高中歷史人教版歷史上重大改革回眸第二單元商鞅變法單元測(cè)試 第2單元單元分層突破

單元分層突破[自我校對(duì)]A．階級(jí)關(guān)系B．初稅畝C．吳起變法D．商鞅變法主題一商鞅變法前后秦國(guó)的變化eq\a\vs4\al([核心整合])項(xiàng)目變法前變法后經(jīng)濟(jì)上井田制為基礎(chǔ)封建土地私有制，統(tǒng)一度量衡政治上分封制、世卿世祿制，奴隸主貴族占統(tǒng)治地位縣制，軍功爵制，軍功地主占第一位，專(zhuān)制主義中央集權(quán)制軍事上秦兵不敢東向全國(guó)皆軍、唯軍為榮，虎狼之國(guó)外交上“夷狄遇之”，不能參加中原盟會(huì)傲視群雄，六國(guó)合縱抗秦文化上百家學(xué)說(shuō)以法為教，法家思想占統(tǒng)治地位生活上陳規(guī)陋習(xí)移風(fēng)易俗性質(zhì)落后的奴隸社會(huì)新興的封建社會(huì)eq\a\vs4\al([即時(shí)演練])1．公元前361年，秦孝公繼位，那時(shí)諸侯會(huì)盟，拒絕邀請(qǐng)秦國(guó)參加。公元前343年，周天子派人送禮給秦孝公，各諸侯國(guó)也都派人來(lái)稱(chēng)賀。發(fā)生這一變化的主要原因是()A．秦國(guó)最先進(jìn)行了變法B．秦國(guó)的社會(huì)風(fēng)尚為之一新C．商鞅變法使秦國(guó)成為強(qiáng)國(guó)D．各國(guó)害怕秦發(fā)動(dòng)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】本題主要考查學(xué)生分析理解問(wèn)題的能力。公元前361年，諸侯會(huì)盟拒絕秦國(guó)參加，是因?yàn)榍貒?guó)弱??；而公元前343年的變化則說(shuō)明秦國(guó)通過(guò)商鞅變法走向富強(qiáng)?！敬鸢浮緾主題二梭倫改革與商鞅變法的異同eq\a\vs4\al([核心整合])梭倫改革商鞅變法不同點(diǎn)目的梭倫改革旨在緩和矛盾，穩(wěn)定城邦秩序商鞅變法旨在富國(guó)強(qiáng)兵內(nèi)容梭倫改革鼓勵(lì)工商業(yè)發(fā)展，吸引公民參與國(guó)家管理商鞅變法重農(nóng)抑商，加強(qiáng)對(duì)人民嚴(yán)格的控制特點(diǎn)梭倫厲行“法治”是民主政治的需要商鞅變法是君主專(zhuān)制的需要影響梭倫改革促使雅典走上民主政治軌道商鞅變法使秦國(guó)走上了中央集權(quán)的道路性質(zhì)梭倫改革是奴隸主階級(jí)性質(zhì)的改革商鞅變法是地主階級(jí)封建化的改革運(yùn)動(dòng)相同點(diǎn)目的都要改變?cè)械纳a(chǎn)關(guān)系，在分裂割據(jù)中謀求發(fā)展內(nèi)容都有促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、等級(jí)劃分、改革政權(quán)機(jī)構(gòu)的規(guī)定，也都涉及風(fēng)俗變革特點(diǎn)都重視“法治”，削弱了舊貴族勢(shì)力影響都促進(jìn)了本國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步eq\a\vs4\al([即時(shí)演練])2．縱觀古今中外的改革，它們有許多共同的規(guī)律。商鞅變法和梭倫改革的最突出的相同點(diǎn)是()A．都重視農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展 B．都采取了中庸的立場(chǎng)C．都沉重地打擊了舊勢(shì)力 D．都有一定的民主色彩【解析】梭倫在改革中頒布“解負(fù)令”，實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度，改革國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)，沉重地打擊了舊的氏族貴族的勢(shì)力。商鞅獎(jiǎng)勵(lì)軍功，實(shí)行二十等爵制，廢除了世卿世祿制，沉重地打擊了奴隸主貴族的勢(shì)力。因此，C項(xiàng)正確?！敬鸢浮緾單元綜合測(cè)評(píng)(二)(時(shí)間：60分鐘分值：90分)1．閱讀下面材料，回答問(wèn)題。材料魏文侯當(dāng)政時(shí)(公元前445年—前396年)，李悝為相行變法。主要內(nèi)容有：李悝用人只問(wèn)才能，不問(wèn)身份，看誰(shuí)對(duì)國(guó)家有功勞，就給誰(shuí)祿位?！钽χ鲝埮晒賳T督責(zé)農(nóng)民加緊生產(chǎn)，增產(chǎn)者賞，減產(chǎn)者罰。為此必須雜種五谷……稷(小米)、黍(黍子)、麥、菽(大豆)、麻，充分利用空閑土地，多種蔬菜瓜果，栽樹(shù)種桑，擴(kuò)大副業(yè)生產(chǎn)。