高中數(shù)學(xué)北師大版2第二章框圖 第2章

第二章§1(本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂！)一、選擇題1．下列框圖中，是流程圖的是()\x(整數(shù)指數(shù)冪)→eq\x(有理數(shù)指數(shù)冪)→eq\x(無理數(shù)指數(shù)冪)\x(隨機(jī)事件)→eq\x(頻率)→eq\x(概率)\x(買票)→eq\x(候車)→eq\x(檢票)→eq\x(上車)\x(對(duì)數(shù)函數(shù))eq\x(定義)eq\x(圖象與性質(zhì))解析：流程圖是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，有先后順序，只有C項(xiàng)符合要求．答案：C2．如右圖是求12＋22＋32＋…＋1002的程序框圖，則圖中的①②分別是()A．①S＝S＋i②i＝i＋1B．①S＝S＋i2②i＝i＋1C．①i＝i＋1②S＝S＋iD．①i＝i＋1②S＝S＋i2解析：各個(gè)加數(shù)的指數(shù)應(yīng)為2，故①中應(yīng)為S＝S＋i2，②應(yīng)為i＝i＋1.答案：B3．進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，發(fā)電子郵件是必不可少的，一般而言，發(fā)電子郵件要分成以下幾個(gè)步驟：a.打開電子信箱；b.輸入發(fā)送地址；c.輸入主題；d.輸入信件內(nèi)容；e.點(diǎn)擊“寫郵件”；f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”．則正確的是()A．a(chǎn)→b→c→d→e→f B．a(chǎn)→c→d→f→e→bC．a(chǎn)→e→b→c→d→f D．b→a→c→d→f→e解析：打開電子信箱后，先點(diǎn)擊“寫郵件”，然后再輸入．答案：C4．(2023·北京卷)執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S值為()A．1 B．3C．7 D．15解析：程序框圖運(yùn)行如下：k＝0＜3，S＝0＋20＝1，k＝1＜3；S＝1＋21＝3，k＝2＜3；S＝3＋22＝7，k＝3.輸出S＝7.答案：C二、填空題5．橢圓eq\f(x2,a2)＋eq\f(y2,b2)＝1(a>b>0)的面積為S＝πab，當(dāng)a＝4，b＝2時(shí)，計(jì)算橢圓面積的流程圖如圖所示，則空間處應(yīng)為________．解析：由S＝πab知，需要a，b的值，由已知a＝4，b＝2，而且用的是框，故為賦值．答案：a＝4，b＝26．下面的程序框圖輸出的結(jié)果是________．解析：該框圖中的問題即為求S＝1×5×4的值，所以輸出的結(jié)果為20.答案：20三、解答題7．某市環(huán)境保護(hù)局信訪工作流程如下：(1)信訪辦受理來訪，一般信訪填單轉(zhuǎn)辦，重大信訪報(bào)局長批示后轉(zhuǎn)辦；(2)及時(shí)轉(zhuǎn)送有關(guān)部門辦理、督辦，如特殊情況未能按期辦理完畢，批準(zhǔn)后可延期辦理，辦理完畢后反饋；(3)信訪辦理情況反饋后，歸檔備查，定期通報(bào)．試畫出該事件的流程圖．解析：流程圖如下圖所示：8．下圖是某工廠加工筆記本電腦屏幕的流程圖：根據(jù)此流程圖回答下列問題：(1)一件屏幕成品可能經(jīng)過幾次加工和檢驗(yàn)程序？(2)哪些環(huán)節(jié)可能導(dǎo)致廢品的產(chǎn)生，二次加工產(chǎn)品的來源是什么？(3)該流程圖的終點(diǎn)是什么？解析：(1)一件屏幕成品經(jīng)過一次加工、二次加工兩道加工程序和檢驗(yàn)、最后檢驗(yàn)兩道檢驗(yàn)程序；也可能經(jīng)過一次加工、返修加工、二次加工三道加工程序和檢驗(yàn)、返修檢驗(yàn)、最后檢驗(yàn)三道檢驗(yàn)程序．(2)返修加工和二次加工可能導(dǎo)致屏幕廢品的產(chǎn)生，二次加工產(chǎn)品的來源是一次加工的合格品和返修加工的合格品．(3)流程圖的終點(diǎn)是“屏幕成品”和屏幕廢品”．9．高考成績公布后，考生如果認(rèn)為公布的高考成績與本人估算的成績有誤，可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)查分，步驟如下：(1)本人填寫《查分登記表》，交縣(區(qū))招生辦申請(qǐng)查分，縣(區(qū))招生辦呈交市招生辦，再報(bào)省招生辦．(2)省招生辦復(fù)查，無誤，則查分，工作結(jié)束后通知市招生辦；有誤，則具體認(rèn)定