高中歷史岳麓版經(jīng)濟史本冊總復習總復習-參賽作品

1、2課（第2套）一．單項選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分）題號123456789101112答案1．甲骨文中，黍字出現(xiàn)300多次，稷字出現(xiàn)40次；《詩經(jīng)》中提到的谷物最多的也是黍和稷。上述材料不能說明A．甲骨文是研究古代農(nóng)業(yè)的重要資料B．《詩經(jīng)》中有大量反映農(nóng)事的作品C．黍和稷是商周時期重要的糧食作物D．古代中國是世界上農(nóng)業(yè)起源最早的地區(qū)2．建國后，在黃淮地區(qū)相繼出土了一些漢代鐵鏵和鐵犁壁(起松土、碎土、起垅的作用)，這些文物可以印證當?shù)卦跐h代A．刀耕火種方式已經(jīng)普及B．耕作農(nóng)具得到改進C．鐵器開始使用于農(nóng)具制造D．使用了先進的曲轅犁3．考古學家在河北石家莊市莊村趙國遺址出土大量農(nóng)具，其中鐵農(nóng)具占出土農(nóng)具的65%；在遼寧撫順蓮花堡燕國遺址出土的鐵農(nóng)具占出土農(nóng)具的85%以上。這說明A．春秋時期我國開始出現(xiàn)鐵制農(nóng)具B．戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具已完全取代了石制和骨制農(nóng)具C．戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具在我國北方占據(jù)了主導地位D．戰(zhàn)國時期，鐵農(nóng)具遍及我國南北各地4．元代著名的文學家張養(yǎng)浩在《山坡羊》中寫道：“一頭犁牛半塊田，收也憑天，荒也憑天。粗茶淡飯飽三餐，早也香甜，睡也香甜。布農(nóng)得暖勝絲棉，長也可穿，短也可穿。草屋茅舍有幾間，行也安然，睡也安然。雨過天晴駕小船，魚在一邊，酒在一邊。日上三竿猶在眠，不是神仙，勝是神仙?！睂@首詞的解讀不正確的是A．反映了古代農(nóng)耕經(jīng)濟的落后性和保守性B．反映了小農(nóng)經(jīng)濟狀態(tài)下農(nóng)民生活的富足和愜意C．反映了古代自然經(jīng)濟狀態(tài)下農(nóng)民不思進取的心態(tài)D．反映了中國古代傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟的基本特點5．“精耕細作”是我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的主要特點。下列關(guān)于它的敘述不正確的是A．促進了土地資源的開發(fā)利用B．提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平C．發(fā)展的主要動力是小農(nóng)經(jīng)濟D．特點是少投入多產(chǎn)出6．歷代明智的封建統(tǒng)治者都重視保護和扶植小農(nóng)經(jīng)濟，主要是因為A．受儒家“仁政”學說的影響B(tài)．自耕農(nóng)是國家賦稅徭役的主要承擔者C．皇帝是農(nóng)民利益的代表D．小農(nóng)經(jīng)濟的特點是自給自足7．郭沫若在《奴隸制時代中國古代史的分期問題》一文中認為：《春秋》在魯宣公十五年(前594年)有“初稅畝”的記載，雖然僅僅三個字，卻含有極其重大的社會變革的歷史意義。這里所說的“重大的社會變革的歷史意義”主要是指A．承認了私人對土地的所有權(quán)B．以法律形式確立了封建土地私有制C．土地國有制度不斷完善D．井田制在歷史上完全消失8．春秋時期井田制瓦解的根本原因是

A．大量“公田”被拋荒，“私田”增加

B．鐵器牛耕的使用推動了生產(chǎn)力發(fā)展

C．各國推行稅制改革

D．貴族爭奪土地9．董仲舒指出，當時社會“富者田連阡陌，貧者無立錐之地”。此后，歷代王朝大多采取措施抑制土地兼并，但無法根本解決這一社會痼疾。其主要原因是A．實行重農(nóng)抑商政策的力度不夠B．土地私有，并允許買賣的制度C．地主、高利貸者對農(nóng)民的盤剝D．封建王朝統(tǒng)治嚴酷、橫征暴斂10．北宋史學家說：“至唐，承平日久，丁口滋眾，官無閑田，不復給授，故均田制為空文?！鄙鲜鲅哉揂．指出均田制被破壞是必然的 B．沒有正確指出均田制被破壞的根源C．客觀地說明了均田制被破壞的原因 D．反映了唐朝社會經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展11．《晉書·王恂傳》記載：“魏氏給公卿以下租?？蛻魯?shù)各有差（不同）。自后小人憚（害怕）役（服勞役），多樂為之，貴勢之門，動有百數(shù)。又太原諸部亦以匈奴胡人為田客，多者數(shù)千?！边@主要表明A.兩晉民族對峙嚴重，民族關(guān)系緊張B.晉代農(nóng)民與地主的租佃關(guān)系得到發(fā)展C.魏國實行賦稅制度減輕了農(nóng)民的負擔D.兩晉察舉選拔逐漸以士族門閥為依據(jù)12．明清時期，租佃制普及全國。造成這種局面的主要原因是

