中班音樂教案《杯子會(huì)唱歌》_第1頁
中班音樂教案《杯子會(huì)唱歌》_第2頁
中班音樂教案《杯子會(huì)唱歌》_第3頁
中班音樂教案《杯子會(huì)唱歌》_第4頁
中班音樂教案《杯子會(huì)唱歌》_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中班音樂教案《杯子會(huì)唱歌》中班音樂欣賞教案《杯子可以唱歌》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能夠積極參與活動(dòng)，愿跟老師一起聽音樂踢節(jié)奏，并體會(huì)活動(dòng)的歡樂。

2、喚起幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的快感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

杯子、筷子、咚咚鏘的音樂。

【活動(dòng)過程】

一、聽到一聽到。

1、看看：出具杯子，今天唐老師懇請(qǐng)你們重新認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，看一看就是誰呀？

2、說一說：說道說道它叫做什么名字？平時(shí)我們用杯子搞什么？

3、杯子說道他就是可以唱歌的杯子，你堅(jiān)信嗎？

教師：大朋友們，你們聽到杯子唱歌啦！

4、教師用筷子存有節(jié)奏地敲擊杯子(音樂咚咚鏘里的節(jié)奏)，引發(fā)幼兒興趣。

5、好不好聽到？大朋友們想要不敢去試試？

(意圖：出具杯子引發(fā)幼兒的興趣。用回答的方式迎合幼兒的注意力。使幼兒初步體會(huì)音樂的節(jié)奏，為下面幼兒為音樂演奏搞鋪墊。)

二、敲一敲。

1、播發(fā)餐具，懇請(qǐng)幼兒民主自由敲擊。

2、有趣嗎？你們想要擊出更好聽到的聲音嗎？

3、跟著老師一起存有節(jié)奏地敲擊。

教師：大朋友們真能干，敲打的真動(dòng)聽，太棒了?，F(xiàn)在懇請(qǐng)你們拎不好手中的杯子和筷子，跟老師一起來聽到一首音樂《咚咚鏘》。

三、試試看。

1、聽音樂。

教師：這首音樂真動(dòng)聽，剛才我們就是拍掌，現(xiàn)在要是我們用手中的杯子和筷子給它去點(diǎn)演奏使它更好聽到。

2、試試看：幼兒跟著老師一起聽音樂敲打節(jié)奏。

3、加建議：前奏的時(shí)候我們搖頭，聽到不好音樂跟著音樂節(jié)奏敲打。

4、懇請(qǐng)幼兒聽音樂敲打節(jié)奏。

(意圖：幼兒討厭敲敲打打，使幼兒自己敲擊，體會(huì)活動(dòng)的歡樂，并進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對(duì)音樂的興趣。使幼兒嘗試著跟著音樂敲擊，初步培育幼兒的節(jié)奏和節(jié)奏美感。)

四、演一出演。

1、唱歌演奏。

教師：這首歌就是我們最喜歡演唱的了，今天存有這么多老師來看我們，我們?nèi)パ莩鼋o他們看看一下吧，演唱的時(shí)候必須怎么樣？(會(huì)用可以唱歌的杯子演奏。)

2、大朋友們太棒了，演出得真好，表彰一下自己吧。(大家一起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論