山西省呂梁市離石高級職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析_第1頁
山西省呂梁市離石高級職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析_第2頁
山西省呂梁市離石高級職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析_第3頁
山西省呂梁市離石高級職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析_第4頁
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山西省呂梁市離石高級職業(yè)中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.右圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險。有關(guān)說法錯誤的是A.多基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險顯著增加B.染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期C.各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險都很低D.單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險最高參考答案:D2.下圖表示某種昆蟲在不同溫度和濕度條件下種群數(shù)量的變化曲線,有關(guān)敘述正確的是A.昆蟲種群數(shù)量的變化只受濕度的影響

B.昆蟲種群數(shù)量的變化只受溫度的影響C.昆蟲種群數(shù)量的變化是溫度和濕度綜合作用的結(jié)果D.昆蟲種群數(shù)量的變化與溫度和濕度無關(guān),只和種群大小有關(guān)參考答案:C3.孟德爾利用假說——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中,在研究基因的自由組合定律時,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是A.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等B.F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1C.F1為顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1D.F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子參考答案:DF1產(chǎn)生四種比例相等的配子,但雌雄配子數(shù)目并不一定相等,A錯誤;F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1:1:1:1是孟德爾對兩對相對性狀的雜交實驗現(xiàn)象解釋的驗證,B錯誤;F1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9:3:3:1是孟德爾在研究兩對相對性狀的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)的問題,C錯誤;在兩對相對性狀的雜交實驗中,孟德爾作出的解釋是:F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;F1產(chǎn)生四種比例相等的配子,且雌雄配子結(jié)合機(jī)會相同,D正確。

4.(2分)關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是()A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的參考答案:C【考點】3H:葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用;3I:葉綠體色素的提取和分離實驗.【分析】1、葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇、丙酮中;2、鎂是組成葉綠素的基本元素之一;3、植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見光;4、葉綠素的形成需要光.【解答】解:A、提取葉綠體中的色素用的是無水乙醇,因為葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中,A正確;B、根是植物吸收水分和礦質(zhì)元素的主要器官,構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收,B正確;C、植物進(jìn)行光合作用只能吸收可見光,不能吸收紅外光和紫外光,C錯誤;D、葉綠素的形成需要光,黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的,D正確.故選:C.【點評】本題考查了葉綠素組成元素、形成條件、提取光合色素的原理,注重平時的總結(jié),形成知識網(wǎng)絡(luò),有助于解答此類試題

5.下列實驗中,最合適用標(biāo)志重捕法的是A.調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

B.調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度C.調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度

D.調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度參考答案:A6.有三只生存狀況一致的小狗,分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體,然后檢測促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化,結(jié)果如下表所示:促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲---乙+--丙++-注:“+”代表增加,“-”代表減少則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是(

)A.垂體、下丘腦、甲狀腺

B.垂體、甲狀腺、下丘腦C.甲狀腺、垂體、下丘腦

D.下丘腦、垂體、甲狀腺參考答案:D7.關(guān)于滅菌和消毒的不正確的理解是

)A.滅菌是指殺死環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子B.消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的

C.接種環(huán)用燒灼的方法滅菌D.常用滅菌方法有加熱法、過濾法、紅外線法、化學(xué)藥品法參考答案:D8.下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程,據(jù)此判斷不正確的是()A.若①是來自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性B.若①是具有雜種優(yōu)勢的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行繁育必會發(fā)生性狀分離C.若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種D.若①是人參細(xì)胞,對②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量參考答案:B9.下圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(

