高中數(shù)學人教B版第三章不等式 微課_第1頁
高中數(shù)學人教B版第三章不等式 微課_第2頁
高中數(shù)學人教B版第三章不等式 微課_第3頁
高中數(shù)學人教B版第三章不等式 微課_第4頁
高中數(shù)學人教B版第三章不等式 微課_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第三章第2課時基礎鞏固一、選擇題1.已知a、b、c、d均為實數(shù),有下列命題①若ab<0,bc-ad>0,則eq\f(c,a)-eq\f(d,b)>0;②若ab>0,eq\f(c,a)-eq\f(d,b)>0,則bc-ad>0;③若bc-ad>0,eq\f(c,a)-eq\f(d,b)>0,則ab>0.其中正確命題的個數(shù)是eq\x(導學號27542631)(C)A.0 B.1C.2 D.3[解析]①∵ab<0,∴eq\f(1,ab)<0,又∵bc-ad>0,∴eq\f(1,ab)·(bc-ad)<0即eq\f(c,a)-eq\f(d,b)<0,∴①錯;②∵ab>0,eq\f(c,a)-eq\f(d,b)>0,∴ab(eq\f(c,a)-eq\f(d,b))>0,即:bc-ad>0,∴②正確;③∵eq\f(c,a)-eq\f(d,b)>0∴eq\f(bc-ad,ab)>0,又∵bc-ad>0,∴ab>0,∴③正確.2.已知函數(shù)f(x)(0≤x≤1)的圖象為一段圓弧(如圖),若0<x1<x2<1,則eq\x(導學號27542632)(C)A.eq\f(fx1,x1)<eq\f(fx2,x2) B.eq\f(fx1,x1)=eq\f(fx2,x2)C.eq\f(fx1,x1)>eq\f(fx2,x2) D.eq\f(fx1,x1)≤eq\f(fx2,x2)[解析]直線的斜率是解題的開竅點.顯然,構造點A(x1,f(x1))、B(x2,f(x2)),則線段OA、OB的斜率是kOA=eq\f(fx1,x1),kOB=eq\f(fx2,x2).由圖形可以看出kOA>kOB,即eq\f(fx1,x1)>eq\f(fx2,x2).3.若a<b<0,則下列不等式不能成立的是eq\x(導學號27542633)(B)A.eq\f(1,a)>eq\f(1,b) B.2a>2bC.|a|>|b| D.(eq\f(1,2))a>(eq\f(1,2))b[解析]∵a<b,∴2a<2b,故選4.設a+b<0,且a>0,則eq\x(導學號27542634)(A)A.a(chǎn)2<-ab<b2 B.b2<-ab<a2C.a(chǎn)2<b2<-ab D.a(chǎn)b<b2<a2[解析]∵a+b<0,且a>0,∴0<a<-b,∴a2<-ab<b2.5.已知a2+a<0,那么a,a2,-a,-a2的大小關系是eq\x(導學號27542635)(B)A.a(chǎn)2>a>-a2>-a B.-a>a2>-a2>aC.-a>a2>a>-a2 D.a(chǎn)2>-a>a>-a2[解析]∵a2+a<0,∴0<a2<-a,∴0>-a2>a,∴a<-a2<a2<-a,故選B.[點評]可取特值檢驗,∵a2+a<0,即-1<a<0,令a=-eq\f(1,2),則a2=eq\f(1,4),-a2=-eq\f(1,4),-a=eq\f(1,2),∴eq\f(1,2)>eq\f(1,4)>-eq\f(1,4)>-eq\f(1,2),即-a>a2>-a2>a,排除A、C、D,選B.6.若a>b>0,則下列不等式中總成立的是eq\x(導學號27542636)(C)A.eq\f(b,a)>eq\f(b+1,a+1) B.a(chǎn)+eq\f(1,a)>b+eq\f(1,b)C.a(chǎn)+eq\f(1,b)>b+eq\f(1,a) D.eq\f(2a+b,a+2b)>eq\f(a,b)[解析]解法一:由a>b>0?0<eq\f(1,a)<eq\f(1,b)?a+eq\f(1,b)>b+eq\f(1,a),故選C.解法二:(特值法)令a=2,b=1,排除A、D,再令a=eq\f(1,2),b=eq\f(1,3),排除B.二、填空題7.已知三個不等式:①ab>0;②eq\f(c,a)>eq\f(d,b);③bc>ad.以其中兩個作條件,余下一個為結論,寫出兩個能成立的不等式命題eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(①,②))?③,eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(①,③))?②,eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(②,③))?