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人教版高中語文《必修3》期末綜合檢測（一）本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分，共150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成1～3題。經(jīng)典重探對當前創(chuàng)作的挑戰(zhàn)和意義創(chuàng)造經(jīng)典離不開對于傳統(tǒng)經(jīng)典的弘揚和學習，離不開對于經(jīng)典精神的敬畏和尊崇，離不開對于經(jīng)典意義和價值的重新探究和挖掘。經(jīng)典時刻在影響著作家，但是如果只在一些當代作品中尋找經(jīng)典的影子或者作家摹寫的痕跡，還不足以闡明經(jīng)典所應(yīng)產(chǎn)生的意義，還不足以開掘出經(jīng)典爆發(fā)性或強力影響一個新時代的巨大能量。從當前文藝創(chuàng)作的實際情形來看，市場經(jīng)濟總在發(fā)掘著文藝作品的娛樂性和一次性消費價值，網(wǎng)絡(luò)文學和“肥皂劇”的快速發(fā)展與膨脹已發(fā)誓要將快餐文學進行到底。一些寫實性作品只著重寫實，既缺乏思想的深度和文化的厚度，又欠缺性格和風格上的多樣性、深刻性與審美性。傳統(tǒng)經(jīng)典精神在這個時代的文學“寫手”那里常常是被解構(gòu)的，而非被建構(gòu)的；常常是被戲謔調(diào)侃的，而非充滿敬意的。所以，傳統(tǒng)經(jīng)典在當前面臨的挑戰(zhàn)，是一些讀者欣賞趣味的下滑和不少創(chuàng)作者耐心的極端弱化。在中華民族偉大復興的進程中，經(jīng)典重探將給當前創(chuàng)作帶來挑戰(zhàn)。民族復興既要有堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，還要有強大的精神力量。隨著中華民族偉大復興進程的加快，一場發(fā)生于中國大地上的新的文藝復興必將來臨，這又將是一個經(jīng)典涌現(xiàn)的時代，將是中華民族偉大復興的重要方面和重要體現(xiàn)。經(jīng)典重探應(yīng)著重于經(jīng)典對于中華民族核心價值觀的構(gòu)建。經(jīng)典作為精神產(chǎn)品的存在，其核心或根本的基質(zhì)在于其中蘊含的價值取向。經(jīng)典雖是作家、藝術(shù)家個人的創(chuàng)造，但它日后成為經(jīng)典，則是歷代廣大讀者選擇的結(jié)果。所以，經(jīng)典的價值取向應(yīng)該是與廣大讀者的價值取向相呼應(yīng)的?？梢哉f，在某種程度上，民族經(jīng)典對于民族價值取向的確立具有不可忽視的重要影響。尤其是對于一個有著悠久歷史的文明古國而言，經(jīng)典的存在就是其文明的標志，沒有經(jīng)典就沒有文明。重探經(jīng)典就是對文明的核心——民族傳統(tǒng)價值觀的重探。經(jīng)典重探還應(yīng)著重于人的建設(shè)。經(jīng)典是人的創(chuàng)造，也顯示著人的理性和精神發(fā)展的高度與成熟程度。同時，經(jīng)典也影響人、創(chuàng)造人。一部經(jīng)典往往會影響一代、甚至數(shù)代人的成長。因此，重探經(jīng)典還應(yīng)當關(guān)注經(jīng)典育人、經(jīng)典立人的方面。時代前進需要怎樣的人，社會進步呼喚怎樣的人，我們應(yīng)該從經(jīng)典中獲取更多的啟示。人應(yīng)該怎樣生存？是走向崇高，還是走向粗鄙？是追求精神的獨立，還是陷入物欲的深淵？傳統(tǒng)經(jīng)典都給予過深刻的回答。站在前人的肩上，站在經(jīng)典的高峰之上，我們會看得更遠、更清晰。當前文藝創(chuàng)作上的消費主義傾向，使文化和思想流失嚴重，使人的精神面貌脆弱而蒼白。我們的時代顯然需要一場文藝復興給文藝補充更多的鈣質(zhì)，滋養(yǎng)人的心靈，強壯人的精神。而實現(xiàn)這一文藝使命，以蓬勃的時代精神重探經(jīng)典、重釋傳統(tǒng)，將使當前文藝創(chuàng)作面臨新的挑戰(zhàn)。