高中化學(xué)人教版第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用單元測試 第四章測評_第1頁
高中化學(xué)人教版第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用單元測試 第四章測評_第2頁
高中化學(xué)人教版第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用單元測試 第四章測評_第3頁
高中化學(xué)人教版第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用單元測試 第四章測評_第4頁
高中化學(xué)人教版第四章化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用單元測試 第四章測評_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四章測評(時間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(本題共15個小題,每題3分,共45分,每個小題只有一個選項符合題意)1.綠色交通工具是指在行駛中對環(huán)境不發(fā)生污染或只發(fā)生微量污染的載客工具。下列不屬于綠色交通工具的是()解析:A.無軌電車以電能為動力,不會產(chǎn)生大氣污染物,是綠色交通工具,錯誤。B.氫氣動力車是以氫氣為燃料,燃燒時產(chǎn)生的物質(zhì)是水,不會產(chǎn)生大氣污染物,是綠色交通工具,錯誤。C.太陽能汽車是以太陽能為動力,無污染,是綠色交通工具,錯誤。D.柴油汽車是以化石燃料柴油為動力,燃料使用時會產(chǎn)生許多煙,同時還會產(chǎn)生很多CO2,造成溫室效應(yīng),因此不屬于綠色交通工具,正確。答案:D2.在下列自然資源的開發(fā)利用中,不涉及化學(xué)變化的是()A.用鐵礦石冶煉鐵B.用蒸餾法淡化海水C.石油裂解生產(chǎn)乙烯D.用煤生產(chǎn)水煤氣解析:用鐵礦石冶煉鐵有新物質(zhì)鐵生成,涉及化學(xué)變化,A項錯誤;蒸餾是根據(jù)物質(zhì)沸點的不同來實現(xiàn)物質(zhì)分離的方法,沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化,B項正確;石油裂解生產(chǎn)乙烯有新物質(zhì)乙烯生成,涉及化學(xué)變化,C項錯誤;用煤生產(chǎn)水煤氣有新物質(zhì)一氧化碳和氫氣生成,涉及化學(xué)變化,D項錯誤。答案:B3.成語、詩詞話科學(xué)——對下列成語或詩句所描述現(xiàn)象的解釋,你認為錯誤的是()選項成語或詩句用化學(xué)知識解釋A唐代李白詩句“風(fēng)吹柳花滿店香”這是生活中常見的一種分子擴散運動B“烈火見真金”金的性質(zhì)穩(wěn)定,在烈火中也不會發(fā)生反應(yīng)C明代于謙詩句“粉身碎骨渾不怕”它指石灰石碾碎成粉末狀的物理變化過程D成語“百煉成鋼”通過反復(fù)錘煉,減少鐵合金中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解析:詩句“粉身碎骨渾不怕”,描述的是生石灰遇水由塊狀變成粉末狀的過程,是化學(xué)過程。答案:C4.下列說法中正確的是()A.禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑,可減少汽車尾氣污染B.聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng)C.煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化D.石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯解析:鉛是一種重要的污染物,A項正確;乙烯加聚反應(yīng)生成聚乙烯后,雙鍵變單鍵,不能發(fā)生加成反應(yīng),B項錯誤;石油的分餾屬于物理變化,C項錯誤;石油分餾得到的是不同沸點范圍的混合物,如汽油、煤油、柴油等,只有通過裂解的方法可得到乙烯等不飽和的烴類物質(zhì),D項錯誤。答案:A5.綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中,原子利用率最高的是()+(過氧乙酸)+CH3COOH+Cl2+Ca(OH)2+CaCl2+H2OC.+HOCH2CH2—O—CH2CH2OH+2H2O+O2解析:對比各選項可知,D項制備環(huán)氧乙烷的過程中,原子利用率達到100%,故本題選擇D項。答案:D6.塑料、合成橡膠和合成纖維這三大類合成材料,都主要是以石油、煤和天然氣為原料生產(chǎn)的,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.天然氣作為化工原料主要用于合成氨和生產(chǎn)甲醇B.煤可以直接液化,煤與氫氣作用生成液體燃料C.乙烯、丙烯、甲烷等主要化工基本原料都可以由石油分餾得到D.聚乙烯塑料的主要成分聚乙烯是由乙烯通過聚合反應(yīng)制得的解析:天然氣主要用于合成氨和生產(chǎn)甲醇,A項正確;煤與氫氣作用生成液體燃料,B項正確;石油分餾產(chǎn)物經(jīng)進一步的裂化和裂解可以得到乙烯、丙烯、甲烷等重要化工基本原料,C項錯誤;乙烯加聚得到聚乙烯,D項正確。答案:C7.最理想的“原子經(jīng)濟”就是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟”原則的是()①置換反應(yīng)②化合反應(yīng)③分解反應(yīng)④取代反應(yīng)⑤加成反應(yīng)⑥加聚反應(yīng)⑦縮聚反應(yīng)A.②⑤⑥ B.②④⑤C.①③⑥ D.⑥⑦解析:據(jù)四種基本反應(yīng)類型的定義即判斷出只有化合反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟”原則。在有機反應(yīng)類型中,取代反應(yīng)、縮聚反應(yīng)不符合“原子經(jīng)濟”原則,而加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟”原則。答案:A8.下列不屬于煤的綜合利用的是()A.將煤干餾制得煤焦油和焦炭B.在一定條件下將煤與氫氣作用轉(zhuǎn)化為液體燃料C.