山西省呂梁市肖家洼村中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省呂梁市肖家洼村中學(xué)2021年高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗的敘述中,錯誤的是()A.染色后蓋上蓋玻片后要用拇指擠壓,目的是使染色更充分B.無法看到一個細胞完整的細胞分裂過程,因為細胞在解離過程中死亡C.如果該細胞的高爾基體不能發(fā)揮作用,則經(jīng)過分裂后觀察可以看到有多個細胞核D.該實驗是通過觀察細胞分裂過程中染色體的數(shù)量、分布等特點判斷細胞所處分裂時期參考答案:A2.用正常噬菌體(31P、32S)去感染大腸桿菌(含32P、35S),得到的子代噬菌體所含的元素是()

A、31P、32P、32S

B、31P、32P、35S

C、31P、32S、35S

D、32P、32S、35S參考答案:B3.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中,染色體最顯著的變化之一是(

)A.同源染色體的分離

B.形成紡錘體C.著絲點分開

D.染色體復(fù)制一次參考答案:A略4.觀察紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中,證明質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是(

)A.液泡由小變大,紫色變淺

B.液泡由小變大,紫色變深C.液泡由大變小,紫色變淺

D.液泡由大變小,紫色變深參考答案:D5.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成,其中Asp、Gly和Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標記,在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,這種蛋白質(zhì)的作用是()A.促使目的基因?qū)胧荏w細胞中

B.促使目的基因在受體細胞中復(fù)制C.篩選出獲得目的基因的受體細胞

D.使目的基因容易成功表達參考答案:C6.夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運動后,要喝淡鹽水;在患急性腸胃炎時要及時補充生理鹽水;不慎受外傷后,要用0.9%的生理鹽水清洗傷口。這樣做的目的依次為()a.降溫b.維持水代謝平衡

c.維持無機鹽代謝平衡

d.消毒e.是細胞的等滲溶液并有清潔作用A.a(chǎn)bd

B.bcd

C.bce

Dcbe參考答案:C7.下列植物細胞中,適合觀察細胞有絲分裂的是A.蠶豆葉肉細胞

B.洋蔥鱗片葉表皮細胞C.蠶豆根尖分生區(qū)細胞

D.洋蔥根尖伸長區(qū)細胞參考答案:C蠶豆葉肉細胞屬于成熟的植物細胞,不能進行細胞分裂,另外葉綠體中含有色素,妨礙觀察,A錯誤;洋蔥鱗片葉表皮細胞屬于成熟的植物細胞,不能進行細胞分裂,用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗,B錯誤;蠶豆根尖分生區(qū)細胞成正方形,排列緊密,細胞分裂旺盛,C正確;洋蔥根尖伸長區(qū)細胞細胞逐漸成熟,不能進行細胞分裂,D錯誤?!究键c定位】觀察細胞的有絲分裂【名師點睛】細胞分裂后有三種去向:繼續(xù)分裂、暫不分裂和細胞分化。①繼續(xù)分裂:此類細胞始終處于細胞周期中,保持連續(xù)分裂狀態(tài),如動物的紅骨髓細胞、皮膚生發(fā)層細胞、植物的形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞、芽的頂端分生組織等。②暫時停止分裂:這些細胞仍然具有分裂能力,在一定條件下仍可以回到分裂周期之中繼續(xù)進行細胞分裂增殖。例如肝臟細胞、黃骨髓造血細胞等。③細胞分化:細胞不分裂,就必然分化。此時細胞不再分裂,而是分化為其他組織細胞。如骨骼肌細胞、白細胞、植物韌皮部細胞等。8.根據(jù)藥理分析,一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分,判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時,應(yīng)該選擇下列哪種試劑進行實驗鑒定A.碘液

B.斐林試劑

C.蘇丹Ⅲ試劑

D.雙縮脲試劑參考答案:B9.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY型)的孩子,那么病因

A.與母親有關(guān)

B.與父親有關(guān)

C.與父親和母親均有關(guān)

D.無法判斷參考答案:A10.DNA分子的解旋發(fā)生在

A.只在轉(zhuǎn)錄過程中

B.在DNA復(fù)制和翻譯過程中

C.在DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中

D.只在DNA分子復(fù)制過程中參考答案:C11.某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是

