋒精神啟迪和感召下,讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年!雷鋒精神的體現(xiàn)看看你身上存不存在雷鋒精神扶老人過馬路不抄作業(yè)樂于助人
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神?第一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒精神
雷鋒在學(xué)習(xí)上很勤奮、扎實(shí)。他曾說過:要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力被擠進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當(dāng)我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時(shí)候,我們還會(huì)不會(huì)為學(xué)習(xí)成績下降去找更多的借口?第二、在生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神雷鋒同志在生活中樂于助人,甘于奉獻(xiàn)。我們也應(yīng)該在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。當(dāng)今的社會(huì),一切的成功都必須通過合作和交流來實(shí)現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的意識(shí),只看到自己的利益,是很難獲得別人的認(rèn)可和真正的成功。一個(gè)班級(jí),如果所有的同學(xué)都只管自己的事,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的班集體是沒有凝聚力的,是缺乏生氣的。只有當(dāng)每個(gè)同學(xué)都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻(xiàn)自己的力量,這個(gè)班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。雷鋒的字跡你,浪花里的一滴水
在這里,我們要歌頌一個(gè)人。
他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;
他不是文豪,卻寫下不朽詩文;他如此平凡,如此年輕,
象一滴小小的春雨,卻滲透億萬人的心!
為什么呵為什么,
十三億人民的心里,
都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?
他呵,是一滴水,
卻能夠反映了整個(gè)太陽的光輝!
他呵,是剛展翅的鳥,
卻能夠一心向著黨飛!
他呵,是才點(diǎn)亮的燈,
只不過每一分光都沒浪費(fèi)!
他呵,是剛敲響的鼓,
卻能把每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲,你不為自己織羅衣;
你不為自己梳羽毛,你不為個(gè)人流一滴淚。呵雷鋒!
你,《國際歌》里的一個(gè)音符,你,紅旗上的一根纖維;你,花叢中的紅花一瓣
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