將煤制成煤餅作燃料D.將煤干餾制得甲苯和乙烯解析:煤的綜合利用包括煤的干餾、煤的氣化和煤的液化。因此A、B、D三項都正確,不屬于煤的綜合利用的只有C項。答案:C9.氧化還原反應(yīng)廣泛應(yīng)用于金屬的冶煉。下列說法中不正確的是()A.電解熔融氯化鈉制取金屬鈉的反應(yīng)中,鈉離子被還原,氯離子被氧化B.濕法煉銅與火法煉銅的反應(yīng)中,銅元素都發(fā)生還原反應(yīng)C.用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)中,1molFe3O4被CO還原成Fe,轉(zhuǎn)移9mol電子D.鋁熱法還原鐵的反應(yīng)中,放出的熱量能使鐵熔化解析:用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)為Fe3O4+4CO3Fe+4CO2,當(dāng)有1molFe3O4被CO還原成Fe時,轉(zhuǎn)移8mol電子。答案:C10.下列關(guān)于由乙烯制備聚乙烯(CH2—CH2)的反應(yīng)的描述中,正確的是()A.該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)B.該反應(yīng)的生成物和反應(yīng)物的化學(xué)組成不同C.乙烯是單體,—CH2—CH2—是鏈節(jié),n是聚合度D.該反應(yīng)的產(chǎn)物仍能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)解析:該反應(yīng)屬于加成聚合反應(yīng),A項錯誤;由乙烯與聚乙烯的結(jié)構(gòu)單元知,該反應(yīng)的生成物和反應(yīng)物的化學(xué)組成相同,B項錯誤;聚乙烯中沒有碳碳雙鍵,不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),D項錯誤。答案:C11.下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖?)A.除去乙醇中的乙酸B.形成原電池C.鋁熱反應(yīng)D.石油的蒸餾解析:乙醇與乙酸互溶,不能用分液的方法使二者分離,A項錯誤;酒精是非電解質(zhì),不能用作電解質(zhì)溶液,B項錯誤;石油的蒸餾需要溫度計,D項錯誤。答案:C12.下列說法中不正確的是()A.與煤、柴油相比較,天然氣是一種比較清潔的化石燃料B.乙醇是一種可再生能源,作為燃料的優(yōu)點主要是完全燃燒的產(chǎn)物不污染環(huán)境C.利用太陽能、風(fēng)能和氫能等能源代替化石能源能有效改善空氣質(zhì)量D.將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣再燃燒放出的熱量不會增加,因此煤的氣化毫無意義解析:天然氣的主要成分是CH4,完全燃燒生成CO2和H2O,對環(huán)境無污染,而煤或柴油燃燒會產(chǎn)生污染環(huán)境的SO2、NOx等氣體,A項正確;C2H5OH完全燃燒生成CO2和H2O,對環(huán)境無污染,B項正確;太陽能、風(fēng)能和氫能均為綠色能源,C項正確;煤的氣化能提高煤的燃燒效率,減少對環(huán)境的污染,因此意義重大,D項錯誤。答案:D13.下列有關(guān)資源的開發(fā)利用的說法中正確的是()A.從海水中提取溴單質(zhì)的過程一定涉及氧化還原反應(yīng)B.從海水中可以得到MgCl2,電解MgCl2溶液可制備Mg和Cl2C.天然氣、乙醇和水煤氣分別屬于化石能源、不可再生能源和二次能源、Al、Hg可以分別用熱還原CuO、Al2O3、HgO的方法得到解析:海水中的溴為化合態(tài),需加入氧化劑才能使之轉(zhuǎn)化為Br2,A項正確;電解熔融的MgCl2可制備Mg和Cl2,B項錯誤;乙醇為可再生能源,C項錯誤;電解Al2O3可得到Al,HgO受熱分解可得到Hg,D項錯誤。答案:A14.下面是某個品牌的食用碘鹽包裝上的標(biāo)簽。下列關(guān)于此標(biāo)簽的說法中正確的是()配料精鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑碘含量35±15mg·kg-1儲存方法密封、避光、防潮食用方法烹飪時,待食品熟后加入碘鹽A.高溫會導(dǎo)致碘的損失B.碘酸鉀可氧化氯化鈉C.可用淀粉檢驗碘鹽中的碘酸鉀D.該碘鹽中碘酸鉀的含量為20~50mg·kg-1解析:從表格給出的“食用方法”可知,碘鹽不能高溫使用,A項正確;碘酸鉀是食鹽的添加物,與食鹽的主要成分NaCl不發(fā)生反應(yīng),B項錯誤;能用淀粉檢驗的是單質(zhì)碘,C項錯誤;該碘鹽中碘元素的含量為20~50mg·kg-1,D項錯誤。答案:A年北京—張家口第24屆冬季奧林匹克運動會三大理念是“以運動員為中心、可持續(xù)發(fā)展、節(jié)儉辦賽”,為了可持續(xù)發(fā)展,下列環(huán)保建議中,你認為不能采納的是()A.用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動機燃料B.開發(fā)、使用新能源C.禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放D.大量使用農(nóng)藥,提高糧食產(chǎn)量解析:A.用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動機燃料,有利于可持續(xù)發(fā)展,錯誤;B.開發(fā)、使用新能源,有利于可持續(xù)發(fā)展,錯誤;C.禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放,有利于可持續(xù)發(fā)展,錯誤;D.大量使用農(nóng)藥,會造成環(huán)境污染,不利于可持續(xù)發(fā)展,正確。答案:D第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、非選擇題(本題包括5小題,共55分)16.(10分)地球上99%的溴元素以Br-的形式存在于海水中,所以人們把溴稱為“海洋元素”。近年來人們加大了對海洋資源的開發(fā)利用。(1)因為海水中含有大量的Br-,所以常將海水濃縮后,用氯氣作氧化劑制備溴單質(zhì),發(fā)生的反應(yīng)為,制得的溴單質(zhì)仍然溶解在苦鹵中,利用溴的性,向苦鹵中鼓入熱空氣,就可將溴分離出來。

