山西省呂梁市汾陽汾陽第二中學2021年高二生物上學期期末試題含解析_第1頁
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山西省呂梁市汾陽汾陽第二中學2021年高二生物上學期期末試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山西省呂梁市汾陽汾陽第二中學2021年高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖表示細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是()A.a(chǎn)階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂B.L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關C.GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案:C2.動物細胞工程常用的技術(shù)手段中,最基礎的是A.動物細胞培養(yǎng)

B.動物細胞融合

C.單克隆抗體

D.胚胎、核移植參考答案:A3.有關基因治療說法正確的是

A.對有基因缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?,達到治療疾病的目的C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常D.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的參考答案:B略4.將普通小麥的花粉和部分體細胞分別培育成兩種小麥植株,它們分別是A.單倍體、六倍體

B.三倍體、六倍體C.單倍體、二倍體

D.二倍體、單倍體

參考答案:A5.右圖為同一植物細胞處在有絲分裂兩個不同時期的模式圖,下列敘述錯誤的是

A.a(chǎn)結(jié)構(gòu)主要由纖維素和果膠組成B.b表示細胞膜,c表示細胞核C.d結(jié)構(gòu)的形成需要高爾基體的參與D.分裂結(jié)束后,子細胞的DNA數(shù)目與體細胞一樣參考答案:B6.人類多指畸形是一種顯性遺傳病。若母親為多指(Aa),父親正常,則他們生一個患病女兒的可能性是(

)A.50%

B.25%

C.75%

D.100%參考答案:B7.以下關于人體免疫的敘述正確的是 A.淚液中的溶菌酶清除侵染機體細菌的過程屬于體液免疫反應 B.對同種抗原的二次免疫主要通過初次免疫存留的抗體發(fā)揮作用 C.先天性胸腺缺失患兒的細胞免疫功能完全喪失 D.HIV侵染人體的T細胞只影響細胞免疫過程參考答案:C8.下列敘述中,不正確的是A.血漿成分滲出毛細血管就成為組織液

B.組織液滲入毛細血管就成為血漿C.組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴

D.淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液參考答案:D9.人感染一次天花,終生“永志不忘”,再有天花病毒侵入時,能在病毒為患之前迅速將其消滅,這是因為(

A.體液中一直保留著針對天花的抗體

B.保持著對天花記憶的部分B細胞可伴隨人一生C.針對天花的效應B細胞可伴隨人一生

D.吞噬細胞可隨時“吞食”掉入侵的天花病毒參考答案:B10.下列關于植物呼吸作用的敘述,正確的是(

)A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物進行有氧呼吸,不進行無氧呼吸D.種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用參考答案:A11.生物遺傳信息的攜帶者和生命活動的主要承擔者分別是()①核酸②核糖核酸③脫氧核糖核酸④蛋白質(zhì)⑤脂質(zhì)⑥糖類A.①④

B.②⑤

C.③⑥

D.②④參考答案:A試題分析:本題是對蛋白質(zhì)、核酸的功能的考查,回憶蛋白質(zhì)、核酸的功能,然后根據(jù)題干要求進行解答.解:核酸包括DNA和RNA,是遺傳信息的攜帶者.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者.故選:A.考點:核酸在生命活動中的作用;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合.12.單克隆抗體(單抗)實質(zhì)上是單個漿細胞通過克隆形成的細胞群產(chǎn)生的化學性質(zhì)單一、特異性強的免疫球蛋白。下列有關敘述中,錯誤的是