()參考答案:C12.下列有關(guān)酶的敘述中,錯誤的是(

)A.不同的活細胞中可能存在同一種酶B.活細胞通過加溫加壓來使細胞內(nèi)代謝快速進行C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物參考答案:B不同的活細胞中可能存在同一種酶,如呼吸氧化酶,A正確;活細胞通過酶來降低化學(xué)反應(yīng)活化能來使細胞內(nèi)代謝快速進行,B錯誤;酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度,C正確;酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物,如淀粉酶可以催化淀粉水解,因淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此淀粉酶可以被蛋白酶水解,D正確。13.漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是A.生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收B.面包中的淀粉進入口腔先被閹催化水解為麥芽糖C.雞蛋中的化合物含量最少的是糖類,最多的是蛋白質(zhì)D.雞胸肉中含有的動物多糖一糖原可被人體直接吸收參考答案:B纖維素在人體內(nèi)不被消化分解,A錯誤;唾液中含有唾液淀粉酶,能把淀粉催化水解為麥芽糖,B正確;雞蛋中的化合物含量最少的不是糖類,最多的是水分,C錯誤;動物多糖——糖原必須被分解成葡萄糖后才能被人體吸收。D錯誤?!究键c定位】細胞化合物【名師點睛】解題技巧:掌握制作面包的各物質(zhì)的本質(zhì)。14.當某種RNA存在時,生物體內(nèi)的某種化學(xué)反應(yīng)能正常進行,當這種RNA被有關(guān)的酶水解后,此種化學(xué)反應(yīng)的速率即刻慢了下來。由此可以說明()A.RNA是核酸的一種B.RNA也可起生物催化劑的作用C.RNA主要存在于細胞質(zhì)中D.RNA是該種生物的遺傳物質(zhì)參考答案:B試題分析:根據(jù)題意,當某種RNA存在時,生物體內(nèi)的某種化學(xué)反應(yīng)能正常進行,當這種RNA被有關(guān)的酶水解后,此種化學(xué)反應(yīng)的速率即刻慢了下來,可見在該過程中RNA起生物催化劑的作用,所以選B??键c:本題考查RNA的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點。15.某研究性學(xué)習(xí)小組探究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K+速率的影響(其他條件都是適宜的),實驗結(jié)果如圖,下列說法錯誤的是

()

A、可分析得出該植物吸收K+是要消耗能量的

B、從圖中可以看出該植物必須在有氧條件下才能吸收K+

C、ab段限制K+吸收速率的主要因素是O2濃度

D、bc段表示除了營養(yǎng)液中O2含量,還有其他因素影響K+的吸收速率參考答案:B16.遺傳學(xué)是在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上建立和發(fā)展的。下列關(guān)于遺傳學(xué)研究的說法錯誤的是()A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染大腸桿菌的實驗方法不同,但實驗思路是一致的B.孟德爾成功運用了假說—演繹的科學(xué)研究方法,從而發(fā)現(xiàn)了三個遺傳學(xué)定律C.無論證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗還是豌豆雜交實驗,科學(xué)選材是保證實驗成功的重要因素D.沃森和克里克成功地構(gòu)建了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,為分子遺傳學(xué)和多種生物工程技術(shù)奠理論基礎(chǔ)參考答案:D略17.下列敘述錯誤的是(

)A.組成細胞的化學(xué)元素有20多種,其中C是構(gòu)成細胞的最基本的元素B.20種氨基酸組成結(jié)構(gòu)和功能極其多樣的蛋白質(zhì)C.4種脫氧核苷酸組成了千差萬別的DNA分子D.結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,水在細胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在參考答案:A組成細胞的化學(xué)元素有60多種,常見的有20多種18.已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,理論上其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為(

)A.3:2:1 B.1:2:1

C.3:5:1

D.4:4:1參考答案:A19.生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多,有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),缺乏Zn2+的生物就無法正常生活這一現(xiàn)象說明無機鹽A.對維持生物體的生命活動有重要的作用