當然，這個挑戰(zhàn)之后，將由新的經(jīng)典來書寫文藝存續(xù)的新的合法性。我們有理由期待著。(有刪改)1．下列關(guān)于文章前兩段內(nèi)容的表述，不正確的一項是()A．創(chuàng)造經(jīng)典，要弘揚和學習傳統(tǒng)經(jīng)典，要敬畏和尊崇經(jīng)典精神，要重新探究和挖掘經(jīng)典的意義和價值。B．經(jīng)典影響著作家，但闡明經(jīng)典的意義和開掘其影響力不能只在一些當代作品中尋找經(jīng)典的影子或作家摹寫的痕跡。C．當前文藝創(chuàng)作中，娛樂性和一次性消費價值因市場經(jīng)濟的引導而充斥文藝作品，網(wǎng)絡(luò)文學和“肥皂劇”就是明證。D．當前，傳統(tǒng)經(jīng)典精神常常被解構(gòu)和戲謔調(diào)侃，傳統(tǒng)經(jīng)典面臨一些讀者欣賞趣味下滑和不少創(chuàng)作者耐心極端弱化的時代挑戰(zhàn)。2．下列理解，不符合文章意思的一項是()A．中華民族的復興進程正在加快，新的文藝復興必將來臨，將要不斷涌現(xiàn)的經(jīng)典是中華民族偉大復興的重要方面和重要體現(xiàn)。B．若作家、藝術(shù)家個人創(chuàng)造的作品日后成為經(jīng)典，那么這些作品的價值取向應(yīng)該是與廣大讀者的價值取向相呼應(yīng)的。C．經(jīng)典是人創(chuàng)造的，同時也影響人，它的影響可能是久遠的，故重探經(jīng)典時，我們還要關(guān)注經(jīng)典在育人、立人方面的重要作用。D．由于我們的時代需要一場文藝復興給文藝補充更多的鈣質(zhì)，滋養(yǎng)人的心靈，強壯人的精神，當前文藝創(chuàng)作出現(xiàn)消費主義傾向。3．根據(jù)文章內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是()A．中華民族的文藝復興需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和強大的精神力量，而經(jīng)典重探將帶來中國新的文藝復興。B．經(jīng)典的核心或根本的基質(zhì)在于其中蘊含的價值取向，重探經(jīng)典就是對文明的核心——民族傳統(tǒng)價值觀的重探。C．經(jīng)典能顯示人的理性和精神發(fā)展的高度與成熟程度，它還可以啟示我們，讓我們明白時代和社會的前進需要怎樣的人。D．重探經(jīng)典、重釋傳統(tǒng)將使當前文藝創(chuàng)作面臨新的挑戰(zhàn)，但我們有理由期待新的經(jīng)典來書寫文藝存續(xù)的新的合法性。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成4～7題。何妥，字棲鳳，西城人也。少機警，八歲游國子學，助教顧良戲之曰：“汝既姓何，是荷葉之荷，為是河水之河？”應(yīng)聲答曰：“先生姓顧，是眷顧之顧，是新故之故？”眾咸異之。十七，湘東王召為誦書左右。江陵陷，周武帝尤重之，授太學博士。高祖受禪，除國子博士，加通直散騎常侍，進爵為公。妥性勁急，有口才，好是非人物。時納言蘇威嘗言于上曰：“臣先人每誡臣云，唯讀《孝經(jīng)》一卷，足可立身治國，何用多為！”上亦然之。妥進曰：“蘇威所學，非止《孝經(jīng)》。厥父若信有此言，威不從訓，是其不孝。若無此言，面欺陛下，是其不誠。不誠不孝，何以事君！且夫子有云：‘不讀《詩》無以言，不讀《禮》無以立。’豈容蘇綽教子獨反圣人之訓乎？”威時兼領(lǐng)五職，上甚親重之。妥因奏威不可信任。又以掌天文律度，皆不稱職，妥又上八事以諫。時蘇威權(quán)兼數(shù)司，先嘗隱武功，故妥言自負傅巖、滋水之氣，以此激上。書奏，威大銜之。十二年，威定考文學，又與妥更相訶詆。威勃然曰：“無何妥，不慮無博士！”妥應(yīng)聲曰：“無蘇威，亦何憂無執(zhí)事！”由是與威有隙。其后上令妥考定鐘律，妥又上表，別敕太常取妥節(jié)度。先是，太常所傳宗廟雅樂，數(shù)十年唯作大呂，廢黃鐘。妥又以深乖古意，乃奏請用黃鐘。詔下公卿議，從之。六年，出為龍州刺史。時有負笈游學者，妥皆為講說教授之。為《刺史箴》，勒于州門外。在職三年，以疾請還，詔許之。復知學事。時蘇夔在太常，參議鐘律，有所建議，朝士多從之，妥獨不同，每言夔之短。