中班社會教案《請節(jié)約用紙》_第1頁
中班社會教案《請節(jié)約用紙》_第2頁
中班社會教案《請節(jié)約用紙》_第3頁
中班社會教案《請節(jié)約用紙》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

中班社會教案《請節(jié)約用紙》幼兒園中班社會杰出教案《懇請節(jié)約用紙》

【活動目標】

1、介紹節(jié)約用紙的方法，用繪畫的方式表達出來。

2、利用廢紙展開創(chuàng)作，培育節(jié)約用紙的意識和習慣。

【活動準備工作】

1、布布手偶、布布的信件。

2、圖畫紙、彩筆、雜志紙、廢紙。

【活動過程】

1、出具布布手偶，他一副很不高興的樣子，老師問布布為什么不高興，布布掏出一封信，原來就是小松鼠寄給布布的信，老師把信的內(nèi)容略去。

親愛的布布：

我們必須搬離了。這兩天存有一大群人帶著像是怪獸一樣的鋸刀去采伐我們的家。聽到他們說道樹木就是生產(chǎn)紙的材料，因為人類須要大量的紙張，所以必須采伐很多很多的樹木，森林里的樹木顯得越來越少。我東郊的那棵大樹昨天也被人類推倒了，整個森林就快被采伐完了，顯得光禿禿的，我和森林里的動物們只好搬至較遠的地方回去了（屈老師）。

你在人類的社會里生活，莫忘我們謀福利，告誡人類節(jié)約用紙吧。

2、布布與幼兒探討：

為什么小松鼠必須搬離？

紙就是用什么生產(chǎn)的？

沒了森林，對動物存有什么影響？對人類也存有影響嗎？

3、老師鼓勵幼兒探討節(jié)約用紙的方法。

（一張紙兩面書寫、用手帕替代紙巾、禮物的外包裝盡量直觀。）懇請幼兒在圖畫紙上把自己想起的方法畫下來。

4、懇請幼兒分別向大家了解自己的畫。

5、向幼兒出具準備好的各種廢紙，懇請幼兒利用廢紙民主自由創(chuàng)作，比如搞手繪畫、剪紙、八折飛機等。

【活動評價】

1、能夠用繪畫方式抒發(fā)節(jié)約用紙的方法，懂珍視用紙。

2、能夠利用廢紙展開創(chuàng)作。

【活動建議】

探討節(jié)約用紙的方法時，老師可以通過問題予以提示信息和鼓勵。例如：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論