李悝還實(shí)行平糴法，目的在于防止糧價(jià)太貴太賤，因?yàn)椤凹e甚貴傷民，甚賤傷農(nóng)。”他主張采用“取有余以補(bǔ)不足”的手段，“使民適足，價(jià)平而至”?！讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史綱要》(1)根據(jù)材料概括李悝變法的主要內(nèi)容。(6分)(2)根據(jù)材料評(píng)價(jià)李悝變法的作用。(9分)【解析】第(1)問(wèn)通過(guò)對(duì)材料內(nèi)容的歸納總結(jié)即可得出答案。第(2)問(wèn)結(jié)合材料中的各項(xiàng)措施運(yùn)用歷史思維分析得出李悝變法的作用，例如從“用人只問(wèn)才能，不問(wèn)身份，看誰(shuí)對(duì)國(guó)家有功勞，就給誰(shuí)祿位”可分析得出作用是有利于人才選拔，加強(qiáng)了國(guó)家權(quán)力；從政府鼓勵(lì)生產(chǎn)和注意墾荒等措施可總結(jié)作用是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的初步形成；從實(shí)行平糴法可知能起到緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序的作用；結(jié)合史實(shí)可知李悝變法使魏國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)初期的強(qiáng)國(guó)?！敬鸢浮?1)內(nèi)容：根據(jù)功勞和能力選拔官員；政府鼓勵(lì)生產(chǎn)，注意墾荒，擴(kuò)大副業(yè)種植，平糴法。(2)作用：有利于人才選拔，加強(qiáng)了國(guó)家權(quán)力；促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的初步形成；緩和了社會(huì)矛盾，穩(wěn)定了社會(huì)秩序；使魏國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)初期的強(qiáng)國(guó)。2．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一吳起、商鞅變法比較簡(jiǎn)表吳起變法(公元前386～前381年)商鞅變法關(guān)系蔡澤曰：“吳起為楚悼王立法，卑減大臣之威重，罷無(wú)能，廢無(wú)用，損不急之官，塞私門(mén)之請(qǐng)，一楚國(guó)之俗，禁游客之民，精耕戰(zhàn)之士，南收楊越，北并陳、蔡，破橫散從(縱)，使馳說(shuō)之士無(wú)所開(kāi)其口，禁朋黨以勵(lì)百姓，定楚國(guó)之政，兵震天下，威服諸侯?！盉C材料二蔡澤曰：“今商君、吳起、大夫種(越國(guó)大臣)之為人臣，是也；其君，非也。故世稱(chēng)三子致功而不見(jiàn)德……夫人之立功，豈不期于成全邪？身與名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在僇辱而身全者，下也?！薄妒酚洝し饿虏虧闪袀鳌?1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在吳起、商鞅變法比較簡(jiǎn)表的B位置填上商鞅變法與材料一內(nèi)容相似的措施，據(jù)此指出商鞅變法與吳起變法的關(guān)系并填在C處。(8分)(2)概括材料一、二中蔡澤對(duì)吳起與商鞅變法的評(píng)價(jià)。你是否同意其觀點(diǎn)？并說(shuō)明理由。(7分)【解析】第(1)問(wèn)的第一小問(wèn)根據(jù)材料一信息“卑減大臣之威重，罷無(wú)能，廢無(wú)用，損不急之官”得出實(shí)行軍功授爵制，打擊舊奴隸主貴族的特權(quán)，“塞私門(mén)之請(qǐng)”得出杜絕私人的請(qǐng)托，“一楚國(guó)之俗”得出移風(fēng)易俗，“禁游客之民，精耕戰(zhàn)之士”得出獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)或重農(nóng)抑商；第二小問(wèn)根據(jù)材料可得出商鞅變法與吳起變法有一脈相承之處。第(2)問(wèn)的第一小問(wèn)，根據(jù)材料二信息可知，蔡澤認(rèn)為商君、吳起是有功績(jī)的，世人都希望建功立業(yè)，性命和功名都得成全的，這是最好的愿望，功名可以使后世景仰而性命卻失去的，這就次一等了，性命雖得茍全，但聲名卻蒙受污辱，這就是最下的一等了，從而概括蔡澤對(duì)吳起與商鞅變法的評(píng)價(jià)；第二小問(wèn)屬于開(kāi)放性問(wèn)題，但要注意史論結(jié)合，論從史出。【答案】(1)B：軍功爵制(或廢“世卿世祿”制，按軍功授爵)；塞私門(mén)之請(qǐng)，移風(fēng)易俗；禁游客之民而顯耕戰(zhàn)之士(重農(nóng)抑商)。