以《春》為例復(fù)習(xí)擬人手法_第1頁(yè)
以《春》為例復(fù)習(xí)擬人手法_第2頁(yè)
以《春》為例復(fù)習(xí)擬人手法_第3頁(yè)
以《春》為例復(fù)習(xí)擬人手法_第4頁(yè)
以《春》為例復(fù)習(xí)擬人手法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一位秀才赴京趕考,渡河時(shí)身無(wú)分文。老艄公要他猜出謎語(yǔ)就免費(fèi)渡他過河。老艄公的謎面是:“在娘家青枝綠葉,到婆家面黃肌瘦,不提它沉默不語(yǔ),一提它淚如雨下?!毙悴挪粍?dòng)聲色,沉思片刻,緩緩答道:“老人家,我用一迷作答。憶往昔綠葉婆娑,看今天青少黃多,受盡了風(fēng)浪折磨,一提起淚灑江河。敬請(qǐng)指教?!崩萧构B連點(diǎn)頭:“你果然智慧過人,請(qǐng)上船!”

以《春》為例復(fù)習(xí)擬人手法尋找“擬人”快速濟(jì)覽《春》尋找文中使用“擬人”手法的地方。說說你是怎么找到的?這些語(yǔ)句讓你體會(huì)到了什么?

擬人把物當(dāng)作人來(lái)寫,賦予物以人的動(dòng)作行為或思想感情。所找到的句子或語(yǔ)段,讓你感受到了什么?對(duì)比品析:

●吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

●吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,是多么溫柔。

●春天像小姑娘,花枝招展的?!翊禾煜裥」媚铮ㄖφ姓沟?,笑著,走著。

你好,山泉姐姐!你捧一面明鏡照我,是要照出我的渾濁嗎?你好,溪流妹妹!你吟著一首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?你好,白云大嫂!月亮的好女兒,天空的好護(hù)士,你潔白的身影,讓憔悴的天空返老還童,露出湛藍(lán)的笑容。你好,瀑布大哥!雄渾的男高音,純粹的歌唱家,不拉贊助,不收門票,天生的金嗓子,從古唱到今。你好呀,懸崖爺爺!高高的額頭,刻著玄奧的智慧,深深的峽谷漾著清澈的禪心,抬頭望你,我就想起了歷代的隱士和高僧,你也是一位無(wú)言的禪者,云霧攜來(lái)一卷卷天書,可是出自你的手筆?喂,云雀弟弟,嘰嘰喳喳說些什么?我知道你們是些純潔少年,從來(lái)不說是非,你們津津樂道的,都是飛行中看到的好風(fēng)景!

(選自宗璞《山中訪友》)

1、小河向東流。

2、稻子成熟了。

3、星星掛滿天空。

用擬人的手法改寫:

一切都會(huì)有生命的氣息,讓我們用心與身邊的一切對(duì)話。一切都會(huì)有生命的氣息,會(huì)和你我一起對(duì)話花朵把春天的門推開,綠蔭把夏天的門推開,碩果把秋天的門推開,飛雪把冬天的門推開,真誠(chéng)把友誼的門推開。

竹——每攀登一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論