高祖下其議朝臣多排妥妥復上封事指陳得失大抵論時政損益并指斥當世朋黨于是蘇威及吏部尚書盧愷等皆坐得罪除伊州刺史不行尋為國子祭酒。卒官。謚曰肅。(選自《隋書?列傳第四十》，有刪改)4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A．高祖下其議/朝臣多排妥/妥復上封/事指陳得失/大抵論時政損益/并指斥當世/朋黨于是蘇威及吏部尚書盧愷等/皆坐得罪/除伊州刺史/不行尋為國子祭酒B．高祖下其議朝/臣多排妥/妥復上封/事指陳得失/大抵論時政/損益并指斥當世朋黨/于是蘇威及吏部尚書盧愷等皆坐得/罪除伊州刺史/不行/尋為國子祭酒C．高祖下/其議朝臣/多排妥/妥復上封事指/陳得失大抵論時政/損益并指斥/當世朋黨于是/蘇威及吏部尚書盧愷等皆坐/得罪除伊州刺史不行/尋為國子祭酒D．高祖下其議/朝臣多排妥/妥復上封事/指陳得失/大抵論時政損益/并指斥當世朋黨/于是蘇威及吏部尚書盧愷等皆坐得罪/除伊州刺史/不行/尋為國子祭酒5．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)()A．助教，古代學官名，晉咸寧時設(shè)置，協(xié)助國子祭酒、博士教授生徒，至宋廢止。B．《孝經(jīng)》，儒家十三經(jīng)之一，以孝為中心，比較集中地闡述了儒家的倫理思想。C．宗廟，指古代帝王、諸侯以及大臣們祭祀祖宗的廟宇；也代稱朝廷和國家政權(quán)。D．大呂，古代樂律名。古樂分十二律，陰陽各六，六陰皆稱呂，其四為大呂。6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．何妥少時機警聰明，長大后很受器重。何妥八歲游國子學，顧良戲弄他問他姓哪個“何”，他十分機智地反問；江陵淪陷后被周武帝任命為太學博士。B．何妥口才好，喜歡評議人物。何妥不認同納言蘇威只要通讀一本《孝經(jīng)》就能立身治國的說法，就向皇上進言說蘇威言語虛假，不能信任蘇威。C．何妥以國家利益為重，不懼權(quán)貴。蘇威一身兼任五職，深受皇上器重，但何妥并不懼怕蘇威，上書彈劾蘇威在掌管天文、律度中不稱職。D．何妥關(guān)心游學的人，親自給他們講課。何妥曾出任龍州刺史，當時有很多背著書箱四處求學的人，何妥就召集他們并親自講解《刺史箴》的內(nèi)容。7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)厥父若信有此言，威不從訓，是其不孝。若無此言，面欺陛下，是其不誠。譯文：_________________________________________________________________(2)時蘇夔在太常，參議鐘律，有所建議，朝士多從之，妥獨不同，每言夔之短。譯文：_______________________________________________________________(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詞，完成8～9題。滿江紅?暮春辛棄疾家住江南，又過了、清明寒食?；◤嚼铩⒁环L雨，一番狼藉。紅粉暗隨流水去，園林漸覺清陰密。算年年、落盡刺桐花，寒無力。庭院靜，空相憶。無說處，閑愁極。怕流鶯乳燕，得知消息。尺素如今何處也，綠云[注]依舊無蹤跡。謾教人、羞去上層樓，平蕪碧?！咀ⅰ烤G云：代指美人，古人常以美人代指對理想的渴望與追求。8．這首詞的下闋假托所思美人不得相見而抒寫內(nèi)心的愁苦，結(jié)合詞人的生平，可推測“閑愁極”指的是______________________________________________________________________________________________________________________________。(用《永遇樂?京口北固亭懷古》中的句子作答)(5分)9．請分析本詞上下闋的情景關(guān)系。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(6分)10．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元在《小石潭記》中，描寫潭中魚兒好像在空中游動無所依靠情形的句子是“________________，________________”。