高中語文人教版《外國小說欣賞》第六單元半張紙 微課

《半張紙》練習(xí)一、基礎(chǔ)考查1．下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是()A．壁爐嫉妒轆轤舳艫B．傭工慵懶悲慟踴躍C．歸宿漱口咳嗽天籟D．和諧揩油偕同倉頡解析：選C。A項，“爐”“轤”“艫”均讀lú；B項，“傭”“慵”均讀yōnɡ；D項，“諧”“偕”均讀“xié”。2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A．遺漏賜與羅曼史飛黃騰達(dá)B．辯認(rèn)沉醉家俱行垂頭喪氣C．倒閉徘徊歌劇院過眼煙云D．訂婚部置壁爐架容華富貴解析：選C。A項，“賜與”應(yīng)為“賜予”；B項，“辯認(rèn)”應(yīng)為“辨認(rèn)”，“家俱行”應(yīng)為“家具行”；D項，“部置”應(yīng)為“布置”，“容華富貴”應(yīng)為“榮華富貴”。3．依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①大華公司________世界同類行業(yè)之首，是因為連續(xù)有四項產(chǎn)品獲得國際金獎。②他們靜靜地坐著，心靈________在舞臺上神話境域的美及和諧里。③在這兩分鐘里他重又________了他一生中的兩年。A．躍居沉醉度過B．躍居沉迷渡過C．躋身沉迷度過D．躋身沉醉渡過解析：選A?！败S居”：跳躍著前進(jìn)而居于，所帶賓語常常是“之首”之類；“躋身”：上升到，所帶賓語常常是“行列”之類。“沉醉”：比喻迷戀或陷入某種境地；“沉迷”：深深地迷戀?！岸冗^”：經(jīng)過，經(jīng)歷；“渡過”：通過(水面)，由此岸到彼岸。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．交通運(yùn)輸部在對革命老區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)已給予支持的基礎(chǔ)上，將加大對中西部“少邊窮”地區(qū)農(nóng)村公路建設(shè)的支持力度，提高對這些地區(qū)公路建設(shè)的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。B．理科綜合、文科綜合的考試形式，對許多習(xí)慣了單科考試的高三學(xué)生，最初的確會感到不適應(yīng)。C．認(rèn)識沙塵暴，了解沙塵暴，是為了從科學(xué)的角度達(dá)到對沙塵暴進(jìn)行預(yù)防，減少沙塵暴造成的損失。D．許多網(wǎng)友認(rèn)為，標(biāo)榜“大眾”和“草根”的山寨文化之所以能大行其道的原因，是由于它在一定程度上反映出普通人的文化需求、適應(yīng)了大眾文化的消費(fèi)需求所致。解析：選A。B項，不合邏輯，主客體顛倒。應(yīng)為“許多習(xí)慣了單科考試的高三學(xué)生，對理科綜合、文科綜合的考試形式，最初的確會感到不適應(yīng)”。C項，成分殘缺，缺賓語中心語。“達(dá)到對沙塵暴進(jìn)行預(yù)防”后應(yīng)加“的目的”。D項，語意重復(fù)和句式雜糅，“的原因”“由于”重復(fù)，“由于……”和“……所致”雜糅，應(yīng)刪掉“的原因”和“……所致”，或刪去“由于……”和“……所致”，或刪去“的原因”和“由于”的“于”。5．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是()A．首先是她的名字，艾麗絲——他所知道的名字中最美麗的一個，因為這是他愛人的名字。B．他們?nèi)ツ膬?？歸家還是遠(yuǎn)行？然而不管是歸家還是遠(yuǎn)行，都基于同一事實：他們正在路上。C．從創(chuàng)意、設(shè)計到排練、再到預(yù)演和正式演出，張藝謀和他的團(tuán)隊精心打造，終于在8月8日為全球觀眾奉獻(xiàn)了一場“視覺盛宴”。D．什么修女，哦？那個穿著灰色長袍、有著親切和藹的面貌的人，她總是那么溫柔地到來，不經(jīng)過起居室，而直接從走廊進(jìn)入臥室。解析：選B。A項，“她的名字”后逗號應(yīng)改為冒號；C項，“排練”后頓號應(yīng)改為逗號；D項，“什么修女，哦？”應(yīng)改為“什么修女？哦，”。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成6～8題。他取下這張小紙。這是一張淡黃色有光澤的便條紙。他將它鋪平在起居室的壁爐架上，俯下身去，開始讀起來。首先是她的名字：艾麗絲——他所知道的名字中最美麗的一個，因為這是他愛人的名字。旁邊是一個電話號碼，15,11——看起來像是教堂唱詩牌上圣詩的號碼。下面潦草地寫著：銀行，這里是他工作的所在，對他說來這神圣的工作意味著面包、住所和家庭——也就是生活的基礎(chǔ)。