A．農(nóng)民樂于接受這種經(jīng)營方式

B．土地兼并造成大量失去土地的農(nóng)民

C．封建人身依附關(guān)系的徹底廢除

D．商品經(jīng)濟的發(fā)展和農(nóng)民身份的提高二．非選擇題(本大題共2小題，第13題27分，第14題25分，共52分)13.中國是世界農(nóng)業(yè)發(fā)源地之一，在長期的生產(chǎn)實踐中，人民創(chuàng)造了輝煌的農(nóng)業(yè)文明。材料一漢文帝說：“農(nóng)，天下之大本也，民所恃以生也?！彼未铎n說：“民之大命，谷來也；國之所寶，租稅也?！辈牧隙牧先髑鍟r期人口大幅度增加的過程中，牛耕大量退出，代表唐宋時期先進生產(chǎn)力的江東犁，到明清時已被鐵搭所取代。這倒不是因為鐵搭有如何的先進性，根本的原因在于鐵搭用人，而江東犁用牛?！短旃ら_物·乃?！さ竟ぁ酚涊d“吳郡力田者，以鋤代耜，不蓄牛力。會計牛值與水草之資，竊盜死病之變，不若人力之便。”——《太湖地區(qū)農(nóng)業(yè)史》材料四歷史悠久的中國農(nóng)業(yè)，形成了獨特而優(yōu)良的生產(chǎn)模式。它特別重視在單位面積土地上進行最大限度地投入。講究輪作、復種、間作套種、加強管理。古代西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)營粗放，糧食收獲量與播種量之比一般為3-5倍，而從《齊民要術(shù)》看，我國6世紀粟的收獲量為播種量的24-200倍，麥類則為44-200倍?！浴吨袊r(nóng)業(yè)百科全書》“農(nóng)業(yè)歷史卷”請回答：（1）材料一反映了哪些觀點？（4分）（2）根據(jù)材料二，概括指出中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。（4分）（3）根據(jù)材料三和所學知識，指出明清時期江南耕作技術(shù)發(fā)生了什么變化？其原因有哪些？從春秋戰(zhàn)國到明清時期，中國古代農(nóng)耕技術(shù)發(fā)展緩慢的根源是什么？（13分）（4）結(jié)合材料和所學知識，概括中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。（6分）14．閱讀下列材料：材料一今農(nóng)夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畝，百畝之收不過百石。……古者稅民不過什一……至秦則不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買。富者連阡陌，貧者無立錐之地?！守毭癯Ｒ屡ｑR之衣，而食犬彘之食。——《漢書·食貨志》材料二男子15歲以上授露田40畝、桑田20畝；婦女授露田20畝，不授桑田；年滿70歲或死亡者，露田歸還國家，桑田為世業(yè)，身死不還官，桑田須種植一定數(shù)量的桑、榆、棗樹等。不適合蠶桑的地方，改授麻田，男子10畝、女子5畝，授田與歸還國家的辦法與露田一樣。露田、麻田均不得買賣，桑田也限制買賣?！段簳氛埢卮穑?1)材料一反映了什么社會問題？其根本原因是什么？材料一中土地制度的變化對社會產(chǎn)生的影響是什么？（14分）(2)材料二反映的是什么時期實行的什么土地制度？結(jié)合其內(nèi)容分析當時政府實行這一制度有何意義，并分析指出這一制度的實質(zhì)。（11分）一．選擇題【每小題4分，共48分】1——5DBCBD6——10BABBB 11——12BD二．非選擇題【第13題27分，第14題25分，共52分】13.（1）農(nóng)本思想；農(nóng)業(yè)是國家稅收的主要來源。（4分）（2）生產(chǎn)工具的創(chuàng)新改革；水利工程的修建；生產(chǎn)經(jīng)驗的積累。（答出兩點即可，4分）（3）變化：牛耕大量退出；江東犁被鐵搭取代。（4分）原因：人口增長快，人地矛盾突出（剩余大量勞動力）；養(yǎng)牛成本較高。（6分）根源：農(nóng)耕經(jīng)濟的分散性和封閉性。（3分）（4）精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式；以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔；“男耕女織”的經(jīng)營方式。（6分）解析：第（1）問注意關(guān)鍵詞“農(nóng)，天下之大本”；第（2）問從三幅圖片中提煉信息；第（3）問從材料中分析變化，結(jié)合所學知識回答原因和根源；第（4）問注意語言的精煉和準確。14.解析：本題旨在考查學生運用所學知識分析、理解材料的能力。第(1)問對材料一進行概括，由最后一句關(guān)鍵句可知反映的是“土地兼并嚴重，農(nóng)民生活困苦”的社會問題，據(jù)所學知識回答造成這一問題的根本原因和土地私有制確立的影響。第(2)問據(jù)材料二及出處，可知其反映的是北魏的均田制，由其內(nèi)容可推知其意義是使農(nóng)民得到了一定的土地，緩和了社會矛盾，限制了土地兼并，由其內(nèi)容及土地還授情況可知，均田制是政府經(jīng)營國有土地的制度，但其中部分土地受田者可以傳給子孫，所以其實質(zhì)是封建土地國有制和私有制相結(jié)合的土地制度。(1)社會問題：土地兼并嚴重，農(nóng)民生活困苦。（4分）根本原因：土地私有