山西省呂梁市翰林中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理期末試題含解析

山西省呂梁市翰林中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有是一個符合題目要求的1.若動點在直線上，動點在直線上，設(shè)線段的中點為，且滿足，則的取值范圍是(

)A. B. C.

D.參考答案：D2.命題“?x∈R，x2+1＞0”的否定是（）A．?x∈R，x2+1＜0 B．?x∈R，x2+1≤0 C．?x∈R，x2+1≤0 D．?x∈R，x2+1＜0參考答案：C【分析】運用全稱命題的否定為特稱命題，以及量詞和不等號的變化，即可得到所求命題的否定．【解答】解：由全稱命題的否定為特稱命題，可得命題“?x∈R，x2+1＞0”的否定“?x∈R，x2+1≤0”，故選：C．3.設(shè)等比數(shù)列{an}的各項都為正數(shù)，a1＋a2＋…＋a6＝1，，則a1a2…a6＝

（A）103 （B）10－3

（C）106 （D）10－6參考答案：B略4.若直線3x+y+a=0平分圓x2+y2+2x-4y=0則a=

A、－1

B、1

C、3

D、－3參考答案：B5.如果圓至少覆蓋函數(shù)的一個最大點和一個最小點，則正整數(shù)的最小值為

（

）

A．

B．

C．

D．

參考答案：B

提示：因為為奇函數(shù)，圖象關(guān)于原點對稱，所以圓

只要覆蓋的一個最值點即可，令，解得距原點最近的一個最大點，由題意得正整數(shù)的最小值為26.如圖，正方體ABCD－A1B1C1D1中，E，F(xiàn)分別為棱AB，CC1的中點，在平面ADD1A1內(nèi)且與平面D1EF平行的直線（

）A．不存在

B．有1條

C．有2條

D．有無數(shù)條參考答案：D略7.飛機的航線和山頂在同一個鉛垂直平面內(nèi)，已知飛機的高度為海拔15000m，速度為1000km/h，飛行員先看到山頂?shù)母┙菫?8°，經(jīng)過108s后又看到山頂?shù)母┙菫?8°，則山頂?shù)暮０胃叨葹椋ǎ〢．（15﹣18sin18°cos78°）km B．（15﹣18sin18°sin78°）kmC．（15﹣20sin18°cos78°）km D．（15﹣20sin18°sin78°）km參考答案：D【考點】解三角形的實際應(yīng)用．【分析】先求AB的長，在△ABC中，可求BC的長，進而由于CD⊥AD，所以CD=BCsin∠CBD，故可得山頂?shù)暮０胃叨取窘獯稹拷猓喝鐖D，∠A=18°，∠ACB=60°，AB=1000×108×=30（km）∴在△ABC中，BC==20sin18°∵CD⊥AD，∴CD=BCsin∠CBD=BC×sin78°=20sin18°sin78°山頂?shù)暮０胃叨?15﹣20sin18°sin78°km．故選D．8.已知，則（

）A．e2

B．e

C．

D．不確定參考答案：B略9.已知U=R，，則（CUA）∩B=（）A．[3，+∞）B．（3，+∞）C．[1，3]D．（1，3）參考答案：B【考點】交、并、補集的混合運算．【分析】首先整理集合A，解關(guān)于x的絕對值不等式，再根據(jù)指數(shù)函數(shù)的值域做出集合B的范圍，求出補集再寫出交集．【解答】解：∵A={x||x﹣2|≤1}={x|1≤x≤3}∴CUA={x＜1或x＞3}，∵={x|x＞1}∴（CUA）∩B={x|x＞3}故選B．10.已知的周長是16，，B,則動點C的軌跡方程是(

)A．B．C．D．參考答案：B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)，，若與的圖象恰好有三個公共點，則實數(shù)a的取值范圍是__________．參考答案：

14.函數(shù)在點處的切線與直線垂直，則實數(shù)的值為

參考答案：略13.已知，則函數(shù)的最大值是__________。參考答案：【分析】由函數(shù)變形為，再由基本不等式求得，從而有，即可得到答案.【詳解】∵函數(shù)∴由基本不等式得，當(dāng)且僅當(dāng)，即時取等號.∴函數(shù)的最大值是故答案為.【點睛】本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用以及基本不等式的應(yīng)用，.利用基本不等式求最值時，一定要正確理解和掌握“一正，二定，三相等”的內(nèi)涵：一正是，首先要判斷參數(shù)是否為正；二定是，其次要看和或積是否為定值（和定積最大，積定和最?。?；三相等是，最后一定要驗證等號能否成立（主要注意兩點，一是相等時參數(shù)否在定義域內(nèi)，二是多次用或時等號能否同時成立）.14.在的展開式中，所有奇數(shù)項的系數(shù)之和為1024，則中間項系數(shù)是