①中任選兩個即可.eq\x(導學號27542637)[解析]eq\b\lc\\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(c,a)>\f(d,b)))?eq\f(bc-ad,ab)>0.若③成立,則①成立∴②③?①;若③成立即bc>ad,若①成立,則eq\f(bc,ab)>eq\f(ad,ab),∴eq\f(c,a)>eq\f(d,b),∴①③?②;若①與②成立顯然有③成立.8.實數(shù)a、b、c、d滿足下列兩個條件:①d>c;②a+d<b+c.則a、b的大小關系為a<\x(導學號27542638)[解析]∵d>c,∴d-c>0,又∵a+d<b+c,∴b-a>d-c>0,∴b>a.三、解答題9.(1)已知c>a>b>0.求證:eq\f(a,c-a)>eq\f(b,c-b).eq\x(導學號27542639)(2)已知a、b、m均為正數(shù),且a<b,求證:eq\f(a+m,b+m)>eq\f(a,b).[解析](1)∵c>a>b>0∴c-a>0,c-b>0,eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(由a>b>0?\f(1,a)<\f(1,b),c>0))?eq\f(c,a)<eq\f(c,b)eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(?\f(c-a,a)<\f(c-b,b),c-a>0,c-b>0))?eq\f(a,c-a)>eq\f(b,c-b).(2)證法一:eq\f(a+m,b+m)-eq\f(a,b)=eq\f(mb-a,bb+m),∵0<a<b,m>0,∴eq\f(mb-a,bb+m)>0,∴eq\f(a+m,b+m)>eq\f(a,b).證法二:eq\f(a+m,b+m)=eq\f(a+b+m-b,b+m)=1+eq\f(a-b,b+m)=1-eq\f(b-a,b+m)>1-eq\f(b-a,b)=eq\f(a,b).證法三:∵a、b、m均為正數(shù),∴要證eq\f(a+m,b+m)>eq\f(a,b),只需證(a+m)b>a(b+m),只需證ab+bm>ab+am,只要證bm>am,要證bm>am,只需證b>a,又已知b>a,∴原不等式成立.10.已知2<m<4,3<n<5,求下列各式的取值范圍.eq\x(導學號27542640)(1)m+2n;(2)m-n;(3)mn;(4)eq\f(m,n).[解析](1)∵3<n<5,∴6<2n<10.又∵2<m<4,∴8<m+2n<14.(2)∵3<n<5,∴-5<-n<-3.又∵2<m<4,∴-3<m-n<1.(3)∵2<m<4,3<n<5,∴6<mn<20.(4)∵3<n<5,∴eq\f(1,5)<eq\f(1,n)<eq\f(1,3).由2<m<4,可得eq\f(2,5)<eq\f(m,n)<eq\f(4,3).能力提升一、選擇題1.已知a、b為非零實數(shù),且a<b,則下列命題成立的是eq\x(導學號27542641)(C)A.a(chǎn)2<b2 B.a(chǎn)b2<a2bC.eq\f(1,ab2)<eq\f(1,a2b) D.eq\f(b,a)<eq\f(a,b)[解析]對于A可舉反例,如-2<1,可得(-2)2>12故A錯,對于B要使ab2<a2b成立,即ab(b-a)<0成立,而此時ab的符號不確定,故B錯.對于D要使eq\f(b,a)<eq\f(a,b)成立,即eq\f(b2-a2,ab)<0成立,ab的符號也不確定.故D錯.2.某新區(qū)新建有5個住宅小區(qū)(A、B、C、D、E),現(xiàn)要鋪設連通各小區(qū)的自來水管道,如果它們兩兩之間的線路長如下表:地名距離(km)地名ABCDEA5785B352C54D4E請問最短的管線長為eq\x(導學號27542642)(B)A.13kmC.15km[解析]因為A?B:5,B?E:2,B?C:3,E?D:4,所以最短的管線總長為5+2+3+4=14.3.若-eq\f(π,2)<α<β<eq\f(π,2),則α-β的取值范圍是eq\x(導學號27542643)(C)A.(-π,π) B.(0,π)C.(-π,0) D.{0}[解析]∵-eq\f(π,2)<β<eq\f(π,2),∴-eq\f(π,2)<-β<eq\f(π,2),又-eq\f(π,2)<α<eq\f(π,2),∴-π<α-β<π,又α<β,∴α-β<0,∴-π<α-β<0.4.已知函數(shù)f(x)=x3,x1、x2、x3∈R,x1+x2<0,x2+x3<0,x3+x1<0,那么f(x1)+f(x2)+f(x3)的值eq\x(導學號27542644)(B)A.一定大于0 B.一定小于0C.