(2)《琵琶行并序》中，白居易描寫琵琶女彈奏后，四周船只悄然無聲，從側(cè)面表現(xiàn)音樂效果的詩句是“________________，________________”。(3)《詩經(jīng)?氓》中，女子認為自己在這樣痛苦的婚姻中無法與男子白頭偕老，想起以前白頭偕老的愿望就怨恨的兩句是“________________，________________”。乙選考題請考生在第三、四兩大題中任選一大題作答。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀(25分)11．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。父親的舊懷表[美]薩里娜?邁勒敬愛的父親去世兩年了，我們一直沉浸在悲痛之中，他的遺物也就一直放在他生前常待的那間小屋里，沒人去動它們。夏天的一個早上，我和姐姐終于打起精神和母親一起來整理他的房間。一個破舊的皮箱打開了，母親從里面翻出了一只舊懷表。母親用圍裙角擦了擦舊表，對我說：“這是你父親當年用的表，不知德瑞克喜不喜歡？我想送給他?！钡氯鹂耸俏覂鹤印！熬褪遣恢@表還能不能走？”她接著說。我的手指輕輕地劃過舊懷表的外殼，它已經(jīng)失去了往日的光澤。撫摩著這只表，我的腦海里浮現(xiàn)出父親的音容笑貌。它多像我的父親?。∧敲礃銓?、無華、簡潔，而又如此忠實、可靠。這只舊懷表令我想起父親曾經(jīng)買過的舊車。“爸，你買這車干什么？油漆都掉了，這么破舊難看！”“傻丫頭，盡管它外面的油漆已經(jīng)剝落，可它跑起來可輕快了。嘿，爸爸可撿了個便宜啦！”原來父親看中的是更重要的東西，真的，舊車的引擎還相當完好。我還想起早年父親在我們的房子外面搭建的衛(wèi)生間，它里面雖然干干凈凈，但外表簡陋，甚至顯得寒磣。我想到了父親收集在他小房子里的東西：一個舊燃氣爐，一盞好用的燈，一張舒服的躺椅。在這間房子里，他常常自己動手修理著各種收集來的舊玩意兒。他搗鼓好了被別人扔掉的壞收音機，為丟棄的破玩具配上零件。這些都是因為壞了被別人隨手扔掉的，他，默默地撿回來，修好，再用。是不是那會兒我們的家庭經(jīng)濟很困難？兩年前，在父親的葬禮上，一位中年男子走上前來，悲傷地，帶著懷念的口吻問我姐姐：“女士，你可知道，早些年，我們家因為有你父親的幫助，才熬過一個又一個年關(guān)？全家因為有了你父親經(jīng)常的照顧，才免于饑餓？”我們都搖頭說，從沒聽父親說起過這碼事兒。中年男子接著告訴我們，當年，他們家兄弟姐妹一大堆，經(jīng)濟拮據(jù)，常常是吃了上頓沒下頓。我把這個中年男子的話轉(zhuǎn)述給母親，并詢問說：“媽，我們還真的從沒有聽您和爸說過這事兒。當時咱們家不是也很困難嗎？”母親說：“咱們家那會兒是不寬裕，可畢竟還可以維持生活。所以呀，你爸和我就常省下一些東西來幫助比我們還困難的人家。你們姐妹幾個不知道吧，你們父親給這山里邊多少人家都送過食物和柴火。他自己呢，省吃儉用，什么都舍不得扔掉?！笔堑模覀冞€真的不知道，我們眼見的只有自己家的破車，只關(guān)心什么時候，父親才把它換成新的，讓我們的小伙伴也羨慕羨慕我們；我們只關(guān)心自己家的衛(wèi)生間，什么時候也能像別人家一樣，與臥室配套，而不是建在房子外的一間陋室，讓我們臉上無光，遭人嘲笑。母親的話，令我恍然大悟。怪不得父親會如此節(jié)儉。德瑞克接受了他外公的遺物。我們有一個叫霍布的朋友，家里是珠寶商。德瑞克把舊懷表拿去請他修理。兩周后，懷表修好送了回來，并重新做了拋光處理。霍布告訴我們說：“知道吧？早些年，人們買表的時候，是可以自己在商店選擇表殼，然后再配上挑好的表芯的。所以，當懷表不是人人都能擁有的奢侈品的時候，人們都注重表的外殼，好向別人炫耀呀！經(jīng)我手修過的舊表大多數(shù)有豪華的外殼，但是，一看內(nèi)芯，質(zhì)量卻馬馬虎虎?！钡赣H的這只舊懷表卻很稀罕。它的內(nèi)芯質(zhì)量上乘，幾十年后的今天還能正常使用，而它的外殼，毫不張揚，價格也是最便宜的那種?！笆裁礃拥娜瞬艜@樣選表呀？”霍布驚訝地接著問道。我毫不猶豫地回答說：“我的父親。”我那敬愛的父親。他知道最重要、最寶貴的是內(nèi)在的美，那才是最值得珍藏的東西。