山西省呂梁市育德中學2023年高三化學上學期期末試卷含解析

山西省呂梁市育德中學2023年高三化學上學期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下圖為直流電源電解稀Na2SO4水溶液的裝置。通電后在石墨電極a和b附近分別滴加一滴石蕊試液，下列實驗現(xiàn)象中正確的是

A．逸出氣體的體積a電極的小于b電極的B．一電極逸出無味氣體，另一電極逸出刺激性氣味氣體C．a電極附近呈紅色，b電極附近出現(xiàn)藍色D．a電極附近呈藍色，b電極附近出現(xiàn)紅色參考答案：D略2.參考答案：答案:A3.下列有關化學用語的表達正確的是A．甲醛的電子式：

B．的名稱：3―甲基―2―丁烯C．含78個中子的碘的放射性核素：D．純堿溶液呈堿性的原理：CO32－＋2H2O＝H2CO3＋2OH－參考答案：C略4.三個可加熱的密閉容器中，分別裝有等物質的量的：①Na2O2和NaHCO3；②Na2O2和NH4HCO3；③Na2CO3和NaHCO3現(xiàn)將各容器加熱至300℃，完全分解后排出氣體，三個容器中的殘留固體只有Na2CO3的是A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③參考答案：C11.某科學家利用二氧化鈰（CeO2）在太陽能作用下將H2O、CO2轉變成H2、CO。其過程如下：下列說法不正確的是A．該過程中CeO2沒有消耗B．該過程實現(xiàn)了太陽能向化學能的轉化C．右圖中△H1=△H2+△H3D．以CO和O2構成的堿性燃料電池的負極反應式為CO+4OH——2e—=CO32—+2H2O參考答案：C6.下列現(xiàn)象或應用不能用膠體知識解釋的是

（

）

A．腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進行治療

B．土壤表面積巨大且一般帶負電，能吸收NH+4等營養(yǎng)離子，土壤具有保肥能力

C．水泥、冶金工廠常用高壓電除去工廠煙塵，減少對空氣的污染

D．氯化鋁溶液中加入碳酸鈉溶液會出現(xiàn)白色沉淀參考答案：答案：D7.（05年全國卷2）相同體積的pH＝3的強酸溶液和弱酸溶液分別跟足量的鎂完全反應，下列說法正確的是（

）

A.

弱酸溶液產生較多的氫氣

B.

強酸溶液產生較多的氫氣

C

.兩者產生等量的氫氣

D.

無法比較兩者產生氫氣的量參考答案：答案：A8.甲、乙、丙、丁四種易溶于水的物質，分別由NH4＋、Ba2＋、Mg2＋、H＋、OH－、Cl－、HCO3－、SO42－中的不同陽離子和陰離子各一種組成。已知：①將甲溶液分別與其它三種物質的溶液混合，均有白色沉淀生成；②0．1mol/L乙溶液中c（H＋）>0．1mol/L；③向丙溶液中滴入AgNO3溶液有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成。下列結論不正確的是

A．甲溶液含有Ba2＋

B．乙溶液含有SO42－

C．丙溶液含有Cl－

D．丁溶液含有Mg2＋參考答案：D略9.下列說法不正確的是

A．區(qū)別溶液和膠體的方法是當一束光線通過膠體時可出現(xiàn)一條光亮的通路，溶液則沒有此現(xiàn)象B．將飽和FeCl3溶液滴入沸水中，繼續(xù)加熱煮沸至紅褐色停止加熱即得Fe(OH)3膠體C．膠體帶電荷，溶液不帶電荷D．土壤膠粒的比表面積巨大且一般帶負電，能吸附NH等營養(yǎng)離子，使土壤具有保肥能力參考答案：C略10.下列化學實驗事實及其結論中有錯誤的是A．向碘水中滴加CCl4，振蕩后靜置，CCl4層呈紫紅色，說明可用CCl4從碘水中萃取碘B．向SO2水溶液中滴加鹽酸和Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成，說明BaSO3難溶于酸C．向麥芽糖溶液中加入適量銀氨溶液水浴加熱有銀鏡生成，說明麥芽糖分子中有醛基D．向2.0mL濃度均為0.1mol·L―1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol·L―1AgNO3溶液，振蕩后沉淀呈黃色，證明Ksp(AgCl)＞Ksp(AgI)參考答案：B略11.已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應放出氯氣，現(xiàn)按下圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是

