山西省呂梁市江陰中學2021年高二生物模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省呂梁市江陰中學2021年高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.某雙鏈DNA分子含有200個堿基,其中一條鏈上的堿基比為A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則下列說法正確的是(

)A.該DNA另一條鏈的四種含氮堿基的比例為A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4B.該DNA分子完全水解后形成200個核糖、200分子磷酸和4種含氮堿基C.該DNA第三次復制時需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個D.該DNA分子堿基排列方式共有4100種參考答案:C略2.人體體溫的相對穩(wěn)定,是機體產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果。下列說法中錯誤的是()A.產(chǎn)熱是神經(jīng)調(diào)節(jié),散熱是體液調(diào)節(jié)B.人處在寒冷環(huán)境中,靠機體增加產(chǎn)熱、減少散熱維持體溫恒定C.人處在炎熱環(huán)境中,不能減少產(chǎn)熱,只有依靠增加散熱維持體溫恒定D.產(chǎn)熱來源于組織器官細胞呼吸參考答案:A3.下列有關(guān)動物激素特點和作用的敘述,錯誤的是

A.激素由體液運輸而傳遞信息

B.激素作用于靶器官或靶細胞C.激素為細胞提供能量或作催化劑

D.激素具有微量高效的特點參考答案:C4.下列活動不會增加ADP的是①質(zhì)壁分離后的植物細胞復原

②葡萄糖在小腸中被吸收

③根尖分生區(qū)細胞有絲分裂

④丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解A.②③

B.①④

C.①②③

D.①③參考答案:B質(zhì)壁分離后植物細胞復原是植物細胞吸收水分,水進出細胞不耗能;小腸上皮細胞以主動轉(zhuǎn)運的形式吸收葡萄糖;有絲分裂中染色體的復制,染色體移向兩極等都是耗能的過程,丙酮酸的氧化分解是產(chǎn)生ATP的過程。5.下列有關(guān)細胞的能量“通貨”——ATP變化的敘述錯誤的是A.人體在緊張或憤怒狀態(tài)下,細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性C.ATP中的能量可以來源于光能或化學能D.人體在劇烈運動中,通過機體神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),細胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加參考答案:A6.如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中的兩食物鏈,大量捕撈花鰱后,種群將有所變化,下列能正確反映短期內(nèi)種群總重量增長率變化趨勢的是()

A.綠藻上升 B.白鰱下降 C.水蚤下降 D.烏魚上升參考答案:B7.miRNA是一種小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白質(zhì)(W蛋白)的合成。某真核細胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖如下,下列敘述正確的是()A.miRNA基因轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與該基因的起始密碼相結(jié)合B.W基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA在細胞核內(nèi)加工后,進入細胞質(zhì)用于翻譯C.miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補配對原則,即A與T、C與G配對D.miRNA抑制W蛋白的合成是通過雙鏈結(jié)構(gòu)的miRNA直接與W基因的mRNA結(jié)合所致參考答案:BmiRNA基因轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與該基因首端的啟動子相結(jié)合,A錯誤;真核細胞內(nèi)W基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在細胞核內(nèi)加工后,進入細胞質(zhì)用于翻譯,B正確;miRNA與W基因mRNA結(jié)合遵循堿基互補配對原則,即A與U、C與G配對,C錯誤;miRNA抑制W蛋白的合成,是通過單鏈結(jié)構(gòu)的miRNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的miRNA蛋白質(zhì)復合物直接與W基因的mRNA結(jié)合所致,D錯誤?!军c睛】本題以“某真核細胞內(nèi)形成該miRNA及其發(fā)揮作用的過程示意圖”為情境,考查學生對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識的識記和理解能力。解決此類問題需要學生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),據(jù)此從圖示中提取信息準確判斷各選項。本題的易錯點在于因混合了密碼子與啟動子的內(nèi)涵而導致對A選項的誤判:密碼子位于mRNA上,起始密碼為翻譯的起始點;啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。8.噬菌體侵染細菌實驗中,在細菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì),有關(guān)敘述正確的是(

)A.原料氨基酸、模板和酶來自細菌

B.模板和酶來自噬菌體,核糖體和氨基酸來自細菌C.指導蛋白質(zhì)合成的DNA來自細菌,核糖體、原料氨基酸和酶來自噬菌體D.指導蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體,核糖體、原料氨基酸和酶來自細菌參考答案:D9.下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

A.卵裂期細胞的數(shù)目和有機物總量在不斷增加B.囊胚期細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,出現(xiàn)了細胞分化C.胚胎分割時用分割針取樣滋養(yǎng)層鑒定性別

