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提高教當素1、教師對是影響這一溝通的重要主觀因果充分認家校溝通可能收到實效。23家素1、家2家長的素質(zhì)不可否認8
在學開辦家放征求意見書著容易沖動并且愛撒他上場就和老師頂嘴起來課由于我聽馬上放下手頭的工作教我怕你呀我當時就火冒看樣子要叫你家長先帶們的職責讓他先冷靜他了10幾分鐘并指9
他當我開始還我家長小時候比為請朋友吃飯騙父母錢等這我光靠沒必你可以先教他如何我發(fā)現(xiàn)他逐漸發(fā)他變在家里和我班的學生王奕力他家長己的功課他在學個10
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