(

)A.單抗作為生物導彈能定向到達癌細胞所在部位B.單抗制備的過程要用到動物細胞培養(yǎng)和細胞融合技術(shù)C.在單抗制備的過程中必須經(jīng)過至少兩次細胞篩選D.只有用物理或化學方法的誘導,才能促使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞參考答案:D13.關于DNA分子的結(jié)構(gòu)與復制的敘述中,正確的是A.含a個腺嘌呤的DNA分子復制n次,共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸(2n-1)×a個B.DNA雙鏈被32P標記后,在31P中復制n次,子代DNA中有32P標記的占1/2nC.細胞內(nèi)全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂,第2次分裂的每個子細胞染色體均有一半有標記D.在一個雙鏈DNA分子中,A+C占M%,那么該DNA分子的每條鏈中A+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%參考答案:ADNA復制具有半保留復制的特點,含a個腺嘌呤的DNA分子復制n次,共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸(2n-1)×a個,A正確;DNA雙鏈被32P標記后,在31P中復制n次,子代DNA中有32P標記的占2/2n,B錯誤;細胞內(nèi)全部DNA被32P標記后在不含32P的環(huán)境中進行連續(xù)有絲分裂,第2次分裂的每個子細胞染色體有標記的染色體數(shù)可能不同,C錯誤;在一個雙鏈DNA分子中,G+C占M%,那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%,D正確?!究键c定位】DNA分子的結(jié)構(gòu)與復制【名師點睛】技法歸納——有絲分裂中子染色體標記情況分析:(1)過程圖解(一般只研究一條染色體):復制一次(母鏈標記,培養(yǎng)液不含標記同位素):轉(zhuǎn)至不含放射性培養(yǎng)液中再培養(yǎng)一個細胞周期:(2)規(guī)律總結(jié):若只復制一次,產(chǎn)生的子染色體都帶有標記;若復制兩次,產(chǎn)生的子染色體只有一半帶有標記。14.酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人應多喝A.淡鹽水

B.核酸型飲料

C.蛋白質(zhì)型飲料

D.純凈水生活參考答案:A15.甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下,給兩人分別注射適量的促甲狀腺激素釋放激素,然后測定兩人體內(nèi)促甲狀腺激素濃度,結(jié)果見下表(正常值10~40ug/L)。據(jù)表推測,甲、乙兩人發(fā)生病變的部位分別是()A.垂體、下丘腦B.甲狀腺、垂體

C.下丘腦、甲狀腺

D.下丘腦、垂體參考答案:A16.下列對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究,順序正確是

A.細胞—組織—器官—系統(tǒng)—生物體—種群—群落—生物圈—生態(tài)系統(tǒng)B.細胞—組織—器官—系統(tǒng)—生物體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈C.細胞—組織—器官—生物體—種群—系統(tǒng)—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈D.細胞—組織—器官—系統(tǒng)—種群—生物體—群落—生物圈—生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B17.小麥高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(T)對易染?。╰)為顯性,兩對基因可自由組合。現(xiàn)用DDTT與ddtt兩個品系作親本,在F2中選育矮稈抗病類型,其中最合乎理想的基因型在F2中所占比例為

A.

B.

C.

D.參考答案:答案:A18.下列屬于種群的是

A.一個草原上的所有候鳥

B.一個湖泊中的全部單細胞藻類C.長江里所有的白鰭豚

D.一個蜂巢內(nèi)的所有工蜂參考答案:C19.下圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關的敘述中正確的是()A.肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶著C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系D.家系丁中這對夫婦若再生一個女兒,正常的幾率為3/4參考答案:A20.下列各項生理活動中,與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關系的是A.尿液和汗液的排出

