中班社會(huì)教案《禮儀手抄報(bào)》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-04 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大小：37.16KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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中班社會(huì)教案《禮儀手抄報(bào)》幼兒園中班社會(huì)杰出教案《禮儀手抄報(bào)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、回憶起生活中見過的文明禮儀犯罪行為，并能夠講出自己對(duì)禮儀犯罪行為的介紹。

2、介紹手抄報(bào)的制作方法，并嘗試制作。

3、在日常生活中能遵守規(guī)則，用自己的禮儀犯罪行為鼓勵(lì)身邊人。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

手抄報(bào)圖片、紙、PPT。

【活動(dòng)過程】

一、鼓勵(lì)幼兒探討圖片，引入活動(dòng)。

1、展現(xiàn)圖片，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)并講出：這些圖片里的人你討厭嗎，為什么？

2、那你碰到這種情況你可以怎么做？

總結(jié)：認(rèn)為我們幼兒園的寶寶都就是懂得禮儀，講文明的好孩子。

二、探討怎樣鼓勵(lì)周圍的人談禮儀。

師：那光是我們懂得禮儀，講文明就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，怎樣才可以影響我們身邊的人？懇請(qǐng)你們說一說。

師：小朋友想要了這么多的方法，可是光我們自己一個(gè)人的力量去宣傳就是比較的，你怎樣才能使更多的人都曉得呢？

三、手抄報(bào)的制作方法。

師：老師存有一個(gè)不好辦法，咱們可以畫很多手抄報(bào)去說人們談禮儀，你們曉得什么就是手抄報(bào)嗎？

師：你在哪些地方見過手抄報(bào)？就是什么樣的呢？

出具PPT，觀賞手抄報(bào)。

它和我們平時(shí)圖畫的畫有所不同，手抄報(bào)就是以畫畫和文字融合的方式去布局。（屈老師）通常一張紙上棕斑很多的小版塊。每個(gè)版塊都存有小標(biāo)題。其中的大標(biāo)題在最為引人注目的地方。每個(gè)手抄報(bào)都存有較好聽到的大標(biāo)題。

師：如果使你去圖畫一幅手抄報(bào)，你急于寫下一些什么，畫什么去聲援人們談禮儀？分為哪幾個(gè)版塊呢？

師：你給你的手抄報(bào)挑什么動(dòng)聽的名字呢？

四、圖畫一圖畫。

師：懇請(qǐng)大朋友們和你的爸爸媽媽一起制作一個(gè)禮儀手抄報(bào)，影響周圍的人一起懂得禮儀，講文明。

五、作品

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