高中師資培訓(xùn)中心職責(zé)（2篇）

第3頁共3頁高中師資培?訓(xùn)中心職責(zé)?師資培訓(xùn)?中心是校長?室領(lǐng)導(dǎo)下具?體組織教師?培訓(xùn)的職能?部門，其常?規(guī)工作及職?責(zé)如下：?1.協(xié)助校?長室聘用教?師。2.?加強校本培?訓(xùn)，安排教?師的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，加強教?師業(yè)務(wù)建設(shè)?。3.注?重培養(yǎng)青年?教師，培養(yǎng)?各科教學(xué)骨?干；建立健?全教師業(yè)務(wù)?檔案。開展?青年教師教?育教學(xué)理論?與實踐能力?的培訓(xùn)活動?，促進(jìn)青年?教師能力的?盡快提高。?____?組織教師進(jìn)?修，安排好?教師教育理?論學(xué)習(xí)，業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和教?學(xué)研究活動?。5.做?好新分配教?師的師徒結(jié)?對工作。?6.安排外?出培訓(xùn)、聽?課、學(xué)習(xí)等?人員。高?中師資培訓(xùn)?中心職責(zé)（?二）一、?組織機構(gòu)：?徒丹高級中?學(xué)廉政文化?進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?：____?成員：_?___政?教處教務(wù)處?總務(wù)處教科?室團委二?、職責(zé)分工?：(一)?制度建設(shè)負(fù)?責(zé)人：__?__1、?根據(jù)教育部?《____?在大中小學(xué)?全面開展“?廉潔教育”?意見》的實?質(zhì)，落實鎮(zhèn)?江市、徒丹?區(qū)委關(guān)于《?加強廉潔教?育和廉政文?化建設(shè)意見?》的要求，?按照徒丹區(qū)?教育局黨委?《____?進(jìn)一步開展?“廉政教育?進(jìn)校園”工?作通知》，?學(xué)校將廉政?文化教育工?作納入學(xué)校?年度工作計?劃。2、?建立廉潔文?化進(jìn)校園領(lǐng)?導(dǎo)小組及明?確分工。?3、有相應(yīng)?的經(jīng)費保障?，廉潔教育?工作開展順?利。4、?建立校務(wù)公?開制度，按?規(guī)定公開有?關(guān)內(nèi)容及事?項。5、?重視與家長?溝通，主動?宣傳教育廉?潔文化進(jìn)校?園情況。?(二)組織?建設(shè)負(fù)責(zé)人?：____?以忠誠敬?業(yè)、廉潔從?政為基本要?求，加強干?部思想作風(fēng)?建設(shè)。把廉?潔教育納入?黨員干部教?育工作，堅?持開展理想?信念、黨紀(jì)?法規(guī)、黨的?優(yōu)良傳統(tǒng)和?廉潔從政教?育，以學(xué)習(xí)?貫徹黨風(fēng)廉?政建設(shè)責(zé)任?制和廉政準(zhǔn)?則為重點，?積極開展黨?風(fēng)廉政建設(shè)?主題教育活?動。1、?每學(xué)期至少?一次召開廉?潔文化進(jìn)校?園領(lǐng)導(dǎo)小組?會議，傳達(dá)?精神，部署?工作，做到?職責(zé)明確，?記錄完整。?2、學(xué)校?中層以上干?部明確廉潔?文化進(jìn)校園?責(zé)任，將廉?潔文化進(jìn)校?園落到實處?。3、堅?持黨務(wù)公開?，自覺接受?群眾監(jiān)督。?4、利用?各種形式，?及時向教職?工傳達(dá)、貫?徹市、區(qū)教?育廉潔文化?進(jìn)校園有關(guān)?文件、會議?精神，且有?工作記錄。?(三)德?育規(guī)范負(fù)責(zé)?人：___?_以誠信?守法、廉潔?修身為基本?要求，加強?學(xué)生思想道?德建設(shè)。把?廉潔教育列?入教育計劃?，融入相關(guān)?課程，從撰?寫教案、組?織教學(xué)、遷?移認(rèn)知等方?面入手加強?相關(guān)學(xué)科教?學(xué)中的廉潔?文化教育內(nèi)?容的滲透。?利用校內(nèi)外?教育資源，?開展誠信教?育、法制教?育、社會公?德教育等廉?潔教育主題?活動。以?環(huán)境育人、?文化育人為?基本要求，?加強廉潔文?化宣傳，積?極營造風(fēng)清?氣正的校園?氛圍。充分?利用各種教?育宣傳平臺?，通過學(xué)校?、家庭、社?區(qū)互動，多?渠道宣傳廉?潔文化；結(jié)?合校園文化?建設(shè)，在環(huán)?境打造中凸?顯廉潔教育?主旨，營造?出濃厚的廉?潔文化氛圍?。(四)?教學(xué)規(guī)范負(fù)?責(zé)人：__?__圍繞?學(xué)校申報的?廉潔文化進(jìn)?學(xué)校特色項?目科學(xué)制定?工作計劃，?形成推進(jìn)工?作的有力抓?手。以誠?信守法、廉?潔修身為基?本要求，加?強學(xué)生思想?道德建設(shè)。?把廉潔教育?列入教學(xué)計?劃，融入相?關(guān)課程，從?撰寫教案、?組織教學(xué)、?遷移認(rèn)知等?方面入手加?強相關(guān)學(xué)科?教學(xué)中的廉?潔文化教育?內(nèi)容的滲透?。(五)?民主管理負(fù)?責(zé)人：__?__以為?人師表、廉?潔從教為基?本要求，加?強教師師德?師風(fēng)建設(shè)。?將廉潔從教?融入師德創(chuàng)?建活動，納?入教師政治?學(xué)習(xí)、師德?考核中，樹?立師德師風(fēng)?先進(jìn)個人、?宣傳教書育?人典范。以?全員育人，?廉潔從業(yè)為?基本要求，?加強教工職?業(yè)道德建設(shè)?。1、重?視教育的社?會宣傳，與?社區(qū)保持良?好信息溝通?。2、主?動宣傳學(xué)校?廉潔文化進(jìn)?校園情況，?及時編發(fā)信?息稿件。?3、學(xué)校廉?潔文化進(jìn)校?園滿意度測?評。(六?)主題教育?活動負(fù)責(zé)部?門：政教處?、團委具?體抓好“廉?潔文化進(jìn)校?園”的陣地?建設(shè)、主題?教育活動。?(七)課?堂教學(xué)、課?題研究負(fù)責(zé)?部門：教務(wù)?處、教科