B.血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快C.血液運輸養(yǎng)料和廢物

D.食物殘渣形成糞便排出體外參考答案:D21.當缺乏氧氣或有氧呼吸受抑制時,生長素的極性運輸?shù)乃俾蕦、加快

B、減慢

C、不變

D、不能確定參考答案:B22.下列有關生物體內(nèi)基因突變和基因重組的敘述中,正確的是(

)A.豌豆植株在有性生殖時,一對等位基因不會發(fā)生基因重組B.有性生殖過程中,一對同源染色體上的基因不能發(fā)生基因重組C.減數(shù)分裂過程中,控制一對性狀的基因不能發(fā)生基因重組D.由堿基對改變引起的DNA分子結(jié)構(gòu)的改變就是基因突變參考答案:A豌豆進行有性生殖時,一對等位基因即使發(fā)生了同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換子細胞還是一樣的,而一對等位基因也不會發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合,A正確。在有性生殖過程中,一對同源染色體上含有多個基因,發(fā)生同源染色體上非姐妹染色體單體交叉互換屬于基因重組,B錯誤。減數(shù)分裂過程中,控制一對性狀的基因可能是多個等位基因,C錯誤。堿基對改變而引起的基因分子結(jié)構(gòu)的改變才是基因突變,DNA上沒有遺傳效應的堿基對的改變不屬于基因突變,D錯誤。點睛:基因重組包括兩種情況,一種是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換,一種是發(fā)生在減數(shù)第一次分離后期非同源染色體上非等位基因的自由組合。要切記雌雄配子的隨機結(jié)合不屬于基因重組。23.研究人員利用生物工程技術(shù),探究豬bmp15基因在不同組織細胞中的特異性表達.該工程技術(shù)基本流程如圖(EGFP基因控制合成增強型綠色熒光蛋白;過程②表示表達載體2成功導入各組織細胞).請回答:(1)過程①中,需利用

限制酶處理表達載體1.為了大量獲得豬bmp基因,可用PCR技術(shù),該技術(shù)需要用到的酶是

.(2)目前對動物細胞培養(yǎng)所需的營養(yǎng)條件還沒完全研究清楚,培養(yǎng)受體細胞時往往需要添加等天然成分.同時還需在培養(yǎng)液中添加一定量的

,以防污染.(3)在實驗結(jié)果的基礎上,提取上述豬肌肉細胞的

(mRNA/DNA),利用標記的EGFP基因作探針,進行分子雜交,可進一步探究豬bmp基因特異性表達的原因.(4)據(jù)實驗結(jié)果推測,豬bmp15基因在

細胞特異性表達.參考答案:(1)XhoI和HindⅢPCR

熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq)(2)血清、血漿

抗生素(3)mRNA(4)豬卵巣細胞【考點】Q2:基因工程的原理及技術(shù).【分析】1、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成.(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法.(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.2、分析題圖:圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞.【解答】解:(1)據(jù)圖示可知,切割目的基因時使用的限制酶XhoⅠ和HindⅢ,構(gòu)建基因表達載體時,需用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,因此過程①中,需利用XhoⅠ和HindⅢ限制酶處理表達載體1.PCR技術(shù)可在體外大量擴增目的基因,該技術(shù)是在較高溫度下進行的,因此需要用到熱穩(wěn)定DNA聚合酶.(2)動物細胞培養(yǎng)時,對動物細胞培養(yǎng)所需的營養(yǎng)條件還沒完全研究清楚,因此需要在培養(yǎng)基中加入動物血清;培養(yǎng)受體細胞時,通常需在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防雜菌污染.(3)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,使用分子雜交技術(shù).因此,為了進一步探究豬bmp基因特異性表達的原因,可以提取上述豬肌肉細胞的mRNA利用標記的EGFP基因作探針,進行分子雜交.(4)據(jù)實驗結(jié)果,只有在豬卵巢細胞中檢測出綠色熒光,而豬肌肉細胞核豬羊水干細胞中均沒有檢測出綠色熒光,由此推測豬bmp15基因在豬卵巢細胞中特異性表達.24.對于高燒不退的病人,可以采用一些輔助治療措施來降低體溫。下列措施中不正確的是

A.適當撤減衣被增加散熱

B.在額頭上敷冷水浸泡過的毛巾

C.加蓋棉被,增加排汗量

D.用酒精棉球擦拭四肢等部位參考答案:C25.已知某雌性個體存在如圖所示的細胞,請推出初級卵母細胞中四分體、染色體、DNA的數(shù)目依次是()A.3,6,12 B.3,6,24 C.0,3,6 D.0,3,12參考答案:A【考點】細胞的減數(shù)分裂.【分析】分析題圖:圖示為某雌性個體中的細胞,該細胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,應處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級卵母細胞或第一極體.【解答】解:(1)圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,此時細胞中所含染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半,因此初級卵母細胞中含有6條染色體(3對同源染色體);(2)四分體是同源染色體兩兩配對形成的,即一個四分體就是一對同源染色體,因此初級卵母細胞中含有3個四分體;(3)初級卵母細胞中,每條染色體含有2個DNA分子,因此初級卵母細胞中含有12個DNA分子.故選:A.