有條粗粗的黑線劃去了那電話號碼，因為銀行倒閉了，他在短時期的焦慮之后又找到了另一個工作。接著是出租馬車行和鮮花店，那時他們已訂婚了，而且他手頭很寬裕。家具行，室內(nèi)裝飾商——這些人布置了他們這寓所。搬運(yùn)車行——他們搬進(jìn)來了。歌劇院售票處，50,50——他們新婚，星期日夜晚常去看歌劇。在那里度過的時光是最愉快的，他們靜靜地坐著，心靈沉醉在舞臺上神話境域的美及和諧里。接著是一個男子的名字(已經(jīng)被劃掉了)，一個曾經(jīng)飛黃騰達(dá)的朋友，但是由于事業(yè)興隆沖昏了頭腦，以致又潦倒到無可救藥的地步，不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。榮華富貴不過是過眼煙云罷了。現(xiàn)在這對新夫婦的生活中出現(xiàn)了一個新東西。一個女子的鉛筆筆跡寫的“修女”。什么修女？哦，那個穿著灰色長袍、有著親切和藹的面貌的人，她總是那么溫柔地到來，不經(jīng)過起居室，而直接從走廊進(jìn)入臥室。她的名字下面是L醫(yī)生。名單上第一次出現(xiàn)了一位親戚——母親。這是他的岳母。她一直小心地躲開，不來打擾這新婚的一對。但現(xiàn)在她受到他們的邀請，很快樂地來了，因為他們需要她。以后是紅藍(lán)鉛筆寫的項目。傭工介紹所，女仆走了，必須再找一個。藥房——哼，情況開始不妙了。牛奶廠——訂牛奶了，消毒牛奶。雜貨鋪，肉鋪等等，家務(wù)事都得用電話辦理了。是這家的女主人不在了嗎？不，她生產(chǎn)了。下面的項目他已無法辨認(rèn)，因為他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透過海水看到的那樣。這里用清楚的黑體字記載著：承辦人。在后面的括號里寫著“埋葬事”。這已足以說明一切！——一個大的和一個小的棺材。埋葬了，再也沒有什么了。一切都?xì)w于泥土，這是一切肉體的歸宿。他拿起這淡黃色的小紙，吻了吻，仔細(xì)地將它折好，放進(jìn)胸前的衣袋里。在這兩分鐘里他重又度過了他一生中的兩年。但是他走出去時并不是垂頭喪氣的。相反地，他高高地抬起了頭，像是個驕傲的快樂的人。因為他知道他已經(jīng)嘗到一些生活所能賜予人的最大的幸福。有很多人，可惜，連這一點(diǎn)也沒有得到過。6．作品中主人公在短暫的回憶中也產(chǎn)生了細(xì)微的心理感受，且有一個很大的變化，請準(zhǔn)確概括這個變化的過程。答：________________________________________________________________________答案：從最初的悲傷、逃避變?yōu)楝F(xiàn)在的樂觀、充滿希望，再到理性的認(rèn)識到這段人生經(jīng)歷的價值。7．小說除了寫主人公外，還提到一個曾經(jīng)飛黃騰達(dá)的朋友，這個人物的出現(xiàn)對表現(xiàn)小說的主題有何意義？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：這個“朋友”與主人公命運(yùn)極其相似，有力地映襯了主人公的命運(yùn)，豐富并深化了主題：榮華富貴及人生的不確定性！8．上述列舉的一系列名稱看似“語無倫次”，實則“井然有序”，談?wù)勀愕目捶?，并談?wù)動伞皟煞昼姟钡健皟赡辍笔窃鯓油瓿傻?。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：半張紙上的一個個名稱與電話號碼與房客人生當(dāng)中的一件件重要的事情相呼應(yīng)，留給讀者極大的想象空間，又讓這些想象井然有序地排列開來，從而完成“兩分鐘”與“兩年”的投射。一方面表明了人生“長”與“短”的概念之間的較量。另一方面作者表明了一種生活態(tài)度，正如他借主人公的口說的那樣：“他走出去時并不是垂頭喪氣的。相反地，他高高地抬起了頭，像是個驕傲的快樂的人。因為他知道他已經(jīng)嘗到一些生活所能賜予人的最大的幸福?！比松怯珊芏喽谓M成的，在我們走過一段，失去一段，永遠(yuǎn)無法再把握一段時，應(yīng)該回顧它，回顧曾經(jīng)的努力與得到，將它作為一種幸福放在心里，而不要將悲痛延續(xù)，因為還有下一段要走。而許多人恰恰是將一段蔓延及整個人生。三、類文閱讀閱讀下面的文字，完成9～12題。上帝創(chuàng)造母親時托馬斯·沃特曼仁慈的上帝一直在為創(chuàng)造母親而加班工作著。在進(jìn)入第6天時，天使來到主面前，提醒他說：“您在這上面已經(jīng)花費(fèi)了許多不必要的時間啦?！敝鲗μ焓拐f：“你看過有關(guān)這份訂貨的技術(shù)要求嗎？她必須能夠經(jīng)受任何蕩滌，但不是塑料制品；有180個活動零件，可以任意更換；靠不加奶和糖的濃咖啡及殘羹剩飯運(yùn)行；具有站立起來就不會彎曲的膝部關(guān)節(jié)；擁有一種能夠迅速醫(yī)治創(chuàng)傷和疾病的親吻，從骨折到失戀都能治愈；此外，她必須有6雙手……”天使緩緩地?fù)u了搖頭說：“6雙手……這怎么可能？”