(2)某同學(xué)向溶有溴單質(zhì)的苦鹵中加入某液體,若該液體萃取溴后,處于水層下面,則這種液體是(填“苯”“汽油”或“CCl4”),選用萃取劑的原則是

。

解析:(1)向含Br-的海水中通入Cl2時,發(fā)生置換反應(yīng)制得Br2,向苦鹵中通入熱空氣,溴的揮發(fā)性使溴伴隨著熱空氣一起揮發(fā)出來。(2)萃取劑處于水層下面說明萃取劑的密度比水的大,因此該萃取劑是CCl4;選用萃取劑的原則主要為①溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠遠大于在原溶劑中的溶解度;②萃取劑與原溶劑必須互不相溶,且溶質(zhì)、萃取劑、原溶劑間不能發(fā)生反應(yīng)。答案:(1)2Br-+Cl22Cl-+Br2揮發(fā)(2)CCl4溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠遠大于在原溶劑中的溶解度;萃取劑必須和原溶劑互不相溶,且萃取劑與原溶劑、溶質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)17.(12分)人類社會發(fā)展的歷史就是一部金屬開發(fā)和利用的歷史,從商朝的青銅器到春秋戰(zhàn)國時期鐵器的使用,到今天稀土金屬的廣泛使用;從近半個世紀(jì)前的“大煉鋼鐵”到今天的鋼鐵大國;從利用金屬器械進行耕地到衛(wèi)星、宇宙飛船上天,無不帶有金屬歷史的烙印,并顯示著金屬對社會發(fā)展的巨大作用。請回答下列問題:(1)鐵是一種重要的金屬材料。煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:焦炭CO2CO寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:。

(2)某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中,回收全部金屬銅,應(yīng)先向溶液中加入稍過量的鐵粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4FeSO4+H2↑、。充分反應(yīng)后過濾,濾渣中含有。繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體。