26.下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是

)①“多利”的誕生屬無性繁殖

②“多利”的誕生采用了核移植技術(shù)③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術(shù)

④“多利”的誕生采用了細胞融合技術(shù)⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術(shù)的基礎

⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術(shù)A.①②④⑤⑥

B.①②③④⑥

C.①②③⑤

D.①②③④⑤參考答案:C27.用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,這個受體菌群體就叫做這種生物的(

)A.cDNA文庫

B.基因組文庫C.cDNA文庫或基因組文庫

D.部分基因文庫和基因組文庫參考答案:A28.果樹整枝修剪和棉花的摘心,能提高產(chǎn)量。依據(jù)的原理是

A.減少其蒸騰作用,保持水分,使其代謝旺盛

B.減少營養(yǎng)器官的生長,促進生殖器官的生長

C.破壞頂端優(yōu)勢,使其多產(chǎn)生側(cè)枝,從而提高產(chǎn)量D.避免生枝過多,出現(xiàn)落花落果,從而減低產(chǎn)量參考答案:C29.在綠色植物的葉肉細胞中不會產(chǎn)生ATP的過程是

A.有氧呼吸

B.無氧呼吸C.光反應

D.暗反應參考答案:D30.下列各組中屬于相對性狀的是(

)A.棉花纖維的粗與長

B.玉米的圓粒和黃粒C.狗的白毛和鼠的褐毛

D.豌豆的紫花和紅花參考答案:D31.下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是(

)A.柳江 B.柳江某一流域的石螺C.柳江全部的水生植物 D.柳江的一條藍刀魚參考答案:C【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。種群是生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體;群落是同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合;生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體;一個區(qū)域內(nèi)的所有種群組成了一個群落,群落及其環(huán)境組成了一個生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻苛瓕儆谏鷳B(tài)系統(tǒng)層次,A不符合題意;柳江某一流域的石螺屬于種群層次,B不符合題意;柳江全部的水生植物,既不屬于種群,也不屬于群落,因此不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C符合題意;柳江的一條藍刀魚屬于個體層次,D不符合題意。32.在臨床治療上已證實,接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清,注射到另一名SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是()A.疫苗

B.溶菌酶

C.抗原

D.抗體參考答案:D33.下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中不正確的是(

)A.甲、乙兩個種群可能為競爭關系,甲的競爭力小于乙B.t2-t3時間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率C.t1-t2時間內(nèi)甲、乙種群呈“S”型增長,甲種群從t2開始出現(xiàn)環(huán)境阻力D.t3-t5時間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同參考答案:C分析圖示可知:甲、乙兩種群可能為競爭關系,總體甲的競爭力小于乙,A正確;t2-t3時間內(nèi),甲種群的增長速率逐漸降低,但仍然大于0,說明甲種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率,B正確;t1-t2時間內(nèi),甲、乙種群的增長速率一直增加,呈“J”型增長,甲種群早在t2之前就存在環(huán)境阻力,C錯誤;t3-t5時間內(nèi),甲種群的增長速率小于0,其年齡組成是衰退型,乙種群的增長速率大于0,其年齡組成是增長型,D正確。34.下列關于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的是(

)①是由分泌功能的細胞產(chǎn)生的②人體內(nèi)的酶有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來③凡是活細胞都含有酶④酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)⑤有的酶成分是核苷酸⑥酶在代謝中有多種功能⑦在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用⑧酶只是起催化作用