“令我感到困難的卻不是這些手，”上帝回答說，“而是她所必須具有的那3雙眼睛?！薄翱墒?，”天使說，“訂貨單上沒提出這個標(biāo)準(zhǔn)……”“是的，可她需要?！敝鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭說，“她需要一雙能透過緊閉的房門洞察一切的眼睛，然后她才可以胸有成竹地問：‘孩子們，你們在里面干什么？’另一雙眼睛將長在她的后腦勺上，用來專門看她不該看到而又必須了解的事情。當(dāng)然，在前額下面她也有一雙眼睛，當(dāng)孩子們有了過失或麻煩時，這雙眼睛能夠看著他，而不必開口，就能夠明確地表達(dá)出‘我理解你并且愛你’的意思?！薄斑@太難了，”天使勸道，“主啊，您該歇歇了，明天……”“不行！”主打斷了天使的話，“我感到我正在創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物。你看，眼前的這件母親模型，已經(jīng)能夠在患病時自我痊愈……能夠用一磅漢堡包滿足一家6口人的胃口……能把一個9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴……”天使繞著母親模型細(xì)細(xì)地看了一遍，不由得贊嘆道：“她太柔和了！”“但很堅強(qiáng)！”上帝激動地說，“你根本想象不出她有多么能干，也根本想象不出她有多大的忍耐力！”“她會思考嗎？”“當(dāng)然！”主說，“她還會說理，商量，妥協(xié)……”這時，天使用手摸了摸母親模型的臉頰，忽然說道：“這里有一個地方滲漏了。我早就說過，您賦予她的東西太多了，您不能忽略她的承受力嘛！”主上前去仔細(xì)看了看，然后用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發(fā)光的水珠?！斑@不是滲漏，”主說，“這是一滴眼淚。”“眼淚？”天使問，“那有什么用？”“它能表示歡樂、悲哀、失望、憐愛、痛苦、孤獨(dú)、自豪……”主說?！澳嫘?！”天使贊道。主的臉上露出了憂郁?！安?，”他說，“我并沒有賦予她這么多功能。”9．小說為什么要詳寫創(chuàng)造母親的“技術(shù)要求”？答：________________________________________________________________________答案：強(qiáng)調(diào)人們對母親提出了許許多多的要求，或母親被賦予了太多的責(zé)任和義務(wù)。10．母親的三雙眼睛分別代表了母親對待孩子應(yīng)具有的哪三種品質(zhì)？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①具有敏銳的洞察力；②關(guān)心身邊的一切；③善解人意，寬容他人。11．上帝為什么說“我感到我正在創(chuàng)造一件十分接近我自己的造物”？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：因為母親和上帝一樣幾乎無所不能，仁慈善良并不知疲倦地工作著。12．小說最后寫道“主的臉上露出了憂郁”。你是怎樣理解“主”的“憂郁”的？它對表達(dá)主題起到了怎樣的作用？請作簡要闡述。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：憂郁：表現(xiàn)了上帝對母親擔(dān)負(fù)繁重責(zé)任的深切同情。作用：通過寫上帝對母親的同情，突出了母親責(zé)任的重大和母親所具有的高貴品質(zhì)，從更深的層面上表達(dá)了對母親的贊美和敬仰。四、語用創(chuàng)新13．請仿照示例，自選兩個漢字進(jìn)行理解。例：舒——舍予即忘我，這是一種何等崇高的精神境界。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：這是一個句子仿寫題。先分析所給例句，一個漢字，根據(jù)它的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，“舒”由“舍”和“予”兩個字構(gòu)成，再解釋“舍”和“予”的字面意思及深層的升華，要緊扣字形，表述簡練，有積極意義。答案：(示例)劣——學(xué)習(xí)少用力，最后成績總會比別人差一點(diǎn)。懲——對心的征服，才是處罰的最終目的。14．請仿照下面的示例寫三個句子，要求三個句子構(gòu)成排比，語意逐步加強(qiáng)。一朵浪花，是一個跳動的音符；一排浪花，是一組激昂的旋律；一江浪花，是一部歡樂生命的樂章。答：_____________________________________________________________