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2021年八上科學同步練習2-飽和溶液和不飽和溶相互轉變方法飽和溶和飽和溶相轉變的法專訓單選題1、(2020杭州.八上期中)硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況下列說法正確的是()A.操作Ⅰ一定是降溫B.操作Ⅰ一定是加溶質(zhì)C.①與③的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等D.②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不同2、(2019樂清.八上期中)20℃時,四個實驗小組分別取不同質(zhì)量的,逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中,不斷攪拌直到不再溶解為止,然后分別稱量剩余NaCl的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如下表:下列說法錯誤的是()實驗小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取NaCl的質(zhì)量/g15202530剩余NaCl的質(zhì)量/g02712A.20℃時,50gNaCl飽和溶液中含有18gNaClB.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液C.二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為:25D.相同溫度下,NaCl在水里的溶解度與水的質(zhì)量無關3、(2019鹿城.八上月試)如下表是物質(zhì)A在不同溫度下的溶解度現(xiàn)向100g水中不斷加入固體A或改變溫度,得到相應的溶液①—⑤。則下列說法正確的是()溫度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2

A.②中的質(zhì)量分數(shù)最大B.③⑤中的質(zhì)量分數(shù)相等C.②④⑤的溶液為飽和溶液D.①③④⑤中沒有固體存在4、(2019杭州.八上期中)科學的學習要注意對概念的理解。下列有關“一定”的敘述正確的是()A.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小C.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的大D.不飽和溶液轉化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大5、(2019城.八上期中)從海水中提取食鹽的流程如下列說法錯誤的)A.經(jīng)過第①步操作,海水中的成分基本不變B.蒸發(fā)池中,氯化鈉溶液逐漸變濃C.經(jīng)過第③步的操作,進入結晶池后,繼續(xù)蒸發(fā)水,有④發(fā)生D.析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液6、(2019嘉興.八上期中)20℃時,四個實驗小組分別取不同質(zhì)量的,逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中,不斷攪拌直到不再溶解為止,然后分別稱量剩余NaCl的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如下表:實驗小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取NaCl的15202530質(zhì)量/g剩余NaCl的02712質(zhì)量/g下列說法錯誤的是()A.20℃時,50gNaC1飽和溶液中含有18gNaClB.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液C.第一組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為D.相同溫度下,NaCl在水里的溶解度與水的質(zhì)量無關7、(2019溫嶺.八上期中)20°C時100g某硝酸鉀溶液,經(jīng)過以下變化,恢復到20°C,最終析出晶體的質(zhì)量()

A.小于3克B.等于3克C.大于3克D.大于等于3克8、(2018越城.八上期中)在溫度不變時,某固態(tài)物質(zhì)的溶液X經(jīng)如下變化:蒸發(fā)5g水,無晶體析出,得到Y溶液;把Y溶液蒸發(fā)水,析出2g晶體,過濾,得到Z溶液。下列結論不正確的是()A.Y溶液不一定是飽和溶液B.Z溶液一定是飽和溶C.Y和Z液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相等D.將Z溶液再蒸發(fā)5g水,析出晶體的質(zhì)量一定是9、(2017龍灣.八上期中)下表提供了硝酸鉀在不同溫度時的溶解度據(jù)該表判斷,下列敘述中,錯誤的是()溫℃20406080溶解度13.331.6110169(g)A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的上升而變大B.20℃時100g飽和硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀C.將40℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃該溶液變成不飽和溶液D.將80℃的硝酸鉀飽和溶液降溫至℃,有晶體析出10、(.八上期中)將某溫度下熱的硝酸鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫列有量隨時間變化趨勢的圖象不正確的是()A.B.C.D.11、(2019紹興.八上月試)20℃時,四個實驗小組分別取不同質(zhì)量的氯化鈉,逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中,不斷攪拌直到不再溶解為止,然后分別稱量剩余氯化鈉的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如下表:實驗小組第一組第二組第三組第四組水的質(zhì)量/g50505050所取氯化鈉的15202530質(zhì)量/g

剩余氯化鈉的

02712質(zhì)量/g下列說法錯誤的是()A.20℃時,50g氯化鈉飽和溶液中含有18g氯化鈉B.用蒸發(fā)的方法可以使不飽和溶液變成飽和溶液C.第二組所得溶液的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為9∶25D.相同溫度下,氯化鈉在水里的溶解度與水的質(zhì)量無關12、(.八上期末)下列說法不正確的是()A.降低溫度能使任何不飽和溶液轉化為飽和溶液B.汽水和蔗糖水都屬于溶液C.將200g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液稀釋到,需要加水200gD.溶液中加入晶體或蒸發(fā)溶中的水分能把8%的KNO溶液變成的KNO33溶液