父親默默地幫助著最需要幫助的人，為此他寧愿自己過著節(jié)儉的日子。父親的舊懷表，如他本人，在那樸實無華的外表里深藏著的，是一顆金子般的心。(有刪改)(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)()A．文章主要采用敘述、描寫的表達方式來交代故事情節(jié)、描繪人物形象，為了表達主題，也用一些議論、抒情性的筆墨“點睛”。B．文中的“舊懷表”不僅是父親的愛物，也很受母親的看重，母親把它送給“我”的兒子，就是想讓他成長為像“我”父親那樣的人。C．霍布修表時說的那段話中，一般人“注重表的外殼，好向別人炫耀”，襯托父親不重外表、內(nèi)心高尚的人格特征。D．“父親默默地幫助著最需要幫助的人，為此他寧愿自己過著節(jié)儉的日子”一句，流露出作者對父親辛勞、儉樸一生的遺憾之情。E．作者在追憶父親的同時，對家中寒磣的衛(wèi)生間、破舊的汽車仍刻骨銘心，說明其心靈的傷痕永遠也難以撫平。(2)畫線部分在文章中有什么作用？試簡要分析。(6分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________(3)請結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析文中父親的形象特征。(6分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________(4)請結(jié)合文章內(nèi)容，探究以“父親的舊懷表”為標題的好處。(8分)答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________四、實用類文本閱讀(25分)12．閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。特立獨行朱維錚劉志琴在我的朋友中，沒有一個像他那樣特立獨行，遭受非議；也少有像他那樣治學，備受稱贊，連論敵也不乏褒獎之詞。非議的是他的壞脾氣，他桀驁不馴，盛氣凌人，遇有不合意的，立即拉下臉來開罵，不管不顧，有的學術(shù)會議甚至不敢請他參加，就怕他弄得人下不了臺；稱贊的是他的功力非凡。他師從經(jīng)學大師周予同，專治經(jīng)學史，這是一門頭緒紛繁而又古奧艱深的學問，他憑借嚴密的思維，流暢的表達，條分縷析，把一團亂麻整理得井井有條，且多有獨特的見解。經(jīng)他編注的古人文選，準確精當，明白曉暢，廣受好評。學業(yè)成就了他的聲名，也毀了他個人的幸福。他治學之勤奮，實屬少見，白天教學，夜間工作，經(jīng)年累月徹夜不寐，直至早晨才合上眼，休息半日。他自述做學問是自討苦吃，每有興會，又興奮不已，深夜空腹也要自斟自飲，甚至酗酒無度，貶之者視為酒鬼，褒之者譽為酒仙，日積月累傷害了身體。他的前妻是出身書香門第的大家閨秀，也是學業(yè)有成的數(shù)學家，可是強強聯(lián)合，難免不會針尖對麥芒。在居家生活中，兩人都忙于學業(yè)，不及他顧，總要吃飯吧？誰也不愿起身動手，結(jié)果呢，誰耐得住饑餓，誰就是勝利者！這樣的婚姻又怎能不走到盡頭？在大學時他們本是一對身材高挑、面目姣好的金童玉女，是人見人羨的絕配，又有兩個可愛的兒女，那該多么美滿！然而婚姻終于被歲月消磨。上個世紀80年代初他前妻出國深造，感情已有裂痕，他托我買一火腿請人捎給她，為了這火腿，一再囑咐，什么品牌、規(guī)格、包裝等等，叮嚀復叮嚀，大大咧咧的他，竟然也會這樣婆婆媽媽！這使我意外，也由此感受到他對妻子的款款情意，如此佳偶又何以不能相守白頭？難道沉醉于學問的人，是如此不通人事？對此我只有嘆息！后來他終于找到現(xiàn)在的妻子，在家庭生活上畫了圓滿的句號，這是他的幸運。他的罵人有時是怪怪的，使人不可捉摸。一次他對王元化說：“你當上海宣傳部長三年，一事無成。”這是指責嗎？是，也不是。接著又說，一上任，便遭遇反對精神污染，連自己都差點成了反面教員，怎能再有建樹？不過有一件事沒做，沒有主動整過一個知識分子。還有一次他和我一見面，劈頭來一句：“你怎么去搶文學家的飯碗，一個歷史還不夠你搞的！”我一怔，才明白這是指我寫了些散文，這句話是對我批評還是表揚？不明白。他就是這樣，好話當做壞話說，壞話更要使勁向壞處說。他的罵人，有時也帶來一些麻煩，不僅到處樹敵，有人還揚言要控告他。