上傳人：趙*

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：趙（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：山東

IP屬地：山東上傳時(shí)間：2023-02-04 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?7.31KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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中班美術(shù)教案《小螞蟻?zhàn)兂鰜砹恕分邪嗝佬g(shù)課教案《小螞蟻?zhàn)冃〕隽恕?/p>

幼兒園中班美術(shù)教案：小螞蟻?zhàn)冃〕隽?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：

1、自學(xué)用油畫厲害與水粉結(jié)合的作畫方法整體表現(xiàn)小螞蟻。

2、減少對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、范畫一張（上面有價(jià)值白色油畫棒畫的螞蟻）。

2、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，回收?qǐng)?bào)紙。

3、自造魔術(shù)棒一支（在水粉筆的另一頭張貼上一顆星星）。

活動(dòng)過程：

（一）以張口的形式引題激趣。

教師拿著魔術(shù)厲害說道：你們好！我就是魔術(shù)師，今天我必須給你們變小一個(gè)有趣的魔術(shù)。

出來示范點(diǎn)畫：看看，這就是一張白紙上面什么也沒，對(duì)不對(duì)？現(xiàn)在，我必須馬上把它變?yōu)橐环蓯鄣膱D畫，你們相不堅(jiān)信？你們想要使我盛滿什么圖畫呢？（懇請(qǐng)個(gè)別幼兒猜一猜。）

我到底能夠盛滿什么呢？不好，魔術(shù)馬上已經(jīng)開始。

將范畫貼在黑板上說道：變變變！（快速將顏料對(duì)折范畫上，“變小”出來螞蟻）你們說道，我盛滿什么呀？（螞蟻）

你們想要不敢也去當(dāng)魔術(shù)師變小出來調(diào)皮的小螞蟻呀？我們一起來研習(xí)吧。

（二）教師懇請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻，并示范點(diǎn)畫螞蟻。

觀測(cè)小螞蟻：小螞蟻短什么樣？它由哪幾部分共同組成？（幼兒提問）

師幼共同小結(jié)：小螞蟻由頭、胸、腹共同組成，頭上短著一對(duì)觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上生著六條腿。下面我們就去“變小”小螞蟻。

我們選一支白色的油畫棒，在紙上圖畫小螞蟻。

交代作畫步驟：園園的頭――園園的身體比頭小一點(diǎn)――水滴形的尾巴――圖畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿――再迎圖畫景物――刷顏料（方法：橫著刮或豎著刷）

（三）幼兒練，教師指導(dǎo)。

1、引導(dǎo)幼兒大膽作畫。

2、引導(dǎo)幼兒添畫討厭的景物，并使畫面更加多樣。

3、引導(dǎo)幼兒挑選出自己討厭的背景色刷上去，特別注意方法。

4、引導(dǎo)圖畫得慢的小朋友說道說道小螞蟻的故事。

（

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