走進物理世界,學(xué)習(xí)科學(xué)探究

物理宣布課堂紀(jì)律：1、不遲到，老師不說下課不準(zhǔn)離教室。2、提前預(yù)習(xí)，上課認真聽，課下完成作業(yè)，做配套練習(xí)，搞好鞏固復(fù)習(xí)。3、上課以聽為主，注重理解，不能一味的去做筆記。怎樣做筆記？一、什么是物理?1.世界是有物質(zhì)組成的：分子—原子—原子核—質(zhì)子和中子核外電子2.物質(zhì)都在運動變化之中物理變化——物理現(xiàn)象：蘋果落地、捏橡皮泥、米磨面(物質(zhì)本身沒有變）化學(xué)變化——化學(xué)現(xiàn)象：鐵生銹、煤燃燒(物質(zhì)本身變了）3.物理學(xué)是研究物理現(xiàn)象和物理運動變化規(guī)律、相互作用的一門自然科學(xué)，并利用物理規(guī)律發(fā)明創(chuàng)造，造福人類。二.神奇有趣的物理現(xiàn)象四兩撥千斤的力古代人在建造金子塔慣性現(xiàn)象：在勻速行駛的汽車上將帽子向高空拋出，帽子還能回到手中嗎？如果緊急剎車呢？大氣壓：將一個杯子裝滿水，用玻璃片蓋上，倒立過來，水會流出嗎？日出奇觀1988年6月16日凌晨，山東省登州海面一次奇特的日出：凌晨，旭日自海面升起，先出現(xiàn)一個扁平的太陽，隨后在它的上方，又出現(xiàn)了一個太陽，雙陽重疊，蔚為壯觀。山東蓬萊海市蜃樓奇觀日全食偏食日月食絢麗的光白光通過三棱鏡能分解成七種色光，不同色光的組合又可還原成白光。由白光的色散與復(fù)合構(gòu)成了絢麗的光的世界。捕捉雷電18世紀(jì)美國物理學(xué)家富蘭克林B.Franklin首先捕捉到了雷電，發(fā)現(xiàn)它與實驗室中摩擦得到的電是一回事。究竟是閃電在前，還是雷聲領(lǐng)先霧凇美景冬天，我國吉林松花江畔百里長堤上常會出現(xiàn)玉樹瓊花——霧凇（又稱“樹霜”），它與云南石林、桂林山水、長江三峽并稱為中國的四大自然景觀。驚世編鐘編鐘——被列為“世界之最”

編鐘，由銅木結(jié)構(gòu)的鐘架、鐘、掛鉤、銅人組成，全套共195件。呈曲尺形立架安放。鐘六十五件，均為青銅鑄造，有鈕鐘、甬鐘、(bo)鐘三種，分三層懸掛。全套鐘有錯金銘文3755字。此鐘為戰(zhàn)國曾侯乙所制和享有。能演奏古今中外樂曲，聲音清脆、圓潤、渾厚、純凈。為什么一聲噴嚏就可能導(dǎo)致雪崩？鉛筆放在水里，似乎斷了，為什么？魔鏡共振蒙眼飛行：科學(xué)家做過實驗，蒙住蝙蝠的雙眼，它仍然能避礙物自如的飛行．蝙蝠是靠什么本領(lǐng)“導(dǎo)航”的呢？通過以上物理現(xiàn)象的認識，更加深了我們理解：什么是物理學(xué)？物理學(xué)（Physics）是研究有關(guān)力、熱、光、電、聲、原子核等自然界中各種物理現(xiàn)象及運動變化原因、規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。是認識世界的科學(xué)；改變世界的科學(xué)；產(chǎn)生科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神的科學(xué)，培育人的科學(xué)素質(zhì)。三、物理是有用的