)A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行B.若B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點右移C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致D.6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案:C10.將甲、乙兩株幼苗分別種在單側(cè)光照射的暗箱里,甲幼苗頂端罩上不透光的小帽,結(jié)果幼苗直立生長;乙幼苗頂端不罩小帽,結(jié)果彎向光源生長.此實驗?zāi)茏C明()A.向光性與幼苗頂端下部生長有關(guān)B.植物的生長需要光照C.幼苗頂端是感光的部位D.向光性與幼苗頂端產(chǎn)生的某種促進(jìn)生長的物質(zhì)有關(guān)參考答案:C【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【分析】分析實驗可知,實驗的自變量為“幼苗尖端是否罩上不透光的小帽”,實驗的因變量為“幼苗生長方向”.由實驗結(jié)果可知,尖端有小帽的幼苗直立生長,尖端無小帽的幼苗彎向光源生長,因此可以確定彎向光源生長與尖端是否受刺激有關(guān).【解答】解:A、實驗不能證明向光性與幼苗頂端下部生長有關(guān),A錯誤;B、甲幼苗頂端罩上不透光的小帽,結(jié)果幼苗仍能直立生長,所以實驗不能證明植物的生長需要光照,B錯誤;C、甲乙可視為一組對照實驗,實驗的自變量為“幼苗尖端是否罩小帽”,根據(jù)實驗結(jié)果可以判斷,彎向光生長與尖端是否受光刺激有關(guān),即向光性與尖端有關(guān),實驗證明幼苗尖端是感光部位,C正確;D、實驗不能證明向光性與幼苗頂端產(chǎn)生的某種促進(jìn)生長的物質(zhì)有關(guān),D錯誤.故選:C.【點評】本題考查了植物向光性的相關(guān)實驗,要求考生具有一定的實驗分析能力,在分析實驗時,首先確定該對照實驗的自變量和因變量,然后根據(jù)實驗的結(jié)果確定實驗結(jié)論.11.下列對水和無機(jī)鹽的敘述,正確的是A.玉米光合作用和有氧呼吸均需要水,且水都在生物膜上參與反應(yīng)B.Zn2+是人體中200多種酶的組成成分,說明鋅是人體內(nèi)的大量元素C.癌變的細(xì)胞代謝強(qiáng)度增加,結(jié)合水與自由水的比值下降D.無機(jī)鹽大多以離子形式存在,無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞一定消耗能量參考答案:C【分析】細(xì)胞中水分為自由水和結(jié)合水;無機(jī)鹽主要以離子形式存在,少數(shù)是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分。【詳解】玉米光合作用和有氧呼吸均需要水,光合作用中水的光解發(fā)生在類囊體薄膜上,線粒體中水在線粒體基質(zhì)中參與反應(yīng),A錯誤;鋅是人體內(nèi)的微量元素,B錯誤;癌變的細(xì)胞代謝強(qiáng)度增加,結(jié)合水與自由水的比值下降,C正確;無機(jī)鹽大多以離子形式存在,無機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞不一定消耗能量,如鈉離子進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,不消耗能量,D錯誤。故選C。12.某種花卉感染了植物病毒,葉子呈現(xiàn)皰狀,欲培養(yǎng)出無病毒的后代,應(yīng)采取的方法是(

)A.用種子培養(yǎng)后代

B.用無明顯癥狀部分的枝扦插C.用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株

D.用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)出植株參考答案:C13.右圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,①代表的激素名稱是(

)

A.促甲狀腺激素

B.胰島素

C.胰高血糖素

D.性激素參考答案:A14.下列性狀屬于相對性狀的是A.豌豆的高莖和矮莖

B.貓的黑毛與藍(lán)眼C.狗的身高與體重

D.羊的長毛和卷毛參考答案:A15.下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)B.有的生物的遺傳物質(zhì)是RNAC.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)參考答案:C16.用斐林試劑鑒定可溶還原性糖時,溶液的顏色變化過程為:A.淺藍(lán)色→棕色→磚紅色

B.無色→淺藍(lán)色→棕色C.磚紅色→淺藍(lán)色→棕色

D.棕色→綠色→無色參考答案:A17.一般成年人可以有意識地控制排尿,即可以“憋尿”,這說明

A.高級中樞可以控制低級中樞

B.排尿中樞位于大腦皮層C下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素

D.滲透壓感受器位于大腦皮層參考答案:A18.PCR技術(shù)所需要的引物的作用是

(

)A.提供模板

B.打開DNA雙鏈

C.催化合成DNA子鏈

D.使DNA聚合酶能從3’端延伸DNA鏈

參考答案:D19.在植物體細(xì)胞雜交實驗中,如要獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,必須考慮(