C：商鞅變法借鑒了吳起變法的措施。(兩次改革一脈相承)(2)評(píng)價(jià)：肯定兩人的功績(jī)，但認(rèn)為成就功名而失去性命，其成功不圓滿(次等的成功)。觀點(diǎn)可分兩層次回答：層次一：同意。理由：蔡澤的看法符合歷史事實(shí)。不同意。理由：判斷改革成敗不能只看改革者個(gè)人的命運(yùn)。層次二：不完全同意。理由：蔡澤的看法符合歷史事實(shí)，但判斷改革成敗主要看改革的客觀歷史效果。(看其是否推動(dòng)歷史前進(jìn)；積極成果是否得到維持。)3．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一入境，觀其風(fēng)俗，其百姓樸，其聲樂(lè)不流污，其服不挑(佻)，甚畏有司而順，古之民也。及都邑官府，其百吏蕭然，莫不恭儉、敦敬、忠信而不(粗劣的)，古之吏也。入其國(guó)，觀其士大夫，出于其門(mén)，入于公門(mén)，歸于其家，無(wú)有私事也；不比周，不朋黨，倜然莫不明通而公也，古之士大夫也。觀其朝廷，其朝間，聽(tīng)決百事不留，恬然如無(wú)治者，古之朝也?！盾髯印そ畤?guó)》材料二(商鞅的法令)行之二歲，秦俗日敗。故秦人家富子壯則出分，家貧子壯則出贅，借父耰鈕(指農(nóng)具)，慮有德色(指臉上顯出給父親恩德的表情)；母取萁帚，立而誶語(yǔ)(指惡語(yǔ)相加)……婦姑不相說(shuō)，則反唇而相稽。其慈子耆利(指愛(ài)自己的孩子、貪求財(cái)利)，不同禽獸者亡幾耳?！吨伟膊摺?1)材料一反映了商鞅變法后“百姓”“百吏”“士大夫”“朝廷”的生存現(xiàn)狀。分析導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因。(6分)(2)商鞅變法中的哪些內(nèi)容導(dǎo)致了材料二所述社會(huì)風(fēng)氣的變化？(4分)(3)結(jié)合上述材料，概括商鞅變法的特征。(5分)【解析】本題考查商鞅變法的內(nèi)容和特點(diǎn)。第(1)問(wèn)，考查商鞅變法中對(duì)“百姓”“百吏”“士大夫”“朝廷”的態(tài)度，即措施。第(2)問(wèn)，考查商鞅變法措施中對(duì)社會(huì)風(fēng)氣影響的內(nèi)容。第(3)問(wèn)，由第(1)(2)問(wèn)和材料一、二大意與商鞅變法的措施結(jié)合起來(lái)可知，商鞅變法從處理官府與百姓、士大夫、個(gè)體生產(chǎn)者等方面的關(guān)系出發(fā)，提出了變法的具體內(nèi)容，概括起來(lái)就是商鞅變法的特點(diǎn)?！敬鸢浮?1)建立嚴(yán)密的戶籍制度，制定連坐法，以及風(fēng)俗改革等措施，強(qiáng)化了對(duì)百姓的控制；普遍推行縣制，獎(jiǎng)勵(lì)軍功等措施，加強(qiáng)了對(duì)各級(jí)官吏和士大夫的控制；加強(qiáng)中央集權(quán)的措施增強(qiáng)了國(guó)君權(quán)威，提高了決策的效率。(2)變法內(nèi)容：廢井田，開(kāi)阡陌，確立封建土地私有制；“燔詩(shī)書(shū)而明法令”；禁止父子及成年兄弟同居一室；強(qiáng)制推行一夫一妻的小家庭政策。(3)重視加強(qiáng)對(duì)百姓和官僚士大夫的控制；重視等級(jí)權(quán)威；重視培養(yǎng)人民的私有觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；強(qiáng)化個(gè)體小生產(chǎn)者的意識(shí)，推行愚民政策。4．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一商鞅變法的基本精神是摧毀秦國(guó)貴族領(lǐng)主這一利益集團(tuán)的世襲制……他說(shuō)“凡將立國(guó)，制度不可不察”。又說(shuō)“制度時(shí)，則國(guó)俗可化而民從制”。……改革他認(rèn)為不合時(shí)宜的舊制度，從而進(jìn)行制度創(chuàng)新?！~行昆《論商鞅變法與制度創(chuàng)新》材料二戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)并不起源于秦國(guó)，……但是各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)或者持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，或者因?yàn)橹С肿兎ǖ木魅ナ蓝。蛘哂绊懹邢?，或者深度不夠?！挥猩眺钡淖兎ㄈ〉昧苏嬲饬x上的成功……商鞅變法所推行的政策措施，精神實(shí)質(zhì)上是和秦國(guó)的文化傳統(tǒng)相一致的。