山西省呂梁市川口中學2022年高三物理聯(lián)考試題含解析

山西省呂梁市川口中學2022年高三物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示的皮帶傳動裝置，主動輪1的半徑與從動輪2的半徑之比R1:R2=2:1，A、B分別是兩輪邊緣上的點，假設皮帶不打滑，則下列說法正確的是(

)A．A、B兩點的線速度之比為vA:vB=1:2B．A、B兩點的角速度之比為ωA:ωB=2:1C．A、B兩點的加速度之比為aA:aB=1:2D．A、B兩點的加速度之比為aA:aB=2:1參考答案：C2.（多選）2011年9月29日，我國自行設計、制造“天宮一號”空間實驗室發(fā)射成功，開創(chuàng)了我國航天事業(yè)的新紀元?！疤鞂m一號”經(jīng)過變軌后繞地球做圓周運動，運行周期為90min。關于“天宮一號”、同步通信衛(wèi)星和赤道上隨地球自轉物體相比較，下列說法正確的是（

）A.“天宮一號”的向心加速度最大

B.同步通信衛(wèi)星的角速度最大C.赤道上隨地球自轉物體線速度最小

D.“天宮一號”的速度大于7.9km/s參考答案：AC3.一個質量為2kg的物體，以4m/s的速度在光滑水平面上向右滑行，從某個時刻起，在物體上作用一個向左的水平力，經(jīng)過一段時間，物體的速度方向變?yōu)橄蜃?，大小仍然?m/s，在這段時間內(nèi)水平力對物體做的功為（）A．0 B．8J C．16J D．32J參考答案：A【考點】動能定理．【分析】在力F作用的過程中只有F對物體做功，力F對物體做的功等于物體動能的變化．【解答】解：根據(jù)動能定理有，力F對物體做的功為：W=﹣==0故選：A4.如圖（1）所示，一根上細下粗、粗端與細端都均勻的玻璃管上端開口、下端封閉，上端足夠長，下端（粗端）中間有一段水銀封閉了一定質量的理想氣體?，F(xiàn)對氣體緩慢加熱，氣體溫度不斷升高，水銀柱上升，則被封閉氣體體積和熱力學溫度的關系最接近圖（2）中的

（

）

A．Ａ圖線

B．Ｂ圖線

C．Ｃ圖線

D．Ｄ圖線

參考答案：A5.關于分子運動，下列說法中正確的是（

）A．布朗運動是液體分子的熱運動B．當分子間的距離變小時，分子力可能減小，也可能增大C．布朗運動圖示中不規(guī)則折線表示的就是液體分子的運動軌跡D．物體溫度改變時物體分子的平均動能不一定改變參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.甲、乙是兩顆繞地球作勻速圓周運動的人造衛(wèi)星，其線速度大小之比為，則這兩顆衛(wèi)星的運轉半徑之比為________，運轉周期之比為________。參考答案：；

7.下圖是某同學在做直線運動實驗中獲得的一條紙帶．①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________；②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．O、B兩點間的A點不小心被墨水弄臟了看不到．從圖中讀出B、C兩點間距SBC=________；若A點與B點之間的距離滿足SAB=________，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律，可以判斷A點到D點間的運動為勻變速直線運動，且根據(jù)數(shù)據(jù)可計算出該段位移的加速度a=____(保留兩位有效數(shù)字)．參考答案：①0.02s②0.90cm，0.70cm，5.0m/s2

解析：：（1）已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為0.02s．

（2）由圖示刻度尺可知，其分度值為1mm，B、C兩點間的距離s=2.60cm-1.70cm=0.90cm；如果滿足，則為勻變速直線運動，所以根據(jù)△x=aT2可得：物體的加速度a==5.0m/s28.P、Q是一列簡諧橫波中的兩質點，已知P離振源較近，P、Q兩點的平衡位置相距15m（小于一個波長），各自的振動圖象如圖所示。此列波的波速為

m/s。參考答案：2.5m/s9.（4分）A、B、C是三個完全相同的時鐘，A放在地面上，B、C分別放在兩個高速運動的火箭上，B、C兩火箭朝同一方向飛行，速度分別為、，。地面上觀察者認為三個時鐘中走得最慢的是