①②③④A黃綠色橙色藍色白色

B無色橙色紫色白色C黃綠色橙色藍色無色D黃綠色無色紫色白色參考答案：A略12.下列圖示實驗合理的是A．圖1為證明非金屬性強弱：

B．圖2為制備少量氧氣C．圖3為配制一定濃度硫酸溶液

D．圖4為制備并收集少量NO2氣體參考答案：A略13.蘇丹紅是很多國家禁止用于食品生產的合成色素。結構簡式如右圖。關于蘇丹紅說法錯誤的是（）A．分子中含一個苯環(huán)和一個萘環(huán)

B．屬于芳香烴C．能被酸性高錳酸鉀溶液氧化

D．能溶于苯

參考答案：答案：B14.配制2mol·L-1的Na2CO3溶液950mL，選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質量分別是A．1000mL，212g

B．950mL，543.4g

C．任意規(guī)格，572g

D．500mL，286g參考答案：A略15.(08盧灣區(qū)期末)如圖所示，E是用CuCl2溶液和品紅試液的混合液濕潤的濾紙，用石墨作電極，通電后發(fā)現(xiàn)乙周圍濾紙褪為無色，則下列判斷正確的是

（

）A．b是陽極，a是陰極B．a是正極，b是負極C．乙是正極，甲是負極D．乙是陽極，甲是陰極參考答案：答案：D二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.測定混合物中Fe2O3的含量實驗室可用多種方法測出上述樣品中Fe2O3的質量分數(shù)．現(xiàn)有學生準備用題圖中各裝置按一定順序連接成一套完整的組合裝置來進行實驗以測定Fe2O3的質量分數(shù)．請根據(jù)題意回答下列問題：

（1）裝置的連接順序是

（填字母，每個裝置只能用一次）

（2）實驗過程中需要持續(xù)通入空氣，其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應物達到充分反應外，還有一個重要作用是_________________

（3）下列各項措施中，能提高測定準確度的是____

（填標號）

a．在加入鹽酸之前，應該排盡裝置內的CO2氣體

b．快速加入鹽酸

c．在B中裝入濃硫酸

d．在B中裝入NaOH溶液

e．D之后增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

（4）實驗室準確稱取26.0g固體樣品裝入D中，充分反應后，測得A中沉淀質量為19.7g，則樣品中Fe2O3的質量分數(shù)為

.

（5）在進行實驗方案評價時，有學生認為不必測定A中的沉淀質量，而只要測出裝置A在吸收反應產生的氣體前后的質量差，就能完成實驗要求．實驗證明，若用此法測得Fe2O3的質量分數(shù)將____（填“偏高”、“偏低”、“不變”）參考答案：（10分）（1）BDAC（2分，全對才給分）（2）將反應產生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中，使之完全被Ba(OH)2溶液吸收（2分）（3）ad（2分，只選1個且正確的給1分全正確2分，錯選1個扣1分，到扣完為止）（4）61.5%（2分）

（5）偏低（2分）略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（6分）回答下列問題：

（l）實驗室采用銅絲和濃H2SO4反應的原理，制取少量二氧化硫氣體，通常需要哪些儀器？（2）將SO2氣體通入紅棕色的溴水中，可以使溴水褪色。甲同學分析說褪色是由SO2的還原性造成的；乙同學分析說褪色是SO2漂白性造成的。請你根據(jù)SO2漂白性的特點設計一個簡單的實驗，證明甲、乙兩同學到底誰的分析正確？參考答案：（1）試管、鐵架臺、酒精燈、帶導管的橡皮塞。(3分)（2）將褪色后的溶液加熱,看能否恢復原來顏色。如恢復原來的顏色，則乙同學的分析正確，如不恢復原來的顏色，則甲同學的分析正確。(3分)本小題共6分略18.合成肉桂酸異戊酯的路線如下：已知：①B和C含有相同的官能團且C在標準狀況下的氣體密度為1.964g/L；同答下列問題：(1)F的名稱是__________（用系統(tǒng)命名法命名）。(2)D中含有的官能團的名稱是__________________________________________。(3)E和F反應生成G的化學方程式為__________________________________________。(4)A的同分異構體中含有苯環(huán)的共有_______種(不考慮立體異構且包括A)，其中與氯化鐵溶液能發(fā)生顯色反應且核磁共振氫譜有四組峰，峰面積之比為3：2：2：1的是______________（寫結構簡式）。參考答案：19.（16分）美國化學家R．F．Heck因發(fā)現(xiàn)Heck反應而獲得2010年諾貝爾化學獎。例如經(jīng)由Heck反應合成一種防曬劑：反應①：化合物Ⅱ可由以下合成路線獲得：（1）化合物I核磁共振氫譜顯示存在

組峰，化合物I的分子式為。（2）1mol化合物Ⅱ完全燃燒最少需要消耗_____molO2，其完全水解的化學方程式為