313、(2018杭州.八上期末)℃時,向一盛有40g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入水,充分攪拌后靜置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過濾得4g固體和澄清溶液。下列敘述錯誤的是()A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36gB.時氯化鈉在水中的溶解度36gC.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于36%D.濾液加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?4、(2017杭州.八上期末)某種溫度下100g質(zhì)量分數(shù)為%的硝酸鉀不飽和溶液甲中加入10g硝酸鉀固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是)A.該溫度下,硝酸鉀的溶解度為30gB.乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為30%C.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都增大D.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液15、(2020吳興.八上期末)下列有關水和溶液的說法正確的是()A.長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.電解水實驗說明水是由氫和氧組成的C.某飽和溶液,當溫度升高時,一定變成不飽和溶液D.硝酸鉀的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃填空題16、(2020江山.八上期中)下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度.(1)20℃時,向100g水中加入31.6g硝酸鉀,充分溶解后得到________(填“飽和”或“不飽和”溶液。

(2)20℃時,向100g水中加入40g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是________。(3)如圖所示,小燒杯中盛放的是上述()中所得硝酸鉀溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中不斷攪拌則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是(填字母)。A.冰B.氫氧化鈉C.硝酸按D.干冰17、(2019臺州.八上期中)下表是不同溫度下KNO的溶解度。3溫度(℃)02040溶解度(g/100g13.331.663.9水)(1)稱取30gKNO固體時在加一定量的KNO后發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右接33下來的操作是________,直到天平平衡。(2)20℃時的將30gKNO固體加入到盛有100g水的燒杯中所得溶液是否3飽和?________。(3)使20℃時的KNO不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可采用________的方法。3(寫出一種即可)18、(2019嘉興.八上期中)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:(1)若t=20℃則A物質(zhì)的溶解性為________(易溶可溶微溶難溶。1(2)將t℃時C物質(zhì)的飽和溶液如何變成不飽和溶液?________(寫出一種方2法即可)(3)t℃時,欲用1000克水分別配制A,C三種物質(zhì)的飽和溶液,則所加3溶質(zhì)的質(zhì)量從大到小為________。(4)A物質(zhì)中含有少量B物質(zhì),可用________法提純。19、(.八上期中)溶解是生活中常見的現(xiàn)象不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同下表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度(單位:水)溫度(℃)020406080100硝酸鉀13.331.663.9110169246

氯化鈉35.736.036.637.338.439.8①上表中的兩種物質(zhì)在40℃時,________的溶解度較大;請用相應的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)________不要求計算);②請寫出一種將硝酸鉀的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法;③20℃時,將20g氯化鈉放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量是________g④從NaCl溶液中得到氯化鈉晶體的方法是________20、(2019浙江.八上期末)

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答:(1)P點的含義________.(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有_______(寫出一種),當甲中含有少量乙時,可采用________方法提純甲.(3)30℃時,將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________.若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮蒸發(fā)),溶液中變化的是________(選填序號).a(chǎn).溶質(zhì)的質(zhì)量b.溶液的質(zhì)量c.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(4)從圖中還可獲得的信息是________(答出一條).21、(2019浙江.八上期末)

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.(1)t℃時,甲物質(zhì)的溶解度為________;2(2)分析t℃時,將10g乙物質(zhì)放入100g中,充分溶解后所得的溶液是1________(填“飽和”或“飽和”溶液欲使t℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)?不飽和溶液,可采取的方法________.(任填一種方法)

22、(2017余杭.八上期末)燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為的溶液,將其置于室溫環(huán)境中定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量定結果記錄如下表。溶液的溫度/℃75℃65℃50℃35℃20℃析出固體M的質(zhì)量/g0g0g2.0g4.59g8.49g若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題。(1)75℃時,該溶液是否為飽和溶液?________(2)將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中一定能達到目的的有________(填序號)。①升溫②降溫③加溶質(zhì)M④加水⑤恒溫蒸發(fā)水(3)20℃時,用固體粉末M和水配制100g質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的M溶液,必須用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯、藥匙、量(100mL)、膠頭滴管、________。23、(2020余杭.八上期中)20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結晶水,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示,加熱50℃時現(xiàn)象如圖2所示,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)圖1中一定是飽和溶液的是________液(填“甲”或“乙”)圖2中乙溶液一定是________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。(2)圖3中表示乙的溶解度曲線的是________(“M”或“N”)圖2中乙溶液降溫至30℃________析出晶體(填“會”或“不會”)。解答題

24、(2018越城.八上期中)根據(jù)溶解度有關知識回答下列問題.(1)如表是硝酸鉀在水中的溶解度:溫度020406080100/℃溶解度31.663.9110169246/g①60℃時,30g硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_______.②現(xiàn)有20℃時接近飽和的硝酸鉀溶液,要使它變成飽和溶液,可采用的方法是________(寫出一種即可)。(2)水中的溶氧量大小對水生生物至關重要.①夏季為魚池水補養(yǎng)用水泵將池水噴到空氣中落下原理是選項)A.增大氧氣溶解度B.增大水與空氣的接觸面積C.升高水溫②下列大致圖象中,不能反映氧氣在水中溶解度規(guī)律的是_______.(填序號)A.B.C.25、(2019越城.八上期末)下表是硝酸鉀在不同溫度下的溶解度和對應溫度下飽和時的質(zhì)量分數(shù)與密度,根據(jù)此表回答問題

溫度(℃20406080溶解度(g31.663.9110169質(zhì)量分數(shù)

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