2023學(xué)年初中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿_第1頁
2023學(xué)年初中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿_第2頁
2023學(xué)年初中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023學(xué)年初中開學(xué)典禮校長發(fā)言稿各位?老師、全體?同學(xué),大家?好!在這?秋風(fēng)宜人、?碩果飄香的?日子里,我?們迎來了新?的一學(xué)年。?在此,我謹(jǐn)?代表學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)___向?新老師、新?同學(xué)表示熱?烈的歡迎!?同時向全體?師生致以新?學(xué)年最美好?的祝愿:祝?全校教職員?工身體健康?、工作順利?!祝全校同?學(xué)全面發(fā)展?、不斷進步?!老師們?,同學(xué)們:?剛剛過去的?一學(xué)年,是?拼搏與收獲?同在,付出?與回報并存?的一學(xué)年,?是全體師生?乘勢而上,?再攀高峰的?一年,是在?縣局和鎮(zhèn)黨?委、政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?大力支持下?,謀求學(xué)校?穩(wěn)步發(fā)展的?一年。一年?來的工作可?以概括為:?指標(biāo)在穩(wěn)步?增長,形象?在迅速提升?,定位在日?漸清晰,管?理在不斷強?化,硬件在?明顯改善,?人氣在有效?聚集。過?去的一學(xué)期?,我校師生?在拼搏中求?發(fā)展,在發(fā)?展中求創(chuàng)新?,發(fā)揚“崇?德·博學(xué)·?超越”的校?訓(xùn)精神,教?育教學(xué)工作?取得了許多?可圈可點的?成績。__?_年初三中?考再造輝煌?,升入__?_一中的人?數(shù)又一次達?到___人?,其中公助?生達___?人之多,為?打造___?初中新形象?再次平添了?濃重的一筆?。中考各科?總平均成績?位居全縣第?二名。七年?級的期末質(zhì)?量檢測,成?績也令人興?奮鼓舞,總?平均成績名?列全縣第九?位。八年級?的期末質(zhì)量?檢測,更是?讓人看到了?___年的?希望,總平?均成績位居?全縣前八名?。我校體育?工作也取得?了驕人的成?績,___?年全縣春季?運動會,我?校代表隊創(chuàng)?出歷史最好?成績,獲得?全縣第一名?,并培養(yǎng)出?體育特長生?一名,現(xiàn)已?公助就讀于?樂亭一中。?教師隊伍建?設(shè)涌現(xiàn)出了?典型代表,?今年初,年?輕教師張翠?紅、王靜、?焦彩萍受到?縣政府嘉獎?。全縣教學(xué)?工作大聯(lián)查?,我校教師?的教案、聽?課筆記、作?業(yè)批改、洋?思模式課,?受到了縣局?領(lǐng)導(dǎo)的好評?。我們新校?址的環(huán)境也?有了新的變?化,在鎮(zhèn)政?府的大力支?持下,投資?___萬余?元,用于辦?學(xué)環(huán)境改造?工程,現(xiàn)已?初具規(guī)模,?為zz鎮(zhèn)教?育事業(yè)的發(fā)?展、為進一?步整合教育?資源、為將?來合班并校?奠定了堅實?的物質(zhì)基礎(chǔ)?。老師們?,同學(xué)們:?以上成績的?取得,再次?證明zz初?中的全體師?生是一支團?結(jié)求實,勇?于博學(xué)超越?,敢于無私?奉獻的英雄?群體。在此?,我再一次?代表學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)___,?對全體師生?用辛勤汗水?換來的勞動?成果,表示?最衷心的感?謝!全面?分析我校前?段的工作,?也還存在著?許多不足,?歸納起來主?要表現(xiàn)在以?下幾個方面?:1、由?于校園面積?過大,建筑?物錯落重疊?,衛(wèi)生環(huán)境?遠沒有得到?徹底改善,?垃圾廢紙、?食品包裝亂?飛亂扔,衛(wèi)?生死角無人?問津,雜草?叢生少人管?理,沒有形?成自覺的衛(wèi)?生習(xí)慣。?2、個別學(xué)?生無視校規(guī)?校紀(jì),屢犯?錯誤,屢教?不改。打架?罵人的、曠?課滋事的、?抽煙喝酒的?、要挾攔截?的、打情罵?俏的,種種?現(xiàn)象時有發(fā)?生,其語言?之霸道,其?行為之惡劣?,嚴(yán)重玷污?了zz初中?的形象。?3、部分學(xué)?生學(xué)習(xí)目的?不明確,上?課亂接下句?,下課說笑?打鬧,課間?遲到早退;?作業(yè)完不成?,學(xué)習(xí)無長?進。在校不?學(xué)習(xí),只等?畢業(yè)熬時間?,考試成績?只考個位數(shù)?等,給班主?任和任課教?師工作造成?麻煩。4?、部分教師?的備課粗放?,參考書搬?家,作業(yè)批?改敷衍,教?學(xué)方法老套?,懶于學(xué)習(xí)?創(chuàng)新。處理?學(xué)生問題,?方法簡單粗?暴,語言生?硬刻薄。個?別教師上班?時間,說笑?閑聊、趕集?上店、丟課?拖堂、講課?隨意、遲到?早退等,其?言行不符合?教師的規(guī)范?。(范本)?5、學(xué)校?管理也有失?偏頗,重制?度,輕落實?;重結(jié)果,?輕過程。要?求話說得多?,實際工作?做的少。有?些工作只等?上級檢查做?,疏于平時?督促指導(dǎo)。?教學(xué)管理偏?重教師成績?,忽視學(xué)生?思想品德教?育。造成學(xué)?校工作教學(xué)?一點紅,多?點不閃光的?局面。以?上這些不足?,直接影響?和拖拽了z?z初中的進?一步發(fā)展。?因此,我希?望學(xué)校新_?__屆領(lǐng)導(dǎo)?___,在?李校長的帶?領(lǐng)下,全體?師生共同努?力,力克弊?端,發(fā)揚長?處,擯棄不?足,勇往直?前,實現(xiàn)z?z初中的再?一次超越!?老師們,?同學(xué)們:讓?我們滿懷希?望注目未來?、祝福未來?;讓我們精?誠團結(jié),用?實際行動昭?示我們的誓?言:內(nèi)修素?質(zhì)、外塑形?象,勇于開?拓、敢于創(chuàng)?新、銳意進?取。作為?老校長,我?希望:七年?級新同學(xué),?迅速適應(yīng)新?的學(xué)習(xí)環(huán)境?和新的學(xué)習(xí)?方法,打好?基礎(chǔ),從頭?抓緊;八年?級同學(xué),學(xué)?習(xí)任務(wù)逐步?加重,知識?難度不斷加?大,要更加?踏實,防止?分化、掉隊?;九年級同?學(xué),要奮力?沖刺,抓好?學(xué)科的平衡?,盡最大的?努力在明年?中考中考出?理想成績。?老師們,?同學(xué)們,開?學(xué)典禮為新?學(xué)年的戰(zhàn)斗?拉開了序幕?,吹響了進?軍的號角,?我相信,憑?著教師們的?頑強進取精?神,憑著全?校同學(xué)刻苦?拼搏的毅力?,我們一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論