.參考答案：462略15.函數(shù)(xR),若,則的值為

參考答案：016.已知函數(shù)，函數(shù)g(x)是定義域為R的奇函數(shù)，且，則的值為__________．參考答案：【分析】先由題意求出，再由是定義域為的奇函數(shù)，求出，進而可求出結(jié)果.【詳解】因為，，所以，即，又函數(shù)是定義域為的奇函數(shù)，所以，因此.故答案為【點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性，熟記函數(shù)奇偶性定義即可，屬于基礎(chǔ)題型.17.已知集合表示的平面區(qū)域為Ω，若在區(qū)域Ω內(nèi)任取一點P（x，y），則點P的坐標(biāo)滿足不等式x2+y2≤2的概率為．參考答案：【考點】簡單線性規(guī)劃．【分析】由

我們易畫出圖象求出其對應(yīng)的面積，即所有基本事件總數(shù)對應(yīng)的幾何量，再求出區(qū)域內(nèi)和圓重合部分的面積，代入幾何概型計算公式，即可得到答案．【解答】解：滿足區(qū)域為△ABO內(nèi)部（含邊界），與圓x2+y2=2的公共部分如圖中陰影扇形部分所示，則點P落在圓x2+y2=2內(nèi)的概率概率為：P===．故答案為：．三、解答題：本大題共5小題，共72分。解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟18.[10分]

已知的展開式中前三項的系數(shù)成等差數(shù)列．

（1）求n的值；

（2）求展開式中的常數(shù)項；參考答案：19.已知等差數(shù)列的前四項和為10，且成等比數(shù)列（1）、求通項公式

（2）、設(shè)，求數(shù)列的前項和參考答案：解、⑴、

⑵、當(dāng)時，數(shù)列是首項為、公比為8的等比數(shù)列

所以；當(dāng)時，所以

綜上，所以或20.（本小題14分）為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù)，滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問題：分組頻數(shù)頻率50.5~60.540.0860.5~70.5

0.1670.5~80.510

80.5~90.5160.3290.5~100.5

合計501.00

（Ⅰ）填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi))；（Ⅱ）補全頻數(shù)直方圖；（Ⅲ）學(xué)校決定成績在75.5~85.5分的學(xué)生為二等獎，問該校獲得二等獎的學(xué)生約為多少人？參考答案：分組頻數(shù)頻率50.5~60.540.0860.5~70.580.1670.5~80.5100.2080.5~90.5160.3290.5~100.5120.24合計501.00

---------------------4分(2)頻數(shù)直方圖如右上所示--------------------------------8分ks5u(3)成績在75.5~80.5分的學(xué)生占70.5~80.5分的學(xué)生的，因為成績在70.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.2，所以成績在75.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.1，---------10分成績在80.5~85.5分的學(xué)生占80.5~90.5分的學(xué)生的，因為成績在80.5~90.5分的學(xué)生頻率為0.32，所以成績在80.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.16

-------------12分所以成績在76.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.26，由于有900名學(xué)生參加了這次競賽，所以該校獲得二等獎的學(xué)生約為0.26′900=234（人）

------------------14分21.如圖，在四棱錐P-ABCD中，PD⊥平面ABCD，PD=DC=BC=1，AB=2，AB∥DC，∠BCD=900。求證：PC⊥BC；求點A到平面PBC的距離。參考答案：（1）證明：因為PD⊥平面ABCD，BC平面ABCD，所以PD⊥BC。由∠BCD=900，得CD⊥BC，又PDDC=D，PD、DC平面PCD，所以BC⊥平面PCD。因為PC平面PCD，故PC⊥BC。（2）（方法一）分別取AB、PC的中點E、F，連DE、DF，則：易證DE∥CB，DE∥平面PBC，點D、E到平面PBC的距離相等。又點A到平面PBC的距離等于E到平面PBC的距離的2倍。由（1）知：BC⊥平面PCD，所以平面PBC⊥平面PCD于PC，因為PD=DC，PF=FC，所以DF⊥PC，所以DF⊥平面PBC于F。易知DF=，故點A到平面PBC的距離等于。（方法二）體積法：連結(jié)AC。設(shè)點A到平面PBC的距離為h。因為AB∥DC，∠BCD=900，所以∠ABC=900。從而AB=2，BC=1，得的面積。由PD⊥平面ABCD及PD=1，得三棱錐P-ABC的體積。因為PD⊥平面ABCD，DC平面ABCD，所以PD⊥DC。又PD=DC=1，所以。由PC⊥BC，B