B.對維持細胞形態(tài)有孟要的作用C.對維持細胞的酸堿平衡有重要作用

D.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)液的濃度有重要作用參考答案:A20.某二倍體動物的某細胞內(nèi)含有10條染色體,10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞A.處于有絲分裂中期

B.正在發(fā)生基因自由組合C.將形成配子

D.正在發(fā)生DNA復(fù)制參考答案:C21.人體細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是:A.DNA

B.RNA

C.DNA和RNA

D.DNA或RNA參考答案:A22.下圖是DNA和RNA組成的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是(

)A.人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)含有5種堿基和8種核苷酸B.硝化細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成C.藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸D.DNA徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖,而沒有核糖參考答案:D23.抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種疾病的遺傳特點之一是A.男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常B.男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常C.男患者多于女患者D.表現(xiàn)正常的人不攜帶該病的致病基因參考答案:D24.下列敘述錯誤的是()。A.植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體B.幼嫩植物根尖分生區(qū)細胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體C.高倍顯微鏡下的成熟植物細胞,不可能觀察到細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)D.許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的參考答案:A25.下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.氨基酸種類、數(shù)目和排列順序相同的蛋白質(zhì)功能一定相同B.有些蛋白質(zhì)具有免疫作用,有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用C.高溫會使蛋白質(zhì)變性,因此煮熟的食物不易被人體消化D.發(fā)揮生物催化作用的蛋白質(zhì)在反應(yīng)前后其分子結(jié)構(gòu)徹底改變參考答案:B【考點】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因;蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能;蛋白質(zhì)變性的主要因素.【分析】1、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是:氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同,多肽鏈的條數(shù)不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.2、蛋白質(zhì)的功能﹣生命活動的主要承擔(dān)者:①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白.【解答】解:A、氨基酸種類、數(shù)目和排列順序相同的蛋白質(zhì),其空間結(jié)構(gòu)不一定相同,因此蛋白質(zhì)的功能也不一定相同,A錯誤;B、蛋白質(zhì)的功能包括免疫作用(如抗體)、信息傳遞作用(如胰島素)等,B正確;C、高溫會使蛋白質(zhì)變性,因此煮熟的食物更易被人體消化,C錯誤;D、作為生物催化劑的蛋白質(zhì)(酶),在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不會改變,其分子結(jié)構(gòu)也不會改變,D錯誤.故選:B.26.草履蟲與大腸桿菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是后者(

)A.無核膜

B.無細胞壁

C.無細胞膜

D.無DNA參考答案:A27.如圖表示無子西瓜的培育過程:根據(jù)圖解,結(jié)合生物學(xué)知識,判斷下列敘述錯誤的是()A.秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,使染色體加倍B.四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細胞內(nèi)含有4個染色體組C.無子西瓜的果皮含有4個染色體組D.培育無子西瓜通常需要年年制種,用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進行無性繁殖參考答案:C28.關(guān)于DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)的描述有誤的是()A.DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接成的生物大分子B.磷酸﹣﹣﹣脫氧核糖交替連接在外側(cè)構(gòu)成基本骨架C.堿基對之間通過氫鍵相連排在內(nèi)側(cè)D.兩條鏈同向平行參考答案:D【考點】78:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點.【分析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的.②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè).③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補配對原則.【解答】解:A、DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接成的生物大分子,A正確;B、磷酸﹣﹣﹣脫氧核糖交替連接在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,B正確;C、堿基對之間通過氫鍵相連排在內(nèi)側(cè),C正確;D、兩條鏈反向平行,D錯誤.故選:D29.將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香.當通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖).則下列敘述錯誤的是()氧濃度(%)abcdeCO2產(chǎn)生量(mol/min)1.21.01.31.63.0O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0A.氧濃度為a時,蘋果的細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行B.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵C.氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/minD.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏參考答案:C【考點】細胞呼吸的過程和意義.【分析】蘋果需氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,厭氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量.氧濃度為a時,蘋果細胞只進行厭氧呼吸;氧濃度為b、c和d時,蘋果細胞同時進行需氧呼吸和厭氧呼吸;氧濃度為e時,蘋果細胞只進行需氧呼吸.【解答】解:A、氧濃度為a時,由于O2的消耗量為0,說明此時蘋果只進行厭氧呼吸,其場所為細胞質(zhì)基質(zhì),A正確;B、氧濃度為d時,O2消耗速率為1.2molmin﹣1,故需氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為1.2molmin﹣1,厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.4molmin﹣1.根據(jù)需氧呼吸中1葡萄糖~6CO2,消耗的葡萄糖為0.2mol.根據(jù)厭氧呼吸中1葡萄糖~2CO2,消耗的葡萄糖為0.2mol.因此消耗的葡萄糖中有1/2用于厭氧呼吸,B正確;C、氧濃度為c時,蘋果無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為1.3﹣0.7=0.6mol/min,而C2H5OH的量與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相等,也為0.6mol/min,C錯誤;D、氧濃度為b時,呼吸作用強度最低,在表格中b點的氧濃度較適宜于蘋果的儲藏,D正確.故選:C.【點評】本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力.要注意,一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.30.與分泌蛋白合成相關(guān)的基因A、B(獨立遺傳互不干擾)經(jīng)誘變,篩選得到如圖所示的酵母菌突變體,它們的蛋白質(zhì)分泌過程異常。據(jù)圖判斷,下列敘述錯誤的是(