；走得最快的的是

。參考答案：

C，A10.如圖所示，用一根輕彈簧和一根細繩將質量1kg的小球掛在小車的支架上，彈簧處于豎直方向，細繩伸直且與豎直方向夾角為θ=30°，若此時小車和小于都靜止，則彈簧的彈力為10N；若小車和小球一起水平向右做加速度3m/s2的勻加速直線時，彈簧細繩位置仍然如圖，則彈簧的彈力為4.8N．參考答案：考點：牛頓第二定律；力的合成與分解的運用；共點力平衡的條件及其應用．專題：牛頓運動定律綜合專題．分析：當小車處于靜止時，小球受重力和彈簧彈力平衡，當小車和小球向右做勻加速直線運動時，受三個力作用，豎直方向上的合力為零，水平方向上合力等于ma．解答：解：小車處于靜止時，彈簧的彈力等于重力，即F=mg=10N．小車和小球向右做勻加速直線運動時，有Tsin30°=ma，解得T=．豎直方向上有F′+Tcos30°=mg解得彈簧彈力為=4.8N．故答案為：10，4.8．點評：解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，結合牛頓第二定律進行求解．11.關于水波的實驗請回答以下問題：（1）圖(a)中的現(xiàn)象是水波的____________現(xiàn)象（2）圖(b)中，兩列頻率相同的相干水波在某個時刻的疊加情況，實線表示波峰，虛線表示波谷，兩列波的振幅均為2cm，A點是振動_______的點(填加強，減弱)，B點振幅為____cm。參考答案：(1)干涉

(2)減弱、

412.金屬桿在豎直面內(nèi)構成足夠長平行軌道，桿間接一阻值為R的電阻，一個質量為m的、阻值為r的長度剛好是軌道寬L的金屬棒與軌道間的摩擦力恒為f，金屬棒始終緊靠軌道運動。此空間存在如圖所示的水平勻強磁場（×場），磁感應強度為B，當金屬棒由靜止下滑h時已經(jīng)勻速，則此過程中整個回路產(chǎn)生的焦耳熱為__________。參考答案：答案：13.科學思維和科學方法是我們認識世界的基本手段。在研究和解決問題過程中，不僅需要相應的知識，還要注意運用科學方法。理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設想了一個理想實驗，其中有一個是經(jīng)驗事實，其余是推論。①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動（1）上述理想實驗的設想步驟按照正確的順序排列應為

（2）在上述的設想步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論，其中

是事實，

是推論參考答案：（1）②③①④

（2）

②

，

③①④整個實驗是在一定的實驗事實的基礎上通過推理形成結論，所以合理的實驗順序為②③①④。伽利略理想實驗中，實驗步驟②是可靠的實驗事實基礎．由于現(xiàn)實生活中，小球在斜面上滾動時不可能不受摩擦力的作用，所以實驗步驟③①④都是對實驗現(xiàn)象的合理推理。三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，某同學在一次實驗中用打點計時器打出一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是打點計時器連續(xù)打出的6個點（其中F點沒畫出），利用紙帶旁邊的刻度尺讀出數(shù)據(jù)，并回答下列問題：根據(jù)圖示情況，AB間距離為

cm，物體在紙帶打出E點時的瞬時速度為

m/s,由此紙帶可求出物體運動的加速度為

。參考答案：【知識點】測定勻變速直線運動的加速度．A7【答案解析】1.00，1.20，10.00；解析：毫米刻度尺測量長度，要求估讀即讀到最小刻度的下一位，AB之間的距離為：1.00cm．