—促進了人類社會進步蒸汽時代：

世界上第一輛載客蒸汽機車蒸汽機車比馬跑的快。電氣時代：北京奧運會開幕夜景高科技時代：我國大亞灣核電站可隨身攜帶的筆記本電腦互聯(lián)網(wǎng)使世界各地的人們方便快捷地交流“勇氣號”火星探測器從蒸汽機到核能發(fā)電17-18世紀(jì)，由于工業(yè)生產(chǎn)的需要和力學(xué)、熱學(xué)的發(fā)展，促進了蒸汽機的研制，解決了機械的動力問題，使人類從手工業(yè)生產(chǎn)走向大規(guī)模機器生產(chǎn)，從而極大地改變了人類社會的生產(chǎn)面貌。新疆達坂城風(fēng)力發(fā)電站秦山核電站物理與高新技術(shù)四、偉大物理學(xué)家的人文精神物理學(xué)是人類社會的一座知識寶庫，它吸引一代又一代的物理學(xué)家，用畢生的精力去從事物理學(xué)的研究和探索，去造福于人類。伽利略G.Galilei偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家，他開創(chuàng)了以實驗事實為基礎(chǔ)并具有嚴(yán)密邏輯體系和數(shù)學(xué)表述形式的近代科學(xué)。他為推翻以亞里士多德為旗號的經(jīng)院哲學(xué)對科學(xué)的禁錮奮斗了一生，因此被譽為“近代科學(xué)之父”。他喜愛觀察和獨立思考，不盲從權(quán)威，他從事研究的信條是：從觀測開始，進而提出假設(shè)，在通過實驗來驗證。牛頓I.Newton英國偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家。牛頓在科學(xué)上最卓越的貢獻是微積分和經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)建。牛頓認為：科學(xué)研究離不開實驗，應(yīng)在實驗的基礎(chǔ)上，運用歸納的方法總結(jié)出規(guī)律，進而建立理論。如果說我比別人看得更遠的話，那是因為我站在巨人的肩膀上?！ｎD阿基米德（Archimedes)希臘數(shù)學(xué)家和工程師。公元前約287年生于西西里島敘拉古；公元前約212年卒于敘拉古。阿基米德，是古代偉大的科學(xué)家和數(shù)學(xué)家，直到兩千年后出現(xiàn)的牛頓才能與他相提并論。阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力原理時，他的興奮激動是難以形容的，他猛然從浴盆中躍出，全身赤條條地奔到敘拉古的街上，徑直向皇宮跑去。阿基米德還發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。名言：給我一個支點，我能把地球撬起?，旣?居里M.S.Curis波蘭杰出的女科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的愛國主義者，將發(fā)現(xiàn)的新元素命名為釙，表示對祖國的尊敬。她淡泊名利，放棄了鐳的研究成果專利。她說：“鐳不應(yīng)當(dāng)成為任何人的發(fā)財致富的工具，鐳是元素，它屬于全人類?！睈垡蛩固笰.Einstein20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，他在科學(xué)史上創(chuàng)造了一個史無前例奇跡。在一年內(nèi)發(fā)表了光量子說、分子大小測定法、布朗運動理論和狹義相對論這四篇重要論文，在三個領(lǐng)域做出了四個有劃時代意義的貢獻。取得的成就來自于：一是艱苦的勞動，二是正確的方法，三是優(yōu)良的品質(zhì)和酷愛思考的習(xí)慣。我從事科學(xué)研究的動機，來自一種想要了解自然奧秘?zé)o法遏制的渴望，而不是別的什么目的。——愛因斯坦愛迪生愛迪生（1847～1931）是舉世聞名的美國電學(xué)家，科學(xué)家和發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”。愛迪生一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。燈絲用的物質(zhì)，愛迪生先是用炭化物質(zhì)做試驗，共一千六百種不同的試驗，結(jié)果都失敗了。五、怎樣學(xué)習(xí)物理1、重視觀察和實驗物理實驗：是在一定條件下，物理現(xiàn)象可以有規(guī)律地重復(fù)出現(xiàn)。觀察和實驗是進行科學(xué)探究、物理學(xué)習(xí)的基本方法,觀察：通過觀察自然和生活現(xiàn)象、實驗、多媒體展示等，提高觀察能力。伽利略----觀察吊燈擺動的等時性發(fā)明了鐘表瓦特----觀察蒸汽頂起壺蓋，發(fā)明了蒸汽機魯班——觀察草葉發(fā)明了鋸認識科學(xué)探究的工具長度測量儀器

電的測量儀器體積測量儀器質(zhì)量測量—天平時間測量——秒表溫度測量——溫度計力的測量—測力計長度測量儀器：刻度尺、游標(biāo)卡尺、千分尺。質(zhì)量測量儀器：托盤、天平和砝碼。時間測量儀器：停表。溫度測量儀器：溫度計。電的測量儀器：電流表、電壓表、電度表。力的測量儀器：彈簧測力計、圓盤測力計。體積測量儀器：量筒、量杯。測量同一物理量的儀器，可能有不同的規(guī)格和不同的使用方法，應(yīng)根據(jù)實驗的需要合理選擇。認識科學(xué)探究的工具像科學(xué)家一樣探究制定計劃與設(shè)計實驗分析論證評估提出問提猜想與假設(shè)進行實驗、收集證據(jù)交流合作

科學(xué)探究的環(huán)節(jié)：（1）提出問題（2）猜想與假設(shè)；（3）制定計劃與設(shè)計實驗；（4）進行實驗與收集證據(jù)；（5）分析與論證；（6）合作交流；（7）評估。像科學(xué)家一樣探究應(yīng)該特別強調(diào)的是，實驗室有管理的規(guī)范。每個同學(xué)應(yīng)該閱讀并熟記《實驗室守則》，遵守操作規(guī)則，注意安全，愛護儀器、設(shè)施，做實驗室的主人。建立你的家庭實驗室動手試一試小制作和小發(fā)明小制作和小發(fā)明同學(xué)們，我們生活在一個科技、經(jīng)濟、文化飛速發(fā)展的時代，一個創(chuàng)新和發(fā)明的時代。你們一定要努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國，振興中華，時刻準(zhǔn)備著！2.學(xué)習(xí)物理需要提出疑問勤于思考，注重理解要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，強烈的求知欲，堅強的意志品質(zhì);3、學(xué)習(xí)物理需要實踐理論聯(lián)系實際，重視知識的應(yīng)用：聯(lián)系生活，聯(lián)系社會。“從實際中來，到實際中去”，觀察生活，嘗試用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象。測量4、學(xué)習(xí)物理需要討論、交流上課應(yīng)積極動腦、動手，積極舉手回答問題。大膽的提出問題，應(yīng)帶著問題上課。提高課堂效率，正確處理好聽課和記筆記的關(guān)系。學(xué)習(xí)知識應(yīng)遵循：記憶——理解——再記憶。做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，每章結(jié)束應(yīng)整理本章知識。同學(xué)們，物理世界其樂無窮，讓我們用科學(xué)探究來觀察身邊的事物吧在生活中，我們要善于觀察，留心我們身邊的事物，并注意積累平時的生活經(jīng)驗?？偨Y(jié)：一、什么是物理二、神奇有趣的物理現(xiàn)象三、物理促進了人類社會的進步四、物理學(xué)家的偉大精神五、學(xué)習(xí)物理的方法1、重視觀察和實驗科學(xué)探究的環(huán)節(jié)：2、勤于思考，注重理解3、理論聯(lián)系實際，重視知識的應(yīng)用練習(xí)：1.一切奇妙的現(xiàn)象，都是有原因的，科學(xué)探究就是要找其中的原因及其

。

是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。2.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：3.許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)