D.胚胎移植時所用胚胎應(yīng)發(fā)育到原腸胚參考答案:C10.下列情況中,使用普通光學顯微鏡不能觀察到的是A.人紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象B.洋蔥鱗片葉表皮細胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)C.分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌D.洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布參考答案:B【分析】使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔→轉(zhuǎn)動遮光器選擇較大光圈對準通光孔→轉(zhuǎn)動反光鏡,直到整個視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺上,標本正對通光孔→從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像。由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰?!驹斀狻靠赏ㄟ^普通光學顯微鏡觀察人成熟的紅細胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象,A正確;洋蔥鱗片葉表皮細胞膜具有暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)為電鏡下觀察到的結(jié)構(gòu),B錯誤;分布在水綿受極細光束照射部位的好氧細菌可通過普通光學顯微鏡觀察,C正確;可通過普通光學顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布,D正確?!军c睛】注意:羅伯特森是在電子顯微鏡下觀察到靜態(tài)生物膜的三層結(jié)構(gòu)。11.下列關(guān)于水稻的敘述,錯誤的是

A.二倍體水稻含有兩個染色體組B.二倍體水稻經(jīng)秋水仙素適當處理,可得到四倍體水稻,其稻穗米粒變大C.二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個染色體組D.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,其稻穗米粒變小參考答案:D12.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能出現(xiàn)A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高 B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高 D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低參考答案:A如果人體組織細胞膜缺乏胰島素受體,胰島素無法作用到組織細胞上,不能發(fā)揮作用,導致細胞減緩攝取血糖,血糖含量增高(胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而是血糖水平下降)。13.下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A.O2、CO2、血紅蛋白、H+

B.過氧化氫酶、抗體、激素、H2O

C.纖維蛋白原、Ca2+、載體蛋白

D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸參考答案:D14.研究土壤小動物類群豐富度時,以下做法錯誤的是

A.取樣時塑料袋上應(yīng)標明地點和時間

B.用取樣器采集土壤樣本C.用標志重捕法估算蚯蚓的種群密度

D.設(shè)計統(tǒng)計表,以利于結(jié)果分析參考答案:C15.下列關(guān)于“堿基互補配對原則”和“DNA復制特點”具體應(yīng)用的敘述,不正確的是()A.用經(jīng)3H標記的n個噬菌體侵染大腸桿菌,在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計培養(yǎng)基中共有噬菌體后代m個,則此時培養(yǎng)基中含有被標記的噬菌體的比例最高是2n/mB.已知一段信使RNA有30個堿基,其中A+U有12個,那么轉(zhuǎn)錄成信使RNA的一段DNA分子中應(yīng)有30個C+GC.如果將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA分子都用15N標記,只供給含14N的原料,該細胞進行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個精細胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標記的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%D.假如一個DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次,則新形成DNA分子的分子量比原來增加了1000參考答案:B16.關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是A.無氧條件下,光合作用是細胞ATP的唯一來源B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細胞溶膠都能產(chǎn)生ATPC.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D.細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案:B17.下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是()A.氨基酸 B.核苷酸 C.脫氧核糖 D.磷脂【考點】糖類的組成元素;脂質(zhì)的組成元素.【分析】本題是考查糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成,回憶糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸的元素組成,分析選項進行解答.【解答】解:A、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,元素組成是C、H、O、N等,A錯誤;B、核苷酸是核酸的基本單位,元素組成是C、H、O、N、P,B錯誤;C、脫氧核糖是五碳糖,屬于糖類,其元素組成是C、H、O,C正確;D、磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,D錯誤.參考答案:C.18.雄性果蠅有8條染色體,它產(chǎn)生的精子中有4條染色體,這4條染色體來自此雄性果蠅親代的哪一方()

A.父方一半、母方一半

B.父方

C.母方

D.父母雙方的數(shù)目是隨機的參考答案:D19.群落不斷發(fā)展變化,按照一定的規(guī)律進行著演替。下列關(guān)于演替的敘述,正確的是A.初(原)生演替歷程短.速度慢B.在正常情況下,群落演替的最終結(jié)果使生物多樣性降低C.在演替早期,群落中的優(yōu)勢種群的基因頻率發(fā)生顯著變化D.在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林,是次生演替的一個例子[來源:高.考.資.源.網(wǎng)WWW.KS5U.COM]參考答案:D20.下列有關(guān)細胞中脂質(zhì)的敘述,不正確的是A.脂肪是動物的儲能物質(zhì),不是植物的儲能物質(zhì)B.性激素屬于脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成C.磷脂是構(gòu)成細胞所有膜結(jié)構(gòu)骨架的物質(zhì)D.性激素和維生素D均為固醇類物質(zhì)參考答案:A脂肪是動物和植物的儲能物質(zhì),A錯誤;性激素屬于脂質(zhì),在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成,B正確;生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,所以磷脂是構(gòu)成細胞所有膜結(jié)構(gòu)骨架的物質(zhì),C正確;固醇類物質(zhì)包括性激素、膽固醇和維生素D,D正確。21.下列細胞中一定不存在同源染色體的是A.卵細胞