)A.可用放射性同位素標記法研究蛋白質(zhì)的分泌過程B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系C.推測A、B基因雙突變體的蛋白質(zhì)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中D.推測A或B突變體細胞內(nèi)高爾基體膜面積都不發(fā)生改變參考答案:D【分析】分析題圖:正常細胞中,蛋白質(zhì)經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由囊泡運輸?shù)礁郀柣w,高爾基體加工后再由囊泡運輸?shù)郊毎ぷ罱K胞吐出細胞,而A基因突變體蛋白沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B基因突變體蛋白質(zhì)沉積在高爾基體,均使分泌蛋白不能分泌到細胞外?!驹斀狻靠捎猛凰貥擞浄ㄑ芯康鞍踪|(zhì)的分泌過程,A正確;分泌蛋白的形成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的蛋白質(zhì)由具膜小泡包裹運送到高爾基體,由高爾基體進一步加工并由囊泡運輸?shù)郊毎?,由細胞膜通過胞吐的方式分泌到細胞外,該過程可體現(xiàn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,B正確;A基因突變體蛋白沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B基因突變體蛋白沉積在高爾基體,因此A、B基因雙突變體的蛋白質(zhì)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C正確;B突變體接受了來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的具膜小泡,而沒有形成具膜小泡運輸?shù)郊毎ぃ蔅突變體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小,高爾基體膜面積增大,D錯誤。故選D?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞器的種類、分布及功能,能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。31.發(fā)育成汗腺、肝臟、心臟的胚層依次是:

A.外胚層、中胚層、內(nèi)胚層

B.外胚層、內(nèi)胚層、中胚層

C.內(nèi)胚層、內(nèi)胚層、外胚層

D.均為內(nèi)胚層參考答案:B32.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中,正確的是()①所有能夠進行有性生殖的生物都能進行減數(shù)分裂②減數(shù)分裂的過程是由原始的生殖細胞形成成熟的有性生殖細胞的過程③減數(shù)分裂的特點是細胞中的染色體復(fù)制一次,細胞連續(xù)分裂兩次④減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原來的減少一半⑤減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,同樣具有一定的細胞周期A.①②③④B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③④⑤參考答案:A33.下列有關(guān)敘述正確的是A.顫藻的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.核酸的多樣性與堿基的種類、數(shù)目有關(guān)C.細胞膜的成分不是一成不變的D.凡是對細胞有害的物質(zhì)都不能進入細胞膜參考答案:C【分析】細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),細胞膜的功能特點是具有選擇透過性;細胞中的核酸包括DNA和RNA,其中DNA是遺傳物質(zhì),據(jù)此分析答題?!驹斀狻緼、顫藻的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;B、核酸的多樣性主要與堿基的排列順序有關(guān),B錯誤;C、細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其成分不是一成不變的,C正確;D、細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制作用是相對的,環(huán)境中一些有害物質(zhì)也能進入細胞,如CO、某些病菌和病毒等,D錯誤。故選C。34.如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,有關(guān)說法不正確的是(

