花卉栽培花卉分類教案

貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院教案模板〔試行〕教研組長(zhǎng)批閱年月日日期：班級(jí)：茶葉1501、課章程：茶用香花栽培節(jié)：花卉分類教學(xué)目標(biāo)】：學(xué)問(wèn)目標(biāo)：力量目

1、明確花卉分類的目的和意義。2、把握花卉生產(chǎn)及應(yīng)用中的主要分類方法；能準(zhǔn)確地對(duì)常見(jiàn)花卉進(jìn)展分類。標(biāo)： 把握花卉主要分類方法；能準(zhǔn)確地對(duì)常見(jiàn)花卉進(jìn)展分類。情感目標(biāo)：

培育同學(xué)們對(duì)花卉分類方法的寵愛(ài)，提高學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。

12、區(qū)分一年生花卉和二年生花卉。區(qū)分宿根花卉和球根花卉課時(shí)安排】組織教學(xué)組織教學(xué)回憶上一節(jié)課內(nèi)本節(jié)課的內(nèi)容考勤、組織教學(xué)1mi4min3mi【教學(xué)過(guò)程】上節(jié)課程回憶：色，有的長(zhǎng)得很明媚，有香味?；ɑ茉耘嘤泻巫饔?？答：〔1〕說(shuō)；在文化生活中的作用：室內(nèi)裝飾，裝飾生活環(huán)境，豐富日常生活；花卉的裝飾能美化生在經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)中的作用：能供給各種經(jīng)濟(jì)類產(chǎn)品。按植物的性狀分類，不受地區(qū)和自然環(huán)境條件的限制。6種類型。〔一〕一二年生草花12種，其次年春季開(kāi)花、結(jié)果、種子成熟，夏季植株死亡。代表花卉：金魚(yú)草、金盞菊、三色堇、虞美人、桂竹香等?！捕薷ɑ堋踩?類：123卉如：大巖桐、馬蹄蓮、彩葉芋等。45〔四〕文竹、文殊蘭等?！参濉?2等。43類觀花花卉植株開(kāi)花繁多，花色明媚，花型驚奇而秀麗，以觀花為主的花卉。如茶花、月季、菊化的雄蕊。一、春花類2～4月期間盛開(kāi)的花卉。如郁金香、虞美人、金盞菊、山茶花、杜鵑花、牡丹花、、夏花類5～7月期間盛開(kāi)的花卉。如鳳仙花、荷花、石榴花、月季花、紫茉莉、茉莉花等。三、秋花類8～10月期間盛開(kāi)的花卉。如大麗花、菊花、萬(wàn)壽菊、桂花等。四、冬花類111月期間盛開(kāi)的花卉。如水仙花、臘梅花、一品紅、仙客來(lái)、墨蘭、蟹使用保護(hù)地栽培，進(jìn)展定植、肥水治理統(tǒng)一，承受相對(duì)集中的生產(chǎn)方式。切花栽培生產(chǎn)周期短，見(jiàn)效快，規(guī)模生產(chǎn)，能周年供給鮮花。是國(guó)際花卉生產(chǎn)栽培的主要局部栽培生產(chǎn)。是國(guó)內(nèi)花卉生產(chǎn)栽培的主要局部。四、促成栽培為滿足花卉賞識(shí)的需要，運(yùn)用人為技術(shù)處理，能提前開(kāi)花的生產(chǎn)栽培方式五、抑制栽培為滿足花卉賞識(shí)的需要，運(yùn)用認(rèn)為技術(shù)處理，能延遲開(kāi)花的生產(chǎn)栽培方式六、無(wú)土栽培運(yùn)用養(yǎng)分液、水、基質(zhì)代替土壤栽培的生產(chǎn)方式。在現(xiàn)代化溫室內(nèi)進(jìn)展規(guī)?；a(chǎn)栽培依花卉原產(chǎn)地分類２、歐洲氣候型又稱大陸西岸氣候型。冬季氣候溫和，夏季溫度不高，一般不超過(guò)15～17℃。雨水四季均有，而西海岸地區(qū)雨量較少。屬這一氣候型的地區(qū)有：歐洲大局部、北美洲西海岸中部、南美洲氣候型地中海沿岸、南非好望角四周、大洋洲東南和西南部、南美洲智利中部、北美洲加利福尼亞等地；氣候特點(diǎn)是自秋季至次年春末為降雨期，夏季極少降雨，為枯燥期，冬季最低溫度為 6～720～25℃。因夏季氣候枯燥，多年花卉常成球根形態(tài)，以防水分損失。1度。雨量大，分為雨季和旱季。原產(chǎn)阿根廷局部地區(qū)6、墨西哥氣候型又稱熱帶高原氣候型，主要指熱帶及亞熱帶高山地區(qū)。墨西哥高原、南斯山脈、非洲中部高山地區(qū)、中國(guó)云南省等地。氣候特點(diǎn)為周年溫差小，溫度近于 14--17℃，降雨量因地區(qū)不同，有的雨量充分均勻，也有集中在夏季的。原產(chǎn)這一氣候型的花卉耐寒性較弱，喜夏7、寒帶氣候型2-3個(gè)月。植株低矮，其他分類方法1、依園林用途的分類2、依經(jīng)濟(jì)用途分類藥用花卉：芍藥、桔梗。香料花卉：如晚香玉。食用花卉：如百合、黃化菜。其他：生產(chǎn)纖維、淀粉、油料的花卉3、依據(jù)生態(tài)條件分類 設(shè)計(jì)提問(wèn)或舉例說(shuō)明一年生草本花卉類耐寒花卉類低溫花卉類中溫花卉類高溫花卉類教學(xué)小結(jié)】【課后要求】1、花卉分類的意義是什么？2、舉例說(shuō)明何謂一、二年生花卉、宿根