這是因為他說孔子是私生子，孔子家系自東漢孔融之后就已混亂，孔子后世七十多代，到底有多少孔子的真血緣？早就斷檔了！這引起孔子后裔的不滿，五十多人聯(lián)名寫信要告他侮辱先圣。對孔子血脈一說，雖不中聽，可也沒有什么不妥，據(jù)新華社2023年2月7日報道，最新科學研究發(fā)現(xiàn)，當今中國實際上已不存在純種的漢族人，在漫長的歷史發(fā)展中漢人已與其他民族融合，經(jīng)現(xiàn)代生物學的檢測，漢族已不再具備專有的DNA。連當今中國人已不再有純漢族的血統(tǒng)，現(xiàn)代孔子后裔怎能擁有兩千多年前孔子的純血脈？要說是后人也只能是文化傳承。當初他說這話并不知道后來這一結(jié)論，與孔子后裔也無冤無仇，為什么要甘犯眾怒，出此言說，為的是堅持真知，這就是他治學的風骨。當然，他的罵人也有失之偏頗之處，尤其對國學和國學院，用語之尖刻，出言之不遜，使人難以承受，國學不是“學”嗎？既為之學，不妨多元多議，豈能以罵壓人？有時他罵得太出格了，被罵的也就一笑置之，這才是高人之態(tài)，相比之下，他反而顯得褊狹。他這樣的不近人情，有時也對著自己。他是國內(nèi)外的著名學者，佳作迭出，可很少能申請到國內(nèi)社會科學基金的補助。因為凡是申請者都需要填寫一疊申請表，說明課題的主題、內(nèi)容、價值、作用和意義等等，申請人往往為此費盡心機，有的還組成團隊反復論證，以期獲得通過。而他在課題有何作用這一欄，寫出的竟是“無用”兩字！古往今來，凡是高才俊逸之士往往有與眾不同的性格或怪僻，莊子的狂放、嵇康的怪異、李贄的反叛、袁枚的荒誕，直至民國的章太炎、辜鴻銘等等，種種毛病可以找出一籮筐，可都不妨礙在學術(shù)上作出杰出的貢獻。這樣的人也許就在你的身前身后，請理解這樣的個性，像諒解前人一樣，寬容身邊的人吧。(選自《中華讀書報》)(1)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)()A．“沒有一個像他那樣特立獨行，遭受非議；也少有像他那樣治學，備受稱贊”是全文的總領(lǐng)句。B．朱維錚遇有不合意的，拉下臉開罵，性格古怪、胡攪蠻纏，有的學術(shù)會議甚至不敢請他參加。C．朱維錚托“我”買一火腿請人捎給妻子，一再囑咐品牌、規(guī)格、包裝，說明他為了感情而放棄事業(yè)。D．朱維錚治學的風骨甚是古怪，與孔子后裔無冤無仇，卻甘犯眾怒，堅稱孔子是私生子。E．朱維錚種種毛病可找出一籮筐，但不妨礙在學術(shù)上作出杰出的貢獻，作者主張理解個性，寬容對待。(2)請概括分析朱維錚的形象。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________(3)請分析“學業(yè)成就了他的聲名，也毀了他個人的幸福”這句話在文中的作用。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________(4)你怎樣看待朱維錚的事業(yè)與婚姻的關(guān)系？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā?8分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________第Ⅱ卷(表達題，共80分)五、語言文字運用(20分)13．下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(3分)()①辛棄疾雖有報國壯志，更有滿腹宏圖，但在淳熙八年被彈劾后，始終在上饒隱居，這就難怪他的詩作中，總是彌漫著一種馮唐易老的憤慨了。②這個女兒是他年近五旬時得來的，因為之前生的都是兒子，所以這個女孩剛一降生，就被他當作謝家寶樹一般看護起來，怎么喜愛都嫌不夠。③法國詩人蘭波的名言“生活在別處”告訴我們，有意義的生活應(yīng)當走出家門，到更為深廣的天地去尋找心靈的養(yǎng)分，而不能閉門造車。④西晉八王之亂后，中央政府的威權(quán)日漸衰落，各地的少數(shù)民族首領(lǐng)趁機襲擊地方，攻占官府，國家真可謂是不絕如縷。⑤你別笑我杯弓蛇影，凡是遭過小偷的人，一有風吹草動便覺惶惶難安。⑥陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。