)A.圖中①過程進行的場所是葉綠體的類囊體薄膜B.光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解,用于③過程C3的還原C.在有氧呼吸的第一階段,除了產(chǎn)生了[H]、ATP外,產(chǎn)物中還有丙酮酸D.②、④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程參考答案:D35.下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是

A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈參考答案:A36.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是(

)A.C、H、O、N、P

B.C、H、O、NC.C、H、O

D.O、H參考答案:C37.細胞膜、核膜及細胞器膜統(tǒng)稱生物膜,下列對生物膜的敘述正確的是

)①各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同

②生物膜把細胞質(zhì)分成多個微小的結(jié)構(gòu),使多種化學(xué)反應(yīng)同時進行,互不干擾

③各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨立

④細胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點,為多種化學(xué)反應(yīng)的進行提供了條件A.①② B.①④

C.②③

D.②④參考答案:D解析:各種生物膜的化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)相同;各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上有一定的聯(lián)系。38.基因型為Aa的個體與aa的個體雜交,子一代的基因型比例是

)A.3∶1

B.2∶1

C.1∶3

D.1∶1參考答案:D39.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是()A.神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)C.突觸小體完成“化學(xué)信號—電信號”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜,使突觸前膜產(chǎn)生興奮參考答案:B40.下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是(

)A可以準確地復(fù)制

B能夠存儲遺傳信息

C是4種堿基對的隨機排列

D是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲是菠菜葉肉細胞中的葉綠體亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖,其中①②表示物質(zhì).請回答下列問題:

(1)利用新鮮菠菜葉片進行“光合色素的提取和分離”活動.在菠菜葉片研磨過程中,加入95%乙醇的作用是

;分離色素的過程中,應(yīng)注意濾紙上的濾液細線要高于

的液面;分離后,在濾紙條上會呈現(xiàn)四條色素帶,其中離濾液細線最遠的色素是

(填相應(yīng)的色素名稱).(2)光合色素存在于圖甲的[]

中,其中葉綠素主要吸收紅光和

光.圖乙過程發(fā)生在圖甲的[]

中.(在[]內(nèi)填寫圖中的相應(yīng)編號)(3)圖乙中,物質(zhì)①是

,該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物

的作用下形成物質(zhì)②.若3個CO2分子進入卡爾文循環(huán)可形成6個物質(zhì)②分子,其中有個物質(zhì)②分子經(jīng)過一系列變化再生成RuBP,其余的離開循環(huán),可在葉綠體內(nèi)作為合成、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料.參考答案:(1)作為提取色素的溶劑

層析液

胡蘿卜素(2)Ⅲ

光合膜

藍紫

基質(zhì)(3)3﹣磷酸甘油酸

ATP和NADPH

5

淀粉【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗;光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】葉綠體色素的提取和分離實驗:①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素.②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢.③各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞.④結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān).2、分析圖形:甲圖是葉綠體,Ⅰ是葉綠體內(nèi)外膜,Ⅱ是葉綠體基質(zhì),Ⅲ是光合膜;乙圖是光合作用圖解,①是3﹣磷酸甘油酸,②是3﹣磷酸丙糖.【解答】解:(1)利用新鮮菠菜葉片進行“光合色素的提取和分離”活動.在菠菜葉片研磨過程中,加入95%乙醇的作用是作為提取色素的溶劑;分離色素的過程中,應(yīng)注意濾紙上的濾液細線要高于層析液的液面;分離后,在濾紙條上會呈現(xiàn)四條色素帶,其中離濾液細線最遠的色素是胡蘿卜素.(2)光合色素存在于圖甲的[Ⅲ]光合膜中,其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光.圖乙過程發(fā)生在圖甲的[Ⅱ]葉綠體基質(zhì)中.(3)圖乙中,物質(zhì)①是3﹣磷酸甘油酸,該物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成物質(zhì)②3﹣磷酸丙糖.若3個CO2分子進入卡爾

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