中學(xué)七年級工作計劃_第1頁
中學(xué)七年級工作計劃_第2頁
中學(xué)七年級工作計劃_第3頁
中學(xué)七年級工作計劃_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)七年級工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期七年級將以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合七年級級部師生的實際情況展開工作。以常規(guī)紀律教育為基礎(chǔ),以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),大力推進“三清”工作,積極開展豐富多彩的德育活動,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加強七年級全體師生常規(guī)管理,倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生全面發(fā)展,打造和諧教學(xué)環(huán)境,努力提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和水平。二、工作目標(biāo)依據(jù)七年級學(xué)生的特點,結(jié)合《滕東中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《滕東中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》從行為習(xí)慣入手,注重養(yǎng)成教育;依據(jù)新課程要求,我們將狠抓教師的基本功,大力推進“堂清周清月清”工作,落實教學(xué)常規(guī)。.年級組管理目標(biāo):努力打造“求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、和諧共進”的年級教師團隊,強化學(xué)生常規(guī)管理,逐步實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀年級組。.學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、守紀律、講文明、愛集體、講誠信,樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、抗挫力、自律能力、社交能力,努力把七年級學(xué)生

培養(yǎng)成學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、性格活潑向上,身心健康愉悅,品德高尚文明的全面發(fā)展的學(xué)生。.教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進教學(xué)教改,了解空中課堂學(xué)習(xí)情況,爭取學(xué)生成績的全面提升,促進學(xué)生全面發(fā)展。三、主要工作:(一)德育工作.著實抓好德育隊伍建設(shè)(1)全年級教師必須牢固樹立“德育為首,全員育人”的觀念,重視和加強德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。(2)提高班主任的管理水平。結(jié)合我級部新班主任較多的情況,開好每周的班主任例會,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任,要求班級實行自主管理,在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、反思、總結(jié),在研究中工作,在工作中研究,不斷提高工作水平,不斷成長。指導(dǎo)班主任圍繞學(xué)校德育工作重點,繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題,結(jié)合班級特點,深入開展“規(guī)范、責(zé)任、奮進”等主題班會,通過多種教育形式,讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,學(xué)習(xí)的目的是什么,我的目標(biāo)將怎樣去實現(xiàn)。不斷成長。指導(dǎo)班主任圍繞學(xué)校德育工作重點,繞學(xué)生的思想教育、.抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行誠實守信,關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,文明進步的教育。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明中學(xué)生”和爭創(chuàng)“先進班集體”。.積極開展“體驗式”德育。德育實踐要圍繞集體主義教育和誠信教育的核心內(nèi)容展開;以全員參與,滲透到每一位學(xué)生心中為基點來開展多種多樣的德育實踐活動:開展有益于學(xué)生健康成長的科技、文化、藝術(shù)、體育活動。時時刻刻,事事處處把德育教育圍繞集體主義和愛國主義教育落到實處。在活動中大力倡導(dǎo)“富強民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善”的社會主義核心價值觀,進一步開展以“誠信”為核心的為人之德的教育。.加強就餐學(xué)生管理。健康的飲食習(xí)慣,文明的就餐秩序,是學(xué)生道德品質(zhì)教育和生命健康教育的一項重要內(nèi)容,是校園文化建設(shè)的重要方面,也是做一個知書達理學(xué)生的基本條件之一。為進一步規(guī)范學(xué)生就餐行為,使每個學(xué)生做到“按時就餐,有序就餐,安靜就餐,節(jié)約就餐,衛(wèi)生就餐”,逐步養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣,級部制定管理辦法并加強學(xué)習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。.加強常規(guī)管理。抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀律工作。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。并通過開辦“家長學(xué)?!保訌娂倚B?lián)系,促進年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。搞好班級文化建設(shè),班級展示欄有專人負責(zé),要保證質(zhì)量,及時更新,使班級文化氣息濃厚,給學(xué)生以薰陶與教育。(二)教學(xué)工作工作重點:規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助課程質(zhì)量中心、教師發(fā)展中心開展教學(xué)教研活動,強化質(zhì)量意識,以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,加強過程管理。.發(fā)揮集體備課作用。本學(xué)期進一步強化學(xué)科主任為第一責(zé)任人的意識,對自己所負責(zé)的工作要認真負責(zé),合理安排,集體備課要側(cè)重于對《課程標(biāo)準》的探究,對學(xué)生的分析,提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。.強化落實級部備課作業(yè)抽查制度。抽查方式、時間及人員:備課抽查,以學(xué)科組為單位,每周五由學(xué)科主任收齊本組教學(xué)案,交至級部分管主任處,級部組成檢查小組,依據(jù)備課作業(yè)檢查實施方案認真檢查各組備課情況,作好詳細記錄,作為備課、作業(yè)檢查量化重要依據(jù),周一反饋,對表現(xiàn)突出的學(xué)科組及教師提出表揚,大力宣傳推廣,對存在的問題及時指出,立即整改。作業(yè)抽查,級部檢查小組每周不定期走進教室,對某一學(xué)科組作業(yè)進行抽查,作好詳細記錄,作為備課、作業(yè)檢查量化重要依據(jù),當(dāng)天反饋作業(yè)抽查情況。對表現(xiàn)突出的學(xué)科組及教師提出表揚,大力宣傳推廣,對存在的問題及時指出,立即整改。.強化質(zhì)量意識,提高課堂效益。做好小升初教學(xué)的銜接,既要“零起點”教學(xué),更要分層教學(xué),讓不同的學(xué)生都能有所收獲。向45分鐘要質(zhì)量,要面向全體學(xué)生,課堂上要精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差的工作。.重視培優(yōu)補差工作。本學(xué)期各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)。補差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,及時激勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。.建立學(xué)困生和問題生檔案,做好轉(zhuǎn)化工作。做到有方案,有計劃,有步驟,注重實效。具體方法:(1)進行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動課抓好落實;(4)自習(xí)課加強輔導(dǎo);(5)加強與家長的聯(lián)系,共同教育。.教學(xué)和防疫相結(jié)合。在做好新形勢的防疫,嚴格要求班主任做好每日的學(xué)生體溫自測表填寫,做好學(xué)生個人的自我防護。嚴格督促班級消毒和通風(fēng)的管理,做好班級的消毒和通風(fēng),給學(xué)生營造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時做好教育的監(jiān)測,做到知學(xué)生實情,教學(xué)生防護,促學(xué)生發(fā)展。(三)教師隊伍建設(shè).本組教師一定要講原則、講正氣、講學(xué)習(xí)、講實績,服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻,熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。.要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相互協(xié)作,為同一目標(biāo)而奮斗。.嚴格年級組管理,激發(fā)老師的工作熱情,充分發(fā)揮年級組全體教師的團結(jié)精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論