⑨酶起催化作用的原理是降低反應的活化能A.①②⑤⑥

B.③④⑧⑨

C.②③⑥⑦

D.④⑤⑥⑨參考答案:B略35.下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,錯誤的是()A.一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關B.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是通過負反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的C.引進新的物種必定能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.一種生物的數(shù)量銳減后,其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物代替參考答案:C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性:(1)抵抗力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力.(2)恢復力穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復到原狀的能力.2、抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的關系:抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度.生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高;而恢復力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復原狀的能力,恢復力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關系.【解答】解:A、一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關,A正確;B、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是通過負反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的,B正確;C、某些外來物種由于環(huán)境條件適宜、缺乏天敵等原因,種群數(shù)量急劇增加,因此引進新的物種可能使得本地物種大量減少,使得抵抗力穩(wěn)定性減弱,C錯誤;D、一種生物的數(shù)量銳減后,其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物代替,D正確.故選:C.36.下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物關系(a~d示能量數(shù)值),下列各項敘述錯誤的是A.流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為aB.圖中d包含第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量C.生產(chǎn)者流向初級消費者的能量傳遞效率為b/a×100%D.某有毒物質(zhì)污染湖泊,次級消費者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)往往比生產(chǎn)者多參考答案:B流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者即第一營養(yǎng)級所固定的太陽能總量,其數(shù)值為a,A項正確;圖中d表示第二營養(yǎng)級的遺體、殘骸中的能量被分解者所利用,第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量屬于a能量中的一部分,因此不在d所包含的范圍內(nèi),B項錯誤;生產(chǎn)者流向初級消費者的能量傳遞效率=第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級生物所固定的太陽能總量×100%=b/a×100%,C項正確;導致湖泊污染的某有毒物質(zhì)會通過食物鏈的各個營養(yǎng)級在生物體內(nèi)富集,因此次級消費者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)往往比生產(chǎn)者多,D項正確?!军c睛】本題的易錯點在于:將某一消費者排出的糞便中的能量誤認為是該消費者的同化量;正確的理解是:由于“糞便中有機物的能量”未被同化,所以仍屬于上一營養(yǎng)級同化的能量,與上一營養(yǎng)級遺體殘骸所含的能量性質(zhì)相同,屬于流向分解者的能量。37.“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生”,主要說明了草原的

A.恢復力穩(wěn)定性較強

B.抵抗力穩(wěn)定性較強C.恢復力穩(wěn)定性較弱

D.抵抗力穩(wěn)定性較弱參考答案:A略38.下列關于植物體細胞雜交的敘述,錯誤的是()A.不同種植物細胞原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程B.參與雜種細胞細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體C.植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜交植株D.雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達的結(jié)果參考答案:B【分析】本題著重考查植物體細胞雜交的知識,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力?!驹斀狻恐参锏捏w細胞雜交就是將同種或不同種的細胞經(jīng)過一定的誘導方法誘導融合形成一個細胞,再將細胞培育成植株的過程,A正確;植物細胞的細胞壁的形成主要與高爾基體有關,同時需要線粒體提供能量,B錯誤;不同種的植物之間具有生殖隔離,植物體細胞雜交可克服遠緣雜交不親和的障礙,培育遠緣雜種植株,C正確;雜種細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)可形成雜種植株,經(jīng)過植物組織培養(yǎng)的再分化過程,可選擇性表達出親本細胞的相應性狀,D正確?!军c睛】雜種細胞經(jīng)過植物組織培養(yǎng)的再分化過程,可選擇性表達出親本細胞的相應性狀,不過需要注意的是雜種植株的性狀無法得到控制,目前尚不能完全按照人們的意愿定向改造生物的性狀。39.下列對“ATP—ADP循環(huán)”的敘述中,錯誤的是(

A.這一循環(huán)無休止地在活細胞中進行

B.生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需能量都來自細胞呼吸

C

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