ABCDE是打點計時器連續(xù)打出的點，因此計數(shù)點之間的時間間隔為：T=0.02s；根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于平均速度求出D點速度為：vD=m/s=1.00m/s應用運動學公式推論△x=aT2得：x4-x2=2aT

x3-x1=2aT

所以：a=m/s2=10.00m/s2；

E點的速度：vE=vD+aT=1.00+10×0.02=1.20m/s【思路點撥】刻度尺為毫米刻度尺，需要進行估讀，故在讀數(shù)時應保留到十分之一毫米位；根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于平均速度求出E點速度，應用運動學公式推論△x=at2求出加速度；知道毫米刻度尺讀數(shù)時要進行估讀，要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用，要注意單位的換算．15.某同學在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗時，（1）該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊，用實驗桌上的一把游標卡尺測出正方體木塊的邊長，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長為______cm；（2）接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運動．設小車的質量為M，正方體木塊的邊長為a，并用刻度尺量出圖中AB的距離為l（a<<l且已知θ很小時tanθ≈sinθ），則小車向下滑動時受到的摩擦力為_______（3）然后用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質量m，測出對應的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質量m的關系的是______參考答案：

(1).3.150

(2).

(3).C解：（1）由圖乙可以讀出正方體木塊的邊長為：a=31mm+10×0.05mm=31.50mm=3.150cm；

（2）設此時木板與水平面的夾角為θ，小車剛好做勻速直線運動，所以小車受力平衡，則有：f=Mgsinθ

根據(jù)幾何關系可知：tanθ≈sinθ=a/l

所以

（3）設小車與砝碼的質量為M，小桶與砂子的質量為m，根據(jù)牛頓第二定律得：

對m：mg-F拉=ma

對M：F拉=Ma

解得：F拉=

當m＜＜M時，繩子的拉力近似等于砂和砂桶的總重力．所以剛開始a-m圖象是一條過原點的直線，當小桶與砂子的質量為m變大后不能滿足m＜＜M的條件，圖象彎曲，且加速度增大的速度變慢，故選C．【點睛】要求同學們增大游標卡尺讀數(shù)的方法，掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（12分）如圖所示，絕緣光滑水平軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接，圓弧的半徑R＝0.40m。在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場強度E＝1.0×104N/C。現(xiàn)有一質量m＝0.10kg的帶電體（可視為質點）放在水平軌道上與B端距離s＝1.0m的位置，由于受到電場力的作用帶電體由靜止開始運動，當運動到圓弧形軌道的C端時，速度恰好為零。已知帶電體所帶電荷量q＝8.0×10－5C，取g＝10m/s2，求：（1）帶電體在水平軌道上運動的加速度大小及運動到B端時的速度大?。唬?）帶電體運動到圓弧形軌道的B端時對圓弧軌道的壓力大?。唬?）帶電體沿圓弧形軌道從B端運動到C端的過程中，摩擦力做的功。參考答案：解析：（1）設帶電體在水平軌道上運動的加速度大小為a，由牛頓第二定律（1分）解得

（1分）設帶電體運動到B端的速度大小為，則

（1分）解得

（1分）（2）設帶電體運動到圓軌道B端時受軌道的支持力為FN，根據(jù)牛頓第二定律

（2分）解得

=5.0N

（1分）根據(jù)牛頓第三定律可知，帶電體對圓弧軌道B端的壓力大小

（1分）（3）設帶電體沿圓弧形軌道運動過程中摩擦力所做的功為，根據(jù)動能定理

（2分）因電場力做功與路徑無關，所以帶電體沿圓弧形軌道運動過程中，電場力所做的功

（1分）聯(lián)立解得

（1分）17.如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d=8cm，板長為L=25cm，接在直流電源上，有一帶電液滴以υ0=0.5m/s的初速度從板間的正中央水平射入，恰好做勻速直線運動，當它運動到P處時迅速將下板向上提起cm，液滴剛好從金屬板末端飛出，求：（1）將下板向上提起后，液滴的加速度大??；（2）液滴從射入電場開始計時，勻速運動到P點所用時間為多少？g取10m/s2）(本題10分，每小題5分)參考答案：

（1）帶電