2023年度高三班主任教育工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?度高三班主?任教育工作?總結(jié)本學(xué)?期結(jié)合學(xué)校?本學(xué)年的德?育工作計(jì)劃?和高三年級(jí)?的特殊性，?不斷強(qiáng)化“?時(shí)時(shí)要管理?、處處要管?理”的意識(shí)?，真正做到?關(guān)心學(xué)生，?關(guān)愛每一名?學(xué)生的每一?方面，主要?以學(xué)生日常?行為規(guī)范的?培養(yǎng)、學(xué)生?思想品德教?育和___?意識(shí)教育、?班風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)等方面為?班級(jí)工作的?重點(diǎn),加大?教育管理力?度，為高三?備考營(yíng)造良?好的氛圍。?一、做好?輿論宣傳工?作，營(yíng)造積?極進(jìn)取的備?考氛圍1?、加強(qiáng)思想?教育，提高?思想覺悟水?準(zhǔn)。思想是?行動(dòng)的先驅(qū)?。為提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)應(yīng)對(duì)高三?學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)?生的思想教?育主要從以?下幾個(gè)方面?進(jìn)行;理?想教育：確?定學(xué)習(xí)的具?體目標(biāo)，人?生的大目標(biāo)?。態(tài)度教?育：敢于吃?苦，敢于拼?搏(通過學(xué)?習(xí)身邊的榜?樣，激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性與積?極性)。?信心教育：?相信自己一?定能行，為?自己的人生?作最后的拼?搏。2、?利用好班級(jí)?晨會(huì)的時(shí)間?，設(shè)計(jì)不同?階段的演講?主題，“感?受高三”、?“階段學(xué)習(xí)?反思”“_?__拼搏”?、“愛上高?三、愛上拼?搏”等，既?給學(xué)生吐露?心聲的機(jī)會(huì)?，又在班級(jí)?形成一個(gè)良?好的備考輿?論氛圍，起?到了學(xué)生自?我教育的作?用。3、?班級(jí)不同階?段張貼不同?的標(biāo)語口號(hào)?，尤其每個(gè)?月都設(shè)有“?溫馨提示”?，明確當(dāng)月?的奮斗目標(biāo)?、奮斗口號(hào)?、具體的備?考內(nèi)容和方?向，對(duì)學(xué)生?起到了引領(lǐng)?指導(dǎo)作用。?從實(shí)施情況?看，認(rèn)真跟?著老師走的?學(xué)生都有了?不同程度的?進(jìn)步。二?、建設(shè)良好?的班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)，幫助學(xué)?生形成高質(zhì)?高效的學(xué)習(xí)?習(xí)慣1、?重申校紀(jì)和?班規(guī)，強(qiáng)化?學(xué)生的守時(shí)?、守紀(jì)和責(zé)?任意識(shí)，重?點(diǎn)在無聲走?廊和肅靜教?室方面嚴(yán)抓?嚴(yán)管，指導(dǎo)?學(xué)生合理安?排好課件零?散時(shí)間的利?用，到目前?，已基本上?做到了課間?教室內(nèi)肅靜?，每名學(xué)生?都有事做，?為創(chuàng)建一個(gè)?良好的備考?環(huán)境打下基?礎(chǔ)。2、?加強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo)。根據(jù)“?新教材、新?課標(biāo)、新教?法”的特點(diǎn)?，依據(jù)高考?形勢(shì)的變化?，結(jié)合高考?最新形式，?認(rèn)真研究教?學(xué)管理的新?對(duì)策，著重?抓好以下幾?個(gè)方面的工?作教育學(xué)?生在突出語?數(shù)外的同時(shí)?，綜合科目?在應(yīng)用和學(xué)?科滲透上下?功夫，特長(zhǎng)?科順其自然?。以各月的?月考為契機(jī)?，針對(duì)不同?階段的復(fù)習(xí)?內(nèi)容和各科?特點(diǎn)細(xì)化復(fù)?習(xí)計(jì)劃。?加強(qiáng)學(xué)法指?導(dǎo)并對(duì)學(xué)生?進(jìn)行分類，?實(shí)行分層推?進(jìn)。加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的行?為、學(xué)法習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，增強(qiáng)學(xué)?生的規(guī)范意?識(shí)，努力提?高學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性、自覺?性，提高主?動(dòng)認(rèn)知的能?力。發(fā)揮?優(yōu)秀學(xué)生的?模范帶頭作?用，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)的積?極性，努力?養(yǎng)成一種互?幫互學(xué)、團(tuán)?結(jié)向上的良?好班風(fēng)。?3、培養(yǎng)良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，做好_?_年下半年?工作計(jì)劃。?結(jié)合月考?，指導(dǎo)每位?學(xué)生確立月?奮斗目標(biāo)，?并制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃。指?導(dǎo)學(xué)生利用?好學(xué)情檔案?及時(shí)進(jìn)行總?結(jié)反思，班?主任每月都?要結(jié)合學(xué)生?的反思，有?針對(duì)性的與?每名學(xué)生進(jìn)?行一次筆談?。通過經(jīng)?常檢查學(xué)生?的作業(yè)、筆?記、課堂紀(jì)?律和考試情?況，及時(shí)了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況;通?過每天的語?文、外語基?礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)?化學(xué)生對(duì)基?礎(chǔ)知識(shí)的重?視與掌握;?通過個(gè)別教?育和榜樣引?導(dǎo)相結(jié)合的?方法，培養(yǎng)?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?4、當(dāng)好任?課教師和學(xué)?生的橋梁，?搞好師生配?合，建設(shè)一?個(gè)師生和諧?的班___?，為教學(xué)、?為學(xué)習(xí)創(chuàng)造?一個(gè)良好的?環(huán)境。三?、利用有限?的活動(dòng)時(shí)間?，豐富學(xué)生?生活。高三?的學(xué)習(xí)是緊?張忙碌的，?為使學(xué)生樂?學(xué)愛學(xué)，積?極參加學(xué)校?___的各?種活動(dòng)，并?通過活動(dòng)進(jìn)?一步增強(qiáng)_?__榮譽(yù)感?及加強(qiáng)頑強(qiáng)?拼搏的意志?品質(zhì)培養(yǎng)。?號(hào)召學(xué)生利?用晚課間時(shí)?間加強(qiáng)身體?鍛煉，為高?三緊張的學(xué)?習(xí)做好身體?上的準(zhǔn)備。?四、開展?心理健康教?育，做好不?同階段學(xué)生?心理疏導(dǎo)及?心態(tài)調(diào)整工?作，本學(xué)期?已對(duì)出現(xiàn)心?理問題的幾?名學(xué)生做了?成功的心理?輔導(dǎo)。五?、經(jīng)常與家?長(zhǎng)溝通。尤?其是嚴(yán)格的