等于0 D.正負都有可能[解析]∵f(x)=x3是單調(diào)遞增函數(shù),x1<-x2,x2<-x3,x3<-x1,∴f(x1)<f(-x2),f(x2)<f(-x3),f(x3)<f(-x1),又∵f(x)為奇函數(shù),∴f(x1)<-f(x2),f(x2)<-f(x3),f(x3)<-f(x1),∴f(x1)+f(x2)<0,f(x2)+f(x3)<0,f(x3)+f(x1)<0,∴f(x1)+f(x2)+f(x3)<0.二、填空題5.設a>b>0,m>0,n>0,則p=eq\f(b,a),q=eq\f(a,b),r=eq\f(b+m,a+m),s=eq\f(a+n,b+n)的大小順序是p<r<s<\x(導學號27542645)[解析]取a=4,b=2,m=3,n=1,則p=eq\f(1,2),q=2,r=eq\f(5,7),s=eq\f(5,3)則p<r<s<q(特值探路).具體比較如下:p-r=eq\f(b,a)-eq\f(b+m,a+m)=eq\f(b-am,aa+m)<0,∴p<r.∵a>b>0,m>0,n>0,∴a+m>b+m>+n>b+n>0,∴eq\f(b+m,a+m)<1,eq\f(a+n,b+n)>1,∴r<s.或r-s=eq\f(b+m,a+m)-eq\f(a+n,b+n)=eq\f(b-ab+a+m+n,a+mb+n)<0.∴r<-q=eq\f(a+n,b+n)-eq\f(a,b)=eq\f(b-a·n,bb+n)<0,∴s<q.∴p<r<s<q.6.若規(guī)定eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(ab,cd))=ad-bc(a、b∈R,a≠b),則eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a-b,ba))與eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a-a,bb))的大小關系為>.(填“>”“=”“<”)eq\x(導學號27542646)[解析]∵eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a-b,ba))=a2+b2,eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a-a,bb))=ab-(-ab)=2ab,∴eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a-b,ba))-eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a-a,bb))=a2+b2-2ab=(a-b)2.∵a≠b,∴(a-b)2>0,∴eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a-b,ba))>eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(a-a,bb)).三、解答題7.如果30<x<42,16<y<24.分別求x+y、x-2y及eq\f(x,y)的取值范圍.eq\x(導學號27542647)[解析]46<x+y<66;-48<-2y<-32;∴-18<x-2y<10;∵30<x<42,eq\f(1,24)<eq\f(1,y)<eq\f(1,16),∴eq\f(30,24)<eq\f(x,y)<eq\f(42,16),即eq\f(5,4)<eq\f(x,y)<eq\f(21,8).8.已知a>0,b>0,a≠b,n∈N且n≥2,比較an+bn與an-1b+abn-1的大小.eq\x(導學號27542648)[解析](an+bn)-(an-1b+abn-1)=an-1(a-b)+bn-1(b-a)=(a-b)(an-1-bn-1),(1)當a>b>0時,an-1>bn-1,∴(a-b)(an-1-bn-1)>0,(2)當0<a<b時,an-1<bn-1,∴(a-b)(an-1-bn-1)>0,∴對任意a>0,b>0,a≠b,總有(a-b)(an-1-bn-1)>0.∴an+bn>an-1b+abn-1.9.某單位組織職工去某地參觀學習,需包車前往.甲車隊說:“如領隊買全票一張,其余人可享受折優(yōu)惠.”乙車隊說:“你們屬團體票,按原價的8折優(yōu)惠.”這兩車隊的收費標準、車型都是一樣的,試根據(jù)此單位去的人數(shù),比較兩車隊的收費哪家更優(yōu)惠.eq\x(導學號2754264

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論