——彭安玉《論商鞅變法對(duì)秦文化傳統(tǒng)的順應(yīng)與整合》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出商鞅為貫徹其“基本精神”在秦國(guó)進(jìn)行的制度創(chuàng)新。(6分)(2)根據(jù)材料二，分析商鞅變法取得“真正意義上的成功”的原因。綜合材料一、二，從政治文明進(jìn)步的角度指出其深遠(yuǎn)影響。(9分)【解析】第(1)問(wèn)，回答商鞅變法打擊舊貴族利益的創(chuàng)新措施。第(2)問(wèn)的第一小問(wèn)，根據(jù)材料二“但是各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)或者持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)，或者因?yàn)橹С肿兎ǖ木魅ナ蓝　薄吧眺弊兎ㄋ菩械恼叽胧?，精神?shí)質(zhì)上是和秦國(guó)的文化傳統(tǒng)相一致的”概括；第二小問(wèn)從秦的統(tǒng)一、專(zhuān)制主義中央集權(quán)制的建立的角度回答。【答案】(1)創(chuàng)新：建立縣制，由國(guó)君直接委派官員；廢除世卿世祿制；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，實(shí)行軍功爵制；廢井田，開(kāi)阡陌，確立土地私有制。(答三點(diǎn)即可)(2)原因：變法措施得到長(zhǎng)期堅(jiān)持；統(tǒng)治者長(zhǎng)久支持；改革內(nèi)容全面徹底；符合秦國(guó)國(guó)情(文化傳統(tǒng))。影響：為秦國(guó)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；推動(dòng)專(zhuān)制主義中央集權(quán)制的建立。(答法家思想的成功實(shí)踐亦可)5．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一力生強(qiáng)，強(qiáng)生威，威生德，德生于刑?！渡叹龝?shū)·說(shuō)民》材料二……令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ樱禾樱靡玻豢墒┬?，刑其傅公子虔，黔其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。秦民初言令不便者有來(lái)言令便者，衛(wèi)鞅曰“此皆亂化之民也”，盡遷之於邊城。其后民莫敢議今?！妒酚洝ど叹袀鳌凡牧先紊眺薄?商鞅)于是誘三晉之人，利其田宅，復(fù)三代無(wú)知兵事，而務(wù)本于內(nèi)，而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。孝公十二年之制。數(shù)年之間，國(guó)富兵強(qiáng)，天下無(wú)敵。——《通典卷一·食貨》材料四道而用權(quán)，廢德而任力，峭法盛刑，以虐戾為俗，欺舊交以為功，刑公族以立威，無(wú)恩于百姓，無(wú)信于諸侯。人與之為怨，家與之為仇。故孝公卒之日，舉國(guó)而攻之，東西南北莫可走，仰天而嘆：“嗟手！為政之弊至于斯極也！”卒車(chē)裂族夷，為天下笑。斯人自殺，非人殺之也?！尔}鐵論·非鞅篇》(1)據(jù)材料一指出商鞅的思想主張。(3分)(2)據(jù)材料二概括，商鞅是如何實(shí)踐其思想主張的？(4分)(3)據(jù)材料三、四，指出商鞅變法和商鞅個(gè)人的結(jié)局。這種結(jié)局分別說(shuō)明了什么？(8分)【解析】本題考查學(xué)生從材料中提取信息和理解的能力。第(1)問(wèn)應(yīng)注意材料中的關(guān)鍵字詞“威”“刑”等；第(2)問(wèn)通過(guò)材料二總結(jié)變法的具體內(nèi)容；第(3)問(wèn)商鞅的“結(jié)局”通過(guò)教材及材料可知，說(shuō)明的道理要言之有據(jù)。【答案】(1)主張：用嚴(yán)刑峻法治理國(guó)家或?qū)嵭蟹ㄖ巍?2)實(shí)踐：嚴(yán)格(什伍)戶籍制度；實(shí)行連坐法；刑公族以立威；用流放邊境的刑罰來(lái)壓制輿論。(3)結(jié)局：變法使秦國(guó)富強(qiáng)；但商鞅本人身敗名裂。說(shuō)明：改革必須符合歷史發(fā)展的潮流；必須要有強(qiáng)有力的措施做保證，但改革者要法德并用，不能施行嚴(yán)刑峻法。6．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一圖一梭倫圖二商鞅材料二黑色的土地，將是最好的證人，因?yàn)檎俏?，為她拔掉了眾多的債?quán)標(biāo)，以前她備受奴役，而今已重獲自由。許多被出賣(mài)的人們……我都使他們獲得解放！——梭倫材料三(1)材料一兩幅圖片中的人物其最有影響的歷史事件分別是什么？(4分)(2)材料二、三分別是這兩個(gè)人物的哪方面的成