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文檔簡(jiǎn)介
第1年級(jí)安全主題班會(huì)記錄內(nèi)容生命高于一切!對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說,安全教育不是一門功課,而是一種技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育,而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與!下面小編為大家?guī)淼氖?年級(jí)安全主題班會(huì)記錄,歡迎查閱!
1年級(jí)安全主題班會(huì)記錄1
主題班會(huì):安全伴我行,健康快樂長(zhǎng)
設(shè)計(jì)理念:
生命高于一切!對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說,安全教育不是一門功課,而是一種技能,掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學(xué)校教育,而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會(huì)共同參與!
預(yù)設(shè)目標(biāo):
1引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識(shí)。
2幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險(xiǎn)。
3認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志。
4學(xué)習(xí)緊急自救的常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件。
2引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。
學(xué)生:畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思。
活動(dòng)過程:
一談話導(dǎo)入,明確主題
我們的生命只有一次,我們每個(gè)人都希望自己能健康快樂的生活,可是在我身邊,危險(xiǎn)無處不在,安全隱患時(shí)刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活,我們必須時(shí)刻注意安全!我們今天的班會(huì)主題是“安全伴我行,健康快樂長(zhǎng)!”
二開啟智慧,發(fā)現(xiàn)安全隱患
1大家看一看,找一找,想一想,說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患
2組內(nèi)討論,組間交流。
3明確交流范圍:家庭路上學(xué)校
三觀看漫畫,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)
l電源開關(guān)不能玩,玩它就會(huì)出危險(xiǎn)!
走路一定要看好!張著嘴的下水道!
概括總結(jié):危險(xiǎn)無處不在,時(shí)刻注意安全!
四懂得安全,指導(dǎo)實(shí)踐
我想告訴他
1觀看錄像一,內(nèi)容“一年級(jí)一班的放學(xué)路隊(duì)”
認(rèn)真觀看錄像,然后對(duì)錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。
懂得:站隊(duì)要排序,不擠也不鬧,戴好小黃帽,精力要集中,不看書和報(bào)。
這樣玩,危險(xiǎn)多,我不學(xué),我不做!
2觀看課間游戲,說一說有那些危險(xiǎn)
懂得:玩游戲,勿打鬧,別人玩,勿打擾!健身體,保平安!
五展示標(biāo)志,講述用途
1展示自己畫的安全標(biāo)志。
2說一說自己所認(rèn)識(shí)的安全標(biāo)志的意思。
3張貼標(biāo)志,注意安全
把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置,提醒大家注意哪些安全
六再現(xiàn)情境,指導(dǎo)行動(dòng)
1學(xué)生表演自編小品《放學(xué)路上》
大意:在放學(xué)的路上,兩個(gè)大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車,想騙走學(xué)生
2認(rèn)真觀察,想一想你該怎樣做
3小結(jié):放學(xué)后,不要在路上逗留。及時(shí)回家。不貪圖小便宜,不隨便給陌生人搭話,更不能隨便接受陌生人的東西。
七小鬼當(dāng)家,我能行!
1表演自編情景劇。《小鬼當(dāng)家我能行》
大意,當(dāng)家人遇到生命危險(xiǎn)時(shí),要懂得打急救電話120,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時(shí),要懂得打火警電話119.當(dāng)遇到壞蛋時(shí),要懂得打110。
八升華主題,指導(dǎo)實(shí)踐
六中人人講安全,爭(zhēng)做六中好少年!安全意識(shí)記心間,健康成長(zhǎng)最關(guān)鍵!
1年級(jí)安全主題班會(huì)記錄2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.用舞蹈、知識(shí)競(jìng)答、ab劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集資料;
2、排練舞蹈;
3、排練小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。
4、磁帶、錄音機(jī)、錄相帶(光盤)、錄放機(jī)(vcd)、多媒體電腦及道具等。
三、活動(dòng)過程:
甲:同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國(guó)的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說,只有一次,我們一定要關(guān)愛生命,珍視健康,關(guān)注安全,快樂成長(zhǎng)。
甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《健康歌》。
甲:關(guān)愛生命,呵護(hù)健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí),我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識(shí)?,F(xiàn)在安全大使來考大家啦!
安全大使上:我來考考大家,同學(xué)們可一定答對(duì)啊,答對(duì)了就可以得到安全自護(hù)獎(jiǎng)?wù)掳?,還有獎(jiǎng)品啊!
