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文檔簡介
中班音樂教案《鋸木頭》幼兒園中班杰出音樂教案《鋸木頭》
活動目標:
1、通過音樂律動感應器樂曲節(jié)奏,并嘗試用樂器演奏。
2、能安靜聆聽歌曲,并體會音樂游戲的歡樂。
活動準備工作:
1、物質準備工作:音樂、樂器、ppt
2、經(jīng)驗準備工作:可以采用樂器
活動重點:通過多種方式認知節(jié)奏
活動難點:句式的掌控
活動過程:
一、暖身活動
1、聽音樂入教室,故事鼓勵,將幼兒帶進情境,喚起幼兒愿協(xié)助小螞蟻的心愿。
教師:(出具折頁)小螞蟻在其他昆蟲的協(xié)助下,運來了好多的木頭,他們準備工作已經(jīng)開始乘舞臺,必須怎樣才能把這些木頭搭起舞臺呢?可以使用什么樣的工具?
2、出具圖片,使幼兒重新認識以上三種工具。
3、重新認識三種工具,并自學他們的采用方法。
二、音樂律動
1、鼓舞幼兒想象鋸木頭的動作。教師:小朋友用雙手怎樣搞鋸木頭的動作,還可以用哪里鋸木頭呢?
2、協(xié)調(diào)音樂搞動作。
3、鼓舞幼兒嘗試編創(chuàng)出來綁木頭和轉回木頭的動作。教師:木頭可以用以尖頭,還可以用以怎樣?怎樣綁?怎樣轉回呢?
4、播出音樂,教師與幼兒一同聽音樂搞律動。
5、單人雙人鋸木頭游戲
三、采用樂器演奏
1、出具三種樂器
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