A．①③④ B．②④⑤C．③⑤⑥ D．④⑤⑥14．下列各語句中，沒有語病的一項是(3分)()A．加拿大政府高度重視旅游業(yè)，正逐漸加大這方面的投入，試圖吸引更多游客到加拿大北部體驗北極生活，這些努力也許很快就會收到成效。B．烏魯木齊市開展了“弘揚憲法精神”的主題演講比賽，演講者從不同角度闡釋對憲法的認識，聽眾中領(lǐng)導干部和公職人員有10余萬人。C．三年來，中央紀委認真貫徹落實中央要求，從禁止公款購買月餅、賀卡、煙花爆竹、清理會員卡等具體事情入手，狠抓八項規(guī)定精神的落實。D．中方高度重視中吉關(guān)系，感謝吉方為我艦隊在亞丁灣和索馬里海域?qū)嵤┳o航任務(wù)提供支持，并協(xié)助我方從也門撤僑，愿同吉方建立各領(lǐng)域全面合作。15．填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)()______①______各地的“豆腐渣”工程情況各異，______②______其共性都是有關(guān)責任人的腐敗使然，______③______人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程。根治“豆腐渣”工程，______④______要嚴格質(zhì)量管理，______⑤______要在反腐敗上下工夫。①②③④⑤A盡管但那么不僅又B雖然/那么既又C盡管但因此不僅還D雖然/因此既又16.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)蜜蜂的尾端有一根針，因為這根針連著身體里的毒腺，所以是毒針。①___________，遇到敵人侵害時，蜜蜂會把毒針刺入敵人的身體，然后放出毒液。有時你無意中打死一只蜜蜂，會有一群蜜蜂飛來蜇你，這是蜜蜂在報復你。②_______________________，但是卻被它蜇了，那是因為誤會，蜜蜂錯以為你要傷害它，所以蜇了你?？傊?，③________________________________，因為一旦蜇了人，它就會很快死去。17．欣賞漫畫《團“懼”》(作者：蔣躍新)，按要求作答。(6分)(1)漫畫中老人和年輕人正張大嘴巴，說說分別表現(xiàn)出了他們怎樣的情感。(3分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________(2)寫一句評論的話，表明你對漫畫的理解。(3分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________六、寫作(60分)18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。嗅梅盡日尋春不見春，芒鞋踏遍隴頭云。歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。參考答案與解析1．解析：選C。C項，“娛樂性和一次性消費價值因市場經(jīng)濟的引導而充斥文藝作品”錯，原文只是說“市場經(jīng)濟總在發(fā)掘著文藝作品的娛樂性和一次性消費價值”，并沒有“充斥文藝作品”的意思。2．解析：選D。D項，因果倒置，“當前文藝創(chuàng)作出現(xiàn)消費主義傾向”應(yīng)是“我們的時代需要一場文藝復興給文藝補充更多的鈣質(zhì)，滋養(yǎng)人的心靈，強壯人的精神”的原因。3．解析：選A。A項，“中華民族的文藝復興”錯，根據(jù)原文，應(yīng)是“中華民族的復興”，另外，“經(jīng)典重探將帶來中國新的文藝復興”于文無據(jù)。4．解析：選D。作答斷句題，需關(guān)注關(guān)鍵詞，如人名、官職名、時間狀語等?！案咦嫦缕渥h”與“朝臣多排妥”語意完整，中間應(yīng)斷開?！俺焙鬄楣俾?，其前應(yīng)斷開。5．解析：選C。宗廟應(yīng)是指古代帝王和諸侯祭祀祖先的廟宇，沒有大臣們。6．解析：選D?！坝H自講解《刺史箴》的內(nèi)容”錯誤，原文是“妥皆為講說教授之。為《刺史箴》，勒于州門外”，這是在說兩件事情，一是何妥為學子講學，一是把《刺史箴》雕刻在州門外。7．(1)如果蘇威的父親確實說過這話，蘇威沒聽從父訓，這是他不孝順。假如沒有說過這話，蘇威當面欺騙皇上，這是他不誠實。