)A.兩種高等植物間的生殖隔離

B.選擇具有期望的某些優(yōu)良性狀的親本C.親本細(xì)胞融合技術(shù)

D.愈傷組織形成和再分化參考答案:B20.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中,正確的是A.在葉綠體色素的提取實驗中,加入碳酸鈣的作用是為了充分研磨B.葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)的膜上含有自身光合作用所需的各種色素C.光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D.光合作用強(qiáng)烈時,暗反應(yīng)過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物參考答案:B21.觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次參考答案:A22.某DNA分子中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的34%,其中一條鏈上的C占該鏈堿基總數(shù)的28%,那么,對應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈上的C占該鏈堿基總數(shù)的比例是()A.33%

B.5%

C.38%

D.35%參考答案:C23.如圖為某種酶在不同處理條件下時間與生成物量的關(guān)系圖,有關(guān)敘述正確的是A.三條曲線的差異可能是由酶制劑的量的不同引起的B.三條處理中b是最適條件C.三條曲線的差異可能是由反應(yīng)底物量的不同引起的D.三條曲線的差異不可能是由處理溫度不同引起的參考答案:A24.在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為“動物細(xì)胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是(

)A.蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

B.壁虎斷尾后重新長出尾部C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D.小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制參考答案:A25.下列哪一組實驗材料最適合探究不同溫度對酶活性的影響

A.H2O2、過氧化氫酶

B.淀粉、淀粉酶C.A、B兩項均合適

D.A、B兩項均不合適參考答案:B26.下列對有關(guān)實驗的敘述,不正確的是(

)A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上,輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,解離會使細(xì)胞失去活性C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水,設(shè)置了對照實驗D.在探究酵母菌的無氧呼吸的實驗中,用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測時溶液顏色的變化是由藍(lán)變綠再變黃參考答案:A27.下述關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是()A.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變B.種群是生物進(jìn)化的基本單位C.物種形成包括突變、選擇、隔離三個環(huán)節(jié)D.種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因參考答案:D28.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯誤的是

A.植物細(xì)胞累K+需消耗能量

B.細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性

C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性參考答案:D29.不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中,不正確的是A、氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C.無機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)D.水是該微生物的營養(yǎng)要素之一參考答案:B30.在青藏鐵路穿越可可西里的一段,專為藏羚羊設(shè)計的33條走廊——野生動物通道(如橋洞),格外引人注目。該設(shè)計目的不包括A.防止藏羚羊出生率下降,維護(hù)種群數(shù)量的相對穩(wěn)定B.盡量保護(hù)青藏高原的原生態(tài)環(huán)境,保持物種多樣性C.降低青藏鐵路對藏羚羊等高原上的大型遷徒動物的不利影響,保護(hù)其自然棲息環(huán)境D.避免因青藏鐵路的阻隔形成的地理隔離而產(chǎn)生生殖隔離,保持藏羚羊等物種的遺傳性參考答案:D31.一條雙鏈DNA分子,G和C占全部堿基的44%,其中一條鏈的堿基中,26%是A,20%是C,那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是A.28%和22%

B.30%和24%

C.26%和20%

D.24%和30%參考答案:B32.下列不屬于人體免疫器官的是

A.骨髓

B.胸腺

C.脾臟

D.小腦參考答案:D33.下列有關(guān)生長素的敘述錯誤的是

()A.生長素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育著的種子中產(chǎn)生B.成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長素很少C.生長素對植物的生長作用,往往有兩重性D.生長素只分布在植物生長旺盛的部位參考答案:D34.用大豆新鮮綠葉進(jìn)行如圖所示的實驗,置于充足的光照下,分析D處的氣體成分,最可能的是

A.氧氣的量多于B處

B.氧氣的量與B處相等C.沒有CO2和O2

D.CO2的量多于B處參考答案:D35.下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP的消耗有關(guān)的是①乳酸發(fā)酵②光反應(yīng)③暗反應(yīng)④根吸收K+⑤葉肉細(xì)胞吸收CO2⑥小腸吸收葡萄糖和氨基酸⑦唾液腺細(xì)胞分泌唾液⑧DNA復(fù)制⑨翻譯⑩神經(jīng)傳導(dǎo)?礦質(zhì)元素離子在植物體內(nèi)運(yùn)輸A.①②④⑤⑥⑩?

