下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第1章集合交集、并集A級(jí)基礎(chǔ)鞏固1.(2023·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ卷)已知集合A={-2,0,2},B={x|x2-x-2=0},則A∩B=()A.? B.{2}C.{0} D.{-2}解析:B={x|x2-x-2=0}={-1,2},又A={-2,0,2},所以A∩B={2}.答案:B2.設(shè)S={x||x|<3},T={x|3x-5<1},則S∩T=()A.? B.{x|-3<x<3}C.{x|-3<x<2} D.{x|2<x<3}答案:C3.已知A,B均為集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A∩B={3},A∩?UB={9},則A=()A.{1,3} B.{3,7,9}C.{3,5,9} D.{3,9}答案:D4.設(shè)A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7},則A∩B為()A.{x=1或y=2} B.{1,2}C.{(1,2)} D.(1,2)解析:A∩B=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1((x,y)\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(4x+y=6,3x+2y=7))))={(1,2)}.答案:C5.已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},則集合A∩B中元素的個(gè)數(shù)為()A.5B.4C.3D.2解析:因?yàn)锳={x|x=3n+2,n∈N}={2,5,8,11,14,…}又B={6,8,10,12,14},所以A∩B={8,14}.故A∩B中有2個(gè)元素.答案:D6.(2023·遼寧卷)已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},則集合?U(A∪B)=()A.{x|x≥0} B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1} D.{x|0<x<1}解析:易知A∪B={x|x≤0或x≥1}.所以?U(A∪B)={x|0<x<1}.答案:D7.已知集合A={3,2a},B={a,b},若A∩B={2},則A∪B解析:因?yàn)锳∩B={2},所以2a=2,所以a=1,b=2故A∪B={1,2,3}.答案:{1,2,3}8.已知全集S=R,A={x|x≤1},B={x|0≤x≤5},則(?SA)∩B=________.解析:?SA={x|x>1}.答案:{x|1<x≤5}9.設(shè)集合A={x|-1<x<a},B={x|1<x<3}且A∪B={x|-1<x<3},則a的取值范圍為_(kāi)_______.解析:如下圖所示,由A∪B={x|-1<x<3}知,1<a≤3.答案:{a|1<a≤3}10.已知方程x2-px+15=0與x2-5x+q=0的解分別為M和S,且M∩S={3},則eq\f(p,q)=________.解析:因?yàn)镸∩S={3},所以3既是方程x2-px+15=0的根,又是x2-5x+q=0的根,從而求出p=8,q=6.則eq\f(p,q)=eq\f(4,3).答案:eq\f(4,3)11.滿足條件{1,3}∪A={1,3,5}的所有集合A的個(gè)數(shù)是________.解析:A可以是集合{5},{1,5},{3,5}或{1,3,5}.答案:412.已知集合A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2}.(1)求A∩B;(2)若集合C=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x|2x+a>0)),滿足B∪C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解:(1)因?yàn)锽={x|x≥2},所以A∩B={x|2≤x<3}.(2)因?yàn)镃=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x>-\f(a,2))))),B∪C=C?B?C,所以-eq\f(a,2)<2.所以a>-4.B級(jí)能力提升13.集合A={x||x|≤1,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},則A∩B為()A.{x|-1≤x≤1} B.{x|x≥0}C.{x|0≤x≤1} D.?解析:因?yàn)锳={x|-1≤x≤1},B={y|y≥0},所以A∩B={x|0≤x≤1}.答案:C14.圖中的陰影部分表示的集合是()A.A∩(?UB) B.B∩(?UA)C.?U(A∩B) D.?U(A∪B)解析:陰影部分的元素屬于集合B而不屬于集合A,故陰影部分可表示為B∩(?UA).答案:B15.設(shè)全集U=R,集合A={x|x≤1或x≥3},集合B={x|k<x<k+1,k<2},且B∩(?UA)≠?,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是________.解析:由題意得?UA={x|1<x<3},又B∩?UA≠?,故B≠?,結(jié)合圖形可知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k<k+1,,1<k+1<3,))解得0<k<2.答案:0<k<216.已知集合A={1,3,-x3},B={1,x+2},是否存在實(shí)數(shù)x,使得B∪(?AB)=A?實(shí)數(shù)x若存在,求出集合A和B;若不存在,說(shuō)明理由.解:假設(shè)存在x,使B∪(?UB)=A.所以BA.(1)若x+2=3,則x=1符合題意.(2)若x+2=-x3,則x=-1不符合題意.所以存在x=1,使B∪(?UB)=A,此時(shí)A={1,3,-1},B={1,3}.17.已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a解:因?yàn)锳∪B=A,所以B?A.若B=?時(shí),2a>a+3,則a若B≠?時(shí),eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a≥-2,,a+3≤5,,2a≤a+3,))解得-1≤a≤2.綜上所述,a的取值范圍是{a|-1≤a≤2或a>3}.18.設(shè)集合A={x|x+1≤0或x-4≥0},B={x|2a≤x≤a(1)若A∩B≠?,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.解:(1)A={x|x≤-1或x≥4}.因?yàn)锳∩B≠?,所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a≤a+2,,a+2≥4))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a≤a+2,,2a≤-1.))所以a=2或a≤-eq\f(1,2).所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(a\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(a≤-\f(1,2)))或a=2)).(2)因?yàn)锳∩B=B,所以B?A.①B=?時(shí),滿足B?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年南通客運(yùn)資格證考試題目
- 吉首大學(xué)《家具設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉首大學(xué)《插畫(huà)設(shè)計(jì)B》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《藝術(shù)概論》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《曲式基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《行草臨摹與創(chuàng)作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《CG美宣圖創(chuàng)作實(shí)踐》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年大眾帕薩特購(gòu)買(mǎi)協(xié)議書(shū)模板
- 引進(jìn)外勞協(xié)議書(shū)范文模板范文
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《節(jié)奏訓(xùn)練II》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 十二生肖英文
- 機(jī)房2級(jí)和3級(jí)等保要求
- 廣西醫(yī)藥流通行業(yè)融資現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及建議
- IATF16949-2016程序文件-設(shè)備管理程序
- [精品]我是消防員——《快速跑》
- 《電工學(xué)》試題庫(kù)及答案(考試必備)
- 單相智能電表硬件電路設(shè)計(jì)
- 如何辯論謊言比真話傷害更大
- 如何構(gòu)建生態(tài)班級(jí)
- 健康教育宣傳欄(冬季常見(jiàn)幾種疾病)第1版
- 攪拌車(chē)駕駛員管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論