(2)當時蘇夔擔任太常的官職，參與商定鐘律的事情，提出了一些建議，朝中官員大都贊同，只有何妥不贊同，常常揭蘇夔的短處。參考譯文：何妥，字棲鳳，是西城人。何妥小時候就機警聰敏，八歲時求學于國子學，助教顧良戲弄他說：“你既然姓何，不知是‘荷葉’之‘荷’，還是‘河水’之‘河’？”何妥應(yīng)聲說道：“先生姓顧，不知是‘眷顧’之‘顧’，還是‘新故’之‘故’？”眾人都對他感到詫異。十七歲時，湘東王召他在左右誦讀詩書。江陵淪陷后，周武帝特別器重他，任命他為太學博士。隋文帝接受禪讓后，何妥被授為國子博士，兼通直散騎常侍，晉升爵位為公。何妥生性剛強急躁，也頗具口才，喜歡評議人物。當時，納言蘇威曾對隋文帝說：“我的祖先常常告誡我說，只要通讀一卷《孝經(jīng)》，就足以立身治國，何必多學！”隋文帝覺得他說得對。何妥進言道：“蘇威所學，不只是《孝經(jīng)》。如果蘇威的父親確實說過這話，蘇威沒聽從父訓，這是他不孝順。假如沒有說過這話，蘇威當面欺騙皇上，這是他不誠實。既不誠實，又不孝順，這種人憑什么侍奉皇上！況且孔子曾經(jīng)說過：‘不讀《詩經(jīng)》，就無話可講；不讀《禮記》，就不能立身行事?！跄茉试S蘇綽教子單單違反圣人的訓導呢？”蘇威當時身兼五職，隋文帝十分親近、器重他。何妥趁機上奏蘇威不可信任。又因為蘇威主管天文、音律、法度，都不稱職，何妥又上奏八件事來勸諫。當時蘇威權(quán)兼數(shù)司，而先前曾隱居武功縣，所以何妥說他自負有傅巖、滋水之氣，以此刺激皇上。材料上奏后，蘇威對他懷恨至極。十二年，蘇威考定文學，又與何妥互相詆毀、攻擊。蘇威勃然大怒說：“沒有何妥，不必擔心沒有博士！”何妥應(yīng)聲說：“沒有蘇威，也不必擔心沒有辦事的人！”因此，何妥與蘇威有嫌隙。這之后，隋文帝命令何妥考定鐘律，何妥又上表奏，朝廷另外命令太常采用何妥的法則。在此之前，太常寺所傳授的廟宇祭祀所用的音樂，幾十年來只制作了大呂，廢棄了黃鐘。何妥又認為這種做法違背了古人的初衷，于是上奏請求使用黃鐘。隋文帝下詔命令眾臣討論，眾臣都同意這種做法。六年，何妥出任龍州刺史。當時，常常有一些背著書箱四處求學的人，何妥都親自給他們講述解說，教導他們。他寫了《刺史箴》，雕刻在州門外。任刺史三年后，因病請求還京，隋文帝同意。后又主管學事。當時蘇夔擔任太常的官職，參與商定鐘律的事情，提出了一些建議，朝中官員大都贊同，只有何妥不贊同，常常揭蘇夔的短處。隋文帝下達何妥的意見，朝臣大都反對何妥。何妥又上密奏給隋文帝，指陳得失，大致說的是時政得失，并指責當時的朋黨。于是，蘇威和吏部尚書盧愷等都因此獲罪。后被任命為伊州刺史，何妥沒去上任。不久，又被授為國子祭酒。死于任上。謚號肅。8．憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否9．本詞上闋寫景，下闋抒情。上闋寫春花被風吹落，凋零難堪，清陰漸密，春光已逝。為下闋寫詞人的愁緒難解和理想難以實現(xiàn)做了渲染和鋪墊。10．(1)潭中魚可百許頭皆若空游無所依(2)東船西舫悄無言唯見江心秋月白(3)及爾偕老老使我怨11.(1)解析：選AC。B項，“母親把它送給‘我’的兒子，就是想讓他成長為像‘我’父親那樣的人”于文無據(jù)。D項，“流露出作者對父親辛勞、儉樸一生的遺憾之情”分析不當，實際表達的是作者對父親的理解與贊揚。E項，“說明其心靈的傷痕永遠也難以撫平”分析有誤，作者寫“寒磣的衛(wèi)生間、破舊的汽車”，說明當時家里的經(jīng)濟情況并不太好，從而突出父親幫助別人的可貴。(2)解析：解答該類題目，一般從以下幾個角度思考：一是語段本身的含意、作用；二是語段在表現(xiàn)人物性格方面的作用，如這里表現(xiàn)父親的節(jié)儉；三是文章結(jié)構(gòu)、表達技巧，如這里引起了下文。答案：①這段話通過對父親生活環(huán)境、日?；顒拥拿鑼?，表現(xiàn)作者家庭并不富裕。②用父親日常過度的節(jié)儉與下文中父親慷慨地幫助比他更為窮困的家庭構(gòu)成對比，突出了父親的善良、高尚。③引出下文，引出“是不是那會兒我們的家庭經(jīng)濟很困難”的疑問。(3)解析：對人物形象的分析要注意以下方面：一是作者對人物的評價，如作者說父親“樸實、無華、簡潔”等；二是人物活動，如父親幫助中年男子一家人等。答案：①樸實、無華、忠實、可靠。作者用“舊懷表”來比喻父親外表是樸實無華的