高中數(shù)學(xué)人教B版第一章算法初步 學(xué)業(yè)分層測評5賦值輸入和輸出語句_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教B版第一章算法初步 學(xué)業(yè)分層測評5賦值輸入和輸出語句_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教B版第一章算法初步 學(xué)業(yè)分層測評5賦值輸入和輸出語句_第3頁
高中數(shù)學(xué)人教B版第一章算法初步 學(xué)業(yè)分層測評5賦值輸入和輸出語句_第4頁
高中數(shù)學(xué)人教B版第一章算法初步 學(xué)業(yè)分層測評5賦值輸入和輸出語句_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)業(yè)分層測評(五)(建議用時:45分鐘)[學(xué)業(yè)達標]一、選擇題1.下列賦值語句中錯誤的是()=N+1 =K*K=A(B+D) =A/B【解析】C項中賦值號“=”右邊的乘號不能與數(shù)學(xué)運算中的乘號混淆,不能省略,應(yīng)為“C=A*(B+D)”.【答案】C2.下列給變量賦值的語句正確的是()【解析】A錯,因為賦值語句的左右兩邊不能對換,賦值語句是將賦值號右邊表達式的值賦給賦值號左邊的變量;C錯,因為賦值語句不能把一個值同時賦給兩個變量;B錯,賦值語句左邊是一個變量,而不是代數(shù)式;D項正確.【答案】D3.以下程序執(zhí)行后,變量a,b的值分別為(),15 ,35,5 D.-5,-5【解析】運行程序:a=15,b=20.a=15+20=35,b=35-20=15,a=35-15=20,輸出20,15.此程序?qū)崿F(xiàn)了變量a,b值的互換,故選A.【答案】A4.給出下面一個程序:此程序運行后A,B的結(jié)果分別是(),8 ,5,13 ,13【解析】此程序先將A的值賦給X,再將B的值賦給A,再將X+A的值賦給B,即將原來的A與B的和賦給B,最后A的值是原來B的值8,而B的值是兩數(shù)之和13.【答案】C5.下列程序語言中表達式的值正確的是()【解析】C中,[5+3×(12-7)]÷4=(5+15)÷4=5;A中,6eq\r(4)+32×2=12+18=30;B中,3×9+(eq\r(9))2=36;D中,5×5-4+2×3×4=45.【答案】C二、填空題6.下面程序的運行結(jié)果為________.【解析】∵a=1,b=a+3,∴b=4.又∵b=b+1,∴b=5.【答案】57.下列給出的輸入、輸出語句錯誤的有________.(填序號)①輸入語句“input”a;b;c;②輸入語句inputx=5;③輸出語句printA=3;④輸出語句print(%io(2),a).【解析】①錯,變量之間用“,”隔開;②錯,input語句中只能是變量,而不能是表達式;③錯,print語句中不能再用賦值號“=”;④正確.【答案】①②③8.下面程序的運行結(jié)果為________.【導(dǎo)學(xué)號:25440014】【解析】a=b=3,b=c+2=4+2=6,c=b+4=6+4=10,∴d=eq\f(1,3)(a+b+c)=eq\f(1,3)(3+6+10)=eq\f(19,3).【答案】eq\f(19,3)三、解答題9.對于平面直角坐標系中給定的兩點A(a,b),B(c,d),編寫一個程序,要求輸入兩點的坐標,輸出這兩點間的距離.【解】程序如下:10.給出如圖1-2-1所示程序框圖,寫出相應(yīng)的算法語句.圖1-2-1【解】[能力提升]1.當a=3,b=5,c=b+2時,print(%io(2),a,b,c)在屏幕上的輸出結(jié)果自上而下依次是(),5,7 ,5,5,3,5 ,5,3【解析】print(%io(2),a,b,c)在屏幕上的輸出是從右往左開始,即最上面是c的值,中間是b的值,最下面是a的值.【答案】D2.讀程序Ⅰ,Ⅱ,若兩程序輸入值與執(zhí)行結(jié)果均分別相同,則兩程序的輸入值為________,執(zhí)行結(jié)果為________.【解析】兩程序執(zhí)行結(jié)果相同,即求y=x+2與y=2x+2的交點,由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y=x+2,,y=2x+2,))得x=0,y=2.【答案】023.給出下列程序:若輸出的A的值為120,則輸入的A的值為________.【解析】該程序的功能是計算A×2×3×4×5的值,則120=A×2×3×4×5,故A=1,即輸入A的值為1.【答案】14.新中國成立以后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論