![中班音樂(lè)教案《快樂(lè)頌》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d7db8f001e6c164b81e1239cdd920d3f/d7db8f001e6c164b81e1239cdd920d3f1.gif)
![中班音樂(lè)教案《快樂(lè)頌》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d7db8f001e6c164b81e1239cdd920d3f/d7db8f001e6c164b81e1239cdd920d3f2.gif)
![中班音樂(lè)教案《快樂(lè)頌》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d7db8f001e6c164b81e1239cdd920d3f/d7db8f001e6c164b81e1239cdd920d3f3.gif)
![中班音樂(lè)教案《快樂(lè)頌》_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d7db8f001e6c164b81e1239cdd920d3f/d7db8f001e6c164b81e1239cdd920d3f4.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
中班音樂(lè)教案《快樂(lè)頌》中班音樂(lè)律動(dòng)教案《歡樂(lè)贊歌》
幼兒園中班音樂(lè)教案:歡樂(lè)贊歌
特色活動(dòng):歡樂(lè)贊歌(音樂(lè)欣賞)
活動(dòng)目的:
1.觀賞搖滾歌曲《歡樂(lè)贊歌》,介紹搖滾樂(lè)的基本特點(diǎn)(歌詞直觀、重復(fù),曲調(diào)熱切、不羈)
2.通過(guò)惡搞搖滾樂(lè)手的獻(xiàn)唱,動(dòng)作及歌手的契合,抒發(fā)對(duì)歌曲的體會(huì)。
3.能夠積極參與活動(dòng),大膽整體表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1.話筒架,話筒各一只,觀測(cè)有關(guān)搖滾樂(lè)的圖片或者錄相。
2.錄音機(jī),有關(guān)音樂(lè)。
教學(xué)流程:
1.播出搖滾樂(lè),幼兒民主自由整體表現(xiàn)后師問(wèn):你們歡樂(lè)嗎?
2.觀賞歌曲錄音。
(1)觀賞歌曲,教師回答:他們?cè)跉g樂(lè)的時(shí)候說(shuō)道了些什么?(他們數(shù)數(shù),從1數(shù)至8;他們互相問(wèn),提問(wèn):你歡樂(lè)嗎?我很歡樂(lè))
(2)重復(fù)觀賞歌曲,熟識(shí)歌詞主要內(nèi)容,并曉得歌詞反反復(fù)復(fù)發(fā)生的特點(diǎn)?!八麡涌偸茄莩?;只要大家一起演唱,就很歡樂(lè);歡樂(lè)沒(méi)什么道理,歡樂(lè)就是這么難?!?/p>
(3)再次觀賞音樂(lè),在猜謎處,跟著歌曲一起大聲提問(wèn)。
3.觀賞有關(guān)錄相,并惡搞搖滾手的動(dòng)作
(1)觀賞音樂(lè)錄相,問(wèn):搖滾樂(lè)樂(lè)隊(duì)除了演唱以外,就是怎么抒發(fā)他們的歡樂(lè)的?(有的彈吉他,有的月琴,有的彈頭電子琴)
(2)懇請(qǐng)幼兒惡搞自己鐘愛(ài)的搖滾樂(lè)手的動(dòng)作并與同伴交流
(3)跟著音樂(lè)和電視畫(huà)面民主自由惡搞搖滾手的動(dòng)作。
(4)直面“觀眾”,跟著音樂(lè)大膽地演出,將自己的歡樂(lè)整體表現(xiàn)出。
4.教師飾演搖滾樂(lè)手,展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)表演,幼兒飾演觀眾,與歌手展開(kāi)契合,(幼兒與老師互換
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