B.單倍體生物體細胞C.胚細胞

D.含一個染色體組的細胞參考答案:D22.有一待測核酸樣品,經(jīng)檢測后,對堿基個數(shù)統(tǒng)計和計算得到下列結(jié)果:該樣品,,則()A.無法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸B.可以被確定為雙鏈DNAC.無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNAD.可以被確定為單鏈RNA參考答案:C【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點.【分析】DNA與RNA的判定方法:(1)若核酸分子中有脫氧核糖,一定為DNA;有核糖一定為RNA.(2)若含“T”,一定為DNA或其單位;若含“U”,一定為RNA或其單位.因而用放射性同位素標記“T”或“U”可探知DNA或RNA,若細胞中大量利用“T”,可認為進行DNA的復制;若大量利用“U”,可認為進行RNA的合成.(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,則為單鏈DNA,因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T).(4)若嘌呤不等于嘧啶,則肯定不是雙鏈DNA(可能為單鏈DNA,也可能為RNA).【解答】解:該核酸含有堿基T,不含堿基U,說明該核酸是DNA分子.該核酸中=1,=1,則可以推導A=C、G=T.雙鏈DNA分子和單鏈DNA分子中四種堿基關(guān)系均可能是A=C、G=T,因此無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA.故選:C.【點評】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,首先要求考生掌握DNA分子額主要結(jié)構(gòu)特點,尤其是堿基互補配對原則的應(yīng)用,能準確判定DNA和RNA;其次根據(jù)題干信息判斷該DNA分子是單鏈還雙鏈,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.23.對于下圖所示育種方法的說法不正確的是A.①④方向所示的途徑依據(jù)的原理是基因重組B.⑦過程所示的育種方法依據(jù)的原理是染色體變異C.③、⑦過程都要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D.⑤過程一般發(fā)生在生殖細胞中才具有遺傳性參考答案:C24.基因工程的核心是()A.目的基因的獲取 B.基因表達載體的構(gòu)建C.將目的基因?qū)胧荏w細胞 D.目的基因的檢測與鑒定參考答案:B【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:

(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。

(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定等。

基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建過程?!驹斀狻炕蚬こ痰幕静僮鞑襟E主要包括四步:①目的基因的獲??;②基因表達載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達。其中,構(gòu)建基因表達載體是基因工程的核心步驟,綜上分析,B正確,ACD錯誤。

故選B。【點睛】本題知識點簡單,考查基因工程的相關(guān)知識,只要考生識記基因工程的操作步驟,明確基因表達載體的構(gòu)建是其核心步驟即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查。25.下圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,錯誤的敘述是A.基因在染色體上呈線性排列

B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因

D.基因決定果蠅的性狀參考答案:C朱紅眼基因和深紅眼基因在同一條染色體的不同位置,是非等位基因,等位基因是位于一對同源染色體的同一位置、控制相對性狀的基因。26.根據(jù)生長素的生理作用來判斷,生長素類似物不能用于A.月季插枝生根

B.棉花的保鈴C.培育無子辣椒

D.促進香蕉成熟參考答案:D27.下列不屬于自身免疫病的是()

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B.艾滋病

C.風濕性心臟病D.類風濕性關(guān)節(jié)炎參考答案:B28..體外受精常采用的采卵方法有(

)①用促性腺激素處理后,從輸卵管沖取卵子②化學誘導法③電刺激法④從活體卵巢中吸取卵母細胞⑤從屠宰場廢棄卵巢中采集卵母細胞A.①④⑤ B.①②③ C.①②⑤ D.②③④參考答案:A用促性腺激素處理后,使其超數(shù)排卵,從輸卵管沖取卵子,①正確;對于牛、羊等家畜的精子常采用化學法,即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中誘導獲能,②錯誤;收集精子的方法:假陰道法、手握法和電刺激法,③錯誤;從活體卵巢中吸取卵母細胞,采集的卵母細胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能與獲能的精子受精,④正確;從屠宰場廢棄卵巢中采集卵母細胞,需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂的中期才具有受精能力,⑤正確,故選A。29.DNA分子復制所需要的原料是