(多媒體課件出示競(jìng)賽題目)
乙:看來同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)啊!那在實(shí)際生活中怎么應(yīng)用這些知識(shí)呢下面我們來看段錄相,并請(qǐng)大家做出選擇。(ab劇的形式,幾個(gè)小伙伴去河邊玩,一個(gè)小伙伴下水去撈魚,結(jié)果溺水了,其他小伙伴都不會(huì)游泳,這時(shí)候他們應(yīng)該怎么做是下水去救人,還是去找大人來救人讓學(xué)生做出選擇,并且相同選擇的同學(xué)坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。)
安全大使:同學(xué)們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護(hù)不是更好嗎遇到事情不要沖動(dòng),要積極地想辦法。
甲:對(duì)啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請(qǐng)欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。
a:號(hào)角聲聲響連天,
b:鑼鼓陣陣震五洲,
c:我們鏗鏘三人行,
合:開門見山說安全。
a:不唱桃花枝頭紅,
b:不唱楊桃柳條兒青,
c:唱一唱健康就是幸福要記清,
b:唱一唱交通安全陪著你前行,
c:唱一唱消防安全防火最重要,
合:唱一唱安全伴著你我快樂行。
別唱啦,別唱啦!著火啦,著火啦,快去救火啊!!(一個(gè)同學(xué)跑上來喊著。)水火無情啊,同學(xué)們!請(qǐng)看(課件出示一組著火時(shí)和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場(chǎng)面,我們?cè)趺茨苄】催@火呢
甲:是啊,你說得對(duì),那我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢我們來看個(gè)小品,看他們是怎么做的(小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》分組進(jìn)行)
組1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報(bào)火警等。
組2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,同學(xué)們進(jìn)行救護(hù)。
組3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。
乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲)
愛護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧
幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通
照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖
挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅
生活的天地這樣遼闊
生活的快樂這樣有趣
保護(hù)自己讓生活更自由
文明安全讓生活更美麗
熱愛生命讓我們更快樂地生活
甲:同學(xué)們,最后請(qǐng)我們的班主任老師講話,作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語吧!
班主任:時(shí)代召喚著我們,我們是跨世紀(jì)的一代,我們首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴!
甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會(huì)到此結(jié)束!
1年級(jí)安全主題班會(huì)記錄3
活動(dòng)目標(biāo):
(1)情感目標(biāo):提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
(2)知識(shí)目標(biāo):初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。
(3)能力目標(biāo):自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)過程:
青少兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
一、引入
大家看一看這幅照片,你認(rèn)識(shí)他嗎聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
二、新授
1、談體會(huì)讓我們一起來看看2023年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
2023年5月1日(假期),安徽省銅陵縣小學(xué)生張回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。
2023年5月17日(周六)下午,安徽省宣城市十二中八年級(jí)學(xué)生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳,鳳元彬、李建平溺水身亡。
2023年5月25日(周日)中午,安徽省黃山市黟縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生涂榮剛和第二中學(xué)小學(xué)部五年級(jí)學(xué)生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時(shí),涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中,徐下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成2人溺水身亡。
2023年5月25日(周日),安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生鄭佳松、何耀,四年級(jí)學(xué)生級(jí)李攀,三年級(jí)學(xué)生何千等4名同學(xué)私自結(jié)伴于當(dāng)日下午去長(zhǎng)江游泳,因江水湍急,鄭佳松、何耀和李攀等3名同學(xué)不幸溺水身亡。
2023年5月30日(周五)下午,馬鞍山市當(dāng)涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學(xué)2名五年級(jí)學(xué)生和其中1名學(xué)生的胞弟(5歲,未上學(xué))外出玩耍,一直未歸,直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。
討論:(1)你從中體會(huì)到什么(2)學(xué)生討論分析發(fā)生溺水事故的原因有哪些
教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng),疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
2、游泳中要注意的問題:組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
3、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水①不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
②必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。
以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
③要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
④對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
⑤在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。⑥在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
4、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。
3、溺水者往往張皇失措,會(huì)死命抓住一切能夠得到的東西,包括拯救者。因此,只要有其他方法將溺水者拉到岸上,就不要下水去施救。當(dāng)然,萬不得已的情況下,在施救者有能力的前提下,下水施救。沒有受過救生訓(xùn)練的施救者下水之前應(yīng)該有思想準(zhǔn)備,此時(shí)的溺水者的本能反應(yīng),可能使施救力不從心,最終救人不成反而賠上性命。