(3)在學(xué)習(xí)了金屬資源保護的內(nèi)容以后,該化學(xué)興趣小組的同學(xué)對金屬的銹蝕做了觀察,發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水接觸的部位最易生銹;家用的銅制水龍頭生了一層綠色的銅銹。回憶已學(xué)化學(xué)知識,鐵生銹的原因是;銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料:銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進行實驗外,還補充做了銅銹蝕與有關(guān)系的實驗。請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法。

解析:(1)反應(yīng)③是一氧化碳在高溫下還原氧化鐵的反應(yīng),所以產(chǎn)物是鐵和二氧化碳。(2)由于鐵粉過量,所以濾渣中含有鐵和銅。(3)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水綜合作用的結(jié)果;從銅銹的主要成分Cu2(OH)2CO3可知,二氧化碳參與了銅銹蝕的過程;防止金屬銹蝕的方法很多,基本原理是隔絕金屬與氧氣、水等的接觸。答案:(1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2)Fe+CuSO4FeSO4+CuFe、Cu(3)與空氣中的O2、H2O同時接觸CO2保持金屬及金屬表面的潔凈與干燥(合理即可)18.(11分)Ⅰ.某同學(xué)做“鋁熱反應(yīng)”的實驗。查閱資料知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔、沸點數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3熔點/℃660205415351462沸點/℃246729802750—(1)下列能與Al發(fā)生鋁熱反應(yīng)的有(填字母)。

(2)該同學(xué)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。若證明上述所得的熔融物中含有金屬鋁,所用試劑是

。

Ⅱ.某同學(xué)為了驗證海帶中含有碘,擬進行如下實驗,請回答相關(guān)問題。(1)第1步:灼燒。操作是將足量海帶灼燒成灰燼。該過程中將使用到的實驗儀器有(填字母)等。

A.試管B.坩堝C.燒杯D.三腳架E.泥三角F.酒精燈G.鐵架臺H.量筒(2)第2步:含I-溶液的獲取。操作是將灰燼轉(zhuǎn)入燒杯中,加適量蒸餾水溶解,為加快溶解可以采取哪些措施?。此操作后的分離方法為。

(3)第3步:氧化。取少量(2)中溶液,依次加入合適的試劑。下列氧化劑中最合適的是(填字母)。

A.濃硫酸B.新制氯水溶液(4)第4步:碘單質(zhì)的檢驗。取少量第3步中的溶液,滴加溶液,溶液變藍,證明海帶中含碘。

解析:Ⅰ.(1)金屬活動性比Al弱的金屬的氧化物可以與Al發(fā)生鋁熱反應(yīng)。(2)Al能與NaOH溶液反應(yīng),而鐵不能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),故可用NaOH溶液檢驗Al的存在。Ⅱ.(1)灼燒操作需要酒精燈和坩堝,坩堝需要放在泥三角上,泥三角需要放在三腳架上。(2)加快溶解的方法有攪拌和加熱;灰燼中有不溶物,故可采用過濾的方法分離。(3)最合適的氧化劑是能氧化I-,而又不引入雜質(zhì)離子,故選用過氧化氫。(4)檢驗單質(zhì)碘應(yīng)用淀粉溶液。答案:Ⅰ.(1)AD(2)氫氧化鈉溶液Ⅱ.(1)BDEF(2)用玻璃棒攪拌,加熱過濾(3)D(4)淀粉19.(10分)已知A、B、F是家庭中常見的有機物,E的產(chǎn)量是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,F是一種常見的高分子材料。根據(jù)下面轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題:(1)操作⑥、操作⑦的名稱分別為、。

(2)下列物質(zhì)中沸點最高的是。

A.汽油 B.煤油C.柴油 D.重油(3)在①~⑤中屬于取代反應(yīng)的是。(填序號)

(4)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A、F。

(5)寫出反應(yīng)③的離子方程式:。

(6)作為家庭中常見的物質(zhì)F,它給我們帶來了極大的方便,同時也造成了環(huán)境污染,這種環(huán)境污染稱為。

解析:石油經(jīng)過分餾可生產(chǎn)石油氣、汽油、柴油等產(chǎn)品,而上述產(chǎn)品再經(jīng)過高溫裂解可制得乙烯、丙烯等化工產(chǎn)品,E的產(chǎn)量是石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,故E為乙烯,則F為聚乙烯,B為乙醇。由框圖知C為乙醇與酸A發(fā)生酯化反應(yīng)生成的酯,且A為家庭中常見有機物,故A為乙酸,C為乙酸乙酯,其他答案:可依次推出。答案:(1)分餾裂解(2)D(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論