B.③④⑥⑦⑧⑨⑩C.④⑤⑥⑦⑩?

D.③④⑥⑦⑩參考答案:B36.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法,錯誤的是()A.生物進(jìn)化的基本單位是生態(tài)系統(tǒng)B.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料C.進(jìn)化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向參考答案:A【考點】B2:現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容.【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位;(2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;(3)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向;(4)隔離是新物種形成的必要條件.據(jù)此答題.【解答】解:A、生物進(jìn)化的基本單位是種群,A錯誤;B、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,B正確;C、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變,C正確;D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,D正確.故選:A.【點評】本題知識點簡單,考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,只要考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.37.下列說法正確的是A.細(xì)胞外液是生物體生化反應(yīng)的主要場所 B.體內(nèi)細(xì)胞需要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 C.漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原 D.膀胱上皮細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境是尿液和組織液 參考答案:B略38.下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述,錯誤的是

A.進(jìn)行細(xì)胞免疫時,抗原需要被吞噬細(xì)胞攝取和處理

B.細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體

C.記憶T細(xì)胞接受同一種抗原刺激的再次刺激后,會迅速增殖并分化成效應(yīng)T細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞可以直接殺傷抗原參考答案:D39.由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了復(fù)雜化合物b,對a和b的準(zhǔn)確敘述是A.a(chǎn)是核糖,b則為核苷酸

B.a(chǎn)是脫氧核糖,b為脫氧核糖核酸C.a(chǎn)是核糖,b為核糖核苷酸D.a(chǎn)是五碳糖,b則為脫氧核苷酸參考答案:C40.一個受精卵能發(fā)育成一個多細(xì)胞的生物體,這主要是通過下列哪兩項生命現(xiàn)象A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞的生長B.細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的無絲分裂和有絲分裂D.細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下l~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含地的變化情況,請據(jù)圖回答:(1)從圖中可以看出

(激素)對種子的萌發(fā)起促進(jìn)作用,在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在

關(guān)系。各種激素含量的變化說明了

。(2)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象,要破除休眠,使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用上圖中的

(激素)處理,但在生產(chǎn)上人們常使用的是人工合成的此類激素的類似物,因為該類物質(zhì)

。(3)在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,農(nóng)民常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間,這種做法與上圖中

(激素)變化的相關(guān)性最大。參考答案:(1)細(xì)胞分裂素和赤霉素

拮抗

植物的生命活動,不受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的(2)赤霉素或細(xì)胞分裂素

原料豐富,生產(chǎn)過程簡單,在植物體內(nèi)不易降解,效果穩(wěn)定(3)脫落酸42.利用B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體的流程如圖所示.回答下列問題:(1)通過①過程從小鼠體內(nèi)分離B淋巴細(xì)胞之前,對小鼠進(jìn)行的處理是

.(2)過程②誘導(dǎo)細(xì)胞融合運(yùn)用了細(xì)胞膜具有

的結(jié)構(gòu)特點,該過程中區(qū)別于原生質(zhì)體融合的方法是用

處理.細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是

.(3)過程③至少需要通過2次篩選和克隆培養(yǎng),其中第一次篩選的目的是獲得

.圖中X細(xì)胞具有的特點.(4)單克隆抗體的特點是

.從圖中可以看出,單克隆抗體的制備過程運(yùn)用了

等動物細(xì)胞工程技術(shù).參考答案:(1)注射特異性抗原(2)一定流動性

滅活的病毒

融合成一個核(細(xì)胞核的融合)(

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