4、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸(可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式),在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么
2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
1年級(jí)安全主題班會(huì)記錄4
一、活動(dòng)目的:
1、了解身邊存在的食品安全隱患,知道食品安全的重要性,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、拒絕食用不安全的食品,自覺維護(hù)身邊的食品衛(wèi)生安全。
3、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛生命、健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)方法:
小品、小組合作、討論調(diào)查資料。
三、設(shè)計(jì)理念:
近年來各種食品安全事故和新傳染疾病增多的情況屢見不鮮,雖然說“民以食為天”,離開食物我們將無法生存,但在我們接觸食品的過程中,往往忽略了飲食衛(wèi)生,使病菌有了可趁之機(jī)。因此,為了讓學(xué)生關(guān)注個(gè)人身體健康,培養(yǎng)他們的飲食安全意識(shí),增強(qiáng)食品安全知識(shí),我決定開展一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全的主題班會(huì),和學(xué)生們一起了解我們身邊存在的食品衛(wèi)生隱患,并就我們自身應(yīng)怎樣做到飲食安全進(jìn)行討論。從而讓學(xué)生們學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)重、難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)食品安全之重要,學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)難點(diǎn):拒絕食用不安全食品,自覺維護(hù)身邊的食品衛(wèi)生安全。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、成立“我健康,我快樂”調(diào)查小分隊(duì),并自發(fā)分成兩組,在互聯(lián)網(wǎng)上搜集食品安全隱患和食品安全知識(shí),發(fā)現(xiàn)問題,搜集好視頻、圖片、數(shù)據(jù)等資料。
2、多媒體資料。
六、活動(dòng)過程:
(一)開場(chǎng)表演:葫蘆絲《生命之歌》
(二)情景?。鹤跃?、自導(dǎo)、自演:《如此飲食》A劇(略)
學(xué)生暢談主人公飲食上的不良行為,導(dǎo)致他身體健康出現(xiàn)問題的原因。接著表演《如此飲食》B劇;主人公自悟談感受。
(三)資料展示,了解身邊存在的食品安全隱患。
主持人:看來食品安全已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的身體,所以之前我們成立了以“我健康我快樂”為主題的調(diào)查小分隊(duì),搜集有關(guān)食品安全隱患和食品安全知識(shí)。調(diào)查過程中,同學(xué)們一定收獲頗多,現(xiàn)在我們就來交流大家的調(diào)查結(jié)果和體會(huì)。
1、“食品安全信息組”介紹資料,組織交流。
組長(zhǎng):我是“食品安全信息組”的組長(zhǎng)我給同學(xué)們帶來了兩段視頻資料,請(qǐng)看大屏幕。視頻播放(1)三鹿奶粉新聞視頻(2)湖北一幼兒園集體中毒事件
學(xué)生暢談看第一則視頻的感受,然后針對(duì)第二則集體中毒事件聯(lián)系實(shí)際,詢問我校食堂飲食安全性的問題。
總結(jié)出食品安全之重要,它不僅危害健康,重則危及生命。(過渡:請(qǐng)同學(xué)填寫食品安全衛(wèi)生調(diào)查表。然后上交進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。)
2、“數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)組”介紹各方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和食品安全知識(shí),交流匯報(bào)。組長(zhǎng):介紹2023年1—4月我國(guó)手足口病患病數(shù)據(jù),重癥數(shù)據(jù)和死亡數(shù)據(jù)。進(jìn)而介紹手足口病的病理表現(xiàn)和預(yù)防方法。
組員一:公布對(duì)社會(huì)和我班學(xué)生的調(diào)查結(jié)果。說明食品安全的重要性。介紹Qs標(biāo)志,食品安全知識(shí)。
組員二:介紹無公害農(nóng)產(chǎn)品和綠色食品標(biāo)識(shí)及含義。組員三:介紹泔水油成因,其他組員舉例說明。
3、博士話飲食:主持人發(fā)出感嘆:“我們還能吃些什么”
博士介紹“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我們肥胖的罪魁禍?zhǔn)?,也是造成健康問題的重大因素。)
小小辯論賽:“肯德基是垃圾食品嗎”
博士介紹“十大健康食品”。暢談學(xué)習(xí)了食品安全知識(shí)的體會(huì)(略)
(得出結(jié)論:不吃垃圾食品,健康飲食,營(yíng)養(yǎng)飲食最重要,并有向周圍的人宣傳食品安全知識(shí)的意識(shí).)
(四)掌握健康方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
主持人:你的身體健康嗎在你身邊有哪些不良衛(wèi)生習(xí)慣你認(rèn)為應(yīng)怎樣做生暢談(略)總結(jié)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的方法。
(五)班主任寄語:(略)
(六)改編歌曲,自創(chuàng)歌詞:《健康一路相隨》
在歌聲中樹立健康意識(shí),更加注重健康、關(guān)愛生命!(大合唱)
(七)主持人宣布閉會(huì)。
1年級(jí)安全主題班會(huì)記錄5
一、班會(huì)目的:
安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、班會(huì)時(shí)間:
20__年3月3日
三、班會(huì)地點(diǎn):
一(3)班教室
四、班會(huì)內(nèi)容:
1、集體活動(dòng)安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全
4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)
5、預(yù)防感冒安全
五、班會(huì)過程:
(一)談話導(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎(生命)對(duì),就是生命!生命對(duì)于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。
(二)討論:
1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么
①集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場(chǎng)。
③集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩
①上、下樓梯不擁擠。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上樓。
④教室里電器設(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。
3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣
不搶先、不擁擠。
4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬
①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。
②不能到學(xué)校國(guó)旗臺(tái)上玩耍。
③不能爬圍墻。
④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。
⑤不爬窗臺(tái)和欄桿等
5、什么樣的食物我們不能吃
①過期的食品不能吃。
②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。
③變質(zhì)的食物不能吃。
④沒有清洗干凈的水果不吃。
⑤隔夜食物不亂吃。
⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下
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