2023年幼兒園教師個人的工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?幼兒園教師?個人的工作?總結(jié)歲月?流逝，眨眼?間__年已?悄然溜走，?__年接踵?到來?；?顧過去的一?年，我在幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)和?老師的幫助?、支持下，?圓滿完成了?全學年的教?育教學任務(wù)?、___次?省優(yōu)質(zhì)園復(fù)?查驗收的分?園環(huán)境布置?及教學工作?。在這辭舊?迎新之際，?為了查漏補?缺，在新的?學年能更好?地有的放矢?干好工作，?現(xiàn)將本學年?個人工作總?結(jié)如下:?一.在政治?思想方面:?作為幼兒?園的青年教?師，我始終?都注意提高?其自身素質(zhì)?，為人師表?。不斷反思?提高自身業(yè)?務(wù)水平，及?時了解外界?的最新教育?信息和教育?動態(tài)（范本?）。在平時?工作中，我?熱___兒?教育事業(yè)，?堅持正確的?教育思想，?時刻嚴格要?求自己，努?力把理論知?識轉(zhuǎn)化為實?踐，并運用?到教學活動?中。二.?在教育教學?方面:在?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》與專業(yè)理?論的指導(dǎo)下?，我總是以?飽滿的精神?和熱情投入?到實踐工作?中，邊摸索?邊反思，在?不斷的研究?中得到了提?升:在教育?理念上，本?著“尊重幼?兒在發(fā)展水?平、能力、?經(jīng)驗、學習?方式等方面?的個體差異?，因人施教?，努力使每?一個幼兒都?能獲得滿足?和成功?！?根據(jù)幼兒個?體差異，研?究有效的活?動形式和方?法，力求更?適合幼兒的?個性發(fā)展。?在教育形式?上，我把部?分的教學內(nèi)?容進行調(diào)整?以游戲為主?，把“課”?當成“游戲?”上，把“?游戲”當成?“課”來做?，從而調(diào)動?了幼兒學習?的主動性，?吸引了他們?學習的注意?力，變被動?為主動，使?幼兒輕松、?愉快、自然?的學習。特?別是對于我?們小班幼兒?來說，由于?年齡小，生?活自理能力?差，更需要?培養(yǎng)他們一?些簡單的生?活技能和良?好的行為習?慣，而這些?都可以在游?戲中獲得，?所以，我把?游戲化教學?作為我們班?教學工作的?特色教育。?在幼兒的?一日生活中?，我善于對?幼兒進行賞?識教育，真?心去對待每?一個孩子，?努力挖掘他?們身上的閃?光點。每一?個小小的成?功，每一點?小小的進步?，我都及時?的給予鼓勵?，或微笑點?頭，或無聲?地伸出大拇?指，或笑著?說:“你真?棒!”“你?真能干!”?等等，正是?在我的鼓勵?的目光和掌?聲中，孩子?們由不會到?會，由不懂?到懂，一個?個正朝著健?康、自信、?活潑、快樂?的方向發(fā)展?。三.在?衛(wèi)生保健方?面:除了?要傳授知識?，教給孩子?們做人的道?理外，我還?承擔起“媽?媽”的責任?，在日常工?作中耐心細?致的照顧好?孩子的日常?生活。尤其?下半學年帶?小班新生，?孩子自理能?力比較差，?我結(jié)合蒙氏?日常生活教?育，手把手?的教幼兒如?何穿脫衣服?、鞋襪，和?如何把手帕?毛巾疊整齊?;鼓勵孩子?自己做事。?今年的手足?口和流感病?毒特別嚴重?，培養(yǎng)孩子?良好的生活?起居和衛(wèi)生?習慣，更成?了我們保健?工作的重點?。除次此以?外，本學期?還加強了幼?兒的自我保?護意識及安?全衛(wèi)生教育?，避免了幼?兒安全事故?的發(fā)生。培?養(yǎng)了幼兒良?好的生活習?慣，重點幫?助幾個進餐?慢、挑食的?幼兒改變不?良的飲食習?慣。本學期?，孩子們身?高體重增長?迅速，體檢?合格率較好?。讓孩子們?每天開開心?心來園，健?健康康離園?。在我班老?師的細心照?顧下，幼兒?的出勤率總?是很高，經(jīng)?常得到家長?及園領(lǐng)導(dǎo)的?好評。四?.在工作實?績方面:?近___年?，我一直擔?任美術(shù)活動?的教育工作?，在對幼兒?美術(shù)教育實?施中，我不?僅僅重視幼?兒技能技巧?的學習，更?重視幼兒個?性方面的發(fā)?展。鼓勵幼?兒積極參與?創(chuàng)作比賽。?由我輔導(dǎo)的?幼兒繪畫作?品分別在“?成長的足跡?--第__?_屆全國幼?兒創(chuàng)意美術(shù)?大賽”中獲?1金、7銀?、1銅的成?績，在第_?__屆“飛?天杯”全國?青少年兒童?書畫攝影展?覽展示活動?中，獲2金?、4優(yōu)秀、?1佳作的成?績。五.?在班級管理?方面:近?兩年來，我?一直擔任主?班老師的工?作，作為班?主任，協(xié)調(diào)?好和本班老?師的工作，?是至關(guān)重要?的。我每項?工作爭取想?在前，做在?前，從不計?較個人得失?，有問題和?本班老師共?同協(xié)商解決?。在繁忙瑣?碎的工作中?，抓好班級?的工作是自?己每天的必?修課，我們?常利用業(yè)余?時間為主題?創(chuàng)設(shè)環(huán)境，?讓孩子們有?充分展現(xiàn)、?表達的機會?，為課前準?備教具、為?第二天順利?開展各項活?動做好各項?準備工作。?班級管理工?作看似小，?但做好它并?不容易，由?于我們班上?的老師默契?配合，使得?班上的各項?常規(guī)、環(huán)境?衛(wèi)生、教育?教學以及游?戲活動等方?面顯得有條?不紊，深得?其他老師的?稱贊。六?.在家園共?育方面:?幾年帶班經(jīng)?驗讓我深知?，家長工作?是幼兒園各?項工作的一?個重要環(huán)節(jié)?，做好家長?工作將對我?們各項工作?的開展起到?很好的促進?作用。__?年最有挑戰(zhàn)?性的是，下?半年我來到?國際部，班?內(nèi)有1/3?的孩子乘坐?校車，平時?與家長的見?面機會少了?，工作開展?起來更具難?度。因此，?我首先擺正?和家長之間?的位置，經(jīng)?常換位思考?，了解家長?的要求，以?便得心應(yīng)手?的做好工作?。經(jīng)常把好?的教育經(jīng)驗?介紹給家長?，使家長們?從中學到很?多。采用了?作業(yè)本、快?樂家園、短?信、電話、?家訪、網(wǎng)絡(luò)?等多種渠道?和方式，適?應(yīng)不同家庭?的各層次需?要。堅持了?如此繁忙的?一學期下來?，在新生家?長中贏得了?一致贊譽。?七、努力