A.核苷

B.堿基

C.脫氧核苷酸

D.核苷酸參考答案:C30.如圖為細胞周期中某時期細胞核的變化示意圖10,此過程發(fā)生在(

)A.細胞分裂期的末期,核膜再度合成B.細胞周期的分裂間期,染色質(zhì)復制C.細胞分裂期的前期,核膜逐漸解體D.細胞分裂期的中期,染色體螺旋變粗參考答案:C31.只在減數(shù)分裂過程中發(fā)生,而在有絲分裂過程中不發(fā)生的是()A.DNA的復制

B.紡錘絲的形成

C.同源染色體的分離

D.著絲點分裂參考答案:C32.科研人員研究發(fā)現(xiàn)一種名為RHOGDl2的基因,該基因有助于避免癌細胞擴散,攜帶此基因的癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力。該基因的作用最可能是A.當這種基因添加到癌細胞后,在癌細胞中表達并產(chǎn)生一種糖蛋白B.在癌細胞中表達并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細胞迅速分化為其他組織、器官C.該基因在癌細胞內(nèi)表達后使癌細胞迅速衰老D.該基因在癌細胞內(nèi)表達后使癌細胞的DNA復制受阻,停止細胞分裂參考答案:A33.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是A.細胞壁

B.細胞質(zhì)

C.細胞膜

D.遺傳物質(zhì)參考答案:D34.下列雜交組合屬于測交的是

A.eeffgg×EeFfGg

B.EeFfGg×eeFfGg

C.eeffGg×EeFfGg

D.EeFfGg×EeFfGg參考答案:A35.右圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述正確的是

①改善空間和資源條件有望使K值提高

②bc段種群增長速率逐漸上升

③bc段出生率小于死亡率④曲線Y與曲線X可表示自然狀態(tài)與理想狀態(tài)的差別A.①④ B.②③ C.③④ D.①②參考答案:A36.

胰島細胞中和合成胰島素有關(guān)的一組細胞器是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體、線粒體參考答案:B【考點】2H:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合.【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細胞外.在這個過程中消耗的能量主要由線粒體提供.由此可見,分泌蛋白合成和運輸相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體.胰島素是分泌蛋白.【解答】解:A、中心體與細胞的分裂有關(guān),與胰島素的合成無關(guān),A錯誤;B、胰島素的合成和運輸相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,B正確;C、葉綠體是光合作用的場所,與胰島素的合成無關(guān),C錯誤;D、中心體與細胞的分裂有關(guān),與胰島素的合成無關(guān),D錯誤.故選:B.37.對轉(zhuǎn)基因生物的安全性發(fā)生爭論,與科學發(fā)展水平的限制有密切關(guān)系。下面關(guān)于基因的相關(guān)知識中,不可能是爭論的原因的是A.對基因的結(jié)構(gòu)和調(diào)控機制等的了解仍相當有限B.所轉(zhuǎn)移的基因有不少是異種生物之間的基因C.外源基因插入宿主基因組的部位往往是隨機的D.DNA重組技術(shù)需要有精心設(shè)計的“分子工具”參考答案:D38.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是:A.光合作用只需要光,與酶無關(guān)B.光合作用為植物提供所需的全部物質(zhì)C.光合作用是生物所需的有機物和能量的主要來源D.光合作用的光反應(yīng)只在白天進行,碳反應(yīng)只在夜間進行參考答案:C39.假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d,在某一時間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機物總量分別為m1、m2、m3和m4。下列敘述中不正確的是(

A.四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能

B.在一段時間內(nèi),若b種群數(shù)量增加,則a種群數(shù)量下降,d種群數(shù)量增加

C.若m1<5m2則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞

D.d個體所含的有機物的質(zhì)量一定比c個體所含的有機物的質(zhì)量小

參考答案:D40.醫(yī)學上常給腫瘤患者采取“化療”的辦法來治療,其實質(zhì)就是用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制,那么患者在“化療”期間,其腫瘤細胞就停留在(

A.前期

B.中期

C.后期

D.間期參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.棉是一種與人類生活關(guān)系密切的作物,科學家對棉植植株進行了相關(guān)的研究.(1)抗旱性棉能通過細胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細胞液內(nèi)的滲透壓.此代謝產(chǎn)物在葉肉和莖部細胞中很難找到,而在根部細胞中卻能產(chǎn)生,其根本原因是這些細胞中(DNA、RNA、蛋白質(zhì))分子不同.研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類,那么可以推測出基因是通過控制

實現(xiàn)的.(2)現(xiàn)有一不抗旱棉(基因型rr)的根部分生區(qū)某細胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變,產(chǎn)生兩個子細胞的基因型分別為Rr、rr.該細胞在有絲分裂中期染色體上基因突變情況為(從圖1甲、乙、丙、丁四圖中選出).基因r與R的根本區(qū)別是

.(3)現(xiàn)有一抗旱棉(基因型Rrbb),其棉纖維呈深紅色,稱為深紅棉,發(fā)生了如圖2變化,產(chǎn)生了粉紅色的棉纖維(粉紅棉)的新品種.該變異屬于染色體的

變異,該變異可以發(fā)生于(有絲分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂中),該抗旱粉紅棉新品種自交后,假如含有兩條異常染色體的個體不能成活,則成活后代中出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是.(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述粉紅棉的抗蟲性.通常從其它物種獲得

,將其與

用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割后,通過

酶連接,形成重組NDA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞中,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株.參考答案:(1)RNA

酶的合成來控制代謝過程(2)丙

脫氧核苷酸(堿基對或堿基)的排列順序不同(3)染色體結(jié)構(gòu)(成染色體缺失)

有絲分裂和減數(shù)分裂中

(4)抗蟲基因(或目的基因)

運載體(質(zhì)粒)

DNA連接酶【考點】95:染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型;7G:基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系;9D:轉(zhuǎn)基因技術(shù).【分析】1、據(jù)圖1分析,現(xiàn)有一不抗旱棉(基因型rr)的根部分生區(qū)某細胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變.2、據(jù)圖2分析,Ⅱ號染色體上缺失一個片段,少了基因b,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失.【解答】解:(1)抗旱型農(nóng)作物產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物能夠使細胞液的滲透壓增大,從而增強根細胞的吸水能力.該代謝產(chǎn)物在莖、葉肉細胞中很難找到的根本原因是基因的選擇性表達,使得RNA不完全相同.與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物是糖類,糖類的合成需要酶的催化,說明基因可以通過控制酶的合成來控制生物的新陳代謝.(2)對比R基因與r基因的核苷酸序列可知,R基因上的A被T取代從而突變成了r基因,這是堿基對的替換引起的基因突變.(3)據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ染色體發(fā)生了部分缺失,說明該變異屬于染色體的結(jié)構(gòu)變異,使排列在染色體上的基因數(shù)量發(fā)生改變.該抗旱粉紅棉新品種自交后,加入所有的后代均可發(fā)育并成活,后代出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是×=.(4)擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述粉紅棉的抗蟲性.通常從其它物種獲得抗蟲基因,將其與運載體用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割后,通過DNA連接酶連接,形成重組NDA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞中,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株.【點評】本題考查細胞分化、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、基因與性狀的關(guān)系等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質(zhì);掌握基因自由組合定律的實質(zhì)及其應(yīng)用,能運用逐對分析法進行相關(guān)概率的計算;識記基因控制性狀的方式,能結(jié)合所學的知識準確答題.42.圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖,圖乙表示其細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點.(1)圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[]

,反應(yīng)中的能量變化是

.(2)葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時,對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是

.(3)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是

.若提高溫度,曲線的變化是(上移、下移、不動、無法確定)(4)丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是

mg,光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是

mg(5)丁圖中,若適當增加植物生長環(huán)境中,CO2濃度,B點將向(左/右)移動.參考答案:(1)a類囊體薄膜

光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能(2)B點以后(3)光照強度

無法確定(4)588

77(5)右

【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;細胞呼吸的過程和意義.【分析】分析題圖:甲圖:表示藻類植物光下進行光合作用.乙圖:a表示類囊體、b表示葉綠體基質(zhì)、c表示線粒體,其中①表示吸收氧氣進行有氧呼吸、②表示吸收二氧化碳進行光合作用,該圖表示光合速率大于呼吸速率.丙圖:A點表示只有呼吸作用;AB段表示光合速率小于呼吸速率;B點表示光合速率和呼吸速率相等即光補償點;BC段表示光合速率大于呼吸速率.丁圖:圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點.0﹣5只進行呼吸作用、5﹣6呼吸作用大于光合作用、6﹣19光合作用大于呼吸作用、19﹣20呼吸作用大于光合作用和20﹣24(或20﹣5)進行呼吸作用.圖中陰影部分所表示的O2白天光合作用釋放量.【解答】解:(1)光合作用光反應(yīng)的場所在類囊體薄膜,能量變化為光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

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